實用的小學寫景作文10篇(精品)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫景作文 篇1
中午一點左右，我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽，說太陽太大了，可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂著炎炎烈日出發(fā)了。
誰知一進山，就感覺清涼無比，滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。
走著走著，我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石，這要是摔下去……幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼，可是后來就一點兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳著，以示橋的牢固。 接著，我們來到了云谷飛瀑。正如它的名字一樣，瀑布從云端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷蒙的水霧。媽媽脫口而出：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。旁邊的一位游客，翻了個白眼：你沒去過廬山的'三疊泉吧？
我們繼續(xù)向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，蜿蜒游走于峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機，與這條巨龍一起拍照留念。
快到纜車中站時，我們看到對面的山云霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神秘的容顏。我突然聯想到一句諺語：有雨山戴帽，無雨山沒腰。壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。不知是哪個大人說：做事要有始有終，走，爬上山頂去！
于是，我們繼續(xù)往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒傘的連呼倒霉。不過，雨下得大時，每一把小小的遮陽傘下，都罩著三四個腦袋。誰忍心丟下自己的伙伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發(fā)抖，可我不感到冷，倒感覺涼快極了，甚至想：讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！
終于到山頂了，不管有傘沒傘的，都成了落湯雞。不過，我甚是高興，因為我用自己的雙腳征服了有6381個臺階，海拔1598米的明月山！
小學寫景作文 篇2
我們的院子里有一個美麗的花壇，是張奶奶種的。
張奶奶用磚塊把花圍繞起來，成了一個花壇的美麗"花邊"�；▔镉忻利惖拿倒寤�，人見人愛，有芬芳的薔薇，你要去了肯定想摘一朵，有絨團似的菊花，你要去了還以為是個火球呢!還有許多爭奇斗艷的我說不出名的花。這么多的花"住"在這個大花壇里，就象一群快樂的小朋友幸福地生活這個大家庭里。
每當下班時，疲倦了的叔叔、阿姨們以及小朋友們都會來這兒，看看花的美麗，聞聞花朵的芬香�；ň蜁䦟碓L者，扭扭腰肢，點點頭。這時人們的`疲倦就會跑了個精光。
美麗的花壇是我們的好伙伴，我們感謝張奶奶，是張奶奶辛勤地勞動，才有我們的快樂。
小學寫景作文 篇3
我每天看著窗外的綠茵茵樹枝上，小鳥在那（里）頭嘰嘰喳喳的，有時和同類一起做游戲，它們每天都那么快樂，無憂無慮，多么悠閑。想想自己，今年暑假我的父母周末休息，兩天的時間對我來說太短了，周一到周五，我呆在空房子里，跟沒事干的一樣，簡直太悶了。（那天），突然有人告訴我明天去旅游，（我高興得跳起來，真是天上掉餡餅了）。
第二天一大早，（陽光燦爛，碧空如洗），是一個旅游的好時光。我們準備了旅游用品和足夠的食物和水，乘著面包車開向普蘭店港口，經過沈哈高速和沈大高速公路，長達8小時抵達普蘭店港口。最后乘著“海匯”號客輪，長達1個半小時的航程抵達長山島的鴛鴦港口。首先映入眼簾的無邊無際的大海，最后我們就在這個時候開始度假。
