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(通用)三年級(jí)寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
教學(xué)內(nèi)容介紹：本節(jié)課所教授的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)S版第四單元的作文教學(xué)。本次作文教學(xué)要求學(xué)生以自己最喜歡的一處景物為主要內(nèi)容用一段話寫(xiě)下來(lái)。
教材分析：作為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，作文才剛剛開(kāi)始起步。如何在已有的基礎(chǔ)之上幫助學(xué)生將一處景物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是本節(jié)課的重點(diǎn)。所以本課教學(xué)中我多采用的是直觀的方法引導(dǎo)學(xué)生觀察和寫(xiě)作。
教學(xué)方法：
1、充分利用直觀教學(xué)進(jìn)行作文教學(xué)。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生就開(kāi)始有看圖作文，所以我在設(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí)利用大量的圖片將學(xué)生熟悉的校園展示在眼前，有利于作文教學(xué)的開(kāi)展。
2、注重方法傳授。在教學(xué)生觀察的過(guò)程中，教給學(xué)生正確的觀察方法。
3、選擇學(xué)生熟悉的景物以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
4、注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。
教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察事物的方法，掌握用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹自己喜歡的一處景物。學(xué)寫(xiě)好寫(xiě)景的作文。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：用生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹景物。學(xué)會(huì)觀察事物的方法。
過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入新課，明確習(xí)作內(nèi)容
1. 教師導(dǎo)言：細(xì)心的孩子一定能夠發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有許多美麗的景物，如：樹(shù)林、小河、田野、道路、學(xué)校等，（播放幻燈吸引學(xué)生注意）你最喜歡其中的哪個(gè)景物呢？今天我們就來(lái)?yè)衿渲械囊惶幘拔飦?lái)贊美一下。
2. 學(xué)生自由發(fā)言說(shuō)說(shuō)喜歡什么？在我們周?chē)灿袩o(wú)數(shù)美麗的景物，剛剛我們看到了影片中有我們的校園，今天我們就來(lái)贊美我們的校園。
3. 教師板書(shū)：美麗的校園
二、給出景物，口頭介紹
1. 說(shuō)說(shuō)你最喜歡校園的哪一處景物？？為什么？（播放幻燈幫助學(xué)生確定寫(xiě)作內(nèi)容）。
2. 給出校園的一處景物讓學(xué)生觀察并試著用自己的話來(lái)介紹這處美麗的景色。（幻燈出示景物）
3. 指名學(xué)生介紹景物的`特點(diǎn)。
4.教師評(píng)價(jià)：該同學(xué)說(shuō)得好嗎？（學(xué)生回答）該同學(xué)說(shuō)的不夠具體、生動(dòng)。怎樣才能說(shuō)得好呢？首先是觀察的方法要找對(duì)。怎么樣觀察方法才對(duì)呢？老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求同學(xué)們?cè)僭囍^察。
三、引導(dǎo)得出介紹景物常用的寫(xiě)作方法
1、在介紹景物時(shí)你打算按什么順序向大家介紹呢？
2、學(xué)生自由回答得出：時(shí)間順序、空間順序、先整體后部分。
3、引導(dǎo)選擇其中的按時(shí)間順序進(jìn)行舉例。
4、引導(dǎo)得出我們可以按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序抓住一處重點(diǎn)景物介紹給大家。
5、引導(dǎo)觀察春天的校園，讓學(xué)生用自己的話從聽(tīng)、看、聞等方面的感官中體會(huì)春天校園的美麗。
四、方法拓展
今天我們學(xué)生介紹拉我們的美麗的校園。知道拉在觀察景物的過(guò)程中要抓住景物的特點(diǎn)細(xì)心地進(jìn)行觀察。剛剛我們一起介紹拉春天的校園，那么夏天、秋天還有冬天有是什么樣子的呢？我們自己動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)。
五、學(xué)生分組動(dòng)筆寫(xiě)下自己喜歡的校園季節(jié)。
六、教師評(píng)價(jià)
七、布置作業(yè)，宣布下課
