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    三年級寫景作文

    時間:2023-12-16 14:08:24 寫景作文 我要投稿

    三年級寫景作文范例(9篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級寫景作文9篇,歡迎大家分享。

    三年級寫景作文范例(9篇)

    三年級寫景作文 篇1

      “看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的`大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

      面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來?磥,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

      大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

    三年級寫景作文 篇2

      以景物描寫為主要對象,如云霧雷電、雪雨風霜、日月星辰、山河湖海、花草樹木等的寫景作文,就是運用是運用生動的語言把自然景物和社會環(huán)境的狀態(tài)、特征從形態(tài)、色彩、聲音、光影等方面,真實、具體、形象地描繪出來,再現(xiàn)于讀者面前,給人以身臨其境的感覺。要寫好這類文章,我認為應當從以下幾方面入手:

      深入實地、仔細觀察、積累素材。

      要寫好景物描寫的文章,就要學會觀察,平時積累素材。在具體的習作中,如果打算寫某一處的景物,就應該深入實地,仔細觀察,積累寫作素材。在指導學生進行觀察時,我們應向?qū)W生滲透一些常見的觀察順序:

      一、選好角度,定點觀察。定點觀察就是站在一個固定的位置上進行觀察事物的方法。運用這種方法,首先要選好合適的觀察點,選取恰當?shù)囊曈X角度,把觀察到的景物,限制在某一固定的時間和空間內(nèi),對準目標,不變位置依據(jù)一定的順序,然后再從這一點出發(fā)進行觀察。這種觀察法,定點定位直接對準畫面,最適宜于典型環(huán)境里的自然景物或風俗人情的描寫。運用定點觀察之后的定點描寫,可以把景物描寫得獨具特色,個性鮮明,給讀者以身臨其境的.實感,留下深刻的印象。

      二、移步換景。在進行觀察時,觀察點不同,觀察的角度不同,所看到的情況也就各不相同,得到的感受也就大不一樣了。在指導學生觀察時,要讓學生使用動點觀察法,就是連續(xù)移動觀察位置,從不同的觀察角度,觀察同一景物的表現(xiàn)方法。動點觀察有兩層含義:一是觀察點要連續(xù)不斷地移動;二是移動觀察點要有順序。這種觀察法適合觀察正在發(fā)展變化著的景物。由于作者對景物連續(xù)不斷深入細致的觀察,清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形態(tài)和色彩,描寫起來就得心應手,有話可說了,既可描摹景物的形狀,又可顯示景物的神采,使景物鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前。當你來到自己喜歡的一處景點,最好先看看全景,對整體有個初步的印象,然后邁開你輕快的腳步,向前走去,這樣隨著你腳步的移動,眼中的景物在不斷變換,這就是“移步換景”法。作者不能一眼就能把景物看完,所以觀察點必須移動變化,這樣才能細致地描繪出景物。

      三、抓住描寫對象的特點進行觀察。雖然每處景物都離不開山和水,離不開花草樹木,、蟲魚鳥獸……但是每處景物都有各自不同的特點,就是同一處景物,因季節(jié)不同,其特征也不一樣。觀察時如果抓不住特點,寫出來的文章就會千篇一律,無法感染讀者。只要認真觀察,把握它們的特點,了解景物的全貌,圍繞一個中心來寫。例如:學校的小花園里,花香與讀書聲相伴,特點是幽靜美麗;操場上有單杠、雙桿和籃球場,同學們在鍛煉身體,它的特點是熱鬧。另外有些景物還要一邊對比一邊觀察,才會發(fā)現(xiàn)這一事物的與眾不同之處。比如,觀察樹葉,如果不對比,只盯著一種樹葉看,你會以為綠就是它的最大特點了,可是一比你就會發(fā)現(xiàn),松葉如針,柳葉如眉,楓葉似鴨掌,這才是它們真正的特點。

      總之,只要善于觀察身邊的事物,結(jié)合事物展開合理想象,并產(chǎn)生真情實感,加以有條理的敘述,就能把作文寫好。而且,隨著時間的推移,學生觀察事物、認識事物的方法和能力會得到持續(xù)的提高,創(chuàng)新思維也會得到培養(yǎng),作文水平才會不斷提高。

    三年級寫景作文 篇3

      今年的春天,老師帶著我們?nèi)チ艘粋美麗的地方——馬仁山。

      早上,太陽公公早早地起了床,我們像一群快樂的小鳥在車上唱著春天的歌。

      到了風景區(qū),我們開始往山上步行,我看到了一塊大巨石,像一只青蛙,那只青蛙好像在昂首東望欣賞著這美麗的風景,原來那塊巨石叫"青蛙石",繼續(xù)往山上走去,你還可以發(fā)現(xiàn)一棵大樹,根深深地扎在大石頭的縫隙里,像愛上了那棵石頭,那叫"戀石樹"。不知不覺我們就來到了山頂,我看到了雄偉的八塊巨石屹立在高高的'山峰上,好似"八仙過海"。再往東看,有塊巨石直入云霄,好似一位大書法家揮灑著他的杰作。 這叫"妙筆生花"。再向西望去,有一個圓圓的洞好似一輪明月高掛在天空,這叫"月亮洞"

      你是否覺得馬仁山石如此神奇和壯觀呢!