第二天早上，那是陽光明媚，碧空如洗的好時光。聽說大大要去趕海，我和表弟、表妹紛紛穿上了泳衣,帶上了泳鏡，一進了趕海大門。哇！藍藍的天空，燦爛的陽光，無邊的大海，遼闊的沙地，真令人回味啊，我真的迫不及待地一腳踏進了海水，好像我和大海親密呢。突然不知誰在給我撓撓腳？我立馬潛進水底，哇！活生生的東西——海魚�？此鼈兌嘤崎e那，大海是魚的家。
中午，火辣辣的太陽的光芒四處照射，大海的海水正在蒸發(fā)，海水減少了許多，就可以看到滿地鋪滿了貝殼和小生物。我拿著水瓶當作集裝瓶，來到殘留的水溝。那水溝烤熱了，好像進了桑拿房似的。我坐在水床上，頭接近水面，眼睛一動不動的尋找海生物，突然有許多東西活蹦亂跳的，外形像蝦，體積極小，身體透明，站起來看看不到，只有仔細才能看到，那是小海蝦。喲，原來是大海給了我驚喜，當它一動不動地，我用手慢慢地接近它的旁邊，生怕它四處逃命，我迅速一抓，那小海蝦被我投進了瓶里。當我玩盡興，疲倦時，正好有時間洗沙浴，我把沙子將自己的身子蓋住，就像棉被包裹著我，真的很舒服，20分鐘后疲倦已經消失了。
聽說螃蟹喜歡居住在巖石或石縫里，于是我們來到山崖之下，浪花拍打著黑溜溜的東西，這就是大巖石，是容易捉到螃蟹的地方。我?guī)Ш糜剧R，準備下水，身體浮在水面上，好像自己飛上巖石上。從水里往下看，有許多東西從巖石或石縫里探出頭來，爬行是一字的，那是螃蟹。我順手把螃蟹投進瓶里，不知不覺的自己的瓶子裝滿了活生生的`東西。哇！今天收獲真不少。
晚上，天氣變涼，一絲涼風給人們帶來了涼意，頓時，一盆各種海鮮和海魚擺在餐桌上。我立馬拿出扇貝，將貝殼打開，取出肉，送進嘴里，味道鮮美，真是海珍仙味，回味無窮，真是太好吃了。最后進入了夢鄉(xiāng)。日子過得真快，4天的時光消磨了，我們該回自己的家了，該和大海和美麗的長山島告別了。
在回家的道路上，心里有點戀戀不舍，回想起那美麗的長山島，那海水的親密，那美麗的風景，那可口美味的海鮮，真是流連忘返，回味無窮啊�。ㄎ覍⑼涣诉@次旅游的經歷），（忘不了）可愛的長山島和慈母般的大海。
小學寫景作文 篇4
入冬以來我最期待的就是能下一場鵝毛大雪，因為想要堆雪人。堆雪人就要有足夠的雪。大雪還能讓我做雪披薩、雪沙拉……直到有一天我的愿望實現了。
早上，我剛從床上爬了起來，睡眼朦朧地往窗外看了一眼，“哇”我尖叫一聲。窗外玉樹銀花，潔白刺眼，白雪覆蓋了整棟房子，到處都是白色的，白得沒有一點雜質。我匆匆忙忙洗漱完后，飛快跑到雪地上，躺下來。躺在這種松軟的雪地里真是一種享受，我隨手拿了一團雪放入嘴里，那種入口即化的感覺比棉花糖還好吃，涼涼的，軟軟的.。隨即我爬起來開始堆雪人咯！我先把地上的雪滾了一個大雪球，把它立在一邊，再滾了一個小雪球，然后將小雪球輕放在大雪球上面，再接著給它帶上了我的圍巾和耳套，最后又幫雪人安上了樹葉做的眼睛和胡蘿卜做的鼻子和桂圓做的衣服扣子。“耶”雪人就完成了，看著我的雪人我開心地笑了，為了我的雪人不挨餓，我還做了雪披薩、雪沙拉。。。。。。
“哇”！冬天真是一個美麗的季節(jié)��！
戴老師的話：盒子的第一篇作文突出了過年的喜慶氣氛，特別是結尾起到了總結全文的作用，但不足的是過年的內容他都寫了，可惜沒有什么很精彩突出的描寫；而盒子的第二篇作文除了寫堆雪人的過程外，還注意寫了雪帶給他的感受，如果題目改為《冬日雪趣》的話，可能更能突出雪帶給大家的快樂！兩篇文章相比，我更喜歡第二篇。
小學寫景作文 篇5
海是那么的美麗，藍得樸實又平易近人，讓人忍不住想靠近，踏上金燦燦的沙灘，踩著猶如蕾絲裙擺的白色浪花，隨著浪花一波一波溫柔的撫摸，感受腳下的細沙，隨著海浪滑動的搔癢，深深的體驗大自然的美好。
面向一望無際的大海，看斜陽揮下誘人的橘紅色彩筆，眼前的碧海藍天，頓時轉為波光粼粼，襯著耀眼的金色沙灘，大海是更加的`輝煌美麗了！
海是那么的變幻莫測，就像魔術師的神奇道具，一下子是風平浪靜，宛如一面平靜的鏡子；一下子是碧波蕩漾，宛如忐忑不安的心情；一下子變成波濤洶涌，宛如萬馬奔騰的氣勢；一下子又變成驚濤駭浪，宛如世界末日的來臨。隨時可能從碧海藍天，轉為滔天巨浪，無情的席卷無數的生靈，帶來巨大的災難，真是千變萬化、變化無常，令人驚嘆，也更加敬畏大海的神奇力量。
小學寫景作文 篇6
天漸漸的暗了下來，家鄉(xiāng)的夜景拉開了序幕，真是美不勝收啊!
