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    描寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2024-05-31 22:58:12 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    【推薦】描寫(xiě)景的作文匯編10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)景的作文10篇,歡迎大家分享。

    【推薦】描寫(xiě)景的作文匯編10篇

    描寫(xiě)景的作文 篇1

      十一月十二日,星期三,今天陽(yáng)光明媚,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,參加我校首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      早上八時(shí),開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演,全體師生排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻,隨著國(guó)歌的奏響,五星紅旗緩緩升起。接著校長(zhǎng)就宣布開(kāi)幕式開(kāi)始了,大家看著自編優(yōu)美的舞蹈,聽(tīng)著激情動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。同學(xué)們歡呼著、吶喊著,整個(gè)場(chǎng)面像歡樂(lè)的海洋。

      上午的田徑預(yù)賽一開(kāi)始,隊(duì)員們隨著裁判員的一聲哨響,一個(gè)個(gè)像神箭似的跑開(kāi)了,大家爭(zhēng)先恐后,誰(shuí)也不甘落后,滴滴汗水灑落在跑道了,但臉上還是露出喜悅的笑容,各班的同學(xué)都在為他們加油助威。

      經(jīng)過(guò)上午的預(yù)賽,下午的決賽名單出來(lái)了,三(7)班、三(8)班、四(2)班……都有名額參加,各自的班里同學(xué)拉拉隊(duì)也是精神百倍,喊聲更加有力了。

      操場(chǎng)的各個(gè)方塊同時(shí)舉行其他比賽項(xiàng)目。尤其是各班的接力棒比賽,那都是各自班里挑出的精英,隊(duì)員們個(gè)個(gè)像駿馬似的豁出去地跑,整個(gè)場(chǎng)面轟轟烈烈,各自的心情難以平靜下來(lái)。最令人難以忘懷的'是各班的老師們賽跑情況,他們跑得有勁,氣喘吁吁,可四周的同學(xué)們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰(shuí)都想自己的老師跑個(gè)第一呢。

      比賽三天,終于結(jié)束。有人歡喜有人憂(yōu),各個(gè)項(xiàng)目的名次都公布出來(lái)了。周五下午,在簡(jiǎn)單的閉幕式聲中落下帷幕。

      我為我校成功舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到自豪。

    描寫(xiě)景的作文 篇2

      在我的家鄉(xiāng)鋪口有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,其中有一個(gè)巖洞最令人神往,它就是龍鳳巖。

      4月5日,我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去游龍風(fēng)巖。從學(xué)校出發(fā),沿著馬路,穿過(guò)紅旗煤礦,就漸漸人山了。山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅,油桐也正開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇。給山野增添了不少情趣。

      我們沿著溪流,順著山勢(shì)往前走。小溪不時(shí)變換著曲調(diào)為我們奏樂(lè)。同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),像一群鳥(niǎo)兒人了山林。走了大約300米的路程就看見(jiàn)一個(gè)小洞口,溪水就是從洞里出來(lái)的,這是龍風(fēng)巖的出水口。

      進(jìn)山再往前走200米,我們來(lái)到洞口。抬頭一望,山勢(shì)很高,山上綴滿(mǎn)了新綠。洞口像橋似的,很寬,有左右兩個(gè)洞。沿著石階,我們下了左邊的洞,仿佛到了大會(huì)堂,周?chē)鞘,頭上是高高的石頂,如果我們?nèi)熒墼谶@兒開(kāi)會(huì),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。泉水往下流,一直到入郵寸的洞口。我們舉著火把,手電,有時(shí)沿著溪而下,有時(shí)攀壁而上,有時(shí)穿過(guò)沙灘,有時(shí)躍過(guò)小溪。洞中景色迷人,那洞中的石頭有的像老人,有的`像駱駝,有的像翠綠的屏障,有的像新生的竹筍,形態(tài)各異,變化萬(wàn)千,令人目不暇接。在火把、手電的照射下,顏色各異,閃閃發(fā)亮,我們猶如置身于宮殿中。同學(xué)們歡呼著,跳躍著,把自己的發(fā)現(xiàn)興奮地告訴大家。老師告訴我們,這些石鐘乳和石筍,是石灰?guī)r在雨水的浸濕下,經(jīng)過(guò)千百年,漫漫形成的。我們還看到水珠從石鐘乳的尖嘴里往下滴,下面的石頭和沙地上,有許多小孔洞,也許這就是水滴石穿吧。洞大約有200米長(zhǎng),因?yàn)樗潭悬c(diǎn)像鳳,人們稱(chēng)之為“鳳巖”。