      其實,馬仁山有著許多美麗,壯觀的景色等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

    三年級寫景作文 篇4

      校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn),真如仙境一般。

      太陽出來了,同學們也陸續(xù)地來到學校,校園里便立刻充滿了生機?,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的`笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是早晨校園一道獨特的風景。

      “一日之計在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。

    三年級寫景作文 篇5

      寧靜,純凈,和諧,這里就是我的家—百福山莊

      欣賞山的舞姿—看那雄偉的大山,郁郁蔥蔥,層巒疊嶂,連綿起伏。有的山峰,氣勢像一位將軍。那一山的巖石,是他堅固的盔甲。而那一山的綠樹,是他鋒利的長矛。有的山峰像一位美麗的小姐,那油綠的樹木,是她優(yōu)雅的衣衫,而那滿山的野花,是她鮮艷的頭飾。這里的大山好寧靜啊。

      聆聽水的細語—看這里的湖水,一碧如洗,清澈見底,波光鱗鱗。在山脈懷抱的湖面上,倒映著湛藍的天空,潔凈的白云。藍天高,在這里一摸即觸,白云飄,在這里近在咫尺。在這里,湖水不再是湖水,而是一塊印著心曠神怡景象的寶石玉墜,大山不再是大山,而是一位富家小姐,正戴著一顆晶瑩剔透的寶石玉墜,欣賞著水景。這里的湖水好純凈啊。

      感受人的'文化—看這里的人們,生活休閑,心境愉悅,和諧相處。走進會所,這里正在舉行《畫家眼中的世外桃源-藝墅對話》,遠遠看去,畫中的風景比真實的照片還要美,仔細一看,一筆一畫,都蘊含著畫家對大自然的熱愛,都蘊含著豐富的內(nèi)涵,深遠的意境;剡^頭來,欣賞的人們個個都豎起大拇指,連聲叫好,贊美的語氣,完全發(fā)自內(nèi)心的對大自然和畫家的欣賞。這里的人們與大自然和諧相處。

      百福山莊翠綠的山巒,潺潺的流水,贊美的話語,教會我熱愛,教會我尊重,教會我欣賞,每一方水土,每一片自然,全都包含著大自然的美妙與人類的和諧。

      這難道不是一首美麗如畫的詩嗎?

    三年級寫景作文 篇6

      秋天來了,秋風吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>

      大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們>收獲了一筐筐水果、蔬菜?,果園里,

      柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸藥”,梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”,蘋果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ!再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容,他們把收獲的果實掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍的天空無邊無際,成群的.大雁排成“人”字形,向我們表達:明年我們一定會回來。紅艷艷的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆不已。

      我愛美麗的秋天!

    三年級寫景作文 篇7

      春天是可愛的,春天是迷人的,春天是小歌星的天堂。不信的話,你聽:

      樹林邊一條清澈的小溪叮叮咚咚的彈著優(yōu)美的鋼琴曲,可真好聽啊;花叢中的小蜜蜂嗡嗡的拉起了沉重的大提琴;一只只小蝴蝶在幫拉著大提琴的.小蜜蜂伴舞;草地上毛茸茸的小黃雞嘰嘰嘰不管三七二十一的唱個不?烧嬲{(diào)皮呀!小河里小鴨和雪白的小白鵝可美了,它們一個唱歌,一個跳舞可真默契呀;池塘里那穿著綠馬夾的小青蛙的也唱起了歌,可真是一個天生的男高音!最熱鬧的還是數(shù)大森林呢;布谷鳥、百靈鳥、黃鸝。都唱著歌,有的布谷布谷,有的嘰嘰喳喳,像一個交響樂團在演出。

      春天的音樂會可真與眾不同啊!

    三年級寫景作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)在湖北省隨州市,是炎帝神農(nóng)故里,編鐘古樂之鄉(xiāng),是個風景優(yōu)美的地方。在我眼里,最美的要數(shù)白云湖。

      漫步白云湖堤岸,首先映入眼簾的是一排柳樹,長長的柳條垂下來像用梳子梳過一樣,美麗極了。

      一些不知名的鳥兒在林間飛來飛去,在不經(jīng)意間,一只鳥"嗖"的一聲從你面前飛過,把你嚇一跳。

      湖岸邊有人在垂釣,雖然這個季節(jié)不釣魚的好時候,但這些釣魚人似乎仍樂在其中。

      各種各樣的'游船猶如一只只巨大的水鳥,自由自在地漂浮在無邊無際的水面上,我甚至還看見有野鴨在水中嬉戲,還有些人劃著小舟在捕魚,悠然自得。放眼湖對岸,一排排現(xiàn)代化的大樓拔地而起,一片片黃綠相間的樹林仿佛畫家手中的水彩畫,讓人心馳神往。

      回首白云湖堤岸,新安裝的一排排編鐘形狀的路燈襯出隨州城的古色古香,岸上是川流不息的車流,顯示出現(xiàn)代的繁華。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的白云湖。

    三年級寫景作文 篇9

      春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

      校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

      春天真的來了,在公園里,在草坪上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

      春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

      春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。教室的.墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

      我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

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