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（精華）小學(xué)寫景作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫景作文 篇1
“上有天堂，下有蘇杭”。西湖是鑲嵌在杭州的一顆璀璨明珠。我很想去西湖暢游一翻。
今年夏天40℃的高溫沒能擋不住我的熱情，我們?nèi)胰缂s來到了美麗的杭州西湖�？墒窃凇盁灸Ｊ健钡陌滋煳骱�，頓時失去了往日的光彩。蘇堤、白堤邊的柳樹曬蔫了，知了都無精打采地叫著。于是，我們決定夜游西湖。
伴隨著夕陽的腳步我們來到西湖，感覺涼爽許多。遠眺西湖，兩岸山巒環(huán)繞著西湖，晚霞染紅的薄霧似兩條彩色錦緞系在山腰間，給西湖增添了幾分神秘感。湖面上還有幾只小船來來往往，船上的游客談笑風(fēng)生。我很是羨慕便纏著爸爸帶我去乘大龍船，觀賞西湖美景。
我們乘上了豪華的大龍船，船緩緩地行駛著，兩旁那忽上忽下、形態(tài)萬變的'音樂噴泉，讓人感到十分愜意�！翱�！這就是最有名的“斷橋殘雪”，是許仙和白娘子相會的地方�！彪S著講解員姐姐的指引，我看到了一座普普通通的拱橋，我很好奇：“說是斷橋，怎么不是斷的呢？”講解員姐姐仿佛知道我的疑惑，連忙為我答疑解惑。原來，每當(dāng)初春，橋上堆滿積雪慢慢開始融化，由于拱橋的頂端先融化。遠遠望去，好似橋斷了，這就是“斷橋殘雪”的由來。“啊哦�！蔽一腥淮笪�。
夜幕降臨了，西湖又增添了幾分情趣，大龍船來到西湖的中心。講解員姐姐故弄玄虛地說：“前面是西湖最有名的景點‘三潭印月’，許仙和白娘子在這兒能看到32個月亮，不妨你們也找找看喲�！薄坝羞@么多的月亮，不可能吧？”“會在哪兒呢？”船上的人們議論紛紛，我也和爸爸、媽媽四處張望。講解員姐姐看到大家興致勃勃的樣子，指著湖中的三個燈塔說：“水面上有三個燈塔，每個燈塔上有五個圓孔，在燈塔里面點上蠟燭，遠遠望去就像五個月亮，在水里倒映著，加起來是十個月亮了。有三個燈塔，就有三十個月亮。加上天上掛著的真月亮，水中倒映的月亮，一共就有32個月亮了�！痹谌缢囊股校瑹艄馀c湖水互相掩映，我也仿佛看到了32個月亮。
隨后雷峰塔展現(xiàn)在我們眼前，當(dāng)聽到了白娘子勇斗法海卻不幸壓在塔下的故事，我和爸爸、媽媽不由得唱起：“法海你不懂愛，雷峰塔要倒下來……”在笑聲中結(jié)束了游湖之旅。
夜更深了，我?guī)е鞓废铝舜�，做了個甜甜的美夢。
小學(xué)寫景作文 篇2
秋天像一位美麗的小姑娘，她好像有一把神奇的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的'涼爽。
秋天像一位大畫家，把秋天的大地?fù)Q上了新裝。她把紫紅色給了花朵，一朵朵小花在秋風(fēng)中鞠著躬。她把深綠給了草叢，草叢伸出一個個手臂，好想想和大畫家握手，表示感謝。她把金黃給了桂花樹，桂花像一只只蝴蝶停在樹葉上。
秋天像一位魔術(shù)師，她一揮魔棒，把果子和糧食都成熟了。蘋果、橘子和柿子，你擠我碰，爭著要農(nóng)民伯伯去摘呢！稻田里的稻谷、麥子在風(fēng)中搖曳，好像在說：喂，農(nóng)民伯伯，我們都成熟了，快來收割我們吧！玉米已經(jīng)露出了潔白的牙齒，好像想把自己美麗的姿態(tài)展現(xiàn)出來。農(nóng)民伯伯把各種各樣的蔬菜運進菜場，蔬菜們好像在說，你看，我長得多好��！
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個多姿多彩的季節(jié)。