夜色慢慢變濃了，燈光點亮了整個小鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排如長龍般火紅的中國結路燈，引領著遠方的客人來到美麗的通道，馬路兩旁的房屋被燈光裝扮的像一座座金碧輝煌的`宮殿，美麗極了!從遠處看，從薩歲廣場射出來的萬縷燈光，錯落有致，五光十色，壯觀輝煌。草叢里的小動物們似乎也被這迷人的景色吸引住了，借著燈光情不自禁的開起了演唱會：青蛙呱呱的唱歌，蚊子嗡嗡的跳舞，就連鳥兒、蛐蛐和知了也忍不住加入了進來。
風雨橋上懸掛的紅燈籠搖曳著滿江的倒影，乘涼的人們有說有笑，說笑聲連綿不絕。四周的燈光倒映在湖水中，河里的魚兒一動，水面上頓時波光粼粼。河邊的燈光五彩繽紛：有紅的、藍的、綠的、黃的，它們一閃一閃的，就像天上的小星星�！拔蚁裰霍~兒在你的荷塘……”，咦，這是什么聲音?原來是在橋頭跳廣場舞的老人們放的音樂啊。瞧，他們神采飛揚，精神極了�？�，一些老爺爺吃完晚餐，提著小桶出來釣魚了。一位老爺爺又釣到了一條魚，贏得了許多人的圍觀和其他爺爺羨慕的目光。
通道的夜景是那么美，它會讓你贊不絕口，流連忘返!
小學寫景作文 篇7
今天，我們一起去看一看滿都海的湖水吧!
遠看，湖水就像一塊碧綠的寶石，在這塊寶石上還綴著粉色的荷花和圓圓的荷葉，讓橫跨在湖兩岸之間的白石磚砌成的石橋顯得更加的美麗，就連飛舞的蝴蝶也被這景色迷住了。
近看，碧綠的湖水清澈得像一塊明亮的玻璃。在清澈見底的湖水中，不時游來幾只黑黑的小蝌蚪，那細長的尾巴，圓圓的腦袋，就像一個個游動的音符，它們集中到一起，在水中游來游去，仿佛在問你有沒有見過它們的媽媽。突然游過來一條金魚，小蝌蚪們馬上散開了，就像突然經歷了火山爆發(fā)一樣，真是有趣!
再仔細看，一朵朵淺粉色的荷花美極了!有的'含苞待放，就像一個害羞的小姑娘不愿讓我們看到她的容貌;有的半開半放，就像冬天里裹著棉被甜甜入睡的小孩子，不愿被叫醒;還有的全部開放了。它們像一群美麗的花仙子，粉紅色的花瓣是她們華麗的裙子，金色的花蕊是她們精美的頭飾，花兒伴著鳥兒、蟲兒的鳴叫聲翩翩起舞。挨挨擠擠的荷葉襯托著這些美麗的荷花，圓圓的荷葉上有晶瑩的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，一只小烏龜爬上荷葉，水珠順著荷葉的葉脈掉進了湖水中，湖面頓時泛起了層層波紋。
兩岸高大的柳樹和岸邊游湖的人影倒映在湖面上，就像畫家的一幅精美畫作，美極了!
