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三年級(jí)描寫(xiě)景作文9篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)描寫(xiě)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇1
秋天的落葉一片一片地落了下來(lái)。葉子落下來(lái)的大都是黃的,在樹(shù)上的都是綠的。只有一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)的.是綠的。葉子的顏色很豐富,黃色和綠色搭配在一起很漂亮。我們的家門口長(zhǎng)滿了各種樹(shù),而且每一天都會(huì)掉下來(lái)很多葉子。
今天,我和爸爸一起撿了一些葉子。棉簽蘸在紅墨水里,拿出來(lái),涂在葉子上。涂好之后,把光滑的一面放在白紙上,再把另一張紙蓋在糙的那一面。用雙手摁住,摁好了,把其中的一張紙打開(kāi)。
發(fā)現(xiàn)了葉子上有很多的紋路,樹(shù)葉的紋路很細(xì)很復(fù)雜,中間的最粗,兩旁的都蠻細(xì)的。我感覺(jué)樹(shù)葉印出來(lái)還是蠻好看的。秋天就在這里。
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇2
一天早晨,我睜開(kāi)我那朦朧的睡眼,大地穿上了白衣,房屋戴上了白帽,小河變成了冰玉帶,檐下掛著晶瑩透亮的冰條。啊,真是一片潔白的景象!我不禁贊嘆道。
再這個(gè)白雪皚皚的天氣我和我的朋友騎自行車去森林里寫(xiě)生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭,可是我們還是頂著西風(fēng)冒著寒霜艱難的`向前走去。啊,終于到了!到了森林我們開(kāi)始寫(xiě)生,這是學(xué)越下越大我們只好在大樹(shù)下躲避大雪。不一會(huì),學(xué)停了地面上結(jié)上了厚厚的一層冰,我們開(kāi)始試著騎起車來(lái),果然我摔了屁股蹲這時(shí)我坐在冰面上哭泣著,這時(shí)我的朋友向我緩緩走來(lái),看著我滿身鼻青臉腫的,滿臉流著淚水,她二話不說(shuō)背起了我向我家走去,大約走了一個(gè)多點(diǎn)兒我家快到了,突然我想起我的車還停在那里。我說(shuō):我們的車還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車一會(huì)給你送家去!她笑著跟我說(shuō)。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。
真是雪中見(jiàn)真情呀!
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇3
冬天到了,一陣陣刺骨的寒風(fēng)獰笑的撲向人們的臉、脖子,人們?nèi)f般無(wú)奈,只好把臉深深的埋進(jìn)了厚厚的毛衣里。
然而,冬天也是美麗的,瞧!剛剛被鵝毛大雪覆蓋的大地好似穿上了一件雪白的外衣,格外妖嬈;再看看那結(jié)了冰的小河,透明的好似一面明鏡,能映照出人的影子;小草上掛的霜沉甸甸的,仿佛微微一顫,就能掉下一把似的`。
這么美的季節(jié),當(dāng)然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了,只見(jiàn)他們用小手把一團(tuán)雪抓起來(lái),揉成一個(gè)球,然后偷偷的、偷偷的跑到對(duì)方身后,“呯”的一聲,把一團(tuán)白雪狠狠的砸在了對(duì)方的后背……就這樣反復(fù)的玩,樂(lè)此不彼。
漫天的白雪和孩子嬉戲的身影勾勒出了一幅美麗的圖畫(huà)。
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇4
“書(shū)藏古今,港通天下。”書(shū)藏古今就是指天一閣。趁這個(gè)陽(yáng)光明媚,暖如春天般的新年里,天空蔚藍(lán)一片,云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。
來(lái)到天一閣門口,兩頭威風(fēng)凜凜的石獅子一開(kāi)始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫(xiě)滿了繁體字的對(duì)聯(lián),使天一閣顯得更加古色古香。
一走進(jìn)天一閣,就看見(jiàn)一個(gè)頭戴官帽,身披長(zhǎng)袍,手拿古書(shū),坐在椅上的人,聽(tīng)說(shuō)他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上,我們還看到了一只“麒麟”,它踏著兩座云霧繚繞的高山,似乎正騰云駕霧。導(dǎo)游說(shuō):“這是獬豸,古代傳說(shuō)中的異獸,能辨曲直!弊哌^(guò)了東明草堂,來(lái)到了藏書(shū)閣,一個(gè)又一個(gè)柜子,里面那一本本古書(shū)令人看得眼花繚亂。
走過(guò)了走廊,那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的.東西。我定睛一看,原來(lái)是九只獅子,一只大象,一只海龜。只見(jiàn)那九頭獅子相互嬉戲,一頭大象正為它們守護(hù)著。一只海龜和上面的一個(gè)“壽”字假山,它們相互映成“長(zhǎng)壽無(wú)疆”。
后來(lái)我又去了平和臺(tái)。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺(tái),頂部中央還有一個(gè)大“旋渦”,真是奧妙無(wú)窮。
天一閣博大精深,還有許多東西等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。今天我先打道回府嘍!
