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三年級(jí)描寫景作文（共5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)描寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)描寫景作文 篇1
很早就聽說(shuō)巫山小三峽的景色很美，去年國(guó)慶節(jié)媽媽帶我來(lái)到這兒一看，果然名不虛傳。
小三峽全長(zhǎng)五十公里。由龍門峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進(jìn)入的.是龍門峽，這兒有一座龍門橋，橋長(zhǎng)二十二米，橫跨在三十多米寬的河面上。穿過(guò)龍門峽，就來(lái)到了巴霧峽。巴霧峽里有很多美景，瞧！那又高又陡的石壁上象仙女扔繡球，還有八戒拜觀音等。峽里還有一條瀑布，聽導(dǎo)游說(shuō)瀑布在天氣晴朗時(shí)很小，可下雨的時(shí)候，瀑布就可以噴五、六米遠(yuǎn)哩。隨后我們還游玩了滴翠峽等景點(diǎn)，看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。
巫山小三峽真是太美了，峰奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始：自然、空靈、古樸。被譽(yù)為“中華奇觀、天下絕景”。小三峽碧江如染，鐘乳羅列，瀑布飄灑，千姿百態(tài)，堪稱舉世無(wú)雙的世外桃園。
三峽的美景真是百聞不如一見啊！
三年級(jí)描寫景作文 篇2
坐上車，抬起頭望著窗外。父母的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，而我也踏上了，去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記
窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn)，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn)，但風(fēng)景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線中不斷走過(guò)。聽著mp3里的歌，我對(duì)自己說(shuō)——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了�！�
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程，在這樣的時(shí)間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會(huì)磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌，距離我熟悉的赤峰，已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn)，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切，何時(shí)才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車，凝望窗外，愿讓這音樂(lè)和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)？我同來(lái)自不同地方的一車旅客，去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否，但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的`因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上，在人群中，在風(fēng)景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上，看那仿佛沒(méi)有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程，為了路上的風(fēng)景，甚至，為了這無(wú)限延伸的公路線吧。
這一刻，我在路上，未能看透風(fēng)景，卻感到切身的美麗。
三年級(jí)描寫景作文 篇3
從前天開始，就開始下起了雪。到今天，已經(jīng)積了厚厚的一層，四周已是一片雪白。
從窗口望向?qū)γ娴臉牵蓍苌�，房頂上，窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映，顯得分外夢(mèng)幻，分外美麗。
走出家門，周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白，像戴了一頂白色的帽子；草叢也變成了一片白色，草上蓋著厚厚的一層雪，使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人來(lái)回走過(guò)的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過(guò)太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的`冰。
最美的雪并不是這地上已被人踩過(guò)的雪，而是那高處的，不曾被人踩過(guò)的雪。
高高的樓頂上，遍是白雪。因?yàn)椴辉蝗瞬冗^(guò)，顯得潔白無(wú)暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映，顯得美麗極了。
高高的大樹上早已沒(méi)有了樹葉，只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪，不再光禿禿的，變得美麗極了。
雪景真是多姿多彩，真是美麗，真是夢(mèng)幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛(ài)雪，更愛(ài)這美麗而夢(mèng)幻的雪中之景！
三年級(jí)描寫景作文 篇4
人定湖公園是離我們家最近的公園，也是我最常去玩的公園。
春天，湖面解凍了，燕子從南方飛回來(lái)啦，迎春花開了，小草也悄悄地探出頭來(lái)，公園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小伙伴們都相約來(lái)到公園玩耍，有的踢球，有的跳繩，還有的捉迷藏。
夏天，湖里的荷花開了，紅的，粉的，白的，美麗極了。樹上的知了不停地叫著“知了，知了”。茂密的樹葉也為人們帶來(lái)了夏日的陰涼。
秋天是收獲的季節(jié)。石榴樹上掛滿了紅紅的石榴，銀杏樹上掛滿了一串串金黃的`銀杏，碩大的柿子把枝頭都?jí)簭澚搜�，讓人直流口水�?/p>
冬天，雪花飄落下來(lái)，一片白茫茫的，像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來(lái)，小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人、打雪仗，興奮極了。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的人定湖公園，她不僅是大人們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也是我們的游樂(lè)場(chǎng)。
三年級(jí)描寫景作文 篇5
秋天到了，秋高氣爽。小朋友們脫下了夏天的衣服，換上了秋天的衣服。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。樹葉有的落下來(lái)了。樹葉有的是青黃色的、有的是紅色的，像翩翩起舞的蝴蝶。碧綠碧綠的草地就像是涂上了一層層顏料。
秋天是個(gè)豐收的.季節(jié)�；鸺t火紅的蘋果，從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)紅球一樣。石榴都熟透了，有的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。柿子全都熟了，有的是黃色的，有的是橙色的，那些橙色的柿子就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。高粱全都熟了，有的咧開了嘴、有的彎下了腰、還有的低下了頭。
我喜歡美麗的秋天，你喜歡秋天嗎？
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