小學(xué)寫景作文 篇3
美麗的校園——中加友誼小學(xué)。中加友誼小學(xué)座落在石人山下，萬安社區(qū)，這里三面環(huán)山，一面環(huán)水，是桃李滿天下的好地方。
七點左右，我像一只快樂的小松鼠背著書包，去上學(xué)了，我走進校園。
當(dāng)我走進校園時，一看大門時可真雄偉、氣派、壯觀呀！那四根高大的柱子，每一根柱子的粗要三、四個同學(xué)才能合圍，每一根的高有三、四層樓那么高，是多么氣派��！我們穿過柱子，往上爬臺階，那臺階差不多有一百多步臺階呢！好像每一步臺階都讓我們每一天好好學(xué)習(xí)，天天向上呢！讓我們每一天進步。
隨后，我們又來到小操場，小操場可真美麗��！它是由無數(shù)個一平方米大小的廣場磚鋪成的'，小操場的左邊是一號教學(xué)樓，右邊是二、三號教學(xué)樓，小操場前面是升旗臺，每當(dāng)星期一的時候，我們都有系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍來到操場上，我們來到操場上舉行莊嚴(yán)的升國旗，每當(dāng)歌聲回蕩在操場上時，我的心里感到無比自豪、幸福。
我們的教室在二號教學(xué)樓，上課了，我們的書聲、歌聲從教室里飄揚而去到了外面，那嘰嘰喳喳的小鳥停在樹上不叫了，蝴蝶也不再花朵里嬉戲了，而是欣賞著我們朗讀課文，我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一匹匹野馬，奔向操場，因此，操場也變成了同學(xué)們的樂園，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的……因此，同學(xué)們也成了校園里的風(fēng)景，校園真美呀！
我愛我的校園。
小學(xué)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)沙澧河就像漯河一顆閃亮的明珠鑲嵌在漯河中原大地上，既是一道亮麗的風(fēng)景線，也是象征漯河特色的一張名片。
清晨，沙澧河公園像仙女一樣穿上了美麗的婚紗裙，漸漸的，太陽綻開了迷人的笑臉，沙澧河公園迫不及待地?fù)肀利惖某�。河水清澈見底，在陽光的照耀下，微波蕩漾，像一匹展開的翠綠色的綢緞。一陣清風(fēng)迎面吹來，兩岸的花香沁人心脾，河兩岸一棵棵高大的柳樹，柔美的綠絲絳被風(fēng)一吹，像仙女一樣翩翩起舞。河岸的公園也隨著朝陽的到來，迎來了晨練的人們，你瞧，公園里的空地上有練太極拳的中老年人，有年輕貌美的跳廣場舞的阿姨們，也有用二胡伴奏的戲迷們，也有幾個人甩鞭的.……。在各種各樣健身器材的小公園里，更是熱鬧非凡。他們在清新美妙的早晨，做著適合自己的鍛煉，臉上洋溢著對生活的向往，不時地和晨練的友人們談?wù)撝憻挼男牡�，真是和諧呢。
中午，沙澧河的人減少了許多，但那些勤勞的漁民在河面上放網(wǎng).收網(wǎng)。河邊有不怕烈日釣魚愛好者，更有公園的打撈工人坐在船上來回?fù)鞊评莸摹��？粗麄冃量嗟臉幼樱蚁露Q心一定要保護美麗的沙澧河公園。
華燈初上的沙澧河公園最迷人，丁灣橋上的五彩繽紛的霓虹燈映在水面上，水光一色，瑰麗無比，微風(fēng)吹來，那閃爍的水面就像可愛的星星在跳芭蕾舞。在廣場上跳舞的人們隨著優(yōu)美的音樂，翩翩起舞。游人們走在鵝卵石的小路上悠閑愜意，在舒緩的樂曲中欣賞著沙澧河兩岸的美景。
這就是美麗的沙澧河公園，你們喜歡嗎?
