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寫景桂林的作文【集合8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫景桂林的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景桂林的作文 篇1
今天，我和媽媽他們一起去桂林旅游，雖然坐了將近八個(gè)小時(shí)的汽車，但是看到了如詩(shī)似畫的桂林風(fēng)景時(shí)，我郁悶的心情變得高興起來。
桂林的山真是有趣呀！有的像龜兔賽跑，只見兔子豎起耳朵拼命的追趕，烏龜也不甘示弱，以它最快的速度向前“奔跑”；有的像雄獅送客，只見那威武的雄獅正在揮舞著前爪依依不舍地送別遠(yuǎn)方來的.客人，好像在說“真舍不得大家啊，歡迎下次再來”；還有的像唐僧戴綠帽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去頭頂綠帽的唐僧正念著緊箍咒把頑皮的孫大圣留在美麗的桂林，讓這大自然的鬼斧神工更增了幾分靈氣......
桂林的水真是奇特呀，綠得像一塊翡翠，清得似一面鏡子。桂林的水還讓大家變得很快活——有的人在水里洗澡，我和伙伴們?cè)谒姓障唷⑼嫠�、嬉戲，連水里的小魚也來湊熱鬧呢！
傍晚的漓江上，山融入水，水倒映著山，男的、女的、老的、少的、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人們從四面八方趕來，自然和人和諧的定格在一起，山水之間不時(shí)傳來大家銀鈴般的笑聲，為桂林更添一股活氣......
人們都說“桂林山水甲天下”，我今天真是一飽眼福呀！
寫景桂林的作文 篇2
桂林山水甲天下，不錯(cuò)的。清秀的山，蕩漾水，確實(shí)是天下少有。
此刻，我正坐在船上，伴著座座山向后移動(dòng)，隨著清風(fēng)的撲面，水波的蕩漾，向前緩緩的前進(jìn)。
河的兩邊都是山，有的高大，有的險(xiǎn)峻，有的陡峭，有的平緩。這些山，雖沒有華山之兇險(xiǎn)，沒有金烏山之清秀，但卻獨(dú)有一股說不出的美的感覺�；蛟S是因?yàn)樗闹苋巧降年P(guān)系吧。山山相靠，雖緊密，但看起來很疏松，雖繁多，但似乎又依著某種規(guī)律，雖平凡，但無數(shù)平凡的山連在一起，也就不平凡了。再加上山間流淌的水，似乎到了詩(shī)意的畫境中。
水是清澈的，也是動(dòng)蕩的，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)漩渦。隨著船的前行，水面會(huì)興起一道或幾道波紋，緩緩向前。有時(shí)還能看見水中魚兒的游動(dòng)，但那也只是一個(gè)瞬間而已。這些看似是平凡無奇，但卻給這一個(gè)大畫面中，添加了幾道生氣，使得動(dòng)的美與靜的美進(jìn)行一次結(jié)合。不管什么東西，有了生氣，才會(huì)是最美麗的。
風(fēng)是清爽的，忽有忽無，若隱若現(xiàn)的陣陣吹來。清涼的`風(fēng)，總會(huì)刮走身上過多的悶熱，煩躁，與思緒。有時(shí)也會(huì)使得水面，引起一道道水波。當(dāng)真是“清風(fēng)撲面，水波不興”。風(fēng)不是很大，也不是很小，他的大小恰到好處，給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。風(fēng)不是很冷，但是很涼爽。他給人一種清涼的感覺，使人忘了現(xiàn)在身在何處。
不管是遠(yuǎn)看，近看。不管是看一大的畫面，還一個(gè)極小的細(xì)節(jié)。不管是幾十座山的重疊，還是山間一顆樹的晃動(dòng)、一個(gè)石子的形狀。不管是綿綿河水滔滔不絕的流動(dòng)，還是水面上偶爾出現(xiàn)的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒，都給人一個(gè)美的感受。
這般的山，這般的水，這般的風(fēng)，這般的風(fēng)景同時(shí)擠進(jìn)眼眶里，確實(shí)令人應(yīng)接不暇。每一段場(chǎng)景，不管是什么地方，總能讓人感到清新�？吹叫螤罡鳟惖纳�，高低起伏，會(huì)令人心曠神怡�？吹剿鎸挸�，微弱的水波在蕩漾時(shí)，會(huì)令人心胸開開闊。面對(duì)著般的風(fēng)景，還需要再多說什么，多做什么嗎?靜靜的享受吧!