在我們的周?chē)性S多美麗的景物。你喜歡的景物也可以有很多。接下來(lái)我給大家布置一個(gè)作業(yè)。課后用老師教給你的方法用作文的形式將一處景物介紹給大家�？梢园凑諘r(shí)間、空間或者先整體后部分的順序介紹。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
小金星是我曾經(jīng)上過(guò)的一所幼兒園，也是我童年時(shí)一個(gè)美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過(guò)，這一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了，我再也無(wú)法回到幼時(shí)了。這不，聽(tīng)說(shuō)，小金星幼兒園要拆了，建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來(lái)，留作紀(jì)念。
走進(jìn)小金星，就如走進(jìn)了一座五彩繽紛的城堡。
春天，小草從土里探出了綠油油的腦袋，好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開(kāi)了笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭，不知在看些什么；有的害羞得低著頭，怎么也不愿意抬起來(lái)；有的三五成群的圍在一起，仿佛在商量著國(guó)家大事……一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳姑娘便甩起她那又細(xì)又長(zhǎng)的翡翠般的辮子來(lái)。小朋友們一人拉著線，一人跑，在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”��！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝葉密密層層的`，猶如一把把撐開(kāi)的大綠傘。人們?cè)跇?shù)蔭底下乘涼，舒服極了！
秋天，丹桂開(kāi)放了，到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了，瞧，它們姿態(tài)萬(wàn)千：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
冬天，片片晶瑩的雪花從天空中飄下，宛若一只只活潑好動(dòng)的白色精靈，踏著優(yōu)雅的步子，在空中歡樂(lè)地舞蹈。整個(gè)幼兒園就像個(gè)飄著雪花的水晶球，美麗而又寧?kù)o。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，園中的孩子們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲，真是快活得不能再快活了！
�。⌒〗鹦�，我童年的樂(lè)園，跟您說(shuō)聲：永——?jiǎng)e——了！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
有人喜歡美麗的花園，有人喜歡寬闊的廣場(chǎng)，而我，卻喜歡我們的公園。
早上，胖胖的露珠在小草上滾來(lái)滾去。空氣呀，那可真叫新鮮，趕快吸一口吧。不遠(yuǎn)處，幾位阿姨在打羽毛球，給公園增加了活力。
中午，五彩的蝴蝶在花叢中飛舞，好像在比美。頑皮的蜻蜓在蓮花池里點(diǎn)水，好像在和粉紅的蓮花說(shuō)話。最快樂(lè)的要數(shù)小朋友了，你看，他們有在跳繩，有的在玩游戲……
傍晚，人們都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好。鳥(niǎo)兒們一個(gè)個(gè)去巢里休息去了，還邊飛邊唱的.。魚(yú)兒在人工湖里跳舞，仔細(xì)一看，嘿，它個(gè)是在吃蚊子呢。最動(dòng)人的是，一位老奶奶和一位老爺爺在散步，還手拉著手呢。
朋友，我們的公園好不好呀?如果有機(jī)會(huì)，也來(lái)玩一玩吧。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我去過(guò)許許多多的旅游景點(diǎn)，不過(guò)我還是喜歡鄉(xiāng)村美景。
早晨，公雞“喔喔”地叫著，喚醒了沉睡得大地，熟睡得天空。小鳥(niǎo)清了清嗓子，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌聲。小草伸了伸懶腰，從地里探出了綠色的小腦袋。小花被小草驚動(dòng)了，變醒了過(guò)來(lái)。風(fēng)一吹，小花、小草便隨風(fēng)搖擺，好像在做廣播體操。露珠眨了眨眼睛，在荷花上滾來(lái)滾去，好像在玩�；�。月亮姐姐回家睡覺(jué)去了，太陽(yáng)公公打起精神，來(lái)上班。
中午到來(lái)，太陽(yáng)把花兒照得非常耀眼，美麗極了！好像在對(duì)我們微笑。太陽(yáng)照到油菜花身上，金光閃閃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。太陽(yáng)照到池塘里，頓時(shí)變成了一面清澈見(jiàn)底的大鏡子。
到了夜晚，太陽(yáng)公公收工回家了，月亮姐姐來(lái)加晚班。農(nóng)民伯伯也收工回家，路上有說(shuō)有笑的.。家家戶戶的房屋上冒出濃濃的炊煙。寧?kù)o的夜晚，繁星眨著眼睛，數(shù)也數(shù)不清，好像在舉行聯(lián)歡晚會(huì)。
鄉(xiāng)村太美了！我愛(ài)你！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
“下雨啦!下雨啦……”我高興地呼喚著，我盼望已久的日子終于來(lái)到了!