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇5
秋天到了,秋高氣爽。小朋友們脫下了夏天的衣服,換上了秋天的衣服。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。樹(shù)葉有的.落下來(lái)了。樹(shù)葉有的是青黃色的、有的是紅色的,像翩翩起舞的蝴蝶。碧綠碧綠的草地就像是涂上了一層層顏料。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。火紅火紅的蘋(píng)果,從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)紅球一樣。石榴都熟透了,有的咧開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。柿子全都熟了,有的是黃色的,有的是橙色的,那些橙色的柿子就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。高粱全都熟了,有的咧開(kāi)了嘴、有的彎下了腰、還有的低下了頭。
我喜歡美麗的秋天,你喜歡秋天嗎?
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢,是一座十分美麗的城市,那里有一座三大名樓之手的黃河樓。
一進(jìn)黃鶴樓的大門,就聽(tīng)到一陣?guó)B鳴聲,唧唧喳喳,唧唧喳喳,哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌哩,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到黃鶴樓,黃鶴樓歡迎你們的到來(lái)!”;又聞到一陣清香,哦,原來(lái)是花兒們開(kāi)了啊!你瞧:花兒萬(wàn)紫千紅,五顏六色,都在爭(zhēng)著在開(kāi)放哩!花兒們?nèi)悍纪缕G,美麗極了,聞起來(lái)更是讓人沁人心脾,心曠神怡。
樹(shù),又是那樣綠,綠的好像是讓大自然這位“染發(fā)師”染過(guò)似的;樹(shù),又是那樣多,多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹(shù)苗,細(xì)心的給它們澆水、施肥……似的。
天,是那樣藍(lán),藍(lán)的像被大自然這位“染發(fā)師”染成了湛藍(lán)色,又像是被擦得一塵不染,沒(méi)有雜色的鏡子;天,又是那樣長(zhǎng),像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路,白云,像一個(gè)個(gè)人,在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。
長(zhǎng)江,淺綠色中,泛著一點(diǎn)兒黃色,那是泥沙,在金光照耀下,波光粼粼的水面射出刺眼的光芒,好像是為長(zhǎng)江換上了一身金黃色的衣裳,美麗極了。用我學(xué)過(guò)的形容詞都無(wú)法形容長(zhǎng)江的美麗!