小學(xué)寫景作文 篇5
工作之余，終于擠出時間去了沙漠公路，也終于有了我與沙漠的第一次親密接觸。
從項目部出發(fā)，行進約2個小時的路程，車子停在“沙漠公路0公里”指示碑前，沙漠公路從這里開始，綿延258公里，穿過無垠的塔克拉瑪干到達塔中。沙漠公路也叫沙漠石油公路，是塔里木油田為輸送石油而建設(shè)，但正是因為有了沙漠石油公路，在這里沙漠才多了一番生氣。為了保護公路，公路兩旁種植了寬約十余米的植被，在干涸的沙漠，人們付出巨大的努力來呵護著這些綠色植物的生長。巨大的.“滴灌”管線，伴隨在公路兩旁，守護在植被身邊，顯示了人們對綠色的渴望，對生存環(huán)境的愛護。
穿過植被，我們飛奔著撲入沙漠的懷抱。今天，沙漠看起來格外的溫柔，曾被大風(fēng)擄掠的軀體上，留下細細的波紋。遠處，連綿起伏的沙丘靜靜地躺在那里，我有一種說不出地想奔跑的感覺。
匆匆地脫掉鞋襪，挽起褲腿便想沙漠“深處”奔去！翻過一個又一個“山頭”（沙丘），沙面上的溫度已經(jīng)有五十多攝氏度，滾燙的沙子燙的雙腳無法落地，然而與沙漠親密接觸的熱情卻在經(jīng)受住了這般“烤”驗。
看到了沙漠，擁抱了沙漠，親吻了沙漠！新疆之旅沒有了遺憾，新疆之旅不虛此行！
小學(xué)寫景作文 篇6
周六午睡時，我躺在床上，看著窗外的景色。突然，我的目光被天空中的白云所吸引，不知為什么今天的天空格外好看，白云的形態(tài)各異，盯著白云，我入了迷。天空亮得刺眼，我閉上眼睛后又睜開，睜開后并沒有看到我的房間，而是看到了——另一個世界。
睜開眼睛，第一眼看到了一層一層的白云，看到了一望無垠的藍天。穿過白云低頭向下看，看到了這個世界，這個美妙無比的世界，充滿趣事的世界。我的周圍，我的旁邊，我的兄弟姐妹，我的叔叔阿姨、爸爸媽媽，還有小伙伴，他們都跟我一樣，都是潔白的云朵。
太陽公公從東邊的大山爺爺后面露出了自己慈祥的笑容，把大地叔叔照得金燦燦地，讓我們姐妹穿上了美麗的裙子。當(dāng)太陽公公完全露出了臉頰時，我們的小伙伴———小鴿子就飛上天，來找我們一起玩。我們幾個正享受著上午的美好時光，玩樂的樂趣。
當(dāng)我們沉寂在玩耍的快樂時，時間在不知不覺中到了中午，太陽公公來到我們頭頂，使我們穿上了五彩繽紛的短裙。不久，烏云哥哥從遠處慢慢飄來，遮住了太陽公公，也遮住了太陽公公的光芒，讓世界從炎熱變成了清涼，從金色變成了陰暗的顏色。雨滴姐姐邁著悄悄的腳步，帶著北風(fēng)弟弟降臨到了這個世界上，讓世界變得清爽。
在雨滴姐姐清洗過整個世界后，美貌十足的彩虹妹妹悄悄地靜靜地從我們潔白的云朵之間悄然而生，為天空中增添了一幅美景。彩虹妹妹停留的'時間很短，她要去各地旅游，我們只能玩一會兒。
黃昏，太陽公公要回到大山爺爺?shù)膽驯Ю锪�，在最后的幾分鐘時間內(nèi)，太陽公公要用自己所有的光芒去裝點個世界，在我們云朵的幫助下，太陽公公讓世界變得精彩。太陽公公完全下去后，世界頓時被黑暗吞噬，我們也悄悄地閉上了眼睛，期待著新的一天。
媽媽的呼喚聲才把我從環(huán)境中叫回來，家里的一切還都是原樣，并沒有改變，我久久地望著天空中的白云開心地笑了。
小學(xué)寫景作文 篇7
教學(xué)預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、寫一景物，抓住景物從整體到部分的觀察方法和描寫方法。
