(集合)小學(xué)寫景作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
同學(xué)們，你們知道農(nóng)村的景色嗎？下面，我就講一下我家鄉(xiāng)的景色吧！
我的老家在農(nóng)村，那里有大片大片的田地。以前年輕人每天早上都只吃一，倆個(gè)饅頭，就去耕地、除草。現(xiàn)在，每天早上都會(huì)吃到豐盛的早飯，現(xiàn)在，我家的田地里種的.有南瓜、花生、麥子、西瓜等。我的老家里種了很多驅(qū)蚊草，夏天時(shí)，摘幾片葉子，搓幾下然后再把汁液往身上一抹，蚊子就不會(huì)來(lái)叮我們了。我家之前還養(yǎng)了幾只母羊和公羊，我的姥姥每天都趕著它們?nèi)ネ饷娉圆荩瑒偵鰜?lái)的小羊很可愛，而且第二天它就可以自由地奔跑了。我的家還有十幾只母雞和兩只公雞，每只母雞隔一兩天就會(huì)生一顆蛋，姥姥和姥爺都用不著鬧鐘，因?yàn)槟莾芍淮蠊u每早上都會(huì)“咯咯咯”的打鳴，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)被這聲音吵醒的。我們家還有一只大白鵝，在院子里走來(lái)走去，一副老爺?shù)呐深^，他看見有不相識(shí)的人進(jìn)家，就張開翅膀，大聲叫嚷，如果還不走，就直接張開嘴咬上一口。
農(nóng)村的景色真是太美了，有時(shí)間我一定要去好好玩上幾天。
小學(xué)寫景作文 篇2
今年的冬天特別寒冷，我躲在開著空調(diào)的房間里，望著窗外雪花飄飄，到處都是白色的，屋頂上、樹枝上、車頂上……窗戶上慢慢被水蒸氣蒙上了一層霧氣，漸漸地越來(lái)越朦朧……
夜，靜靜的，我坐在窗前，望著窗外迷人的.景色。那月光像一雙無(wú)形的手，把珍珠白色般的“亮粉”灑下來(lái)，灑到葉子上；灑過小徑旁；灑在屋頂上；灑向草叢里。
草叢里，一群群“小燈籠”在擠來(lái)擠去，想給人們?cè)鎏砹凉�，“小燈籠”越來(lái)越多，越來(lái)越密，好似天上的星星掉了下來(lái)，把草叢添加了許多生機(jī)。
我又仰望天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，那些數(shù)不清的星星好像在天上跳舞，跳啊，跳啊，跳累了，就在月亮旁休息，和月亮說俏俏話，與月亮分享自己的喜悅。
夜里的花花草草都要入睡了，而夜來(lái)香卻悄悄綻開自己的笑臉；曇花也偷偷咧嘴皮一笑又轉(zhuǎn)過身去；月光花懶懶地伸了伸酥腰。
夜里的霓虹燈慢慢地靜下來(lái)，不再這么熱烈地跳動(dòng)，弱弱地的一閃閃，配合著我的呼吸聲。
我睜來(lái)眼睛，窗外還是一片白色冰雪世界。
小學(xué)寫景作文 篇3
秋天，梧桐葉黃了，一片一片地從樹上落下來(lái)。有的.落到水里，青蛙跳過來(lái)蹲上去，把它當(dāng)做歌臺(tái)。
有的落在小河邊，毛毛蟲爬過來(lái)，躺了上去，把它當(dāng)做搖籃。有的落在水里，甲蟲爬上去，坐下把它當(dāng)做小船。有的落在小河岸，蜻蜓飛過來(lái)立著把它當(dāng)成停機(jī)坪。
小學(xué)寫景作文 篇4
20xx年11月12日，一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雪來(lái)到了我們身邊，它是20xx年的第一場(chǎng)雪，來(lái)的似乎有些猛烈。據(jù)報(bào)載，東北華北地區(qū)釀成了雪災(zāi)，迅猛的大雪冰封了大地，給人們的出行帶來(lái)了很大的困難，昔日車水馬龍般的街上，也霎時(shí)間變得冷冷清清起來(lái)。知道雪災(zāi)的消息我的心里很難受，老在記掛著災(zāi)區(qū)的人們，但愿他們都能平安無(wú)事！
我們這個(gè)城市卻很幸運(yùn)，大雪不但沒帶給我們來(lái)災(zāi)難，相反，卻帶給了我們一幅“銀裝素裹”、“瑞雪兆豐年”般的新年動(dòng)漫畫卷。你看，那洋洋灑灑的雪花在空中飛舞著，嬉戲著，她好像在對(duì)孩子們說，“圣誕快樂！新年快樂！”，我也仿佛看見馴鹿拉著雪橇，慈祥的圣誕老人帶著滿滿一車禮物，笑著朝我們駛來(lái)……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，雪花落在四周，落在地上。她給莊稼織了件“毛衣”，她了給孩子們樂趣，她給屋子、汽車蓋上了棉袍，她給詩(shī)人們一句美好的言語(yǔ)，她給了冬天一個(gè)圓滿的“句號(hào)”！
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們一陣歡呼，然后箭一般地涌向操場(chǎng)。因?yàn)檠┗ǖ拇嬖�，操�?chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，可以說雪花落到哪里孩子們就跟到哪里，同學(xué)們有的`打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂乎！而我卻一個(gè)人呆在樓上，一邊盡情欣賞著這“天賜”動(dòng)漫雪景，一邊貪婪地接著雪花，可是雪花太害羞了，跑到我的手上就立刻化成了水滴，我添了添，涼涼的，無(wú)味，發(fā)澀。上課的鈴聲響了，我不情愿地回到了教室。操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧?kù)o。而雪姑娘卻依然忙著，因?yàn)樗�要再蓋上一層，不然，孩子們就不能玩了。就這樣，雪姑娘一直撒到現(xiàn)在，雖然我在教室里，但我知道，這位不怕累的雪姑娘一定還在盡情地撒著、蓋著，她可能在沉思，可能在期盼著我們，可能在……