這就是黃鶴樓,這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。
不用說(shuō)我是多么的'喜歡黃鶴樓了,它歷史悠久,卻還是非常美麗,雖然它歷史有幾千多年,可參觀黃鶴樓的人仍然非常多,讓人去了一次還想去一次,去多少次還想去,總感覺(jué)不過(guò)癮。
太陽(yáng)落山了,我們也要走了,回去的時(shí)候,我禁不住的往回看,依依不舍,戀戀不舍。哎,再見(jiàn)了,黃鶴樓,令我流連忘返的黃鶴樓。
回到了家,我嘴里一直念著我自己編的詩(shī)
國(guó)慶十月登黃鶴,
波光粼粼見(jiàn)長(zhǎng)江。
波光照射襯美麗
離別時(shí)刻總嘆息。
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很不起眼的小地方,一座很小的城鎮(zhèn)——九龍口鎮(zhèn)。但她美麗、干凈、富饒、可愛(ài),像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在建湖縣城的西南部。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),過(guò)去,這兒道路狹窄,坑坑洼洼,F(xiàn)在,筆直的道路四通八達(dá),全部是黑色柏油路面,給人們的日常生活、出行帶來(lái)了很大的便利。路上各種各樣的小汽車、摩托車、公交車,川流不息。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),以前住的都是低矮的草房,現(xiàn)在不見(jiàn)了,取代的是一棟棟小洋樓。這些樓房外表裝修漂亮,室內(nèi)的裝修就更不必說(shuō)了,光滑的地磚,華麗的`墻紙……讓人看了眼花繚亂。
人們?cè)诔源┓矫婧鸵郧跋啾,也有了日新月異的變化:服裝店、酒店、小吃部、農(nóng)家樂(lè),各種各樣的食品……每年到九龍口鎮(zhèn)來(lái)游玩的人絡(luò)繹不絕,來(lái)參觀的人總是喜歡到漁船上品嘗美味可口的農(nóng)家菜。臨走時(shí)還不忘帶上魚(yú)干、野雞、野鴨等特色產(chǎn)品回家與親戚朋友一起分享。
家鄉(xiāng)的變化就像日歷,每天翻開(kāi)的都是嶄新的一頁(yè)。我為家鄉(xiāng)的變化感到無(wú)比的驕傲和自豪。
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇8
今天,下了一場(chǎng)大雪,雪有的是六邊形,有的'是五邊形,還有的是三角形。雪從天上降下來(lái),就像是美麗的仙女在空中撒著花粉。
傍晚,雪停了。走在廣闊的道路上,一眼望去,只見(jiàn)白茫茫的一片,真是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄!庇性S多孩子在打雪仗,他們玩得不亦樂(lè)乎,充滿著童年的歡樂(lè)。
大雪把梧桐樹(shù)壓得直不起腰,青松遇見(jiàn)大雪,則把背挺得直直的,這讓我想起一首詩(shī):
大雪壓青松,
青松挺且直。
要問(wèn)松高潔,
待到雪化時(shí)。
雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給我們帶來(lái)快樂(lè),也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”!
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇9
冬天來(lái)了,我早上起來(lái)推開(kāi)門一看,天下著潔白的雪花。
看地上、房子上都有好厚好厚的雪,像是披上了一件皮襖,好像全世界都白了。雪越下越大,漂亮的雪花是多么可愛(ài)!我不由自主的把手伸出來(lái),可是雪花一落到了手上就融化了,落到身上和頭上都消失了,它可真頑皮!
到了中午,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了。許多人都領(lǐng)著自己的孩子出來(lái)玩,我看見(jiàn)大人們都出來(lái)了,就叫媽媽一起出來(lái)玩堆雪人,打雪仗,我們用了許多東西來(lái)堆雪人,我決定要堆一個(gè)最大號(hào)的'大雪人,我用了二三個(gè)小時(shí)就把大雪人的身子堆好了,很快我的大雪人就出來(lái)了,我給大雪人做了個(gè)很可愛(ài)的腦袋,非常漂亮,這時(shí)我的同學(xué)熱依拉來(lái)了,她看到我堆的大雪人,驚嘆的贊道:“你堆的雪人太美了!你真是太棒了!”。她說(shuō):“我們?nèi)ネ娲蜓┱贪!”我高興的答應(yīng)了她,玩了一陣子,很快就到要吃晚飯的時(shí)候了,我高興的到了家里。
!下雪天可真好玩,真美,是我見(jiàn)過(guò)世界上最壯觀的景象。