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    三年級描寫景的作文

    時間:2023-12-26 13:59:18 寫景作文 我要投稿
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    三年級描寫景的作文(優(yōu))

      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級描寫景的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級描寫景的作文(優(yōu))

    三年級描寫景的作文 篇1

      預報幾天前就說這幾天要下雨,我盼啊盼啊,今天,終于下雨了。

      一出門,我就聞到一股清新的空氣,真舒服,好久都沒有聞到這么新鮮的空氣了。天空灰蒙蒙的,雨絲像繡花針一樣,,和乎看不見。小草和小樹都挺直了腰板,高興地吮吸著雨露。花姑娘在雨中歡樂地跳著舞,雨水在給她伴奏:“嘀嗒、嘀嗒……”那歌聲真好聽!

      在樹下走過,淘氣的小雨點就跳到我的身上,好像在和我玩捉迷藏。健身器材上面都是水珠,摸起來冰涼冰涼的。路上和行人并不打傘,他們在享受夏雨的'清爽,即使被雨淋了,也不急著走路。

      我們把石子扔到水里,水就綻開了笑臉,波紋一圈圈的蕩漾。我們在積滿水的路面 上,跑啊,跳啊,到處都是我們的歡笑聲。

      雨漸漸地小了。我真希望他多停留一會兒。

    三年級描寫景的作文 篇2

      秋天到了,五谷豐登,碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。

      大樹下,一片片落葉從樹上飛下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一個個果實像個小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。

      如果說我喜歡的景色,那么秋天真是美麗無比!秋天,我走在田野里,玉米成熟了,等待人們來收割。秋天,像一位含辛茹苦的母親,用辛勤的汗水成就了女兒。

      如果問我秋天最喜歡那種花,我會毫不猶豫的選擇菊花。因為菊花的精神感動了我。春天,百花爭奇斗艷,到了秋天,各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花,默默無聞的開放,散發(fā)著淡雅的'清香,張開美麗的花瓣。

      秋天是一首歌,譜寫了生命的不朽;秋天是一縷清香,把香味種的甘甜吸進了五臟六腑;秋天是一條小河,用自己純潔的身軀把自己貢獻給了別人。啊,我愛秋天!秋天是多么的美麗。

    三年級描寫景的作文 篇3

      秋天來了,秋天來了,讓我們走進大自然,去尋找美麗的秋天吧!

      秋天在藍天上,藍藍的天空就像寬廣的大海,一塵不染,白白的.云朵就像巨大的棉花似糖,軟軟的,輕輕的。藍天下,小朋友唱呀,跳呀,真快樂!

      秋天在公園里,層林盡染,疊翠流金。一棵棵高大的銀杏樹上掛滿各色的蝴蝶。風一吹,它們就乘著風翩翩起舞。石壁上的爬山虎正往高處爬去。它們的葉子有的是綠的,就像是碧綠的翡翠,綠的像燃燒的火焰,黃色的像盛開的花朵。

      在秋天里,蟋蟀唱起了歌,螞蚱跳起了舞,螞蟻正在忙著運糧食呢!小朋友也正忙著畫秋天的圖畫呢!

    三年級描寫景的作文 篇4

      我的故鄉(xiāng)在青海,那里有大草原,我可喜歡青海了!

      青海的草原一眼望過去,看不到邊。我沒見過草原的時候,以為草原是平的。我看到的草原有的是平的,也有的是像小山一樣的斜坡。我常常從“山頂”上跑下來,結(jié)果到了小溪邊,就踩了一腳泥。

      青海的草原上,有很多小花。有的是紅的,有的是黃的,還有的是紫的。青海的草原上,又有很多蘑菇,有的是棕色的,頭是平平的;有的是白色的',它像一個圓球。我雖然不知道它有沒有毒,但還是不停的采。草原上總是有牛羊來吃草,所以草原上都是牛羊的糞便,這可是極好的肥料哦!

      我一直不明白,草原是怎么來的。難道是有人喜歡草原就把這里開發(fā)成草原?還是人們看到這里的草原,希望這里的草原而保留著不在這個地方造房子?都有可能吧!

      我的故鄉(xiāng)在青海,它給我了不少快樂。我愛你,青海!

    三年級描寫景的作文 篇5

      雨,是一個令人再熟悉不過的詞了,它是春天的開始,也是春天的過程……

      雨,或許在其他人心中是一樣的,只是下的轟轟烈烈,要不朦朦朧朧,似拖拖沓沓。人們也不太在意,只是一覺醒來,看見窗邊的雨滴子,就曉得下雨了。從不去留意,也從不去傾聽。這天正是“谷雨”,但那雨姍姍來遲,它猙獰的樣子讓我覺得好可怕,驚心動魄,卻又耐人尋味……

