描寫景的作文大全【9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫景的作文 篇1

　　今天碧空如洗，萬里無云，清新的空氣讓人感到特別振奮。爸爸開著小車載我和媽媽去美麗的云頂茶園，過了半小時，我們終于來到了云遮霧涌的云頂茶園。

　　一進云頂茶園的大門，放眼望去滿山遍野都是茶園，就像一片綠色的海洋。一陣風拂過，一陣陣茶香撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。因為現(xiàn)在是收茶時期，許多的'茶農(nóng)都在山采茶，我們也到山上看茶農(nóng)采茶，茶農(nóng)采茶的速度非�？�，不一會兒茶農(nóng)后面背著的籃子就裝滿了綠茶。茶農(nóng)忽然看見了我們，還叫我們過去學(xué)采茶的手藝呢！

　　采完的茶就被送進了茶藝館里面烘烤，我們也到了豪華、舒適、古色古香的茶藝館。茶藝館里面不僅有許多形態(tài)各異的根吊桌椅，還有小橋、流水和美麗的小魚。茶藝館里的茶品品種也是很多，有云頂極品金觀音、云頂高山茶、云頂極品丹桂等。我們做在那里一邊品茶，一邊觀賞小魚，那感覺真是太美了！

　　出了茶藝館，我們開始參觀其他景色。茶藝館的左邊是一個兒童樂園，里面有網(wǎng)上鋼絲、網(wǎng)上吊橋和其它各種器材。茶藝館的右邊是一個“星光游泳池”，里面的水波光粼粼，清澈見底，重遠處看，就像神話中的仙女披著銀紗在陽光的照耀下，光彩奪目。

　　不知不絕已經(jīng)到了中午，我們顧不上參觀其他景色，只好下山回家。途中經(jīng)過鳥語林，我們老遠就聽見了鳥聲，我們看看天空，再看看綠樹，我不得不贊嘆云頂茶園真是美麗極了！

描寫景的作文 篇2

　　早晨，太陽已經(jīng)爬上了屋檐，雖然馬路上已是車水馬龍，一派繁忙景象，公園里卻顯得寧靜多了。北風呼呼地刮過樹梢，最后一片葉子終于落了下來。��！寒冷的冬天終于來到了。一棵棵樹像“光頭”一樣——光禿禿的；小草變的`枯黃，幾乎沒有一根是綠的；極少的秋菊依然在開放，好象對我說：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！這幾棵樹怎么還這么綠？！哦！原來是松樹、常青樹，記得媽媽說過“這些樹一年四季都是綠的”。

　　怪不得它們在這么寒冷的天氣里還是那樣綠，那樣結(jié)實、挺拔，不畏嚴寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗爭。我真服了它那股傻勁，它掉光了葉子，失去了溫暖的外套，但還是要直直地站著。

描寫景的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在云南瀘西，這里有一個阿廬公園四季分明，美極了。

　　春

　　踏進阿廬公園，陣陣花香撲鼻而來，門口的幾盆鮮花，引得多少蝴蝶，蜜蜂在花叢間飛舞，場面和諧極了。一條小河在公園左側(cè)，河水清澈透明，河底被卵石鋪滿，河里的小魚淘氣極了，它們在玩游戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，有的膽大，竟然在玩鯉魚跳龍門呢！這些上演鯉魚跳龍門的“淘氣包”經(jīng)常把水濺到路過的人身上，弄得人家又好氣，又好笑。河邊的一排柳樹，把所有柳條傾向河里，如一位少女在照鏡子，梳理頭發(fā)。走到公園中心，一朵朵桃花隨風飄舞，落在肩膀上。這些粉紅色的小精靈，是在歡迎你的到來。

　　夏

　　未入大門，先聞陣陣清香。里面有一個小池，盛開著粉紅色的荷花，烈日炎炎下，她們釋放著沁人心脾的幽香，聞后心涼，身體也不會感覺熱啦！她們隨風舞蹈，花身左搖右擺，花瓣也隨著一張一合，美極了。后聽其聲。“嘩嘩嘩”，這是從石縫涌出的水，落到下面的`池子，形成了瀑布。站在石頭下，涼盡全身，不像在夏天，瀑布旁的石縫中，長出了一棵樹，正值夏天，它綠油油的，人們驚嘆它的堅強。

　　秋

　　菊花，盛開在公園門口，黃的有，白的有，橙的同樣有，花瓣很多，一絲一絲的，美麗極了。山上煥然一新，夏天翠綠的景象一點也不見了，它像是換上了一件黃色的和紅色交錯的衣服，黃的為銀杏，紅的為楓。拾一片楓葉，它有尖尖的角，紅紅的，惹人喜愛。撿一片銀杏葉，如兩把扇子，呈金黃的。它們落下，融入了泥土，化作了春泥，呵護著花兒。

　　冬

　　冬天，整個公園，銀裝素裹。這些來自天國的精靈，把公園裝扮得如此美麗，一朵雪花落在我的臉上，化作水，流向我的頸窩，也流進我的心，我感受到它的圣潔了。順著雪花鋪的小路，我爬上了公園的山上，看著整個潔白的公園，我的心仿佛靜止了。閉上眼，我仿佛脫離了塵世的喧囂，和雪挽著手，走向圣潔的天國，走了很久，很久……

　　別的地方再美，我覺得也沒故鄉(xiāng)的阿廬公園美，在我心中，它是最美麗的風景。

描寫景的作文 篇4

　　每次踏進校園，就好象是走進了一個美麗的大花園．陽光明媚中的校園，讓人覺得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風趣。

　　早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗。望著窗外的一草一木，我仿佛置身于一個童話世界中，我不由自主地撐著雨傘走了出去，在雨中的`校園中漫步起來。咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！

　　我走進一看，發(fā)現(xiàn)一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物。我看著迷人的景色，在不知不覺中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上。

　　撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子。樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護我們的校園！

　　我愛校園，更愛那雨中的校園！

描寫景的作文 篇5

　　今天是清明小長假的最后一天，我和爸爸媽媽很早就起床了，因為我們要去西湖龍井村玩，那里有點遠還經(jīng)常堵車。車開了一個小時后，我們先來到了梅家塢，打開車窗，清新的空氣撲面而來，呼吸起來感覺舒服極了！細長的公路兩側(cè)是階梯狀的山茶園，還能看到許多阿姨穿著雨衣在採摘山茶。

　　順著彎曲的公路，又過了一段時間，我們來到了西湖龍井村，聽爸爸說這里有一個叫“十八稞”很有名的地方，乾隆皇帝曾經(jīng)在這里喝過茶的，我和媽媽一定要走上去看看。山雖然不高，景色卻很美，有香氣迷人的桃花，美麗的小瀑布，古典的`小亭和嘰嘰喳喳的小鳥，我一路又蹦又跳，開心極了！

描寫景的作文 篇6

　　國慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶。一路上我非常興奮，因為我的老家在農(nóng)村，每次回農(nóng)村都能看到很多美麗的風景，那里還有很多小動物呢。

　　啊，到了，我跳下車，跑向房前的田地。這時正是金秋時節(jié)，稻谷仿佛換上了金黃的衣裳。放眼望去，田地變成了一片金色的原野。我心想：金秋時節(jié)的田地真美，可比城市里的.廣場美多了。

　　中午，我看見一只母雞帶著一群小雞在空地上覓食。母雞胖胖的，走起路來總要撅著屁股，看起來很不雅。一只只穿著鵝黃色毛衣的小雞們蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。

　　瞧，雞媽媽找到食物了，這時，小雞們一擁而上，去搶奪媽媽找到的食物。小雞們搶奪食物的情景非常好玩，我不由地笑了。

　　這時，奶奶叫我和她一起去山上采點兒果子。我點點頭，接過奶奶給我的籃子。我爬上山看，不愧是金秋時節(jié)啊，滿山遍野的果樹都結(jié)出了許多的果子，那里有柿子樹、蘋果樹……我看著一棵棵碩果累累的果樹心想：在城市可見不到這種結(jié)滿果實的樹。

　　吃完晚飯，我跑到空地上去看小雞們，可是，這時雞媽媽巳經(jīng)帶著小雞們回雞舍了。我感到有點失落，可我轉(zhuǎn)頭一看，一只兔子從洞穴里跳了出來。那是一只黑白相間的花兔子，它走路一跳一跳的，非�？蓯�。我走過去摸了摸它，它的毛軟軟的，把手放在上面非常舒服。

　　日子過得真快，假期過去了，我要回深圳上學(xué)了。我戀戀不舍地看著那片金黃的田地，和那些小雞。我爬上車，又回頭望了一眼這個讓人流連忘返的地方。

描寫景的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)是個山清水秀，鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。

　　春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語，又像是在快樂的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘，坐在“傘”下，涼風習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風里為我們站崗。

　　媽媽說，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`挺拔的白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的；也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們．我愛白楊林，是從它的眼睛開始……

　　每當我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的`像老師的，帶著希望，嚴肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛中帶著幾分責備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當我當上少先隊員時，我心潮澎湃，第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當上少先隊員了……當我考試沒考好時，我便會靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹下，對著他，我傾訴著內(nèi)心的感受．就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來填補我內(nèi)心的空虛．好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過麥田，走進莊稼地．近了，更近了．可就當我走出那一刻，我愣住了．我看到大楊樹已經(jīng)成了一個個樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著．我簡直不敢相信自己的眼睛．難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？

　　別了，我可愛的白楊林，你將永遠地成為我記憶中的珍寶．

描寫景的作文 篇8

　　久盼的冬爺爺終于來了！

　　帶著幸福，帶著快樂，還帶來了他對我們最真摯的祝福!

　　瞧，那裝點著世間萬物的雪，不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎？

　　雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑。不一會兒，就給大地披上了銀色的盛裝。樹梢白了，房頂白了，蒼山白了，整個世界都白了！就連小朋友們的手心里，也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個絕好的機會，他們站在山峰上，拍下了一張張美麗的雪景。

　　雪是快樂的。你看，在學(xué)校的操場上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪，玩兒的多開心!有的小朋友全身都是雪，也顧不上管，拿起一個雪球就向同伴扔去……

　　那邊的同學(xué)也不甘示弱，拍拍身上的雪，從地上撿起那個早已準備好的大雪球就向?qū)Ψ竭�擊，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步，撒滿了他們的歡笑。

　　雪是珍貴的。對于我們六年級的同學(xué)們來說，這個跨年度的冬天將是我們在小學(xué)里度過的最后一個冬天。我們馬上就要離開母校了，要離開的其實也不只是母校，還有老師、同學(xué)、朋友和這個學(xué)期的`最后一場雪。大家很珍惜這場雪，因此我們要把這場雪留一個印記，印在腦海里，印在心田里。我和朋友們一起，認真的在雪地上寫下：感謝你，冬爺爺，感謝你，親愛的雪，正是因為有了你，我們的世界才如此美麗；正是因為有了你，我們的生活才更有意義！我們一定會珍惜你，把你永遠放在我們的記憶里！

　　雪帶給人們的，不僅僅是寒冷、災(zāi)難和危害，它還帶給了我們美麗和快樂。認真地去發(fā)現(xiàn)雪吧，我相信，它會給你帶來的更多……更多！

描寫景的作文 篇9

　　當夕陽戀戀不舍地下山之前，這片綠色的村莊每一個角落都變成了金黃色。啊，家鄉(xiāng)的傍晚多么美麗啊！我愛家鄉(xiāng)的傍晚。

　　你瞧，太陽慢慢地下山了，一片片綠蔭掩映的院落上空升起了一層層薄薄的煙霧，竹林里響起嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

　　我和媽媽一塊兒去割草。在路上，我看見一群活蹦亂跳的孩子。他們一邊嬉鬧著一邊往家走，是那樣的.天真可愛。煙霧似乎又來到了這片綠色的田野。綠油油的麥苗、黃澄澄的油菜花，仿佛都被籠上了一層乳白的輕紗，景色真迷人！田里干活的人們陸續(xù)走出田地，漫步在回家的小路上。不知不覺，媽媽已經(jīng)離我很遠了。

　　啊！鄉(xiāng)村的傍晚多么寧靜，多么美麗！我愛家鄉(xiāng)的傍晚！

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