寫景的作文8篇[精品]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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寫景的作文 篇1
五彩繽紛的春天悄悄地走了，驕陽似火的夏天大模大樣地來了。天上紅紅的太陽像一個大火球，無情地?zé)肟局蟮亍?/p>
每天天還沒亮，樹上的知了就不約而同地唱起歌來，那聲音是多么整齊，多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長長的舌頭，耷著腦袋，喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽傘，拿著扇子不停地扇風(fēng)，可身上還是流下豆子般的汗珠，嘴里還不時喃喃自語：這天怎么這么熱��？
是��！這么熱的`天，還有交警叔叔在馬路上指揮交通，讓來來往往的車輛行駛的井然有序；這么熱的天，還有建筑工人在修橋鋪路，在建造高樓房屋；這么熱的天，還有環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路，美化我們的城市……他們是多么辛苦啊！所以，我討厭夏天，討厭天上那個紅紅的火球。
天熱了，我放暑假了，可以去小溪邊捉魚，玩水，丟石頭，還可以看爺爺養(yǎng)的鴨子；天熱了，我可以打開冰箱，拿出一支棒冰，爽爽地咬上一口，全身頓時涼了下來；天熱了，我可以打開空調(diào)，躲在空調(diào)房里，涼涼地看書，看電視。所以，我又喜歡夏天，喜歡這個開心的夏天。
唉！夏天，真是讓我歡喜讓我憂！
寫景的作文 篇2
南京中山植物園位于鐘山風(fēng)景區(qū)之內(nèi)，它是我國四大植物園之一。這里一年四季都五彩繽紛、如詩如畫。
一進(jìn)門，就來到了林蔭大道。一棵棵高聳入云的水杉樹立在那里，就像巨人一樣守護(hù)著植物園的一切。一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，好像是在歡迎我們的到來。
繼續(xù)想縱深行進(jìn)，一陣微風(fēng)吹來，直往鼻孔里鉆。咦？是什么花這么香呢？再仔細(xì)地聞聞看，哦！原來是滿樹的桂花散發(fā)出的香味。桂花金黃金黃的，猶如一顆顆小巧玲瓏的金色寶石。金燦燦的桂花在陽光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。一陣陣微風(fēng)吹過，黃燦燦的小腦袋隨風(fēng)搖擺，香氣味更濃了一些。
桂樹對面的'草叢中，是一株株張開笑臉的向日葵。它們隨風(fēng)搖動，像是在向我們表演節(jié)目。旁邊的秋英也不甘落后，個個都打起精神，爭奇斗艷，準(zhǔn)備和菊花比美。瞧，那邊的菊花你不讓我，我不讓你地開著。菊花們黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，紅的勝火。一朵朵菊花姿態(tài)萬千，有的花瓣垂了下來，猶如小姑年的卷發(fā)；有的像扁扁的白玉盤；還有的一下子開放出千千萬萬朵小菊花，好似滿天的星星降落地面最引人注目的要數(shù)這邊的丹頂鶴。這是由無數(shù)朵潔白無瑕的小白菊共同組成的�？矗∵@幾只丹頂鶴正在引吭高歌、展翅飛翔呢！
遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了兩座高大的建筑物，分別是熱帶植物宮和多肉多漿植物館。來到多肉植物館，里面的多肉各種各樣、千姿百態(tài)，有的高高的，像一把巨大的雨傘；有的胖胖的，像一個帶刺的皮球。看！這株多肉帶著刺，尖尖的，就像老奶奶們縫衣服的針。哇！這株仙人掌好圓呀！要是哪位小朋友摔跤了，他就變成刺猬啦！
多肉多漿植物館外，是那清澈見底的前湖，猶如一顆大寶石，鑲嵌在中上植物園中。藍(lán)天、白云、烏桕、蘆葦都倒映在湖水中，構(gòu)成利潤一幅五彩繽紛的山水畫。
桂子飄香，古木參天，鮮花盛開，異樹珍草秋天的中山植物園，真是個充滿詩情畫意的植物王國��！
寫景的作文 篇3
一年四季，春夏秋冬，每一個季節(jié)都有它獨特的魅力。我們見證了她的輪回轉(zhuǎn)變，她帶給我們的美好回憶。
春，是一個溫暖的季節(jié)。萬物復(fù)蘇，春回大地。一切都充滿生機(jī)，充滿活力。瞧，小草從泥土中掙扎出來，透著春天的新綠。鼻腔里充斥著泥土的芳香�？�，小鳥們在天空中飛來飛去，停駐在枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停�？矗▓@里的花都開了，紅的，紫的，白的，粉的，黃的，為春天描繪了一幅美麗的畫卷。春風(fēng)吹來，就像母親的手撫摸著你的臉，溫柔地，讓你難以抵擋春天的魅力。