      風呼呼的四處游蕩,漫不經(jīng)心,又若無其事,卻早讓人感到了暴風雨的來臨。遠處的那幾棵香蕉樹,“啪啦啪啦”的,晃蕩,晃蕩,好被動,一點不自然。天色漸暗,烏黑的層云一下拉下了序幕,遮了大半邊天,似乎伸手就能碰到?耧L勁吹,依然不肯罷休,天更暗了,像包公的臉。突然,姍姍來遲的雨終于下起來了,劈頭蓋臉的打下來,像潑,像倒,雨像一群受驚的大象,從天空直瀉而下,勢不可當。霎時,一道閃電劈過云層,發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會,天空上過一道白光,沒有聲響,也沒有遲疑,一瞬,就恢復了原來的`黑暗,卻讓我感到心驚。許久,雨并沒有停。下著,下著,只有沙沙的水聲,沒有狂風的勁吹。

      雨,能喚醒冬日的沉寂,能挑起春日的生機,也能撥去夏日的炎熱?捎钟姓l去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……

      清晨醒來,樓下的地上滿是水,窗上,小雨珠停留。只要看見這雨的足跡,就想起了昨夜那令人驚心動魄的雨;那樣姍姍來遲,那樣轟轟烈烈,令我回味,令我無限遐想……

    三年級描寫景的作文 篇6

      秋天是一個很美麗的季節(jié),因為秋天瓜果飄香,五谷豐登。

      我走進果園,看見了許許多多的水果掛在果樹上面。比如又紅又大的蘋果,又黃又彎的香蕉,像紫水晶一樣的大葡萄,像刺猬一樣刺人的大菠蘿。水果們就像一個個淘氣的.娃娃一樣你擠我,我擠你,都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想嘗一口。

      我走進田野里,看見田野的稻谷笑彎了腰,一陣秋風吹來了,稻谷風中舞動著,像在跳舞一樣。我看到農(nóng)民伯伯也很開心,因為今年的莊稼長得非常的好。

      我又走進了公園,公園里面有小草,桂花樹,桔子樹等各種各樣的植物,小草都變黃了,遠遠望去就像一片接一片金色的田野。桂花樹的葉子還是碧綠碧綠的,樹上的桂花散發(fā)出一陣陣的淡香,桔子樹的葉子也是綠的,上面的桔子也是綠的,看上去沒有成熟,感覺酸酸的。

      秋天就像一枝神奇的筆,一夜功夫就把大自然染成彩色的。我愛秋天。

    三年級描寫景的作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢,是一座十分美麗的城市,那里有一座三大名樓之手的黃河樓。

      一進黃鶴樓的大門,就聽到一陣鳥鳴聲,唧唧喳喳,唧唧喳喳,哦,原來是小鳥在唱歌哩,好像在說:“歡迎來到黃鶴樓,黃鶴樓歡迎你們的到來!”;又聞到一陣清香,哦,原來是花兒們開了。∧闱疲夯▋喝f紫千紅,五顏六色,都在爭著在開放哩!花兒們?nèi)悍纪缕G,美麗極了,聞起來更是讓人沁人心脾,心曠神怡。

      樹,又是那樣綠,綠的好像是讓大自然這位“染發(fā)師”染過似的;樹,又是那樣多,多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹苗,細心的給它們澆水、施肥……似的。

      天,是那樣藍,藍的像被大自然這位“染發(fā)師”染成了湛藍色,又像是被擦得一塵不染,沒有雜色的鏡子;天,又是那樣長,像是一條長長的'公路,白云,像一個個人,在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。

      長江,淺綠色中,泛著一點兒黃色,那是泥沙,在金光照耀下,波光粼粼的水面射出刺眼的光芒,好像是為長江換上了一身金黃色的衣裳,美麗極了。用我學過的形容詞都無法形容長江的美麗!

      這就是黃鶴樓,這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。

      不用說我是多么的喜歡黃鶴樓了,它歷史悠久,卻還是非常美麗,雖然它歷史有幾千多年,可參觀黃鶴樓的人仍然非常多,讓人去了一次還想去一次,去多少次還想去,總感覺不過癮。

      太陽落山了,我們也要走了,回去的時候,我禁不住的往回看,依依不舍,戀戀不舍。哎,再見了,黃鶴樓,令我流連忘返的黃鶴樓。

      回到了家,我嘴里一直念著我自己編的詩

      國慶十月登黃鶴,

      波光粼粼見長江。

      波光照射襯美麗

      離別時刻總嘆息。

    三年級描寫景的作文 篇8

      秋姑娘邁著輕輕的步伐,來到了田野、校園、公園……

      公園里有一個清澈的湖。沒有風的時候,湖面像一面碩大的銀鏡子,岸邊的樹就像一個個可愛的小姑娘在照鏡子。一陣秋風吹來,湖面上涌起了一道道波紋,樹木的倒影也跟著晃起來。岸邊一棵棵高大、挺拔的梧桐樹,黃燦燦的。又一陣風吹來,梧桐葉隨風飄蕩起來,像好幾位舞蹈家在跳舞。地上鋪滿了黃色的梧桐葉,踩上去就發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音,聽上去清脆悅耳。躲在梧桐之間的幾棵楓樹,像在和游客玩捉迷藏呢!可是,它們火紅火紅的.,游客馬上就發(fā)現(xiàn)了它們。

      湖邊的花壇里種滿了菊花,它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷、競相開放,看得我眼花繚亂。你瞧,它們紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金,真是太美了!

      我喜歡秋天,更喜歡秋天的公園。

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