2、表達清楚、明白，有條理，語句通順連貫。
3、能大膽、真實地表達自我感受，做到我手寫我眼，我手寫我心。
教學(xué)重難點：
1、學(xué)會按順序（從整體到部分）觀察景物。
2、學(xué)會運用總分的句式，結(jié)合想象、比喻等表達方式進行描寫。
教學(xué)準(zhǔn)備：
師：
1、閱讀大量寫景類文章，提煉常見表達句式。作好教學(xué)的語言積累。
2、制作拍攝觀察記錄表。
拍攝觀察記錄表
觀察人：
3、制作課件。
生：1、閱讀寫景類文章，收集10-15個精彩詞語；5-10句精彩長句。
2、選擇自己身邊最美的一處景物，把它親手拍攝下來，并注意看看有風(fēng)時，它有什么變化，并記錄下來。
教學(xué)預(yù)設(shè)過程：
一、課前準(zhǔn)備
1、課前組織學(xué)生觀察拍攝身邊的景物。
2、填好拍攝觀察記錄卡。
二、作中指導(dǎo)
�。ㄒ唬�、佳文賞讀，感受美景。
1、出示美文（課件），教師配樂朗誦，生邊聽邊閉目想畫面，思考：景美嗎？美在哪兒？
東湖的水可深了，深得看不見底。最有趣的就是湖水還會冒泡呢！你只要扔一塊小石頭就會看見水泡冒起來。開始水泡很小，漸漸的水泡越升越高，越來越大。水泡在陽光的照耀下邊變成了一顆顆珍珠，珍珠的顏色可多了，紅的、黃的、綠的、青的，紫的、橙色的，一條條，一串串往上冒，在然后在“撲哧”一笑中消失了。
東湖的假山千姿百態(tài)。你看，有的像一只溫柔的小綿羊蹲著，旁邊還有它的媽媽，好像正在招呼它來吃奶呢！有的像一只小狗，趴在地上不停地喘氣，一定是剛跑步回來吧。還有的像一只兇猛的老虎，張著血盆大口，好像要沖你而來似的。假山的上面有一座涼亭，那里常常坐滿了人，有的在聊天，有的在下棋，還有的在畫畫。
2、教師小結(jié)，引出新課
其實，在我們身邊象這樣的美景隨處可見，只是我們少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧了！讓我們一起來看看吧！
（二）、情景再現(xiàn)，真情表達。
1、說山
① [出示連綿的群山圖（課件）]一眼看去，你最想說什么？（最大的感受是什么？）
�、谡l再來說說你的感受？
�、垡谎弁�，連綿的群山最迷人的是它的什么？（板書：形狀）
�、軇偛盼覀冋w感受了群山的奇形怪狀，（板書：整體）瞧，這座山峰是什么樣兒，象什么？那座山峰呢？請孩子們展開想象的翅膀從左到右，按順序一部分一部分地觀察，再說說？（板書：部分、順序）
�、菡l能試著說一說，真實就好！
�、拚l能把剛才的.發(fā)現(xiàn)，用上“------有的------有的-------有的------還有的------”、“------像------”的句式來說說。
�、哒埬惆褜θ荷降恼w感受加進去，先總說，再分說。請試著先說給同桌聽聽。（板書：總 分）
�、嗳嘟涣�，師生共評。
2、說樹
山連著山，連綿起伏。山前又有著怎樣的美景呢？
① [在山前出示一片茂密的樹林（課F件）]山前的樹林感覺怎樣？能用一個4字詞語概括你的感受嗎？（蔥蔥郁郁等）
�、谧钜俗⒛康氖撬氖裁矗浚ò鍟侯伾�
�、鄱加心男┗驖饣虻木G呢？
�、芤翘稍谶@一片林中，你會嗅到什么氣味？聽見什么聲音？（板書：氣味聲音）
⑤你能仿照剛才說山的方法，自己試著先說給自己聽嗎？（教師提示：從整體到部分，展開想象，運用比喻）（板書：想象比喻）