夏，是一個熱情的季節(jié)，火熱的太陽讓你難以抵擋他的熱情。人們在樹蔭下休息，形成了夏日里一道亮麗的風(fēng)景。來到小溪邊，孩子們在水里歡快的暢游，不時還摸出幾只小魚小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱，讓人神清氣爽。走到街上，兩旁的柳樹隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。
秋天，是收獲的季節(jié)。金黃的麥子組成了金黃的.海洋，一望無際。農(nóng)民在田里辛勤的勞動，享受著豐收的快樂。他們的臉上，洋溢著淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央，獨自享受著孤獨。來到果園，水果的芳香撲面而來，讓人心曠神怡�？矗O果長得多么飽滿吶！還有晶瑩的水珠留在蘋果上，不愿下來。瓜果都成熟了，果農(nóng)們的笑臉也成了秋天的一道風(fēng)景。
冬天到了，一切都陷入沉寂之中。雪花成為了這個城市里最耀眼的風(fēng)景。大樹換上了雪白的銀紗。顯得潔白無瑕。一切都是一望無際的白色。瞧，孩子們穿著色彩鮮艷的棉襖在雪地中玩耍。一個雪人就這樣在孩子們的手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對方砸去，孩子們玩得不亦樂乎。你難以抵擋冬天的魅力
一年四季，各有各的特色，各有各的風(fēng)景，各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。
寫景的作文 篇4
考試近在咫尺了，考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢？考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦，下面是小學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的考試實用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。
一、寫景要按方位挨次。由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
二、可以按景物的類別來寫。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的'動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
三、要仔細(xì)觀察。抓住在差別季節(jié)里景物的差別特點進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑本身的想象來寫。
四、寫景中也可以具體地寫些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
五、寫景物時不要忘掉本身與景物之間的關(guān)系。要有意識地把本身的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
六、適本地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦。也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
以上就是關(guān)于經(jīng)驗之寫景作文的六個技巧，謝謝查閱。
寫景的作文 篇5
下午放學(xué)了！我跟媽媽回到家，完成作業(yè)，我就去陽臺看看風(fēng)景。
我看看天空的前方，哇！云有好多形狀。有的像小鳥、有的像小狗，還有許多"動物"在天空上飄來飄去。最清楚的是"駱駝"，它的駝峰像兩座小山。
然后又向我的左邊一看，有一朵云變成了一個小屋，有點像佛廟，旁邊是“河”，我一看就想到了太上老君的`房子，有點像這個“寺廟",我就想是不是太上老君住在里面？如果太上老君住在里面，他會不會到我們這里來呢?我發(fā)現(xiàn)寺廟旁邊。哇!好高的山，好像比廬山還要高，比廬山還要美，中間還有一個大瀑布，美的像詩一般，”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“太壯觀了！在這里看，就像親眼看到花果山上的瀑布一樣。我好像已經(jīng)聽到了瀑布拍打石頭的聲音。一聲”吃飯了“把我拉回了現(xiàn)實中，我戀戀不舍的去吃飯了。
我真希望天天都能看到這樣美麗的風(fēng)景
寫景的作文 篇6
“淅瀝瀝、淅瀝瀝，”是誰，在春天里彈琴？哦，原來是春雨姑娘拔動她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、細(xì)細(xì)的、綿綿的下個不停。
