(優(yōu))三年級寫景的作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級寫景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級寫景的作文 篇1

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。

　　冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香，白雪的這冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。

　　一切都在過濾，一切都在升華，連我的`心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，這青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；這落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩，這樣美麗。路邊這些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣，小學六年級。夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

　　農(nóng)民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……

　　不時傳來他們的歡聲笑語，這聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過后會迎來春天，地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

三年級寫景的作文 篇2

　　我喜歡五顏六色的春天，我喜歡火熱的夏天，我更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡果實累累的秋天。

　　秋天，楓樹的葉子已經(jīng)紅了，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

　　秋天，花兒已經(jīng)開始凋謝了，但美麗的菊花竟相開放，他們的顏色各不相同，有白的、黃的、粉的……五顏六色美麗極了。

　　秋天，果園里的水果可真多呀!數(shù)不勝數(shù)。那火紅的蘋果，像一個個小孩子的臉，正對大家微笑呢。那黃澄澄的梨，像一個個小紅燈籠，掛在枝頭。那紫紅的葡萄，像一串串紫色的珍珠項鏈，掛在綠色的棚子中。

　　秋天，那農(nóng)民伯伯就更開心了，他們來到農(nóng)田里，就像那玉米爺爺摸摸自己的胡子正陽農(nóng)民伯伯的籃子里跑呢。那火紅的`高粱，像一個個燃燒的火把，正向農(nóng)民伯伯招喚

　　秋天，是金色的秋天，是一個收獲的好季節(jié)，是一個農(nóng)民伯伯最喜愛的好季節(jié)，是一個讓小朋友高興的時間啊!我最喜歡的就是秋季了。

三年級寫景的作文 篇3

　　我家附近有一個風景如畫的公園叫北公園，那里一年四季景觀不同，是人們放松休閑的好去處。

　　春天，公園里長出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發(fā)出了嫩芽，野花隨著春風跳起歡快的舞蹈。

　　夏天是公園最美的季節(jié)，公園綠樹成蔭，處處鳥語花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上，他們?nèi)ュ憻挘�小鳥就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞，有的唱歌，還有得練樂器，還有小朋友們玩的跳跳床，騎木馬，過山車等等應有竟有是人們的生活豐富多彩。

　　秋天，花園里變成了金色的海洋，楊樹、柳樹的葉子越來越黃，被秋風吹得在天空跳起了舞，仿佛下起了金色的雨。

　　冬天，大雪風飛，只有在公園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂園，潔白的雪把公園的'椅子、樹全都蓋上了，孩子們有的堆雪人、有的打雪仗，還有的把雪堆成高高的“雪山”。

　　一年四季，這個花園帶給我們無窮的樂趣，是我最喜歡的一個游樂場

三年級寫景的作文 篇4

　　雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。

　　早晨，我上學的時候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。

　　我伸出手，接住幾片潔白的'小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底。

　　多美的雪景��！

三年級寫景的作文 篇5

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，紅的、綠的、黃的樹木交織在一起，就像天工巧獎匠描繪出的一幅山水畫。要是走進楓樹林里，一定會被那滿山的紅葉迷倒。要是走進銀杏林中，就會被滿地的金色葉子陶醉。秋天里的風就如同一群活潑嬉鬧的孩子，時而風狂地奔跑，時而在地上打滾，并不時抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的腳印輕輕地涂去。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，結(jié)出許多許多各種各樣的'果實，讓我們盡情地品嘗甜美的水果，吃到散發(fā)著泥土芳香的大米。這些果實都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯、阿姨們辛勤勞動，灑下晶瑩的汗水耕耘收獲來的，所以我們不能隨便浪費，把吃不完的隨意扔掉，要珍惜他們的勞動成果�？吹睫r(nóng)民伯伯、阿姨們的勞動果實，人人都會露出甜蜜與喜悅笑容。