�、蕹樯涣�，師生評議。
3、說水
孩子們，剛才我們驚嘆于山的形態(tài)萬千，樹的濃淡相宜。其實，我們并沒有什么都說，大家做得很好，這在寫作中很重要。因為我們抓住了景物的特點。（板書：特點）
�、倌菢淞謬@中的湖又是什么吸引了你呢？[出示樹林前清澈的湖水]
�、陲L(fēng)來了，水面被吹動又是什么樣子的呢？請你展開想象說一說？（板書：動靜）
教師小結(jié)：多美的景��！多美的妙詞艷語��！我們完全陶醉了。為什么我們能被自己的精彩描述所陶醉呢？回想一下，我們是怎樣觀察和思考的呢？（根據(jù)板書總結(jié)觀察方法和表達方法）
我們知道只要按順序，從整體到部分地抓住景物特點，仔細地觀察它有風(fēng)和無風(fēng)時的樣子，再加上自己充分的想象，真實地表達自己的心里話，就是一篇精彩的作文了。
�。ㄈ⑾鹿P成文，展示個性。
孩子們，快拿出你拍下的美景，借助你的觀察記錄，讓我們好好地來回味欣賞吧！
1、看照片，看記錄，回憶景。
2、打腹稿，談構(gòu)思。（以一引十）
�、倌愦蛩銓懯裁�？先寫什么？再寫什么？根據(jù)你準(zhǔn)備寫的內(nèi)容再確定一個合適的題目。
②先說給同桌聽聽，再全班交流互提修改意見。
3、教師出示詞語庫，供學(xué)生挑選適合的詞語。
銀溪如練水花翻滾蜿蜒流過清澈見底裊裊水霧一池碧水水平如鏡波光粼粼碧波蕩漾群山疊翠峰巒疊嶂千山一碧草綠花紅綠草如毯
書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感
綠油油綠茸茸綠瑩瑩泛起微波郁郁蔥蔥芳草萋萋
碧草如茵青青細柔草木蒼翠雜草從生枝繁葉茂芬芳四溢心曠神怡
綠茵遍野鋪青疊翠草色青青綠滿人間端莊秀麗姿態(tài)各異嬌巧迷人
綠氈鋪地婀娜多姿芳香四溢亭亭玉立絢麗多彩香遠益清清粼粼的
碧清新綠翠綠嫩綠淺綠深綠碧綠
青綠蔥綠黃綠暗綠明綠亮綠墨綠
4、習(xí)作實踐。
教師巡視，個別引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)精彩，全班交流。
我發(fā)現(xiàn)××的很有新意，值得大家借鑒，請你讀給大家聽聽。
�。ㄋ模⒗闷脚_，展示佳作。
教師邊引導(dǎo)欣賞，邊勾畫精彩詞句。
教學(xué)板書設(shè)計：
順序：整體部分
形狀（總分）
景特點顏色想象 、比喻------
氣味
動——靜聲音
教學(xué)反思：
提起作文，學(xué)生怕寫，老師怕教，如果沒有引導(dǎo)，往往就會欲速則不達，所以在設(shè)計教學(xué)時，我通過“說山”“說樹”“說水”的引導(dǎo)，讓學(xué)生分層地清晰地感受了要善于抓住描寫景物的不同側(cè)面，多角度描寫景物。并利用學(xué)生更易口頭表達的特點，先說充分，為寫做好鋪墊。畢竟講好了，離寫好也不遠了。
小學(xué)寫景作文 篇8
閩南景，閩南人，閩南風(fēng)——情系閩南。
——題記
多少人曾感嘆道：心中多少的豪言壯語，述不完這片土地。這里似乎是幾時夢里憧憬的生活，這是一塊無價之寶。
我愛這里，因為它讓人們領(lǐng)略著世界上最美的風(fēng)景，這便是我的老家——平和。清晨那一幅出自名家的鄉(xiāng)村畫，讓不少人拍案叫絕，大家聽我娓娓道來吧！
