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    小學寫景作文

    時間:2023-11-21 10:19:41 寫景作文 我要投稿

    小學寫景作文(優(yōu)選)

      在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學寫景作文10篇,歡迎大家分享。

    小學寫景作文(優(yōu)選)

    小學寫景作文 篇1

      早上起床,躡手躡腳地穿上衣服,機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽光還沒找到的角落。

      也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,讓我也有了李白的情思,以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷?粗在酣睡的舍友,燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床,一邊刷牙一邊環(huán)望四周。

      正對著陽臺的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風中搖曳,一簇簇的青蔥,也許只有在早上才能看見她如此瑩潤的樣子吧?

      呼呼的狂風在滿山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ啵诼窡粝炉傄菜频臎_下宿舍,好讓雪花膏在被風吹干之前趕到課室。手里的幾本書,好像一松手就會被刮到天邊去了。一路上,我也見到了許多早起的同學,有的一邊疾走一邊冥想,有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡單的早餐就也加入了一場關于溫暖的'私奔......

      搭著單肩書包,疾走,書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托:一本日記,一本小說和幾包感冒藥。

      他們有的走的太快了,以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。

      但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀,一直帶著我們追尋,追尋天穹里天使手中的未來。

      來到課室,早已有人在伏案筆耕了,此時太陽才露出了靦腆的微紅。遠望天邊,一半紅暈,一半混沌。

      想了想,我該開始新的一天了,哲人說過“只有永恒不變的日月,沒有永恒不變的今天”我也要活他個“燦爛輝煌”。

      草兒,花兒在伸展,花兒悄悄地告訴小草,快看,是太陽,不久,將日光傾城。

    小學寫景作文 篇2

      家鄉(xiāng)的公園剛建成時,許多村民都來游覽,就連村長和他妻子也時常來。大家看了都贊嘆不已。自然這也成了我們小孩子的樂園:躺在草地上睡覺,寫作業(yè),追逐玩耍……歡聲笑語飄散開來。

      不久我卻發(fā)現(xiàn)一個問題:來散步、游覽的人總帶著一些食物來。吃完了,卻把袋子隨手一扔……日子久了,公園就失去了她本來的美貌?筛屓艘庀氩坏降氖乱簿o隨而來:公園周圍的居民,竟把家里的垃圾也倒進了公園。

      頓時,公園里到處都是果皮紙屑。原本美麗的公園就變成了一個垃圾站!一陣風吹來,公園里垃圾滿天飛。長此以往,這里卻成了老鼠、蒼蠅的樂園。經過這里的人們都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公園了。經過時也是繞著又滑又窄的黃泥路走。公園成了一位傷痕累累的.小姑娘,風、雨吹不去也洗不去她的悲哀,她傷心極了!那些住在公園附近的人家也搬到另外的地方去了。公園附近一片冷清,再也沒有了以往的生機和熱鬧。村里也不時飄過一陣陣難以忍受的惡臭。這一切不都是我們村民一手造成的嗎?

      后來,因我爸爸工作調動,我們全家都搬走了。

      前段時間,爸爸帶我回家鄉(xiāng)去看望伯伯。

      呀!這是我們的家鄉(xiāng)嗎?我怎么不認識了呢?

      路兩旁種植的迎春花,散發(fā)出陣陣清香;那黃楊木在春風的輕撫下,更是綠得發(fā)亮。筆直的水泥路似一條白帶,在花香中,在綠意中,一直伸展到盡頭。

      再看那公園,昔日的模樣已不復存在,如今的她,更是春意盎然:那拂堤的楊柳環(huán)抱著清可見底的小溪;溪水一漾一漾地,輕輕地撫摸著堤岸;那可愛的小金魚,一群一群地,在溪中快樂地玩耍著、嬉戲著……百花齊放,鳥兒歡唱;亭、臺、樓、閣點綴其間……青春、活力時刻漾溢在她的臉上!真是美得無法用筆墨來描繪!

      村民變了,公園變了,家鄉(xiāng)也變了,一切的一切都變了!