      我們又折回到洞口石階七八十步的地方,攀著巖石下右邊的洞。這是主洞,洞口很窄,只容得下一個(gè)人彎腰而過(guò)。洞內(nèi)漆黑一片,陰森森的,一股冷氣撲面而來(lái)。我們淌過(guò)溪流,沿溪而上,洞時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而平,時(shí)而險(xiǎn),變化多端.好像迷宮一般,比鳳洞的路更難走,也更富有魅力。這洞很長(zhǎng),聽(tīng)說(shuō)一直可以通到新廠(chǎng)。因?yàn)樗碾U(xiǎn)而長(zhǎng),被叫做“龍巖”。

      龍巖和鳳巖共一條溪流,只是巖壁的阻隔使它們分離。因此,人們把它們叫做“龍風(fēng)巖”。

      回來(lái)的路上,我們談?wù)撝粗械木吧瑸樗拿利、神奇而陶醉。我想,它是我們鋪口的寶貝,具有巨大的旅游開(kāi)發(fā)價(jià)仇。雖然現(xiàn)在像閨女一樣未出嫁,我相信明天,這里將開(kāi)發(fā)成為旅游勝地,更多的人會(huì)知道它——龍鳳巖。

    描寫(xiě)景的作文 篇3

      去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去,歷歷的青山,綠油油的莊稼,層層梯田上是一片茶樹(shù),連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見(jiàn)。大地上,萬(wàn)紫千紅,美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

      忽然,人群中發(fā)出“起霧了,起霧了,起霧了”的喊聲,我舉目望去,只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái),一朵朵如云似絮,織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿(mǎn)了地,圍繞著山,蓋住了水,眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著,越積越厚,匯成了一片云海,廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散,時(shí)而像奔騰的'駿馬,時(shí)而似放牧的羊群,時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀(guān)。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際,游人們?cè)谠旗F中融人化出,仿佛置身于仙境之中。

      啊!多么壯觀(guān)的廬山云海!

    描寫(xiě)景的作文 篇4

      每天早上,在通往教學(xué)樓的路上,都要經(jīng)過(guò)一個(gè)泮池,不時(shí)還能看見(jiàn)幾個(gè)行人駐足,在觀(guān)賞那里的美景。

      泮池上有一座石拱橋——跨鰲橋,把池塘一分為二。站在橋上,經(jīng)常能看到一群鴨子一會(huì)兒游到這頭,一會(huì)兒游到那頭。幾只烏龜一下沉入水底,一下又探出水面,對(duì)著鴨子頻頻點(diǎn)頭,像是在和鴨子們練習(xí)50米賽跑。各種魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去,仿佛頑皮的孩子。一群紅色的金魚(yú)特別顯眼,它們時(shí)而竄上竄下,時(shí)而打圈追逐,忙得不亦樂(lè)乎。

      水池兩邊各有一個(gè)白色塑膠帶圍起來(lái)的'圓圈。那里有許多睡蓮,到秋天了,還挨挨擠擠的,懶洋洋地臥在水面上,絲毫沒(méi)有醒來(lái)的意思,怪不得叫“睡連”,原來(lái)它們愛(ài)連續(xù)睡覺(jué)。≡倏蠢锩娴暮扇~,都到仲秋了,它們還照樣碧綠,昂首挺立著,可比“睡連”勤快多了。

      每當(dāng)下雨時(shí),鴨子們紛紛上岸,躲到小樹(shù)下認(rèn)認(rèn)真真地“聽(tīng)課”?粗鵀觚斚壬諛釉诔靥晾飼晨斓叵硎苤傲茉 ,有幾位“鴨同學(xué)”已經(jīng)按奈不住,也想下水嬉戲了。漸漸地,天開(kāi)始放晴了,鴨子們一個(gè)接一個(gè),迫不及待地躍入水中,誰(shuí)也不甘示弱,然后便心滿(mǎn)意足地跳起了“水上鴨子舞”,樣子有趣極了。

