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    描寫(xiě)景的作文400字

    時(shí)間:2024-10-03 04:22:02 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    【必備】描寫(xiě)景的作文400字集合7篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)景的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】描寫(xiě)景的作文400字集合7篇

    描寫(xiě)景的作文400字 篇1

      去年的一個(gè)假期,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)家玩。

      我想那里一定是陽(yáng)光普照大地,人們和動(dòng)物開(kāi)心生活的地方,而且空氣一定很清新吧!

      一到那里,我的想象就靈驗(yàn)了。那里陽(yáng)光普照大地,感覺(jué)很溫暖,人和動(dòng)物和諧相處,那里沒(méi)有人會(huì)賣(mài)小動(dòng)物,也沒(méi)人會(huì)殺害它們,更沒(méi)有人會(huì)破壞它們的生存的家園。那里的空氣還夾著一層青草的清香,好像就在青草地上散步一樣,真是棒極了!

      現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,明天再給你詳細(xì)介紹。

      早上8點(diǎn),我迷迷糊糊的睡醒,從窗外傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,像叮鈴鈴的鬧鐘聲,催促我們趕快起床。開(kāi)啟木門(mén),一眼望去,一塊塊方方正正的田地,上面正冒著剛剛從土里探出頭的嫩綠的小苗,那么的鮮嫩有力,紅彤彤的番茄看,仿佛正在演奏美妙的自然樂(lè)曲。我在田野里漫步,看到地上的`蘿卜葉,一下子興奮起來(lái),我拉住蘿卜葉,往后用力一拔,哇,好大一個(gè)蘿卜被我拔了出來(lái),足足有半個(gè)身體那么高,半只手那么寬呢!一下子到了農(nóng)民伯伯忙碌的時(shí)間,看著田里嬉笑忙活的人們,不時(shí)傳來(lái)歡快的吆喝聲,臉上洋溢著幸福的笑容,邊上還有一大堆已經(jīng)收好的麥子,可以感受他們的生活是多么美妙!

      在晚上,在樹(shù)蔭下,一桌桌誘人的飯菜,伴隨著天邊的紅霞,傍晚的微風(fēng),旁邊還有可愛(ài)的小狗汪汪叫,好像見(jiàn)到親人一樣熱情,這些構(gòu)成的美麗畫(huà)面是那么動(dòng)人和和諧。

      鄉(xiāng)村,你美麗的風(fēng)景已刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

    描寫(xiě)景的作文400字 篇2

      每當(dāng)下課時(shí),我最喜歡下樓去,逛逛我的校園,這樣讓我頭腦變清晰,上起課來(lái)更有精神,而且有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)新奇有趣的事呢!

      走在校園里,就好像來(lái)到了世外桃源,有蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、流水聲,走到花園,還有花香呢!能感受、享受這里干凈的環(huán)境,全都要感謝認(rèn)真掃地的學(xué)生們,但有時(shí)還是有垃圾,我就會(huì)幫忙檢起垃圾,因?yàn)槲蚁胛铱戳瞬皇娣,別人看了也會(huì)不舒服,那如果我把它撿起來(lái),那不就一舉兩得嗎?

      我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得學(xué)校真美,而且有一次,當(dāng)我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí),就聽(tīng)到啾啾啾的聲音,就往上看,哇!上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢!我就爬到二樓,看到原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽帶著食物回來(lái)了,小鳥(niǎo)們?cè)趽屖澄,看?jiàn)這幅景象,心里就想我一定要好好保護(hù)這個(gè)校園里的環(huán)境,才能讓更多的動(dòng)物在這里居住,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到,父母真的.很偉大,無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出。

      只要我走在校園,就可以學(xué)到很多是,例如:要像大樹(shù)一樣沉穩(wěn),要像小鳥(niǎo)一樣機(jī)靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí),可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃,終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識(shí)一樣,如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué),最后還是可以得到很多,甚至接近全部的學(xué)問(wèn),所以下課、放學(xué)有空,多在校園走一走,說(shuō)不定還可以得到許多知識(shí)和啟發(fā)喔!

