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三年級描寫景的作文300字[精選5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級描寫景的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級描寫景的作文300字 篇1
那樣?jì)善G的春邁著輕盈的步子,走了。迎來的,是充滿生命力的夏 。 瞧,花叢中那盛開的月季,紅艷艷的,散發(fā)著濃郁的香味,在綠叢中顯得格外艷麗。走近瞧瞧,似鮮血染成的花瓣層層疊疊,摸摸,似絨布一般柔軟,晶瑩的露珠滾落在花瓣邊緣,指尖觸到那涼絲的露珠。露珠順著花瓣的邊緣滾落在那翠綠的葉片上。這么一朵婀娜多姿的月季花,就如同一雙手捧著一顆火紅的寶石。在這散發(fā)著芳香的花叢中,不止有這一株月季,也不是一簇月季,而是一叢月季。
然而,在這叢月季中,還有許許多多不知名的小百花,它們似云霧一般,彌漫在這紅綠相間的海洋中。抬頭看看,那一棵棵挺拔的'玉蘭樹,站立在灌木叢中。玉蘭樹果然名副其實(shí),每一片花瓣,每一片綠葉,都像是玉雕成的,要不怎么這樣光滑, 還 泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤。湛藍(lán)的天空像一匹萬丈藍(lán)紗,帶著七彩色的云被鑲上金邊。在小區(qū)外的一片蘆葦?shù)厣,風(fēng)兒打趣地轉(zhuǎn)著,那一片片綠的海洋泛起了輕輕的波紋。
花園里那一棵嬌嫩的香椿樹 ,如今已蒼翠挺拔;那是春雨無微不至地澆灌,那是春光的沐浴,才有今天夏季的生機(jī)。初夏這美 麗景色是春天給的,我們這美好的生活是父母給的,感恩父母結(jié)出秋的收獲。
三年級描寫景的作文300字 篇2
我們送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天,我?guī)闳ニ闹芸匆豢疵利惖木吧桑?/p>
仰望天空一碧如洗,一眼看不到邊。一群大雁向南方飛去,準(zhǔn)備過冬去,它們有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形,真有趣呀!
果園里果實(shí)累累,紅彤彤的`蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,石榴杍像一顆顆紅瑪瑙,彎彎的香蕉像月牙,一顆顆葡萄像紫寶石,果農(nóng)們見了笑得合不攏嘴。
花園里五彩繽紛的菊花開了,像彩色的水粉畫,桂花開了,濃濃的香味四處飄散,我情不自禁地采了一朵回家泡茶喝。
樹林里,楓葉隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)個(gè)蝴蝶仙子在空中飛舞,金黃的銀杏葉像一把小扇子。小動物都忙著準(zhǔn)備過冬的食物。瞧,小松鼠找了許多松果呢。
田野里的稻子黃了,大地像鋪了一地的黃金,高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱,白白的棉花,綠油油的菠菜像一個(gè)個(gè)胖娃娃。
秋天像一幅五彩繽紛的水粉畫,秋天太迷人了,我愛秋天!
三年級描寫景的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)濮陽,是個(gè)美麗的城市,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,你要是問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會毫不猶豫地回答:秋天。
家鄉(xiāng)的秋天,銀杏樹的葉子像一把把“小扇子”,扇呀扇呀,扇走了炎熱,扇來了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻(xiàn),卻把自己扇黃了。
家鄉(xiāng)的秋天,楊樹上的小楊樹葉,也調(diào)皮的從樹媽媽身上飄下來,一些活潑的孩子們在小樹葉上跑來跑去,玩得可快活了,小楊樹樹葉也為小朋友做出了貢獻(xiàn),可是卻把自己給弄碎了。
家鄉(xiāng)的秋天,“菊花姐姐”來了,它們五彩繽紛,在風(fēng)中翩翩起舞,帶給人們無限的想像,原來菊花也默默的做著貢獻(xiàn)。
秋天來了,瓜果飄香,有棗、葡萄、紅彤彤的'大蘋果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹上搖來搖去,好像在說,快來吃我呀,快來吃我呀!!一看見它們,我們就流口水。
秋天來了,秋風(fēng)送爽,風(fēng)娃娃溫柔了一點(diǎn),不像以前那么熱,那么刺眼了。這都是秋姑姑調(diào)教的,秋風(fēng)吹到你的身上感到無比的舒服。
總而言之秋天的濮陽無比的美麗,無比的漂亮。我愛秋天,我愛秋天的濮陽。
三年級描寫景的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。
五云山的山腳下,綠樹成蔭,有櫟樹、橡樹、松樹、楓樹、槐樹等等。樹底下的.草坪上,開滿了鮮艷的花朵。走進(jìn)里面,空氣清新,芬芳撲鼻。聞一聞,所有的煩惱都拋到了九霄云外。
五云山的半山腰,花兒開放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀!有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加艷麗了。
最壯觀的就是五云山的山頂了。一爬到山頂,周圍云霧繚繞,仿佛進(jìn)入了仙境一般,往遠(yuǎn)處望去,一座座山連綿起伏,就像一個(gè)個(gè)駝峰。往下望去,所有的景物都像螞蟻一樣渺小。
。∥逶粕娇烧婷腊,我愛五云山,我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級描寫景的作文300字 篇5
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。
進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的`爬山虎,把強(qiáng)烈的陽光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步,能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢,但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過,紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
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