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    描寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2024-01-15 10:37:44 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    【優(yōu)秀】描寫(xiě)景的作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿鑼(xiě)景的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【優(yōu)秀】描寫(xiě)景的作文5篇

    描寫(xiě)景的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)非常的美,那里群山環(huán)繞,空氣清新,使人陶醉!春天山上的樹(shù)木都綻開(kāi)了嫩芽,碧綠碧綠的,好看極了,如同一個(gè)個(gè)小精靈剛剛穿上了一件綠色的衣服一樣。夏天的樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得非常強(qiáng)壯,夏天很熱的時(shí)候,它就無(wú)私地為人民服務(wù)著,為人民遮擋太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射。秋天它們換上了一件橘色的衣裳,樹(shù)葉有時(shí)落下來(lái)就像是一只只美麗的蝴蝶在空中偏偏起舞。冬天又冷了起來(lái),它們換上了一件雪白的大棉襖。

      我家的池塘邊都種滿了柳樹(shù),一陣微風(fēng)拂過(guò)。它們翩翩起舞,還甩著它們的小辮子。水里有成群結(jié)隊(duì)的.小魚(yú),它們?cè)谛〔葜g來(lái)回游動(dòng),最可愛(ài)的是他們調(diào)皮淘氣的吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,真是太可愛(ài)了!

      我家的花壇更是美了,花壇里五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花。。。。。。等等,都美麗極了!春天來(lái)臨,有些花開(kāi)的姹紫嫣紅,像一個(gè)個(gè)花仙子在跳舞一般!真是太美了。

      盡管我的家鄉(xiāng)不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么樣的,會(huì)很美嗎?但是在我的心目中我的家鄉(xiāng)是最美的,是任何人都無(wú)法想像的,如果你們覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美的話就請(qǐng)你到我們這來(lái)游玩好嗎?我一定會(huì)讓你們大飽眼福,讓你一次看個(gè)夠!

      。∥业募亦l(xiāng)好美啊,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    描寫(xiě)景的作文 篇2

      我有一個(gè)美麗的家——廣州,廣州又叫花城,它有五彩繽紛的街道、繁華的都市、寧?kù)o的村莊和美麗的公園。

      廣州市有一條穿市而過(guò)的江,名字叫珠江,是廣州的母親河。陽(yáng)光照著珠江,江面上波光粼粼,來(lái)來(lái)往往行使著大大小小的船只,珠江兩岸,一座座大樓拔地而起,像一個(gè)個(gè)高高的柱子,頂天立地的守衛(wèi)著珠江。江面上有許多各種各樣的跨江大橋,把被江一分為二的廣州連接起來(lái)。

      廣州新修了一個(gè)代表建筑,就是亞洲最高的廣州電視塔,高600米。有108層。像孫悟空的金箍棒,中間有點(diǎn)細(xì),像一位仙女的`細(xì)腰,所以我們廣州人就叫她“小蠻腰”。站在電視塔上,周?chē)母邩谴髲B就變成了小矮人。

      廣州的街道兩邊,一年四季都是綠樹(shù)成蔭、鮮花滿地,是名副其實(shí)的花城。廣州的后花園是白云山,山上樹(shù)木環(huán)繞,空氣清新,泉水清澈甘甜,使許多廣州人健身休閑的好去處。

      我愛(ài)我美麗的廣州,我為她驕傲。

    描寫(xiě)景的作文 篇3

      我們都愛(ài)自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子……

      是呀!我也有一個(gè)美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。

      走進(jìn)校園,一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園,隨后就聽(tīng)到沙——沙——沙的聲音,原來(lái)這是風(fēng)婆婆教樹(shù)葉娃娃們唱歌呢!

      這是,一片樹(shù)葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)平靜如鏡的西湖,而從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng);它清,清得能看見(jiàn)池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來(lái)鑲嵌這一位“俏佳人”的。

      校園的花園不僅山美水美,花草樹(shù)木也充滿了活力。

      春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表——桃花,帶領(lǐng)著大家來(lái)到了大地上;夏天,是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié),校園的`爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié),桂花開(kāi)了,芬芳撲鼻,讓我們走進(jìn)了花的海洋;冬天,萬(wàn)物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……

      我介紹的這里,如果好看就來(lái)看看吧。作文

    描寫(xiě)景的作文 篇4

      家鄉(xiāng)住在開(kāi)源村,那里一年四季景色可人,美麗極了!

      春天,樹(shù)木發(fā)芽了,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,穿上了綠色的衣服。小草伸伸懶腰,從土里長(zhǎng)出來(lái)了。花兒張開(kāi)了美麗的花瓣,耀眼的陽(yáng)光照在她身上,花兒舒服極了。

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢的`。荷花們亭亭玉立,好象一個(gè)個(gè)美麗的仙女在戲水。荷葉舒展著它們的身姿,懶洋洋的躺在水面上,大的像把撐開(kāi)的傘,小的像一把團(tuán)扇。

      秋天,果實(shí)累累,秋高氣爽,柿子像一個(gè)個(gè)“紅燈籠”掛在枝枝上/蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)“紅臉蛋”。晶瑩剔透的葡萄,一簇簇,一串串,圓溜溜,亮晶晶,摘一顆嘗嘗,從嘴里甜到心窩里。你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí)間滿園盡是萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花,把波浪似得金發(fā)披在肩上,美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

      冬天,鵝毛大雪,滿天飛舞,小朋友們堆雪人,打雪仗,玩得可高興了!

      我愛(ài)一年四季的景色,更愛(ài)家鄉(xiāng)!

    描寫(xiě)景的作文 篇5

      “嘩!”隔壁七班的同學(xué),又在擾民了。上課上的好好的叫什么?

      帶著好奇心的`我們,也不自主地將頭伸向窗外。啊!可真漂亮。那樣的場(chǎng)景就像一陣龍卷風(fēng)將地面上的泡沫屑飛卷上了空中,在旋轉(zhuǎn)著。仿佛都在空中進(jìn)行了一曲華爾茲。

      奇特地是不僅在下著雪,同時(shí)也有陽(yáng)光參加了這個(gè)舞會(huì)。這讓我們有一種用干凈,祥和的一些詞也無(wú)法概括的感覺(jué)。

      這節(jié)課是生物課,我想正因?yàn)檫@陣雪讓我們心不在焉。

      可不是!當(dāng)下課的訊息剛灌入我們的腦海中。我們就不管什么,像一支支利箭被射了出去。

      一出來(lái)整個(gè)人幾乎都被酥了一大半。伸出手第一次近距離地觸摸這樣奇特的雪,果真也有不同的滋味。

      我記得很小的時(shí)候就很喜歡雪,并且我也有一種天真的想法:別人認(rèn)為打雪仗十分好玩,但我總認(rèn)為如果打雪仗的話,雪會(huì)疼的。所以我從不打雪仗,頂多去堆個(gè)雪人玩玩。但我還是愿意站在雪中感受雪帶給我的純白享受!