雨真美啊!
透過(guò)玻璃，第一眼看到的就是那一條條雨絲，像千萬(wàn)條針線似的把天地間連成一張嚴(yán)密的雨網(wǎng)。瞧，小柳樹(shù)舒枝展葉，在雨中歡笑著。看，禾苗弟弟像個(gè)撲進(jìn)母親懷抱的嬰兒，正大口大口地喝著乳汁。雨越下越大，雨不在是小小的`雨絲了，而是像天上在大盆大盆地潑水似的，那該有多大呀!慢慢地，天空越來(lái)越黑，地上的水越來(lái)越多，漸漸地，地上都快成小河了，排水洞不停地喝水，大地才解渴了。
雨停了，我打開(kāi)窗戶，泥土的芬芳迎面撲來(lái)，我的心情格外舒暢、寧?kù)o。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
一天清晨，在一個(gè)公園里，一輪紅日高高升起，在遠(yuǎn)處的沙丘旁聳立著棵棵松樹(shù)，公園里有一個(gè)大湖，大湖中央有一個(gè)島，到的名字叫湖心島。島上有一個(gè)紅色的`亭子，亭子旁邊的花草木長(zhǎng)得十分茂盛。在亭子里時(shí)不時(shí)的可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱。
麗麗，冬冬，小明和軍軍到公園里來(lái)玩，他們想不出來(lái)玩什么游戲。小明提示說(shuō)：“咱們賽跑吧，還能鍛煉一下身體!”大家都贊成。于是，四個(gè)號(hào)朋友就開(kāi)始賽跑了。小明最高，跨的步子也最大，跑起來(lái)當(dāng)然最快了。突然他們看到有一位老爺爺在耍劍，老爺爺耍了一會(huì)突然停了下來(lái)，他在看什么呢?原來(lái)他在看另一位老爺爺在打太極拳。哪位耍劍的老爺爺心里想：“他打得可真好哇!要是能讓他教教我，那該多好哇!”
突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣輕柔的歌聲，一看原來(lái)是兩位年輕人在放聲高唱《豐收揚(yáng)》。
公園的早晨真熱鬧呀!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是南寧，他是廣西的首府，那里半城綠樹(shù)半城陰。其中，有一個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀，水不綠而清著稱，有著獨(dú)特的風(fēng)格。
那里一年四季風(fēng)景各不相同，讓你心曠神怡，流連忘返。春天，這里桃花欣然怒放，有紅的，有白的.，有粉的，顏色各異。游客們爭(zhēng)和桃花照相，真像古詩(shī)寫(xiě)的：“人面桃花相映紅”。
夏天，你可以來(lái)青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵荷花隨風(fēng)翩翩起舞，一池的荷花在歡迎游人們的到來(lái)！一池的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，好像正在比誰(shuí)最美呢！真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天，游客們一進(jìn)青秀山大門(mén)就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，淡淡的清香是里外都能聞到呢！你猜是什么花香？啊，原來(lái)是美麗的桂花呀！桂花不僅香而且還可以泡茶，做桂花糕哦！這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。
冬天，青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因?yàn)樵?shī)人們?cè)f(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花！”百花凋謝，菊花傲然怒放，五彩繽紛，美麗極了！
我愛(ài)這充滿生機(jī)，山清水秀，風(fēng)景迷人的青秀山！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