    小學寫景作文 篇3

      有時我還在小河里捉魚。每次在水里捉魚時,那些小魚就會在我的褲腿間、手指間穿來穿去,好像在跟我捉迷藏。它們太機靈了,忙了半天,一條也沒抓到,但我依然很快樂。

      一天晚上,我看見小河在發(fā)光,開始我不知道小河為什么會發(fā)光。后來經過我仔細地觀察才發(fā)現(xiàn)原來是燈光照射到河面上,小河才會發(fā)出五顏六色的`光。

      小河不僅給我?guī)砹丝鞓,更是一個神奇的地方。

    小學寫景作文 篇4

      冬天來了,雪花悠悠揚揚地落下來,落在樹梢上,樹梢白了;落在屋頂上,屋頂白了:落在大地上,大地白了。這時,腦子里只剩下了一個字“美”。

      雪花是美的。潔白的雪花像千萬朵小小的云彩飄落下來,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上萬朵。它們形態(tài)各異,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,誰能說大自然不是最神奇的魔術師呢?雪話似那一群亭亭玉立的小仙女,成群結隊從空中飛來,難道這不是大自然給我們的恩賜?

      最美的還是要數(shù)梅花!把┧泼坊ǎ坊ㄋ蒲,似和不似都奇艷。”寫的梅與雪交相輝映時的情景,遠看似一位仙風道骨的老人面對微笑,近來也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵樹,頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,腳下長出跟須,深深扎進冰冷的泥土,冒著風雪,傲然挺立。

      “風遞幽香出,禽窺素艷來”,皚皚白雪中紅梅挺立,是不是別有一般境界呢?冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽光的'照耀下五彩繽紛,光彩奪目。長長的冰棱就像一把把長劍,一塊塊水晶,這就是冰的無限魅力。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。這就是美麗的冬天!

    小學寫景作文 篇5

      同學們,你們知道農村的景色嗎?下面,我就講一下我家鄉(xiāng)的景色吧!

      我的老家在農村,那里有大片大片的田地。以前年輕人每天早上都只吃一,倆個饅頭,就去耕地、除草,F(xiàn)在,每天早上都會吃到豐盛的早飯,現(xiàn)在,我家的田地里種的有南瓜、花生、麥子、西瓜等。我的老家里種了很多驅蚊草,夏天時,摘幾片葉子,搓幾下然后再把汁液往身上一抹,蚊子就不會來叮我們了。我家之前還養(yǎng)了幾只母羊和公羊,我的'姥姥每天都趕著它們去外面吃草,剛生出來的小羊很可愛,而且第二天它就可以自由地奔跑了。我的家還有十幾只母雞和兩只公雞,每只母雞隔一兩天就會生一顆蛋,姥姥和姥爺都用不著鬧鐘,因為那兩只大公雞每早上都會“咯咯咯”的打鳴,無論誰都會被這聲音吵醒的。我們家還有一只大白鵝,在院子里走來走去,一副老爺?shù)呐深^,他看見有不相識的人進家,就張開翅膀,大聲叫嚷,如果還不走,就直接張開嘴咬上一口。

      農村的景色真是太美了,有時間我一定要去好好玩上幾天。

    小學寫景作文 篇6

      如果你去東北旅游,一定要去雪鄉(xiāng),因為那里像童話世界一樣美麗。

      上周,我來到雪鄉(xiāng),仿佛進入一個童話般的世界,到處白雪皚皚、銀裝素裹,真是名副其實的雪鄉(xiāng)!放眼望去,遠山一片白茫茫的,從山頂?shù)缴侥_,全都覆蓋了又厚又松軟的白雪,讓人覺得雄偉的大山似乎也變得柔美了。白雪把樹枝打扮的晶瑩剔透,有些樹杈上積著大團大團的雪,像松軟的大饅頭、又像鳥窩。有些濃密的松樹,樹冠上落了厚厚的雪,像戴了一頂蓬松的帽子。這里沒有高樓大廈,一戶戶農家小院散落在白雪中,雪的深度淹沒了一半的窗戶,農舍更像從雪地里冒出的白蘑菇。一陣風吹來,卷起松軟的積雪拋向空中,雪花漫天飄蕩,好像正在下一場鵝毛大雪。