      每當(dāng)陰天時(shí),雖然看不見(jiàn)什么鴨子和烏龜,只能靜靜地看著幾朵快要凋謝的荷花,以及幾片枯黃的落葉像小魚(yú)一樣在水里游蕩著,卻也是別有一番風(fēng)情的。直到晴天,你才能看見(jiàn)鴨子和烏龜們集體活動(dòng)的景象。

      當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候,只要看看那里的美景,就能瞬間感到心曠神怡了。這就是我們學(xué)校美麗的泮池,你們是不是也想來(lái)觀(guān)賞一番呢?

    描寫(xiě)景的作文 篇5

      說(shuō)起秋天,我還真是一個(gè)小小落葉收藏家,有:楓葉、銀杏葉、楊樹(shù)葉、桑樹(shù)葉……還有許多說(shuō)不上來(lái)名的葉子。

      秋天的早晨,我到公園里采集落葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),我看到一些黃葉落下來(lái),像一只只黃蝴蝶,隨風(fēng)起舞。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,好像在和黃葉比美呢!

      秋天的.雨說(shuō)來(lái)就來(lái),當(dāng)我沒(méi)帶傘時(shí),就是最危險(xiǎn)時(shí),因?yàn)榍镉暧锌赡苡謥?lái)找我了。對(duì)了,忘了說(shuō),我和秋姑娘是對(duì)要好的朋友,每次我都高興地迎接她,于是她禮尚往來(lái),派秋雨給我沖澡……

      秋風(fēng)又跟我急了:“怎么不先夸夸我呀?”好,我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她吧!秋風(fēng)吹在人的身上非常溫暖,就像毛絨熊貼在臉上,非常柔和。

      第二天早上,太陽(yáng)升起來(lái)了,農(nóng)民伯伯高興地在田地里摘下豐收的碩大果實(shí),露出了燦爛的笑容……大雁們好像現(xiàn)在才察覺(jué)到要向南飛作文,他們一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒又排成“人”字,飛向溫暖如春的南方……

      看到了這些,我也想像果實(shí)一樣成熟,像農(nóng)民伯伯一樣勤奮,像秋風(fēng)一樣溫暖、柔和,像秋雨一樣涼爽……

    描寫(xiě)景的作文 篇6

      今天早晨,我與父母回到思念已久的家鄉(xiāng)――陳集。

      我們先搭公交車(chē),車(chē)上的人可真多呀!早上 7 : 00 我們終于回到家了!

      中午 12 : 00 ,我吃完了午飯,在家中與可愛(ài)的小黃狗玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快呀,不知不覺(jué)的,天變了顏色,變的暗黃暗黃的,我跑出房門(mén)一瞧!原來(lái)是太陽(yáng)快下山了。

      我不知怎么的,總感覺(jué)今天好熱。媽媽說(shuō):“心靜自然涼!庇谑,我來(lái)到鄉(xiāng)村小路上觀(guān)賞夕陽(yáng)下山的美景。夕陽(yáng)下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕陽(yáng)與晚霞映[轉(zhuǎn)自]的五顏六色,有黃色、有紫色、有藍(lán)色、有紅色?烧婷溃⌒÷芬脖凰鼈冋丈涞某刹噬牧!田野一望無(wú)際,碧綠碧綠的。油菜花叢中的`不時(shí)學(xué)飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見(jiàn)底,在夕陽(yáng)與晚霞的映照下,也穿上了彩色的衣服。在小路的邊上,有一座座的房子,房子上的煙囪還冒起一陣炊煙。有時(shí)房門(mén)會(huì)“吱呀”的一聲,走出小姑娘或者小伙子。

      夕陽(yáng)下的鄉(xiāng)村景色可真美 !

    描寫(xiě)景的作文 篇7

      時(shí)光過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一齊去看看這美麗的秋景吧!

      秋!你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

      秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲轟鳴。

      你看,秋天來(lái)到了果園里,給碧綠的`蘋(píng)果穿上了一件紅色的外衣,那里蘋(píng)果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣,那里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透,好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,再配上綠綠的樹(shù)葉,顏色十分鮮艷……

      啊!秋天的景色真美。∥覑(ài)秋天!