今天星期天，我坐12路公交車(chē)來(lái)到小珠山腳下。陽(yáng)光雖然照著大地，但是天氣變冷了。北風(fēng)微微吹著，寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到。我很早就聽(tīng)說(shuō)小珠山的風(fēng)景優(yōu)美如畫(huà)，今天一見(jiàn)，果然名不虛傳。雖然冬天的植物不是那么茂密，但是滿山的松樹(shù)還是綠油油的，仿佛給小珠山穿上了一件漂亮的綠舞裙，微微的北風(fēng)吹過(guò)，輕輕搖曳的松樹(shù)就像一位美貌的少女在跳拉丁舞。山上松樹(shù)間露出的一塊塊巖石，有黑的，有黃的，有白的，有紅的等等，各中各樣的顏色點(diǎn)綴在滿山的松樹(shù)中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是美麗的少女穿著花花綠綠的的綠舞裙在跳輕盈而美麗動(dòng)人青春舞。不一會(huì)兒，我就來(lái)到半山腰，我覺(jué)得兩腿有些哆嗦，有點(diǎn)累了，我正準(zhǔn)備找個(gè)地方做下來(lái)休息一會(huì)。咦，我抬頭一看，在我面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)很大的.池塘，有足球場(chǎng)那么大。
清清的池水上面，有一條小木船，木船上坐著一位花白胡須的老人，啊，他在釣魚(yú)。我仔細(xì)看了看，池塘里竟沒(méi)有結(jié)冰。我在池塘邊坐著，看著滿山的樹(shù)，看著滿池塘的水，綠綠的樹(shù)，清澈的水，我淘醉了。休息了一會(huì)，覺(jué)著有些冷，我就下山回家了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景，其中最美麗的`一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、流水叮咚的好地方!
從北門(mén)進(jìn)去，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花壇，花壇里面種著五顏六色的花朵。春天到了，百花爭(zhēng)艷，散發(fā)著陣陣清香!
從花壇再往里走一些，就會(huì)看到一座音樂(lè)噴泉，到了晚上，噴泉就會(huì)噴出高低不同的水柱，各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上，讓噴泉顯的更加美麗了!這個(gè)噴泉會(huì)響起美妙的歌聲。這個(gè)噴泉真有趣!
走到噴泉后，再往左走，然后往下走，會(huì)看到籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)里經(jīng)常有很多哥哥們?cè)谶M(jìn)行比賽。再往前走，就到了健身器材了，健身器材有很多種，有雙桿、搖搖馬、吊環(huán)、跑步機(jī)、平步機(jī)、坐蹬訓(xùn)練器……
東山公園真是個(gè)熱鬧非凡的好地方!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
我的家鄉(xiāng)——毗屯村，里面有許多美不勝收的美景，把毗屯村變成了一幅炫麗多彩的畫(huà)，讓我們進(jìn)入這一幅美麗的畫(huà)吧……
現(xiàn)在是秋天了，我們村稻田里的小寶貝們跟著秋天的腳步長(zhǎng)大了。你看！那一群稻子，被風(fēng)姐姐講的笑話笑彎了腰，遠(yuǎn)看過(guò)去好像是金燦燦的'大海漾起了層層的波浪呢！再看看一旁，蔬菜們正在跳舞呢！白菜們悠閑地跳著波浪舞;花菜們也不甘示弱，跳著“天女散花”……每一種蔬菜都以最優(yōu)美姿勢(shì)跳著舞。家鄉(xiāng)的稻田真美呀！
欣賞完了稻田，我們?cè)偃ツ亲谕ず竺娴纳桨桑∵@山雖然沒(méi)有名字，可背后可是繽紛多彩呢！你走在山里的小路上，是不是有“喀吱喀吱”的聲音呀？不要驚訝，每當(dāng)?shù)搅饲锾煅�，這些樹(shù)上的樹(shù)葉寶寶也長(zhǎng)大了，它們就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地往下落，在地上蓋起了溫暖的家。這里還有棵蒼天大樹(shù)，到了現(xiàn)在，它還是沒(méi)有枯萎，還是挺直著腰板，像巨人的手指指向那天空。我聽(tīng)說(shuō)這大樹(shù)都活了五百多年了。所以我每一次見(jiàn)到這一棵蒼天大樹(shù)，都會(huì)贊嘆道：“好一個(gè)富有生命力的樹(shù)��！”
我的家鄉(xiāng)的景物多得數(shù)不清，我也就不一一列舉了。如果你有時(shí)間，來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看，奇異景色等你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦！