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三年級描寫景作文9篇(實用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級描寫景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級描寫景作文 篇1
秋天的落葉一片一片地落了下來。葉子落下來的大都是黃的，在樹上的都是綠的。只有一點點落下來的.是綠的。葉子的顏色很豐富，黃色和綠色搭配在一起很漂亮。我們的家門口長滿了各種樹，而且每一天都會掉下來很多葉子。
今天，我和爸爸一起撿了一些葉子。棉簽蘸在紅墨水里，拿出來，涂在葉子上。涂好之后，把光滑的一面放在白紙上，再把另一張紙蓋在糙的那一面。用雙手摁住，摁好了，把其中的一張紙打開。
發(fā)現(xiàn)了葉子上有很多的紋路，樹葉的紋路很細很復雜，中間的最粗，兩旁的都蠻細的。我感覺樹葉印出來還是蠻好看的。秋天就在這里。
三年級描寫景作文 篇2
一天早晨，我睜開我那朦朧的睡眼，大地穿上了白衣，房屋戴上了白帽，小河變成了冰玉帶，檐下掛著晶瑩透亮的冰條。啊，真是一片潔白的景象!我不禁贊嘆道。
再這個白雪皚皚的天氣我和我的朋友騎自行車去森林里寫生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭，可是我們還是頂著西風冒著寒霜艱難的`向前走去。啊，終于到了!到了森林我們開始寫生，這是學越下越大我們只好在大樹下躲避大雪。不一會，學停了地面上結(jié)上了厚厚的一層冰，我們開始試著騎起車來，果然我摔了屁股蹲這時我坐在冰面上哭泣著，這時我的朋友向我緩緩走來，看著我滿身鼻青臉腫的，滿臉流著淚水，她二話不說背起了我向我家走去，大約走了一個多點兒我家快到了，突然我想起我的車還停在那里。我說：我們的車還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車一會給你送家去!她笑著跟我說。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。
真是雪中見真情呀!
三年級描寫景作文 篇3
冬天到了，一陣陣刺骨的寒風獰笑的撲向人們的臉、脖子，人們?nèi)f般無奈，只好把臉深深的埋進了厚厚的毛衣里。
然而，冬天也是美麗的，瞧！剛剛被鵝毛大雪覆蓋的大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖嬈；再看看那結(jié)了冰的小河，透明的好似一面明鏡，能映照出人的影子；小草上掛的霜沉甸甸的，仿佛微微一顫，就能掉下一把似的`。
這么美的季節(jié)，當然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了，只見他們用小手把一團雪抓起來，揉成一個球，然后偷偷的、偷偷的跑到對方身后，“呯”的一聲，把一團白雪狠狠的砸在了對方的后背……就這樣反復的玩，樂此不彼。
漫天的白雪和孩子嬉戲的身影勾勒出了一幅美麗的圖畫。
三年級描寫景作文 篇4
“書藏古今，港通天下�！睍毓沤窬褪侵柑煲婚w。趁這個陽光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。
來到天一閣門口，兩頭威風凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。
一走進天一閣，就看見一個頭戴官帽，身披長袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導游說：“這是獬豸，古代傳說中的異獸，能辨曲直�！弊哌^了東明草堂，來到了藏書閣，一個又一個柜子，里面那一本本古書令人看得眼花繚亂。
走過了走廊，那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的.東西。我定睛一看，原來是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護著。一只海龜和上面的一個“壽”字假山，它們相互映成“長壽無疆”。
后來我又去了平和臺。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺，頂部中央還有一個大“旋渦”，真是奧妙無窮。
天一閣博大精深，還有許多東西等你來發(fā)現(xiàn)。今天我先打道回府嘍！
三年級描寫景作文 篇5
秋天到了，秋高氣爽。小朋友們脫下了夏天的衣服，換上了秋天的衣服。
秋天是個美麗的季節(jié)。天空湛藍湛藍的，像用清水洗過的藍寶石一樣。樹葉有的.落下來了。樹葉有的是青黃色的、有的是紅色的，像翩翩起舞的蝴蝶。碧綠碧綠的草地就像是涂上了一層層顏料。
秋天是個豐收的季節(jié)。火紅火紅的蘋果，從遠處看就像是一個紅球一樣。石榴都熟透了，有的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。柿子全都熟了，有的是黃色的，有的是橙色的，那些橙色的柿子就像是一個個小燈籠。高粱全都熟了，有的咧開了嘴、有的彎下了腰、還有的低下了頭。
我喜歡美麗的秋天，你喜歡秋天嗎？