    描寫(xiě)景的作文 篇8

      冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

      冬天是一個(gè)寒冷的.季節(jié),醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)。呼呼——寒風(fēng)稟冽,大雪紛飛。地上、樹(shù)上、屋頂上……就好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似地跑出了家門(mén),來(lái)到雪地。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的擲雪球。頓時(shí),雪地上沸騰了。老農(nóng)們也眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“明年又是一個(gè)大豐收年!痹谶@冰天雪地的世界里,水仙花舒展玉臂,吐出清香,給銀色的夢(mèng)增香添色,不由得使人想起宋代詩(shī)人的贊美詩(shī)句:得水能仙與天奇,寒香寂寞動(dòng)冰肌,仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有?淡掃蛾眉參一直。

    描寫(xiě)景的作文 篇9

      走過(guò)山頭,坐在夕陽(yáng)勾勒的黃昏里,吹一縷向晚的涼風(fēng),聽(tīng)樹(shù)葉婆娑著沙沙的聲響。望著天邊緋紅的落日漸漸西沉,透過(guò)頭頂?shù)臉?shù)隙,仍有一抹余溫爬上微熱的臉龐。

      曾無(wú)數(shù)次的看著落日沉去,竟沒(méi)有一次這樣傾心的置身其中。拂過(guò)滿(mǎn)腔思緒,在落日灑下的余暉里。任晚風(fēng)馱著我的遐想追逐著它西去的方向遠(yuǎn)行。

      此刻,我的思維如潮落時(shí)遺失的一枚貝殼,在充滿(mǎn)新奇中,看著這個(gè)陌生的天地。轉(zhuǎn)瞬間,所有的意念在幻想中剝離出來(lái),我又走回活生生的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)驚詫落日帶給我的驚奇。

      獨(dú)自漫步在夕陽(yáng)里,看浮云涌動(dòng),聽(tīng)鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴唱。偌大的世界里,仿佛只有我一個(gè)人在呼吸。我推開(kāi)落日之門(mén),舒展僵硬的`四肢,我聽(tīng)見(jiàn)我的骨骼在咋咋作響。

      我久久的注視著落日的方向,我像一棵靜止不動(dòng)的老樹(shù),用莊嚴(yán)的神態(tài),跟時(shí)間做著賽跑的游戲。閉目想象朝陽(yáng)升起的瞬間,我不由得感嘆時(shí)間的腳步匆匆。花開(kāi)花落也只是走過(guò)一個(gè)瞬間的過(guò)程而已。

      黑夜?jié)u漸地拉開(kāi)帷幕,我在沉溺的時(shí)間里出發(fā),在黃昏的路上走回屬于我的空間。街上的路燈已競(jìng)相開(kāi)放,我卻絲毫沒(méi)有那種青睞于落日的神情。

      落日沉去,我心依舊跟著西下的輝煌,定格在相擁的瞬間。作文

    描寫(xiě)景的作文 篇10

      秋天到了,秋姑娘又要“上班”了。

      秋天的郊區(qū)是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹(shù),火紅的楓葉就像是被染紅的.。就在這時(shí),我不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。

      秋天的田野,是那樣遼闊。那梯田上金黃色的谷子好象和天空連在一起,無(wú)邊無(wú)際,真美!忙得農(nóng)民伯伯的收割機(jī)整天不停地工作,那聲音好象奏響了一首慶豐收的交響曲,農(nóng)民們個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了豐收的喜悅!

      秋天的果園里是又紅又黃。紅的則是蘋(píng)果,黃的則是橘子了!那蘋(píng)果又香又甜,一聞就想流口水了;那橘子也挺好吃的,可是再好吃也比不上石榴好吃!石榴又大又紅,一些石榴里的“珍珠”都露出來(lái)了。如果你摘一個(gè)十六,剝開(kāi)外皮,只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

      金色的秋天給我們帶來(lái)了高興、喜悅的心情,秋天的豐收能使農(nóng)民致富,秋天給大自然增加了絢麗的色彩……秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)你—秋天!

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