    描寫(xiě)景的作文400字 篇3

      20xx年2月22日,長(zhǎng)春市迎來(lái)入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪,雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飛落下來(lái),像無(wú)數(shù)個(gè)蝴蝶在飛。

      早晨,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊下雪了,下雪了我拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚——外面正在下著大雪,屋頂上,樹(shù)枝之上,車(chē)上,路上到處都覆蓋上一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。

      吃過(guò)早飯,我興高采烈的來(lái)到樓下和孩子們一起玩了起來(lái),我們打雪仗,玩雪球,堆雪人,那歡聲笑語(yǔ)把需都給吸引過(guò)來(lái)了,我們的頭上,臉上,都沾滿了雪花,伸出手,一片雪花落在我的手上,涼絲絲的,輕柔柔的`,還挺舒服!雪花為六角形,由許多雪末組成,不知是天上那位仙女有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

      雪,仍然不停的下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),向天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮楊花,從天而降......

      雪,整整下了一天一夜,我想這應(yīng)該是今年最后一場(chǎng)大雪了,我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪。

    描寫(xiě)景的作文400字 篇4

      雪花姑娘踏著輕盈的腳步從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)了。今天早晨,我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)見(jiàn)媽媽再說(shuō):“雪下了一天一夜了,外面的雪都積成6、7厘米高了”。

      我聽(tīng)后,一咕嚕從床上爬起來(lái),迅速地穿好衣服,走到窗邊往窗外一看!巴邸蔽也挥傻皿@嘆起來(lái)。只見(jiàn)外面白茫茫的一片,大地一片銀裝素裹。我見(jiàn)到這種情景,不由地想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!闭婷姥!你們瞧!地面上,草坪上,屋檐上,樹(shù)上——————到處都是那潔白如玉的雪。

      下午,我和媽媽一起到小區(qū)里觀看雪景。剛到樓下,只見(jiàn)遠(yuǎn)處,有幾個(gè)小朋友和一個(gè)阿姨在堆雪人,我和媽媽急忙跑過(guò)去看。那個(gè)雪人是一個(gè)小女孩,背著書(shū)包正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!小女孩的旁邊還有一輛兒童玩具車(chē)。我很佩服堆雪人的`阿姨,她這兩樣?xùn)|西雕刻的栩栩如生,猶如真的小女孩和玩具車(chē)了。

      旁邊的幾個(gè)小朋友也不閑著,在雪地里跑來(lái)跑去的,一會(huì)兒鏟雪,一會(huì)兒做蛋糕。我見(jiàn)幾位小朋友蛋糕做得很漂亮,我和媽媽也去做蛋糕,可是怎么也做不起來(lái),我和媽媽的心中就產(chǎn)生了質(zhì)疑,馬上跑過(guò)去看那幾個(gè)小朋友蛋糕是怎么做的,原來(lái)她們是把雪放在一個(gè)塑料桶里,在用力的給它壓緊,再把它倒出來(lái),一個(gè)蛋糕就做成功了。我終于知道她們是有一個(gè)塑料桶才做成的呀!難怪我和媽媽做不起來(lái)。

      今天真是一個(gè)愉快的一天!我愛(ài)雪花,因?yàn)樗利、純潔,不僅如此,它還給大地帶來(lái)許許多多的快樂(lè)與歡笑。

    描寫(xiě)景的作文400字 篇5

      一陣陣秋風(fēng)向我迎面而來(lái),讓我感到?jīng)鲲`颼的,同時(shí)也讓樹(shù)葉開(kāi)始了大合唱,讓果園迎來(lái)了一個(gè)大豐收。

      秋天的公園里,當(dāng)然也會(huì)有一些變化了,它不像春天那樣綠意怏然;不像夏天那樣萬(wàn)紫千紅;也不像冬天那樣白雪皚皚,但這時(shí)的它也有自己的特點(diǎn)。