鄉(xiāng)村的早晨，在于它撲朔迷離，如夢如幻的霧景。有時霧彌漫整個山頂，形如傘狀，遠遠望去，像是給山峰美美地?fù)伍_了一把傘，山峰因此更添幾分秀色。有時霧巒山腰，猶如一道從空中垂下來的屏障，將山腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實實地隔斷在這道屏障后面。就那小山路，倔得很，硬是左拐右拐從霧的一頭伸出來。一時讓人想起了賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的霧，深山人家，云霧的路……”偶爾一陣陣聲音傳來，從霧中走出一頭頭耕牛，盤著繩子的叉角上，似乎還沾著許多霧絮，走在后面的人，連連吆喝，只聞其聲，不見其人。有時霧駐平地，絲絲縷縷，看上去如同落地的紗簾，那團團霧絨織出這么漂亮的紗簾，莫非是織女拋梭織出的嗎？掩映紗簾中的鄉(xiāng)村，更增無野趣。
美哉，鄉(xiāng)村的早晨。
“柚都美名四海揚”一說到閩南人，相信大家的口中離不開勤奮，沒錯！閩南人都很勤勞，春天一到農(nóng)民伯伯們急忙撒下種子，趕緊播下一年中的希望。同學(xué)們知道嗎，為什么平和稱柚都？為什么平和的柚子果皮色澤鮮艷，水分充足嗎？那就讓我這個柚子“百事通”來告訴你吧！每一段成功故事的背后都有一份可貴的精神，種柚子最可貴的就是——耐心、恒心、勤奮。是啊，要不是我那次親眼目睹我還不相信呢。那是一個夏天，悶熱的天氣實在使人心情煩躁。于是我便和鄰居王阿姨一起上山看他們包柚子。剛剛到山上的時候，我對包柚子毫無興趣，但是慢慢的，我開始注視起來。原來包柚子并非一件簡單的活，王阿姨一手拿著袋子，一手扶著蜜柚小心翼翼地包，一個，兩個，三個……幾個小時過去了，太陽公公仍毫不留情的鐵著臉，汗水早已濕透了衣服，但他們?nèi)栽趧趧印?/p>
十月十六日是一年一度的蜜柚節(jié)，這一天全縣老老小小都會歡聚一堂，共同慶祝勞動的成果。到了晚上煙花通宵燃放，家家戶戶柚香飄逸。閩南人擁有這樣可貴的`精神，他們在用勞動創(chuàng)造未來，用雙手拼搏，創(chuàng)造一片屬于自己的藍天。
唱戲形成了特有的閩南風(fēng)。每年的正月初五各個地方都會有歌仔戲，請來戲班子上演歷史上的英雄豪杰。例如《穆桂英掛帥》、《包青天》、《花木蘭》等等。那時上了古稀的老人也不由得在臺下模仿，而調(diào)皮的小孩也不禁被臺上的那精彩的節(jié)目吸引地安安分分的守在臺下。第二天，全村的老老小小都在談?wù)搫∏�，每個人都很興奮。閩南風(fēng)更多的體現(xiàn)在的燒香拜佛，保平安……
閩南人激情澎湃，都有一個共同的夢想，讓更多的人了解閩南的美。南靖土樓，東山風(fēng)動石都是漳州很美的地方。獨特的閩南風(fēng)中的閩南語促進了海峽兩岸文化的交流。
作為閩南的一份子，我們要攜手起來創(chuàng)造一片屬于閩南人的藍天；讓我們的和諧之心綿綿流向長河；讓我們用文采書寫最美的閩南。我要用激情去完成我的閩南夢！
小學(xué)寫景作文 篇9