美麗的桂林
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林�！边@句話誰(shuí)都知道，我和爸爸媽媽在假期去了桂林，我感覺桂林的山水的確美不勝收。
桂林的山美在高而突兀，美在綠得蒼翠欲滴。
桂林的山每一座都拔地而起，不跟任何一座山相連。當(dāng)爬伏波山的時(shí)候，從山腳下望上去又高又陡，看上去像一根大柱子把天支了起來，周圍都是懸崖峭壁。我不禁想：我爬得上去嗎?試試吧。當(dāng)我終于爬到山頂時(shí)，我放眼向四周看去，桂林的大部分景色盡收眼底。漓江清澈的水環(huán)繞著周圍翠綠的山，桂林城就沿江而建，山、水、城完美地融合在一起，讓人感覺生活在這里很幸福。桂林還有很多山突兀地立在那里，像雨后春筍從地上冒出來，人很難爬上去，恐怕只有小猴子和飛鳥才能爬上去吧。
那里的每一座山都很綠，聽導(dǎo)游說，山上的植被覆蓋率高達(dá)98﹪以上。到了冬天，山上依然很綠，那是因?yàn)�，桂林的氣候溫暖濕�?rùn)，一年四季都很暖和，不像我們這里冬天很冷，植物都落葉了，那里的樹四季常青。桂林的桂花樹特別多，路邊滿是桂樹，聽人說“桂林桂林，桂樹成林”，所以桂林得名于此。桂林的榕樹也特別多，有一棵大大的榕樹是千年古榕，中間的樹干五個(gè)人都合抱不起來。那里的毛竹要長(zhǎng)就長(zhǎng)一片，又粗又高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一堵綠色的墻。
桂林的山有的像一只海豚躍出水面，有的像一頭昂首挺胸的駱駝，有的像一只憨憨的大海龜，真奇特。象鼻山像一頭大象正彎著鼻子在吸水，好像準(zhǔn)備要洗一個(gè)痛痛快快的澡。九馬畫山的懸崖上像一幅墨潑的山水畫，導(dǎo)游說，那上面有九匹馬，而我用心地?cái)?shù)了數(shù)，黑白都算，竟然數(shù)出了十匹馬。爸爸媽媽還有阿姨都感到很驚奇，他們哈哈笑著，夸我真了不起。
坐在竹筏上欣賞風(fēng)景，我感覺漓江的水很清，很綠，也很甜。
漓江的水很清，清得可以看見河底的沙石。漓江的水很綠，像一面綠色的大鏡子，把青山倒映在水里，把綠樹倒映在水里，把白云倒映在水中，看上去山就像在水里浮著，我們就像在云里飄著。江上有很多的小竹排，漁民們有的在清理過多的水藻，他們用叉子把水藻一叉一叉地叉到竹排上，有的在用漁網(wǎng)打漁，有的用魚鷹捕魚。漓江的水很甜，我喝過“漓景牌”礦泉水，是用漓江的水制成的，喝一口又甜又清涼。有一種啤酒，也是用漓江水釀造的，我嘗了一點(diǎn)點(diǎn)，比其他的啤酒都好喝。
山環(huán)水繞的桂林真美呀!陳毅元帥曾說過：不愿做神仙，愿做桂林人。我真想再去一次桂林。
寫景桂林的作文 篇3
都說“桂林山水甲天下”，我來到了廣西桂林，來觀賞桂林的山水風(fēng)光。
桂林的山十分獨(dú)特，不像廬山那樣連綿起伏，而是“一枝獨(dú)秀”。瞧！山上長(zhǎng)滿綠樹，從遠(yuǎn)望去如同一匹綠色的駱駝，有的像和藹可親的老人正對(duì)你慈祥的笑呢！有的像一頭大象，低著頭，對(duì)著漓江，仿佛沉醉在桂林的山水之中。還有的像一支大綠龜，靜靜地躺在碧波蕩漾的漓江上，欣賞著桂林的美景。桂林的山仿佛被一位雕琢大師雕琢著，那么逼真、那么生動(dòng)，我們?nèi)缤M(jìn)入了一個(gè)綠色的雕刻展覽館。
桂林的山不但獨(dú)特，而且水也迷人。碧玉似的漓江如同一面漂亮的.鏡子，倒映著桂林的群山，竹筏在水面撥動(dòng)著，畫出月牙兒似的花紋，往山水深處“走”，山山水水像被施了魔法一樣，我們好似進(jìn)入了一個(gè)翡翠的世界。抬頭望去，郁郁蔥蔥的山上開滿了光彩奪目的紅花，好似一顆顆緋紅的寶石。翠綠的山映襯著碧綠的水，碧綠的水倒映著翠綠的山，交相呼應(yīng)，讓人置身于綠色天堂般美好。
這時(shí)，讓我想到一句話——“舟行碧波上，人在畫中游”。大自然是一位神奇的魔法師，把桂林山水變得那么美，那么自然。