��！我喜歡這場(chǎng)雪，更喜歡雪姑娘，因?yàn)樗粌H給與了我快樂，給與了我寫作的素材，而且還給與了大地勃勃生機(jī)，給與了勤勞善良的人們殷殷的新年祝福：來(lái)年五谷豐登、國(guó)泰民安！
小學(xué)寫景作文 篇5
今天，我們剛開學(xué)，我就驚訝的說：“學(xué)校的變化真大�。�
我剛走進(jìn)校門，就感覺現(xiàn)在的學(xué)校和以前的學(xué)校不一樣了，操場(chǎng)很干凈，又很平，白白的，不像以前一樣，地下凹凸不平，還是黑褐色的。最令我吃驚的就是，以前的沙灘，現(xiàn)在沒有了，只有雙杠、 和許多好玩的東西，在旁邊，還圍著鐵絲網(wǎng)，那乒乓球桌沒有變化。籃球架也換新的`了，花草樹木都長(zhǎng)大了一節(jié)。
我每次進(jìn)學(xué)校，學(xué)校都變化很大，這次，變化是最大的一次，我們學(xué)校什么東西差不多都各從其類。校園里百花齊放、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、鮮花盛開，空氣清新天潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，就像來(lái)到了天 堂一樣，感覺非常舒服。
那樹葉都綠油油的，好像都在面對(duì)著我們笑，太陽(yáng)火辣辣的，好像在對(duì)著我們笑，這些房子都像更新了一樣，新嶄嶄的，那面五星紅旗樹立在了云海樓的頭上，面對(duì)著我們笑，我來(lái)到了我的這個(gè)新校 園，就像我的新生活重新開始了一樣。
我希望我們的新校園能夠越來(lái)越美麗，以后成為同學(xué)們的夢(mèng)想小學(xué)，我也希望汶川能有我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)漂亮的小學(xué)。
小學(xué)寫景作文 篇6
日盼夜盼，終于盼到了今天——武漢解封了！我要出去找春天！
我來(lái)到湖邊，看到小鴨子在湖里快活地游來(lái)游去，果然“水暖鴨先知”；小燕子銜著泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滾兒；柳枝飄揚(yáng)，柳條鮮嫩……這就是春天。
輕風(fēng)拂面，柳絮隨之跳動(dòng)，這是春天的音符；湖水輕蕩，“啪啪”地拍打岸邊，奏起迎接春天的`琴聲；小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”，哼著勞動(dòng)的贊歌；枝頭鳥語(yǔ)響起，發(fā)出春天的宣言……
梨花被吹得滿地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花兒“握手”，花瓣兒滑滑的、柔柔的……我閉上雙眼，深吸一口氣，陶醉了。
春天無(wú)處不在。我看到了她，聽到了她，觸到了她，聞到了她。她在柳條上蕩秋千，在綠草上搖啊搖，在小鳥、杜鵑嘴里叫，在金桂、梨花枝頭笑……
小學(xué)寫景作文 篇7
寒冷的冬天悄悄的過去了，萬(wàn)紫千紅的春天不知不覺地來(lái)了。
田野上，冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來(lái)了，嫩綠的身體鉆出了土地，它伸了個(gè)懶腰，貪婪地吮吸著春的氣息；金黃的迎春花，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河邊的柳樹舒展著枝條，春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮，瀑布似的長(zhǎng)發(fā)映在河水做的鏡子上，美如天仙，柳樹樂得笑彎了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。岸邊各種不知名的.野花綻開迎春的笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個(gè)水漂，河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”啊！
庭院里傳來(lái)一陣歡笑聲，原來(lái)小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。孩子們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把瓦藍(lán)的天空襯托得美極了！這時(shí)，西邊飛來(lái)了一群燕子，好象正和風(fēng)箏比美呢！
“近了，近了，我聽見春天的腳步。”“來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)充滿生機(jī)的春天�！�
��！春天生機(jī)勃勃，春天萬(wàn)紫千紅，我愛春天。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者想象力豐富，語(yǔ)言活潑。
小學(xué)寫景作文 篇8
我們的校園位于五蓮路1819號(hào)，它建造于4年前，在我上一年級(jí)的時(shí)候，它剛剛建成。
我們的校園有三幢教學(xué)樓，一幢辦公樓，紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。走進(jìn)我們的校園，只見十個(gè)雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個(gè)到來(lái)的'朋友。抬頭看，只見一副巨大的畫，畫面里許多福山的同學(xué)在歡呼雀躍，去迎接美好燦爛的明天。幾個(gè)醒目的大字“貼”在畫的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。
