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    三年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2023-12-13 13:09:06 寫景作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)寫景作文【精】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的三年級(jí)寫景作文【精】

    三年級(jí)寫景作文 篇1

      冬爺爺帶著寒冷,悄悄地離開(kāi)了人間。盼望了整整一個(gè)冬天,終于把春姑娘盼來(lái)了。她帶著魔法棒來(lái)到人間,走進(jìn)了我們的校園,使大地萬(wàn)物復(fù)蘇,校園也春意盎然、生機(jī)勃勃了起來(lái)!

      跟著春姑娘的腳步走到學(xué)校大門口,映入眼簾的是兩排高大挺拔的樹(shù),像警察一樣莊嚴(yán)肅穆地站在路兩旁,保護(hù)著我們的校園。樹(shù)枝吐出了嫩芽,像一顆顆翠亮翠亮的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大樹(shù)就像穿了一件綠色的大衣。

      繼續(xù)跟著春姑娘的腳步往前走,來(lái)到了小花園。沉睡了一個(gè)冬天的小草,被春姑娘喚醒了,破土而出,歡快地?fù)u晃著它的小腦袋。成片成片的草,給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花探出黃燦燦的小腦袋,仿佛也在迎接春姑娘的到來(lái)。蝴蝶花,湊著春風(fēng),爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,色彩斑斕的。有黃的',有紫的,還有玫紅的。一陣春風(fēng)吹來(lái),它們隨風(fēng)盡情地舞蹈,有的像蝴蝶一樣在玩耍,還有的像禮貌的小朋友在向春姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好。

      來(lái)到操場(chǎng)上,小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了清爽的春裝,正在自由自在地玩耍呢!有的像駿馬一樣在奔跑,有的在一起做游戲,還有的在做運(yùn)動(dòng)。歡聲笑語(yǔ)傳播了整個(gè)學(xué)校。走到教學(xué)樓,閱覽室里,有同學(xué)在一起看書,空中彌漫著書香;走道里,回響著同學(xué)們響亮的回答聲。

      我喜歡春天的校園,它是那么的五彩繽紛!

    三年級(jí)寫景作文 篇2

      越秀公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,也是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的公園。

      上個(gè)星期天,我和爸爸去越秀公園瀏覽。一進(jìn)大門,就看見(jiàn)了一大片花草樹(shù)木,再往里走,就是一塊刻著“五羊石像”四個(gè)大字的巖石了。巖石大概有七八米長(zhǎng),土黃色的外殼就是它的衣服。往上走,我就看到真正的五羊石像了,我數(shù)了一下,真的有五只羊。上面的羊含著谷穗,望向太陽(yáng);有的羊在給羊?qū)殞毼鼓;有的羊在津津有味地吃草;還有的在撓身上的毛。

      走著走著,我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓,它高五層,又叫五層樓,1380年建成。紅墻綠瓦,每層樓還有各種各樣的神獸立在上面。然后,我們來(lái)到成語(yǔ)寓言園,那里有數(shù)不清的`成語(yǔ)和寓言故事。比如:殺雞取卵、舉棋不定、做一天和尚撞一天鐘等。

      再往上走,就到了竹林。這時(shí)天下起了小雨,綠色的竹林籠罩在蒙蒙細(xì)雨中,近看像一幅美麗的風(fēng)景畫。不一會(huì)兒,雨停了,調(diào)皮的風(fēng)娃娃“呼呼”的吹了一口氣,樹(shù)上的雨滴就落了下來(lái)。

      越秀公園的建筑雖然已經(jīng)陳舊,但風(fēng)景依然優(yōu)美,是心平靜氣的好去處。

    三年級(jí)寫景作文 篇3

      秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),楓樹(shù)紅了,菊花開(kāi)了,銀杏樹(shù)黃了,這些植物把秋天裝扮的更加色彩斑斕,其中我最喜歡的還是楓樹(shù)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,在保衛(wèi)自己的家園,又像一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng)。

      楓葉的形狀是五爪形的,猶如我們的手掌,邊上長(zhǎng)著一些鋸齒,這些鋸齒像一座座小山坡。葉子上的莖是連著柄的,似乎是形影不離的好朋友。摸上去,光滑中帶著粗糙,聞一聞,有一股淡淡的青草香。