我家住在鎮(zhèn)上的小區(qū)里，我家門前是幾棟銀白色的居民樓，居民樓下是一排車庫。車庫上爬滿了翠綠色的爬山虎。微風(fēng)拂過，就一圈一圈地蕩漾開去。車庫前是一大片草坪，一年四季，風(fēng)景優(yōu)美。 春姑娘跳著歡快的舞蹈來到了人間，也來到了草坪上，頓時，給草坪換上了一件五彩的衣裙。瞧，小草從地下探出頭來，從遠望去，仿佛給大地媽媽蓋上了一條蔥綠色的地毯�；▋阂矎暮刑K醒過來，舒展開那甜美純潔的笑臉。迎春花開了。她靦腆地張開那嫩黃色的'小臉，向春姑娘問好；牡丹花開了，亭亭玉立，隨風(fēng)翩翩起舞，實在不枉“國色天香”之美稱；那盆寶石花也來了，是五角星似的小白花，花蕊帶點黃色，小巧玲瓏，十分可愛；……微風(fēng)拂過，整個草坪清香撲鼻，讓人留戀忘返。我們這些小孩子也在草坪里捉蛐蛐，捕蝴蝶，捉迷藏，草坪上空回蕩著一串串銀鈴般的笑聲…… 春姑娘隨著落花走了，夏叔叔披著一身綠衫走來了�；鹄崩钡奶栒罩萜骸Ｏ阏翗溟_得更茂盛了。來到樹下，筆直的樹干撐著巨大的樹冠，好像一把綠色的大傘。
到了傍晚，我們就拿個板凳，一邊在樹下乘涼，一邊講故事、猜謎語、吃西瓜，可有趣了。太陽花開了，有金黃的、粉紅的、雪白的、艷紅的等。風(fēng)兒乍起，好像一個個美麗的小姑娘在跳舞呢。金銀花也開了，有白的和黃的兩種顏色，怪不得人們叫它“金銀花”呢。金銀花的花朵就像精致、勻稱的小喇叭，作工特別精細，人工也造不出來。那沁人心脾的芳香還引來了許多小蜜蜂來采蜜，它們在花叢中飛來飛去，忙得不亦樂乎。 夏叔叔帶著它的綠葉離開了，秋阿姨又來了。草坪上，落葉一片片地飄落下來，真像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。一串紅開了，風(fēng)吹過，真像一團團火焰在跳躍，鮮艷奪目；桂花開了，米粒般大小，一簇簇?fù)肀г谥︻^，好像在說悄悄話，又好像在放聲歌唱，還不時散發(fā)出一陣陣淡雅的幽香。哈，石榴結(jié)果了，像一個小姑娘羞紅了臉。我和妹妹爭先恐后地摘著。掰開來一看，一顆顆小小的果實猶如紅色的小瑪瑙，可愛極了。嘗一嘗，又酸又甜，好吃！ 在不知不覺中，冬伯伯已來到了人間。調(diào)皮的雪娃娃也跟著來了，給草坪鋪上了一條雪白的被子�；▋�、草兒們都枯萎了，都鉆到地下睡大覺了。
惟獨松樹仍然精神抖擻，好像是一個個保衛(wèi)草坪的勇士。雪落到草上，從遠望去，猶如一叢叢雪白的珊瑚，漂亮極了。我們穿著棉襖來到草坪上，堆雪人、打雪仗，開心極了。……��！美麗的草坪，是你帶給我們無窮的樂趣，是你陪伴我們走過一年四季，我愛你！
小學(xué)寫景作文 篇10
秋天是一個可愛的小姑娘，悄悄地來到我們的身邊。我也趁著秋天的到來，一起跟媽媽來到田野、果園，還有花園，去欣賞它的'美。
星期天，我和媽媽先是來到了田野。我看見金黃的稻谷在向我們點頭，和我們打招呼。高粱紅紅的，像一件披風(fēng)。突然，我抬頭望向天空，白云朵朵，像一個個小雪球。
一會兒，我和媽媽又來到了果園，媽媽說：“紅彤彤的大柿子，像一個紅紅的燈籠�！蔽矣挚匆娖咸�，就和媽媽說：“媽媽，我們一起進去欣賞一下葡萄吧�！彼⑿χc點頭，帶著我往里走。我走到葡萄樹的面前，所有的葡萄五顏六色，有黑色，有紫色，有綠色，像一顆顆漂亮的寶石。
后來，我們又來到了花園，我看見有許許多多的花。牽�；ㄊ欠奂t色的，像一個個小喇叭。紅紅的雞冠花像一把把小扇子，多漂亮��！
秋天是那么美，它是豐收而美麗的季節(jié)。我們應(yīng)該珍惜每一年的秋天。
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