(集合)三年級(jí)寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文 篇1
打開窗吧，打開門吧，讓我進(jìn)去；讓我進(jìn)去。我仿佛聽到了春姑娘的輕盈的腳步聲。南飛的燕子在呢喃著，大地懶洋洋地沐浴著春光，萬(wàn)物春意盎然。
她帶著金黃的花束，林間的香氣和溫暖的擁抱，無(wú)私地撒向關(guān)閉已久的人間。
春姑娘悄悄地給樹木換上翠綠的新裝。和藹可親的太陽(yáng)公公露出金燦燦的笑臉。天空藍(lán)得清澈透明，仿佛一條條藍(lán)色的綢帶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上、田野里金黃金黃的油菜花，像鋪了一厚厚的地毯。
小路邊，五顏六色的小野花芳香四溢，濃郁撲鼻，一朵朵，一叢叢，一簇簇，他們迎著春光竟相開放了，在春風(fēng)中搖曳嫵媚極了。
小河里的一群群魚兒歡快地浮出水面，飛躍水面滑出了一道道優(yōu)美的舞姿。
樹林里清脆悅耳的鳥鳴，傳遍整個(gè)樹林。他們拍打著翅膀慢慢地落到地面，找到了棲息的家園。
河邊的.小草迫不及待地伸出頭來(lái)，看看這沉睡已久的美妙的世界。那小小的，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的草芽?jī)赫硎艽猴L(fēng)的撫摸……
春風(fēng)吹得百花開，萬(wàn)紫千紅總是春，真可謂是“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”。
三年級(jí)寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南湘潭，那里山青水秀，鳥語(yǔ)花香，非常美。不過(guò)這兒最美麗的要數(shù)春天和夏天了。
春天，小草長(zhǎng)出嫩芽，小樹抽出新葉，遍地竹筍拔地而起。放眼過(guò)去，一片綠色的海洋。人們站在那里，就像置身于綠海之中。在花叢中，許多花含苞怒放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，香氣襲人，許多人都在照相，和這些美麗的`花兒留下永久的笑臉。
夏天，小草、小樹由嫩綠變成深綠，竹筍也長(zhǎng)成筆直的竹子，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣，太陽(yáng)也從溫暖變成炎熱。池塘里的荷花開了，粉紅的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是一個(gè)跳舞的仙女，夏天的雨時(shí)落時(shí)停淅淅瀝瀝，雨停過(guò)后，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
我的家鄉(xiāng)真美！我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)寫景作文 篇3
純潔的彩虹，純凈的心。
彩虹是純潔的，而心卻是純凈的。
當(dāng)我第一眼看到彩虹，就被那碧水般彩虹的純潔所感染。是啊，當(dāng)?shù){(lán)色的天空映襯著碧水般的彩虹是多么美�。∥业男淖兊眉儍袅�。
“啊，彩虹！”我無(wú)意中看到了彩虹。是的，純潔的彩虹，純潔的令你無(wú)法想象！可，幾朵調(diào)皮的灰云擋住了彩虹，彩虹不再純潔，反而有點(diǎn)小邪惡。
漸漸地，漸漸地，彩虹淡了許多，可卻長(zhǎng)了不少，慢慢地，慢慢地，彩虹的.輪廓不再清晰，仿佛一陣微風(fēng)就能把它吹散。
我走著走著，又忍不住抬頭仰望碧藍(lán)色的天空，這時(shí)的彩虹已殘留不多了，可還是那么純潔，讓人心曠神怡。
我走進(jìn)一家小店，又出來(lái)時(shí)，彩虹早已無(wú)影無(wú)蹤，可水藍(lán)色的天空還是美麗的。
啊！我愛純潔的彩虹，更愛那顆純凈的心！
三年級(jí)寫景作文 篇4
星期天，天氣晴朗，我們一家出去郊游。
我閑著沒(méi)事干，就到大池塘邊用網(wǎng)子網(wǎng)蝌蚪。我網(wǎng)了一只蝌蚪，把它放進(jìn)瓶里時(shí)，它似乎在說(shuō)：“既然你把我請(qǐng)到瓶里，我就是一位小客人吧！現(xiàn)在我餓了，要吃東西！”我連忙跑去找新鮮的葉子，把葉子撕碎撒在瓶里。我看著小蝌蚪津津有味道的吃了起來(lái)，后來(lái)我再仔細(xì)一看，咦!葉子上怎么有小洞，“笨蛋！那是我咬的�！彬蝌降靡獾卣f(shuō)道，“你敢叫我笨蛋�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)道，它不理我，又開始吃了起來(lái)。
這只小蝌蚪真有趣。它吃飽后，顯得十分自在，他先把身體一扭一扭的，然后再搖一搖即將長(zhǎng)出來(lái)的后腿就像在跳芭蕾舞呢！表演完畢后，它向別的角落游去，似乎累了想找個(gè)安靜的地方休息。
晚上，小蝌蚪睡覺(jué)時(shí)，一直浸泡在水中，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛也沒(méi)閉上到了第二天，我走到小蝌蚪旁，小蝌蚪似乎在對(duì)我說(shuō)：“我想我的`伙伴們了，把我送回家好嗎？”后來(lái)我一想：蝌蚪的家應(yīng)該是池塘，而不是我的家。就這樣我答應(yīng)了小蝌蚪，把小蝌蚪送回了它的家。看著它游向池塘中央，我開心地笑了起來(lái)。
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