　　秋天是一個令人難忘的季節(jié)，小朋友們會把落在地上的楓葉收藏在書里，把美好珍藏在心中，無論到什么時候，都會思念著秋天的美麗與收獲，充滿懷戀，滿懷憧憬。

　　秋天是一個長大成熟的季節(jié)，是小朋友向往的季節(jié)。

三年級寫景的作文 篇6

　　我喜歡百花齊放的春天，烈日炎炎的夏天，鵝毛大雪的冬天，但我最喜歡碩果累累的秋天，讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯辞锾斓拿谰鞍桑?/p>

　　天空藍湛湛的，像是一塊藍布，上面還鑲嵌著朵朵白云，大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。

　　果園里香蕉成熟了，像一個小月牙，石榴媽媽挺著大肚子，一不小心“咔”一聲，肚皮破了。我最喜歡吃柚子了，它不容易壞，吃起來又甜又酸，特別好吃。

　　田野里，玉米媽媽給娃娃們穿上了珍珠串成的衣服。高粱紅了，把這一片田野也給染紅了。茄子也紫了，像一條紫綢帶。

　　花園里，有各種各樣的花兒，菊花有紅的、藍的、黃的'……粉色的月季散發(fā)出迷人的香味。

　　樹林里，梧桐樹的葉子像一把把扇子，楓樹的葉子火紅火紅的，像手掌。小松鼠也在準備食物準備過冬天。

　　秋天真像一幅美麗的水粉畫，讓我沉醉在這美麗的季節(jié)。

三年級寫景的作文 篇7

　　窗外響起噼噼啪啪的聲音，我抬頭一看，原來天地之間下了一場嘩啦啦的大雨。

　　聽著雨聲，我不禁遙想：那些雨落在桃花上，變成了美麗的桃粉；落在梨花上，變成了晶瑩的梨白；落在稻田里，變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕，絢麗多彩。

　　雨不僅顏色豐富，而且形狀、本領(lǐng)也大著呢！春天的時候，下得是牛毛細雨，給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時候，下得是黃豆粒般的大雨，給花草樹木帶來了新的生機。

　　秋天的時候，下得是涼爽的雨，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時候，下得是刺骨的.雨，冬爺爺總會在這個時候考驗人們，看小朋友是否會按時去上學，看大人們是否會準時去上早班。

　　天空是白云的家，白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨，感激雨給小朋友帶來歡樂；感激雨給花草樹木帶來了新的生機；感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。

　　��！雨，我愛你！因為你是我們的四季！

三年級寫景的作文 篇8

　　那樣嬌艷的春邁著輕盈的步子，走了。迎來的，是充滿生命力的夏 。 瞧，花叢中那盛開的月季，紅艷艷的，散發(fā)著濃郁的'香味，在綠叢中顯得格外艷麗。走近瞧瞧，似鮮血染成的花瓣層層疊疊，摸摸，似絨布一般柔軟，晶瑩的露珠滾落在花瓣邊緣，指尖觸到那涼絲的露珠。露珠順著花瓣的邊緣滾落在那翠綠的葉片上。這么一朵婀娜多姿的月季花，就如同一雙手捧著一顆火紅的寶石。在這散發(fā)著芳香的花叢中，不止有這一株月季，也不是一簇月季，而是一叢月季。

　　然而，在這叢月季中，還有許許多多不知名的小百花，它們似云霧一般，彌漫在這紅綠相間的海洋中。抬頭看看，那一棵棵挺拔的玉蘭樹，站立在灌木叢中。玉蘭樹果然名副其實，每一片花瓣，每一片綠葉，都像是玉雕成的，要不怎么這樣光滑， 還 泛著點點光澤。湛藍的天空像一匹萬丈藍紗，帶著七彩色的云被鑲上金邊。在小區(qū)外的一片蘆葦?shù)厣�，風兒打趣地轉(zhuǎn)著，那一片片綠的海洋泛起了輕輕的波紋。

　　花園里那一棵嬌嫩的香椿樹 ，如今已蒼翠挺拔；那是春雨無微不至地澆灌，那是春光的沐浴，才有今天夏季的生機。初夏這美 麗景色是春天給的，我們這美好的生活是父母給的，感恩父母結(jié)出秋的收獲。

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