三年級寫景作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級寫景作文 篇1
過年了，窗外是熱鬧的。人們都在準備歡慶新年，我靜靜地看著窗外。
早上，外面一片清靜，只有鳥兒在樹梢歌唱。慢慢地，街面上人多了起來，也熱鬧了起來。大街兩旁的屋檐下掛滿了紅燈籠，門上貼著“福”字、春聯(lián)。
下午，大街上有行人來來往往，熙熙攘攘的。沒多久，大街上就滿是人了。小孩兒穿著新衣，在街上跑來跑去，嬉鬧著；大人在街上走來走去，有的和熟人聊著天。每個人的臉上都是喜氣，充滿了笑意。是啊，過年了，大家都開開心心的。
夜幕降臨，有些大人從家里搬出來各種煙花，放到空地上，燃放起來。霎時間，天空上開了花，出現(xiàn)各種色彩斑斕的圖形，有花朵，有星星……小孩兒看見了，拍著手跳躍著歡笑著叫喊著。我突然想起一句話：煙花易冷，但也曾發(fā)光發(fā)熱。想著想著，我閉上了眼睛。
突然，我醒來了，窗外沒有煙花，沒有人們的`歡笑聲。原來，這是我的一場夢，或許這才是我想要的春節(jié)。
三年級寫景作文 篇2
“要下雨了！”我的鄰居說了一聲。怪不得剛剛一陣悶熱。天上的烏云翻騰，像一條黑色的巨龍，要把全世界變成烏有。天空的閃電像一道白光，嚇得人們心驚膽戰(zhàn)，對面培訓班的小學生都大叫起來，好似碰到了鬼一樣，像只膽小的老鼠。而正在看電視的人被嚇得身體一抖，在嬉戲的'小朋友都嚇得哭了。有些人急著回家收衣服，不然又要洗。在街上買東西的人們聽到了爆炸一樣的響聲就把自帶的雨傘撐起來。
隨著“隆”地一聲，豆大的雨水傾瀉而下，雨也映入大家的眼簾。空氣變得好了一些。馬路、房頂、車子被雨沖刷地干干凈凈，讓眼前煥然一新。小草的塵垢經過雨姐姐的打扮，變得美麗了，變得成熟了。樹木上的灰塵也被雨水沖刷地一塵不染，讓它是世界上最干凈而又獨一無二的樹。雨水“滴滴”，雷聲“隆隆”。好像伴著雷聲，和著琴聲，完成了一部大自然最完美曲調。
雨，漸漸下小了，變得柔和，變得舒服了。
大雨過后，一片生機勃勃：鳥兒和昆蟲唱起了二重唱，花兒和草兒一起歡快地舞蹈，人們和太陽又要重建友好。彩虹橋又高掛在天空，你看，仙人們正在那又說又笑，鳥兒飛到云層，來一次獨一無二的飛翔。人們又把雨傘收好，開始下午的歡笑。而雨姐姐，又要回來，把大地變得美好。我相信，在明天，又會有一場精彩的表演。
雨——獨一無二的，它讓大地的花草怒放，讓人們的心花怒放，讓所有生物的美麗怒放。雨——太美了，讓人陶醉，讓人喜歡。
三年級寫景作文 篇3
“淅瀝?淅瀝瀝?”蒙蒙細雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠遠望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙眬的云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風呼呼地刮著，竹子隨風擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的'身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛，像一根根細長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。
三年級寫景作文 篇4
天上有什么東西？
是太陽，
太陽高興的時候，
照著干凈的大地，
我們熱了，太陽就舒服。
天上有什么東西？
是雷母，
天上下雨的時候，
響起了轟隆隆的雷聲，
我們淋濕了，雷母也生氣了。
天上有什么東西？
是彩虹，
大雨下完的時候，會出現(xiàn)五彩繽紛的'彩虹，
漸漸的，會出現(xiàn)許許多多的顏色，有紅色、藍色、黃色、紫色等……
我們燦爛的微笑，彩虹也高興的微笑。
天上有什么東西？
是月亮，
每一個晚上，她會出現(xiàn)在天空，
她看著我們睡覺前哭，還是笑，還是沉默，
我們睡覺了，月亮就睡覺。
天上有什么東西？
有神仙、嫦娥……
長大了，我要去天上看看有什么東西？
我真想知道。
三年級寫景作文 篇5
春天，冰凍了一片白茫茫的土地，復蘇了。山澗里，細細前流的溪水，開始了奔跑；土地上，欲欲待放的嫩芽枝，迎接著春風；咋咋作響的松鼠，也開始騷動起來，這兒是一片充滿靈動而和諧的自然。天空似一張紅紅的桌布雜帶濃郁的淺紫色，放眼望去，連接著天地的那條銀白的地平線不再狹窄，卻是一眼望不到邊的廣闊。
是�。〈禾斓絹砹�，人們脫去了沉重的.衣裳。大人。小孩，老人，無不佇足于天地，敬畏于自然。
春天，這個展新的開始，這個是人心胸澎湃的開始。
三年級寫景作文 篇6
春天的原野，太陽慢慢地爬上了藍晶晶的天空。草地上一片生機勃勃，各種各樣的花都開了，有紅的、白的、還有紫的，真是五顏六色，美麗極了。此時很多樹都長出了嫩芽，小牛、小羊這些小動物也出來找食物了，水里一群小魚在玩耍追逐。
夏天的原野，太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會爬樹的小動物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產的.卵也孵化了，大地也像是被烤焦一樣。
秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風送來了一封封黃澄澄的秋葉信，此時上面寫著：“秋天來了！”
冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動物都冬眠了，大地變得一片安靜。
三年級寫景作文 篇7
一條清澈見底的小河穿過校園，終年潺潺地，小河的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。還有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
即使天旱，這條小河也不會干涸。我和同學們經常在小河邊的草坪上找打蟲子，在樹下挖挖空藏。
兩條大大的石橋 ，橫跨在小河上。我最喜歡從教學樓到操場的.那座橋，更高興把采來的野花丟在橋下，我們大聲喊道：“哇！是花河，花河！”讓流水把它們送到遠方。黃老師一改到我們那令人哭笑不得的作文，就會增小河邊散散步，聞聞花香，聽聽鳥語。有時，你還能看到一些體育組的老師在釣魚。對了，令我印象最深的就是那些淘氣的水鳥，你在河邊散步是，總能看見水鳥在石頭上休息，你走到它身邊，它都不會飛走，反而擺了個POSS，好似在�？�。
我喜歡這條小河，更喜歡我們的校園。
三年級寫景作文 篇8
今天我校舉行一次出外活動，去郊游—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的大樹，成為了一幅五彩繽紛的風景畫�；▋焊鞣N各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等�；ǘ淝ё税賾B(tài)：有的'才長出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個人抱起來才可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長，我們的老師就叫我過來，對我說應該叫同學吃中午飯了。我對同學說該吃飯了。我說完，同學們都拿自己的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說，比如“龍魚救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進去都會不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風吹來，像一個妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學們都吃完午飯了，我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗��！
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