      秋天到了,楓樹(shù)媽媽給它的小寶寶脫下了綠色的衣服,換上了紅色的外套。楓葉火紅火紅的,不知道是喝了過(guò)量的.酒,還是為了表達(dá)對(duì)秋天火熱的愛(ài),真是“霜葉紅于二月花”。

      秋天的楓樹(shù)真美。∥覑(ài)秋天,更愛(ài)秋天的楓樹(shù)。

    三年級(jí)寫景作文 篇4

      家鄉(xiāng)的風(fēng),多姿多彩,把大地裝扮成了一個(gè)五顏六色的童話世界。

      春天的風(fēng)是綠色的,把小草染綠了,把柳樹(shù)染綠了,把孩子們的夢(mèng)想,悄悄的染綠了。

      夏天的風(fēng)是白色的,風(fēng)從爺爺?shù)纳茸永锱艹鰜?lái),給人們帶來(lái)了涼爽。

      秋天的風(fēng)是金色的`,風(fēng)給樹(shù)木換上了新衣,并把它們的葉子帶去。

      冬天的風(fēng)是銀色的,風(fēng)帶起了白色的小精靈—雪花,用它給大地穿上了棉衣。

      家鄉(xiāng)的風(fēng),不是綠色,不是白色,不是金色,不是銀色,而是彩色。

    三年級(jí)寫景作文 篇5

      送走了夏姑娘,秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了。

      田野里一片豐收的景象!秋姑娘把紅色的外套送給了西紅柿,大豆可能是太興奮了,笑破了肚皮,稻谷笑彎了腰,玉米在秋姑娘的打扮下,顯得神采奕奕。

      果園里的顏色真豐富!秋姑娘拿起彩色的畫筆,瞧,她把桔子涂成了橙色,黃橙橙的桔子滾啊滾啊,滾到了農(nóng)民伯伯的倉(cāng)庫(kù)里,她把蘋果涂成了紅色,紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠,照哇照哇,照亮了大地。

      小溪真是安靜,平靜的`水面上,漂浮著一片片落葉,好像在和大樹(shù)媽媽親密地告白。清澈見(jiàn)底的小溪里,偶爾還能看到屈指可數(shù)的小魚(yú)在里面游來(lái)游去,讓我忍不住去抓幾條,可是手剛伸進(jìn)去,魚(yú)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小溪上有時(shí)會(huì)游來(lái)幾只烏黑的鴨子在嬉水。

      啊!秋天不僅能給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊,秋天還給大地?fù)Q上五彩繽紛的新裝,我喜歡這兒的美。

    三年級(jí)寫景作文 篇6

      從早晨到中午再?gòu)闹形绲近S昏,時(shí)間一刻也沒(méi)有停下過(guò)。黃昏時(shí)間是最美的,也是最多彩的,無(wú)論在鄉(xiāng)下還是在大城市里它都別有風(fēng)趣,在鄉(xiāng)下到了半晚黃昏時(shí),太陽(yáng)不再炎熱,插秧的農(nóng)民沒(méi)更加加快了速度,幾縷紅霞輝映在天空之中,一群大雁飛向太陽(yáng)仿佛想超越自我,它們時(shí)常變換著隊(duì)形,令人猜不透,在黃昏的土丘上一群小朋友們正放學(xué)回家,這崎曲的山路真不好走呀!太陽(yáng)的光輝照耀在高粱·麥地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高粱紅得像一支支的火炬互相傳遞著,而麥子卻像一大堆黃金等人們來(lái)摘呢!

      太陽(yáng)的光線照在農(nóng)民們歡快的臉上使他們笑得更甜了。城市里的黃昏可大不一樣,黃昏一到,大街上便充滿了汽笛聲,賣菜的小反正賣力地吆喝著,樹(shù)木花草也挺直了腰桿,想讓光線充足的照射到自己的'這一邊來(lái),這樣,它們就更健康了!太陽(yáng)光照射到了汽車背上,顯得油亮亮的!地上一片燦爛,最后太陽(yáng)把自己那最后一點(diǎn)陽(yáng)光先給了人們,大街上一片寂靜,不管是鄉(xiāng)下還是城里,只有蟋蟀和青蛙們繼續(xù)著把這一個(gè)未完的童話給編下去,就這樣天空出現(xiàn)了魚(yú)肚白!天亮了!新的一個(gè)黃昏又開(kāi)始了……

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