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(通用)三年級描寫景的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級描寫景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級描寫景的作文 篇1
我愛百花勝開的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛鵝毛大雪的冬天，但我更愛這迷人的秋天。
天空一碧如洗，天上經(jīng)常會(huì)有一群大雁飛過。大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，可真奇妙呀！
果園里有各種各樣的水果，有黃澄澄的橘子，有紫瑩瑩的葡萄，有紅彤彤的石榴……最吸引我的是紅彤彤的石榴，一個(gè)個(gè)紅紅的石榴笑破了肚皮，里面的籽像一顆顆透明的小珍珠，真可愛呀！
田野里有許多的莊稼，有黑紅黑紅的`高粱，在樂呵呵地演唱。蔬菜地里，火紅火紅的蘿卜，在土地里說：“農(nóng)民伯伯，我成熟了，快來拔我吧！”這里的蔬菜真熱鬧呀！
這迷人的秋天就像一幅優(yōu)美的畫，在這里我還要說：“秋天，我愛你！”
三年級描寫景的作文 篇2
輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意時(shí)打開了秋天的大門。
秋風(fēng)姑娘先來到了田野，稻田像一片金色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層金子，在陽光下閃閃發(fā)光。大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開媽媽的懷抱，正準(zhǔn)備獨(dú)自去旅行。朵朵棉花像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出了一張張可愛的.笑臉。高粱漲紅了臉，玉米露出了金黃飽滿的牙齒。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
走著走著，秋風(fēng)姑娘不知不覺地來到了果園，果園里到處掛滿了沉甸甸的果子。有紅彤彤的蘋果，你爭我搶地向我們露出它們紅紅的臉頰；黃澄澄的梨有的藏在樹葉叢中，有的歡蹦亂跳地跑了出來，好像在和我們捉迷藏……
最后，秋風(fēng)姑娘來到了樹林中。秋風(fēng)輕輕吹，一片片火紅的楓葉從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。銀杏樹的葉子非常小巧、精致，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。
秋風(fēng)姑娘送來的禮物是多么美麗，多么熱鬧啊！
三年級描寫景的作文 篇3
一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人，愛它的天高氣爽。
秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來到人間，驅(qū)走了夏天的悶熱，從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。那，秋風(fēng)是什么什么顏色的呢？
秋風(fēng)是紅色的因?yàn)樗炯t了楓葉；秋風(fēng)是黃色的，因?yàn)樗迭S了谷子；秋風(fēng)是白色的，因?yàn)樗o棉花披上了銀裝；秋風(fēng)是黑色的，因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲詈玫淖C明；秋風(fēng)是五顏六色的。
秋風(fēng)其實(shí)就是一位舞者，當(dāng)她停止婆娑起舞時(shí)，菊花、楓樹、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動(dòng)。因?yàn)�，秋天這迷人的景色使它們心醉；因?yàn)椋锾爝@繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。
金秋時(shí)節(jié)，連綿的.秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天，野果飄香，微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹上、路上，使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫面。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上，頓時(shí)，吹散了身上的焦躁。
河兩岸綠得發(fā)黑的樹木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊，它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓述說著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。
三年級描寫景的作文 篇4
雨，是一個(gè)令人再熟悉不過的詞了，它是春天的開始，也是春天的過程……
雨，或許在其他人心中是一樣的，只是下的轟轟烈烈，要不朦朦朧朧，似拖拖沓沓。人們也不太在意，只是一覺醒來，看見窗邊的雨滴子，就曉得下雨了。從不去留意，也從不去傾聽。這天正是“谷雨”，但那雨姍姍來遲，它猙獰的樣子讓我覺得好可怕，驚心動(dòng)魄，卻又耐人尋味……