      秋天的公園,數(shù)目是美的。我最喜歡的是那楓樹(shù)和銀杏樹(shù),它們各有各的特點(diǎn),如果讓我選,我也選不出哪個(gè)更漂亮。楓樹(shù)到了秋天就變成了紅色,從遠(yuǎn)處看,還以為是著火了呢!楓樹(shù)葉子像一個(gè)小爪子,干了以后就開(kāi)始變得粗糙,不像以前那么光滑了。銀杏樹(shù)到了秋天,葉子就開(kāi)始變黃了,讓整棵樹(shù)顯得像鍍金了一樣,看到滿樹(shù)金黃色銀杏葉的這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得是不是把名字改成“金杏樹(shù)”會(huì)更切合實(shí)際一點(diǎn)呢?銀杏葉像一把小扇子,葉脈清晰可見(jiàn),讓它顯得更加生機(jī)勃勃。

      這個(gè)季節(jié)除了景色美,天氣還好,秋高氣爽。人們也喜歡走出去,到公園里散步,鍛煉身體,同時(shí)還置身于美景中,真是愜意啊!

      秋天的'公園,讓我向往,向往它那迷人的美景。

    描寫(xiě)景的作文400字 篇6

      荔枝公園的景色優(yōu)美如畫(huà),像深圳市的一顆翠綠色的寶石,閃爍著光芒。我迫不及待地來(lái)到荔枝公園,來(lái)觀賞這兒的美景。

      進(jìn)了荔枝公園的大門(mén),沿著石子小路,我來(lái)到了青青的綠草地,草地上有許許多多的荔枝樹(shù)。荔枝樹(shù)不高,大約3、4米高。干很粗,需要3個(gè)小朋友才能把它圍住。荔枝樹(shù)有許許多多的分枝,枝上長(zhǎng)滿了綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠色的大蘑菇。站在荔枝樹(shù)下,我常常想像著6、7月,荔枝成熟的季節(jié)。那一個(gè)一個(gè)的`荔枝掛在枝頭,像極了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠!美麗極了!

      順著彎彎的小路,我來(lái)到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗,越往上越細(xì)。在竹子的頂端,長(zhǎng)滿了又尖又長(zhǎng)的竹葉。竹子直直地立在竹林,它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守護(hù)著荔枝公園。一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò),它們就成了一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈家,向人們展示著自己的才華。

      沿著竹林一直走,就來(lái)到了湖邊。先說(shuō)湖里的噴泉吧。噴泉里會(huì)涌出各種各樣的水柱,有的直沖云霄,有的像晶瑩剔透的水簾,有的像一滾滾的濃煙,有的像天女散花。美極了!而湖水呢,更是讓人流連忘返。水是那樣的綠,綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣的清,清得像一面鏡子,把周?chē)木拔锒嫉褂吃谠谒。這不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩(shī)句來(lái)。

      荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你細(xì)細(xì)去游,細(xì)細(xì)去賞。

    描寫(xiě)景的作文400字 篇7

      在來(lái)南街小學(xué)以前,就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓,到了之后,其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用,但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中,兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開(kāi)了,為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。

      站在剛剛建成的教學(xué)樓前,看著教學(xué)樓外墻上"尚德明禮,用心做事"八個(gè)大字,除了感慨時(shí)光飛逝之外,還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。

      在原來(lái)只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候,全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書(shū),因?yàn)樵瓉?lái)有規(guī)劃,這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來(lái)使用,所以有些教室比較小,作為臨時(shí)課堂,快40個(gè)人的班級(jí)擠在一個(gè)小教室里,顯得比較擁擠,講臺(tái)也只能放在一邊。現(xiàn)在好了,新教學(xué)樓落成了,我去那兒看過(guò),新的教室窗明幾凈,而且很寬敞,亮堂。1至4年級(jí)的.學(xué)生都搬到那兒去了,原來(lái)的教學(xué)樓留下5年級(jí)和6年級(jí)?粘鰜(lái)的教室,有的作為多媒體教室,有的作為微機(jī)室......以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。

      原來(lái)橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒,視野一下子變寬闊了,孩子們的活動(dòng)范圍也一下子變大了,看著孩子們快樂(lè)的在空地上自由玩耍的身影,心情也變得好好。

      祝愿南街小學(xué)越來(lái)越好!

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