穿過前庭，就來(lái)到了過廊，過廊里有幾棵“大樹”，“大樹”的“樹干”很粗大，每一顆樹上都有一個(gè)“鳥巢”，每一個(gè)“鳥巢”里都有一只 “小鳥”，假如你一拍手，它就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)。穿過過廊，就來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)是橄欖型的，我們每天在操場(chǎng)上做廣播體操、練長(zhǎng)跑、聆聽老師的教誨、同學(xué)的演講。我們的教室在b樓的第三層，教室很寬敞明亮，課桌椅排列整齊；現(xiàn)代化的教室設(shè)備一應(yīng)俱全，講臺(tái)上放著電腦，旁邊還有一個(gè)超寬屏幕的電視機(jī)，足以讓坐在后排的同學(xué)都看得清清楚楚。
美麗的校園我愛你！——
小學(xué)寫景作文 篇9
大陳島是一座島嶼，它分為上大陳和下大陳。四面環(huán)水，島上的風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游休閑和避暑的好地方。
從椒江七號(hào)碼頭出發(fā)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的航行。船終于靠岸了。
爸爸租了輛車一直繞著小島邊上的山路駛?cè)�。一路上我看到了連綿起伏的群山，山上的樹木郁郁蔥蔥，山上的房子高高低低一棟又一棟。
��！我終于看到了真正的大海了，它是那么的大，那么的寬廣，一眼望不到邊。抬頭望去，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，天空的云朵是那么的潔白，海邊的'空氣夾雜著漁民的味道，是那么的清新。海水是那么的清澈，碧綠碧綠的。
站在最高的瞭望臺(tái)上，放眼望去，我看到了大大小小的船只在海里自由的翱翔。海浪隨著海風(fēng)有節(jié)奏地拍打在巖石上，一浪高過一浪。
好喜歡大陳島的美麗風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文 篇10
暑假中，我有幸跟爸爸到九華山一游。
天臺(tái)是九華群峰之冠，古人有不到天臺(tái)不算游過九華山的說法。因此，我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨，便馬不停蹄地向天臺(tái)進(jìn)發(fā)。
一場(chǎng)大雨剛過，喚起了漫山云霧，我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林，泉水涂涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天臺(tái)峰高插云間，如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路，一邊欣賞著沿途景色，經(jīng)過百歲宮、四香閣，直至大臺(tái)峰下的風(fēng)凰古松前。
仰望天臺(tái)，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。
起初，我勁頭十足，趕過了幾位白頭發(fā)的老教授，但是，隨著山路的明顯變陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會(huì)兒，已汗流俠背，“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來(lái)俯視山腳，鳳凰古松已像小樹苗一般；再仰望峰頂，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢？我想打退堂鼓了。爸爸說：“走完石階便到山頂�！庇谑�，我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步，我一屁股坐在地上，實(shí)在走不動(dòng)了。
“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎？你腳下的路是筑路工人用血汗開成的。登山不畏難，畏難不登山�！卑职旨�(lì)著我。這時(shí)，趕上來(lái)的一位老教授也幫著爸爸說服我：“小朋友，怎么不走啦？‘欲窮千里目，更上一層樓’。古人這句話說得多么正確。你要看到九華山全景，就必須登上峰頂。走吧！咱們一起上�！甭犃烁篙厒兊�'教誨，我激動(dòng)萬(wàn)分，石階已成了“碰鼻階”，兩側(cè)是萬(wàn)丈深淵，叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳，腳踩著后面人的頭，一步步向上爬著。
經(jīng)過一番艱苦的努力，我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉，環(huán)顧四周，但見莽莽蒼蒼，九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺，大江如練。再看遠(yuǎn)處，黃山、廬山等山名隱約可見。此時(shí)再看到在石壁上的“非人間”三字，覺得更加傳神了。
“欲窮千里目，更上一層樓�！笔前�，攀登高峰，必須付出極其艱辛的努力！
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