      欣賞完童話世界的美景之后,要做的.當然就是在童話世界中暢玩一通啦!我沖進農家小院,爬上高高的雪堆,一伸手就可以從房檐上摘下水晶般的冰柱。我還在雪堆上開辟了很多條滑梯,四腳朝天地往下滑,媽媽笑我說,動物園里的熊貓就是這樣滑滑梯的。要說最好玩的雪,在村后的小山坡上,這里的雪如光滑的沙丘,平整、潔白、松軟,讓人不忍心又忍不住地想去踩一踩。我邁出一只腳試著踩下去,哎呀,整條腿都陷進了雪里,真沒想到雪有這么深!這下我來了勁,開始在深雪里長途跋涉了,我所過之處,身后都留下了縱橫交錯的戰(zhàn)壕。山坡上有一條被人踩過的路,路上的雪稍微硬一點。我們租來滑板從坡上沖下去,滑板鏟起的雪如濃霧般籠罩著我,我看不見周圍的景物,只聽見自己的尖叫聲,真是太刺激了!

      可惜我只能在雪鄉(xiāng)玩一天,我真懷念那里的點點滴滴,希望我以后還能重游雪鄉(xiāng)!

    小學寫景作文 篇7

      去年,我們全家來到三清山,一飽了眼福。

      剛上山不久,我就遠遠地看見一塊大石頭,這,一定就是人們所說的"東方女神",原名女神峰,海拔1180余米。這座石峰就像一位秀發(fā)披肩的"神女”。她嘴角帶著一絲微笑,穿著拖地長裙,亭亭玉立。"神女"萬年不倒,日日月月腳踏祥云,蒙霧繞身,被人們譽為東方女神,春天的化身。

      當我還沉醉在女神峰的`秀美之中,忽然被人們的歡呼聲驚醒:啊!到了“巨蟒出山"了。只見重重疊疊的山巒之中,屹立著一座山峰,山的頂部扁平,中間稍細,酷似一條巨大的蟒蛇,破山穿地而出,正打算騰空沖天而去。巨蟒瞪著眼睛,全身直立,吐著信子,似乎有什么緊急任務讓它完成似的。導游小姐告訴我,這座山峰不但像蟒蛇,還像彎刀,仙童,定海神針……在不同的角度,不同的心情看它的樣子都截然不同,真是不可思議啊!

      三清山的峰巒,巧石,云海,無一不展現(xiàn)出大自然的神奇與魅力。我愛大自然,愛它的峰巒異石;愛它的云海薄霧;愛它創(chuàng)造的一切奇妙的景色!

    小學寫景作文 篇8

      走進秋天,就像走進了大自然的音樂廳。里面有各種各樣的聲音,那動聽的歌韻,優(yōu)美的旋律,真令人心醉!只要你仔細聆聽,就能聽得到。

      “呼呼”聲是秋風發(fā)出的,秋風吹著落下的黃葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。孩子們迎著秋風走進了校園,校園傳來我們朗朗的讀書聲和美妙動聽的合唱聲。

      “嘩啦啦”秋姑娘邁著腳步走來了。人們常說“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走進公園,向菊花走去,把菊花點開了,菊花在秋雨中翩翩起舞。它們傲風霜,斗雨雪,向著我們頻頻點頭。

      “轟隆隆”是收割機收割的聲音。秋天是個收獲的季節(jié),農民們喊著秋天的號子,在田地里干活。田里收獲了金燦燦的`水稻,農民們雖然很累,但是干勁十足。

      “咔嚓、咔嚓”是小朋友吃蘋果的聲音。秋天是水果豐收的季節(jié),果農們忙得不亦樂乎。紅彤彤的是蘋果,黃澄澄的是梨,金燦燦的是桔子……果農們一會兒忙著摘水果,一會兒忙著裝箱子,一會兒忙著拿到城里賣。