在春雨的呵護(hù)下，小草從泥土里伸出它那纖細(xì)的胳膊來向春雨問好，花蕾在向春雨頻頻點頭。柳樹被春雨涮洗的精神抖擻，吐出嫩芽。
我記得去年第一場春雨不是溫柔而降，而是狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，沙塵暴也跟著席卷而來，弄的空中塵土飛揚(yáng)，霎時，濃見度非常低，路上的'行人、車輛都放慢了速度。那天，我和姥姥正在書店，我看到天空如此大怒，我害怕了，緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問：“天會不會塌呀？”姥姥說：“真像地震的前照�！蔽疫�以為下多大的雨呢！結(jié)果是雷聲大雨點�。�
雨還在下著、下著。
寫景的作文 篇7
陽光灑在樹葉上，葉子燃燒了，它把最美的姿態(tài)綻放于天地之間，這就是秋天。
秋，是相思釀成的酒。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睔埢涞�，愛花之人的落紅才有情。秋天如此清寒，惹得離人輾轉(zhuǎn)難眠，一曲《醉花陰》讓我們仿佛看到外美如花的女詞人把酒獨酌，比秋風(fēng)里的黃花還要瘦幾分。
秋，是清寂沏成的茶。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”，瀟瀟秋雨一夜竟使荷葉變得憔悴不堪。在這深冷的秋風(fēng)里，誰還會去眷顧凋敗的`荷花呢？唯有李商隱“持紅燭賞殘花”，給我們留下了“留得殘荷聽雨聲”的繽紛凄美。
秋，是一彎清冷的月。
亡國之痛與多情的月融合在一起，便醞釀了“別有一番滋味”的《相見歡》。庭院深深深幾許，那梧桐深院鎖住的，何止是一鉤彎月，還有李后主那“剪不斷，理還亂”的離愁別恨。雕欄玉砌猶在，只是朱顏已改，故國不堪回首。荷已殘，香已消，月已斜，有道是“明月樓高休獨倚”，而詩人還是忍不住獨上西樓，內(nèi)心的隱痛該化作多少春水向東流！
秋，是一幅明凈的畫。
“明月松間照，清泉石上流”，《山居秋暝》的詩情畫意引起多少人的向往？“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，寥寥幾句，意趣橫生，仿佛告訴我們：春天雖已走遠(yuǎn)，人還可以留在清秋中，留在內(nèi)心的安寧中。
秋心蕩漾，劉禹錫卻守住了內(nèi)心的詩意�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”，讀這樣的詩句，心不由得豁然開朗，仿佛隨那白鶴一起飛向遼遠(yuǎn)的云天。是啊，只有輕盈的心才能守住那一份寧靜，守住那一份詩意。
秋天，醉了詩；詩，醉了秋天。
寫景的作文 篇8
在我們紫橋的小區(qū)里,有一個美麗的地方—穿紫河畔。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是散步的好時光。一個周末，我和和奶奶一行人去穿紫河散步。
我們順著一條小石板路上了河堤，一條寬寬的碧綠的河立即映入眼簾。那綠色的河水好似一潭誘人的陳酒。河面靜靜的，像一面晶瑩的大明境鑲嵌在大地之間，又如一塊綠瑩瑩的翡翠，能清晰地倒映出河周圍的事物的影子：藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，綠色的小草和高大的建筑……陽光照耀在河面上猶如給河面鋪了一層碎銀，閃閃發(fā)光。忽然，一陣微風(fēng)吹來，剛才還是水平如境的河面立刻泛起了魚鱗般的波紋，好象一條被揉皺了的綠緞。微風(fēng)一過，河面便恢復(fù)了往日的平靜。
繞河生長著的一排排柳樹，抽出了細(xì)長的綠綠的枝條。枝條上吐出了黃綠的米粒般的新芽兒。微風(fēng)一吹，細(xì)柔的枝條隨風(fēng)擺動，好像一位少女披著長長的秀發(fā)，對著“明境”含笑靦腆的梳裝打扮著自己。
沿著彎彎曲的石徑向前走，看見不遠(yuǎn)處依稀生著幾株桂花樹，也生長出了嫩嫩的'綠芽兒，略略帶一點紅。旁邊還有幾個“大圓球”—那是迎春花的枝桿，翠綠的枝條亂蓬蓬的垂掛著，好象一位剛睡醒的人的頭發(fā)，幾朵明艷艷的金黃的迎春花點綴其間，惹人喜歡。
下了斜坡，再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見許多夾竹桃，墨綠的枝葉相互交叉著，像綠色衛(wèi)士手挽手的屹立著。它后面是游樂場，里面有許多健身器材，老人在里面活動筋骨，大人們坐在椅子上聊天，小孩子們則在一起快樂的玩耍……
穿紫河是多么美麗，多么迷人啊！
評語：語句優(yōu)美、生動形象，中心明確，層次清晰，穿紫河畔如同一幅畫展現(xiàn)在讀者面前。