三年級描寫景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢，是一座十分美麗的城市，那里有一座三大名樓之手的黃河樓。
一進黃鶴樓的大門，就聽到一陣鳥鳴聲，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原來是小鳥在唱歌哩，好像在說：“歡迎來到黃鶴樓，黃鶴樓歡迎你們的到來！”；又聞到一陣清香，哦，原來是花兒們開了��！你瞧：花兒萬紫千紅，五顏六色，都在爭著在開放哩！花兒們?nèi)悍纪缕G，美麗極了，聞起來更是讓人沁人心脾，心曠神怡。
樹，又是那樣綠，綠的好像是讓大自然這位“染發(fā)師”染過似的；樹，又是那樣多，多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹苗，細心的給它們澆水、施肥……似的。
天，是那樣藍，藍的像被大自然這位“染發(fā)師”染成了湛藍色，又像是被擦得一塵不染，沒有雜色的鏡子；天，又是那樣長，像是一條長長的公路，白云，像一個個人，在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。
長江，淺綠色中，泛著一點兒黃色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是為長江換上了一身金黃色的衣裳，美麗極了。用我學過的形容詞都無法形容長江的美麗！
這就是黃鶴樓，這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。
不用說我是多么的'喜歡黃鶴樓了，它歷史悠久，卻還是非常美麗，雖然它歷史有幾千多年，可參觀黃鶴樓的人仍然非常多，讓人去了一次還想去一次，去多少次還想去，總感覺不過癮。
太陽落山了，我們也要走了，回去的時候，我禁不住的往回看，依依不舍，戀戀不舍。哎，再見了，黃鶴樓，令我流連忘返的黃鶴樓。
回到了家，我嘴里一直念著我自己編的詩
國慶十月登黃鶴，
波光粼粼見長江。
波光照射襯美麗
離別時刻總嘆息。
三年級描寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個很不起眼的小地方，一座很小的城鎮(zhèn)——九龍口鎮(zhèn)。但她美麗、干凈、富饒、可愛，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在建湖縣城的西南部。
聽爺爺奶奶說，過去，這兒道路狹窄，坑坑洼洼�，F(xiàn)在，筆直的道路四通八達，全部是黑色柏油路面，給人們的日常生活、出行帶來了很大的便利。路上各種各樣的小汽車、摩托車、公交車，川流不息。
聽爸爸媽媽說，以前住的都是低矮的草房，現(xiàn)在不見了，取代的是一棟棟小洋樓。這些樓房外表裝修漂亮，室內(nèi)的裝修就更不必說了，光滑的地磚，華麗的`墻紙……讓人看了眼花繚亂。
人們在吃穿方面和以前相比，也有了日新月異的變化：服裝店、酒店、小吃部、農(nóng)家樂，各種各樣的食品……每年到九龍口鎮(zhèn)來游玩的人絡(luò)繹不絕，來參觀的人總是喜歡到漁船上品嘗美味可口的農(nóng)家菜。臨走時還不忘帶上魚干、野雞、野鴨等特色產(chǎn)品回家與親戚朋友一起分享。
家鄉(xiāng)的變化就像日歷，每天翻開的都是嶄新的一頁。我為家鄉(xiāng)的變化感到無比的驕傲和自豪。
三年級描寫景作文 篇8
今天，下了一場大雪，雪有的是六邊形，有的'是五邊形，還有的是三角形。雪從天上降下來，就像是美麗的仙女在空中撒著花粉。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄�！庇性S多孩子在打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。
大雪把梧桐樹壓得直不起腰，青松遇見大雪，則把背挺得直直的，這讓我想起一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要問松高潔，
待到雪化時。
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
三年級描寫景作文 篇9
冬天來了，我早上起來推開門一看，天下著潔白的雪花。
看地上、房子上都有好厚好厚的雪，像是披上了一件皮襖，好像全世界都白了。雪越下越大，漂亮的雪花是多么可愛��！我不由自主的把手伸出來，可是雪花一落到了手上就融化了，落到身上和頭上都消失了，它可真頑皮！
到了中午，雪停了，太陽出來了。許多人都領(lǐng)著自己的孩子出來玩，我看見大人們都出來了，就叫媽媽一起出來玩堆雪人，打雪仗，我們用了許多東西來堆雪人，我決定要堆一個最大號的'大雪人，我用了二三個小時就把大雪人的身子堆好了，很快我的大雪人就出來了，我給大雪人做了個很可愛的腦袋，非常漂亮，這時我的同學熱依拉來了，她看到我堆的大雪人，驚嘆的贊道：“你堆的雪人太美了！你真是太棒了！”。她說：“我們?nèi)ネ娲蜓┱贪�！”我高興的答應(yīng)了她，玩了一陣子，很快就到要吃晚飯的時候了，我高興的到了家里。
��！下雪天可真好玩，真美，是我見過世界上最壯觀的景象。