風(fēng)呼呼的四處游蕩，漫不經(jīng)心，又若無其事，卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來臨。遠(yuǎn)處的那幾棵香蕉樹，“啪啦啪啦”的，晃蕩，晃蕩，好被動(dòng)，一點(diǎn)不自然。天色漸暗，烏黑的層云一下拉下了序幕，遮了大半邊天，似乎伸手就能碰到�？耧L(fēng)勁吹，依然不肯罷休，天更暗了，像包公的臉。突然，姍姍來遲的雨終于下起來了，劈頭蓋臉的打下來，像潑，像倒，雨像一群受驚的大象，從天空直瀉而下，勢不可當(dāng)。霎時(shí)，一道閃電劈過云層，發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會(huì)，天空上過一道白光，沒有聲響，也沒有遲疑，一瞬，就恢復(fù)了原來的黑暗，卻讓我感到心驚。許久，雨并沒有停。下著，下著，只有沙沙的水聲，沒有狂風(fēng)的`勁吹。
雨，能喚醒冬日的沉寂，能挑起春日的生機(jī)，也能撥去夏日的炎熱。可又有誰去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……
清晨醒來，樓下的地上滿是水，窗上，小雨珠停留。只要看見這雨的足跡，就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨；那樣姍姍來遲，那樣轟轟烈烈，令我回味，令我無限遐想……
三年級描寫景的作文 篇5
早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個(gè)寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。
這時(shí)，我看見樓下的平臺(tái)上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺(tái)離咱們這么近，會(huì)不會(huì)淹到咱家呢？”媽媽說：“不會(huì)的，放心吧�！蔽蚁脒@么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來不便的。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實(shí)的雨景。
經(jīng)過近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，大雨終于停了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，小區(qū)周圍的.草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。
三年級描寫景的作文 篇6
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的'風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
三年級描寫景的作文 篇7
時(shí)逢雨季，灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠簾，蒙蒙朧朧，像升騰起的.一股股白云。
雨是透明的，落在地上，就沒了。雨像是"黃河之水天上來。"橫著沖過來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比；雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波紋。那無數(shù)道波紋，被閃電照得亮閃閃、白花花，煞是好看。
我站在雨中，只見雨在竹枝、竹葉上輕輕跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。
哦，小雨，記不清有多少次，我佇立在小雨中，聽著那清新、迷離的雨聲，看著一絲一縷的水煙擁著一切，陶醉在這迷漾的小雨里；"潤物細(xì)無聲"的雨啊，你洗去了殘冬留下的灰塵，你又抹去了人們心頭的陰影。再真誠地希望你，給我們一個(gè)潔凈的靈魂……
三年級描寫景的作文 篇8
炎熱過后，一大片一大片的烏云鋪天蓋地的，仿佛老天爺?shù)沽四�，風(fēng)也使勁地沖了過來，頓時(shí)， 隨著 “嘩啦啦”的雨聲，加上轟隆隆的雷聲，下起了傾盆大雨。
雨水把路面清洗得干干凈凈，哇！真的.是一片光亮！
農(nóng)民們喜歡雨，是因?yàn)橛昴芄喔绒r(nóng)田，植物長得好，將來就會(huì)有好收成。學(xué)生們喜歡下暴雨，是因?yàn)橄麓笥昕梢蕴枚手挥蒙蠈W(xué)，清潔工人也喜歡雨，因?yàn)橛昕梢詭椭麄兦鍧嵉孛?.....
可有些人則討厭雨，因?yàn)橛晏煸谕饷嫘凶邥?huì)很不方便，游客們不喜歡雨，因?yàn)橛陼?huì)弄濕衣服，毀了參觀風(fēng)景的好心情，郵遞員不喜歡雨，因?yàn)榕獫襦]包，弄濕裝在里面的東西，工人們更不喜歡雨，雨天干活效率比晴天差。壞
觀看著雨景，任涼爽的風(fēng)拂面，心不免感到快樂，雨驅(qū)走了夏的炎熱，吹走了我的煩惱，雨中空氣清新，讓我感受到雨天的快樂，想到古人云“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”就更讓人對雨產(chǎn)生喜愛之情。
三年級描寫景的作文 篇9
今天外面下了一場中雨，這場雨我感覺很生動(dòng)！
天剛剛亮，我就聽見了一些風(fēng)雨聲，但我并沒注意外面，還繼續(xù)睡我的大覺，等我起床拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)這場雨似乎和以前并不一樣，為什么這樣說呢？這場雨讓人覺得是活潑的.，開朗的，可我認(rèn)為這是細(xì)細(xì)的，綿綿的，再一看，呀！那些雨是長長，細(xì)細(xì)的，不僅這樣，我還覺得這些雨滴似乎有什么魔力，你看，雨點(diǎn)落到池塘里，魚兒更加歡呼跳躍了，雨點(diǎn)落在農(nóng)田上，油菜花更黃了，青菜更綠了，雨點(diǎn)落在雨傘上，哈！打著雨傘的小朋友們更加興奮和瘋狂了。慢慢的，雨停了下來，地上留了一片水，就連露珠也從小草上滴落了下來。風(fēng)呼呼地吹了起來，顯得更加涼爽，雨后一片清新，這種感覺我喜歡！
別人都覺得這場雨沒什么稀奇，可我覺得這場雨更加美麗，更加賞心悅目！
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