      秋天,鳥兒們要去南方過冬了,它們“嘰嘰喳喳——嘰喳——嘰喳”的聲音,好像在告別。草叢里“吱、吱、吱”的蟋蟀聲,似乎是在儲存食物。

      我愛秋天,也愛秋天優(yōu)美的旋律。秋天帶著豐收匆匆地來,又捧著落葉輕輕地走了。秋天是首歡快的歌。

    小學寫景作文 篇9

      從早晨到中午再從中午到黃昏,時間一刻也沒有停下過。黃昏時間是最美的,也是最多彩的,無論在鄉(xiāng)下還是在大城市里它都別有風趣,在鄉(xiāng)下到了半晚黃昏時,太陽不再炎熱,插秧的農民沒更加加快了速度,幾縷紅霞輝映在天空之中,一群大雁飛向太陽仿佛想超越自我,它們時常變換著隊形,令人猜不透,在黃昏的土丘上一群小朋友們正放學回家,這崎曲的山路真不好走呀!太陽的光輝照耀在高粱·麥地里,遠遠望去高粱紅得像一支支的火炬互相傳遞著,而麥子卻像一大堆黃金等人們來摘呢!

      太陽的光線照在農民們歡快的'臉上使他們笑得更甜了。城市里的黃昏可大不一樣,黃昏一到,大街上便充滿了汽笛聲,賣菜的小反正賣力地吆喝著,樹木花草也挺直了腰桿,想讓光線充足的照射到自己的這一邊來,這樣,它們就更健康了!太陽光照射到了汽車背上,顯得油亮亮的!地上一片燦爛,最后太陽把自己那最后一點陽光先給了人們,大街上一片寂靜,不管是鄉(xiāng)下還是城里,只有蟋蟀和青蛙們繼續(xù)著把這一個未完的童話給編下去,就這樣天空出現(xiàn)了魚肚白!天亮了!新的一個黃昏又開始了……

    小學寫景作文 篇10

      呼呼呼,冬神來了,遍地都布滿了雪,楓葉凋謝了,孩子的笑聲也不見了,冬神到了世界各地,讓大家一起滑雪、溜冰,并度過一個美好的圣誕節(jié)。

      剎那間,鏡頭轉到了美國,美國人正在享受他們冬天的假期,并舉辦一個熱鬧的圣誕派對,在圣誕派對上,他們有著好吃的食物,同時,他們也會禱告,感謝上帝賜 給他們豐盛的食物,禱告完畢后,他們會開始享用好吃的圣誕大餐,并且說出今年所要感謝的事情。吃完了圣誕大餐,父母就會讓孩子到圣誕樹下拿禮物,通常孩子 會拿到自己想要的圣誕禮物,最后,孩子就會高高興興的上床睡覺,期待明天的到來,這就是美國人的冬天。

      再把鏡頭轉到中國的北方,在這里,為了讓人們感受到不用出國也可以玩雪的樂趣,所以,舉辦了許多滑雪的活動。父母看著孩子滑雪是多么的快樂,于是,父母也加入了行動,跟著小孩堆雪人、滑雪,讓大家都體會到了冬神所帶來的歡笑。

      在冬天的晚上,我最喜歡裹著大棉被睡覺,因為可以保暖。除了保暖,我還可以賴床,躲在棉被里,讓媽媽沒辦法發(fā)現(xiàn)。還有,我可以泡在熱烘烘的浴缸里,維持身 體的`體溫。更棒的是,如果天氣太冷了,學校還會煮姜湯給大家喝,讓大家可以覺得溫暖一點。此外,在冬天,父母也會帶我們去泡溫泉,才剛泡下去,就會感覺全 身血液循環(huán),全身舒適,感覺好像一泡就永遠不會再發(fā)抖,真是舒服極了!

      冬天,我們排演圣誕劇,表演給小朋友看。在每年的最后一天,也會舉辦跨年晚會,感謝今年大家為我們做的事,也祝福大家明年的生活,想起來就覺得 好高興喔!冬天真是一個很棒的季節(jié),我們如果用心去體會,會發(fā)現(xiàn)冬天真的很美好,希望你也有一個美好的圣誕節(jié),祝你在冬天玩得愉快。

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