這就是滿都海的湖，你們聽了我的介紹，是不是也很喜歡呢?
小學寫景作文 篇8
我們的校園很美麗。
我進了大門，右邊是我們的文化墻，順著右邊的長廊走，墻上內容豐富，上面動貼著大家的照片，有讀千古美文、爭當四好少年、牢記歷史使命等......還有很多很多的東西。
在文化長廊的旁邊是一個又大又美麗的大花壇，花壇里有很多大樹，很多花草。有紅杏樹、油棕閭樹、有水杉等。
水杉很粗很高，誰先比四層樓房還要高，看樣子有十多年了。我們繼續(xù)向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美麗極了，假山石一塊一塊的大石頭堆積而成，遠遠望去，像大象，像駱駝，形態(tài)各異，假山的石頭堆得很像山字，怪不得石假山��！假山下邊還有一個水池，水池里的水真清啊，清得可以看見水里的小魚，小魚在睡了你追我趕的游來游去，像是在做游戲，水池里的水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠�！鞍舌舌痹瓉硎窍缕鹆舜笥�，你們聽，雨滴滴在水池里，非常好聽，就像水池在唱歌。北面是我們的教學樓，名為慎思樓，它讓我明白，做事要慎重，三思而行，慎思樓的.旁邊是博學樓。
再看大門的對面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“書中有路”它要告訴我們大家要在書中尋找知識，浮雕上有太陽，書和地球，地球上突出了我們的中國的地圖。我感覺它要告訴我們要多讀書，好好學習，長大后我們的前程一片光明。
我非常喜歡這所學校，它帶給我們快樂，帶個了我幸福，學到了知識。
小學寫景作文 篇9
寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，它是小學生經常練習并要掌握其方法的重要作文類型之一。
寫景，主要是突出景物的特征，寫出此景與他景的不同，向讀者描繪出一幅獨具特色的風景畫。怎樣才能抓住景物的特征呢？
首先要注意觀察。在確定觀察對象以后，要進行長時間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的局部，既要觀察它的靜態(tài)（顏色、姿態(tài)等），也要觀察它的動態(tài)（生長過程、四季變化、刮風下雨等）；還要善于從不同角度進行觀察，力求形象、生動、明晰、特點顯著。還要與其他景物進行比較，找出其相同與不同之處。通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特征。
另外，寫景要選好觀察點，按一定的順序寫。有的先寫全貌，再寫部分，有的'從上到下，有的由內而外， 有的自遠及近……總之，要有一個基點，確定觀察的順序。
再有，寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，絕沒有單純?yōu)閷懢岸鴮懢暗�。通過生動、細致的描寫，把自己的感情表達出來。只有滲透了作者真實的情感，才能更好地表現的中心，起到它應有的作用。
小學寫景作文 篇10
今天，真是一個快樂的日子。在這個雨中的星期天，我來到美麗的東錢湖游覽。在東錢湖的眾多景點中，讓我印象最深刻的就是在雨中游覽的小普陀景區(qū)了。
小普陀景區(qū)距離寧波東錢湖最近的`地方，僅有5、6米了。是寧波東錢湖中著名的景點。因酷似舟山普陀景區(qū)，而名叫小普陀。小普陀景區(qū)里面有水上觀音、寺廟……等各種各樣的景點！
在看水上觀音前我先去看了，美麗的寺廟。在看寺廟大門旁有6座形態(tài)各異的雕塑，第一眼便吸引了我的眼球。有寓意雙龍戲珠的、有寓意年年有余的、還有寓意萬馬奔騰的……等各種寓意�？赐炅说袼埽冶氵M入了寺廟里。在寺廟中，我在里面燒香拜佛。還看了千年古洞。
出了寺廟，我還去了風光美麗的水上觀音，對觀音拜。在水上觀音旁的許愿樹下許愿：希望我快樂！
今天，真是快樂的一天！
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