寫景桂林的作文 篇4
今天，我跟著姐姐去了桂林，我想，你們一定聽說過這句俗語(yǔ)吧，“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”我們要去的就是那名副其實(shí)的桂林。
在火車上用了一天的時(shí)間到達(dá)了桂林。哇！桂林真的好美呀！到處都是山。
我們的第一個(gè)景點(diǎn)是世外桃源，那里風(fēng)和日麗，我們唱著山歌，一起走進(jìn)那世外桃源。我們一邊笑，一邊唱，嘻嘻哈哈，我們非常開心。一直唱到十字路口的時(shí)候，有幾位阿姨在唱山歌，要邀我們?nèi)L嘗他們的`桃花酒，我們沒有去，不知不覺，我們已經(jīng)走到小河邊了，旁邊有那種水槍，在水中一拉，就吸飽水了，往里一擠，水就被刺出來了，老師那一組買了一個(gè)水槍，我們?cè)谀痉ぷ由险娴拈_心呢！忽然，老師用水槍一下子次了我們一下，木筏子變成了打水之戰(zhàn)。
我們第二個(gè)景點(diǎn)是……
在這七天里，我們非常開心，因?yàn)槲覀內(nèi)チ诵绿斓貥穲@、陽(yáng)朔山……
寫景桂林的作文 篇5
“桂林山水甲天下”猶如一幅美麗的圖畫，打開了我的心房。
這一天我乘這么豪華的船游漓江看美景，我已經(jīng)興奮不已了。船徐徐開動(dòng)，漓江兩岸呈現(xiàn)出一座座連綿起伏的山峰。大約過了兩小時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見模糊不清的象鼻山，一座山峰插入水面，中間有一個(gè)圓洞，像大象的鼻子一樣，所以叫做“象鼻山”。好像大象在給自己洗澡，可愛極了。
再過了幾分鐘，船開到了水位較低的地方，要到水位較高的湖面上去，這時(shí)候就要用到船閘——又稱水上電梯，船開進(jìn)船閘里，船閘慢慢上升，直到跟湖面持平，船再開到湖面上，船坐了一次水上電梯。
過了船閘，湖面兩旁的風(fēng)景各不相同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一高一低兩座塔，高的那座塔代表太陽(yáng)，低的那座塔代表月亮，因此叫做“日月雙塔”。
第二次在桂林坐船會(huì)更不一樣，今天我們要乘四個(gè)多小時(shí)的船去陽(yáng)朔。漓江的'山真靜啊，漓江的水真清啊，漓江的景色詩(shī)情畫意。不一會(huì)兒看到了九馬畫山，九只馬在石壁上栩栩如生、楚楚動(dòng)人。你有沒有看到九只馬呢？
到了陽(yáng)朔，晚上看了“印象劉三姐”，劉三姐的歌聲真好聽，我贊不絕口。
今天是最后一天在桂林了，我去了著名的“銀子巖”。一進(jìn)巖洞，到處的石頭五彩繽紛，有的像鋼琴一樣，有的像竹筍一樣，還有的像破了個(gè)洞的傘一樣。
石頭看夠了，又到遇龍河上坐竹筏。我第二個(gè)下去，一下去竹筏搖搖晃晃的，像掛在樹上的搖籃，可好玩了。
桂林的山水真是名不虛傳，下次有機(jī)會(huì)一定還要去桂林。
寫景桂林的作文 篇6
俗話說：“桂林山水甲天下，家鄉(xiāng)的“小桂林”�！痹谖业男睦飬s永遠(yuǎn)覺得我家鄉(xiāng)的“小桂林”是天下最美，最獨(dú)一無二的。
湖中映山，山中有湖，兩旁是一片綠油油的竹林，竹林的北面有許多參差不齊的柳樹。形成了一幅天然的靚麗風(fēng)景畫。這就是我的家鄉(xiāng)—小桂林。
雨后，湖面上重重的迷霧逐漸散去， 湖水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，水面上一片金光，魚兒像頑皮的孩子似的嬉戲追逐，跳躍不定。湖中的荷花輕輕地蕩漾著，漾出一圈一圈美麗的波紋。青山倒映在清澈的'湖中，咦，真怪！山變了，變得更加的雄偉，更加的奇特，更加的蒼翠，更加的碧綠，更加的可望而不可及。我站在湖邊，忍不住把腳伸到了湖里，��！那水涼絲絲的透過腳底，令人身心舒爽的感覺無法比擬。竹林北面的柳枝悄然飄起，仿佛那是仙女在洗梳自己的頭發(fā)，比一比誰(shuí)會(huì)打扮得更光彩動(dòng)人。你看，多美的景色�。�
怎么樣，比起廣西的桂林山水，我們這邊的小桂林也不賴吧。
“小桂林”在我的心里，永遠(yuǎn)都是那樣的美麗，那樣幽靜，那樣獨(dú)特，那樣的令人難忘……
寫景桂林的作文 篇7
昨天，學(xué)習(xí)了桂林山水這一課，感受到桂林山水的美。可是，我們沒有看插圖，語(yǔ)文書上有，但是，那只是桂林山水的一小辦法，于是，老師就打開媒體，上網(wǎng)查了有關(guān)桂林山水的視頻，老師查了很久才查了出來。
我們用著期待的眼神看著視頻，過了一會(huì)兒，同學(xué)們高興地喊著：“桂林的山水出來了桂林的.山水出來了！”我們的注意力更集中了，我們看見了直伸云天的大山，看見了清澈見底的湖水，還看見了像老人，像巨象，像駱駝的那些大山，從高處往下看，那湖水綠的像一塊無暇的翡翠，還看見了一個(gè)人乘著小舟在湖面劃著，讓我由不得想起了一句詩(shī)：舟行碧波上，人在畫中游。桂林的山水就像一幅活了的畫，又讓我想起了人們經(jīng)常說的：“桂林山水甲天下�！睕]有哪一個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)能比的過桂林山水的是全天下最美的地方。
今天，老師讓我們看了桂林山水的視頻，真是完美無極，如果有時(shí)間，我會(huì)親自去桂林觀賞美景感受那里的美。
寫景桂林的作文 篇8
俗話說的好：“桂林山水甲天下。”我們來到了美麗的山水之國(guó)——桂林，欣賞美麗的桂林風(fēng)光。
我們來到了陽(yáng)朔的漓江旁，看見了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清啊！清得能看見水中的.自己；桂林的水真綠�。【G得仿佛是一塊無暇的翡翠；桂林的水真涼��！用腳輕輕地觸摸著水，一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船，一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧，那就是九馬畫山，顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山，如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景�？赐旰�，讓我不盡想起一句“陽(yáng)朔山水甲桂林。”
“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”原來，我們來到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗，景色宜人，一排排、一列列的像樓梯一樣，真有趣！一開始，天氣霧蒙蒙的，只能看見隱隱約約的一點(diǎn)紅瑤族的村莊，還能看見隱隱約約的梯田輪廓。中午，當(dāng)陽(yáng)光穿過云霧，金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來，“紅瑤族人智慧的結(jié)晶！能開墾出如此秀麗的梯田，真讓我流連忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級(jí)而上，來到了象頭，站在觀景臺(tái)上，能看見桂林的全景。遠(yuǎn)看象鼻山像一頭無比巨大的象拖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戲。在象鼻山前，我還做了一回漁民，坐在竹筏上，掌控著魚鷹。
隨著的課本的腳步，我們游覽了桂林象鼻山，參觀了劉三姐故居，蕩漾在陽(yáng)朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在畫中游”感覺。
六年級(jí):iqcq