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精選校園寫景作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
校園寫景作文 篇1
我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下，它有著悠久的歷史。我們的是一所全國名校，原國家婦聯(lián)主席陳慕華，及原國防部長張愛萍等國家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞，譽滿全國。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。
走進校園，首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇擁著高大的不銹鋼希望之星塑像，塑像是三顆大小不一的.不銹鋼珠依次向天空伸展，它象征我們少年兒童是祖國的希望，肩負著振興中華，實現(xiàn)“中國夢”的重任，和激勵我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辱使命。
走進校園，就會看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個大花壇，松柏的中間有一圈美麗的小花朵，松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護校園里的每一個人，帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子，在他們手拉手的陪伴和鼓勵下，走向知識的海洋，在這其中盡情遨游，教會我們?nèi)绾纬砷L為一個有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢！“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠衛(wèi)士守護操場，每天清晨，教室里都會響起一陣陣朗朗的讀書聲。
操場南邊有一排名人雕像，其中有發(fā)明家愛迪生，萬有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，不畏懼困難。下課鈴一響，操場上就熱鬧非凡，有跳繩的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。
操場北邊，就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林，里面有十二生肖的雕塑，一個個惟妙惟肖，栩栩如生，還有三個小圓桌，一下課，我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去，去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長廊，里面有遠近聞名的桂林象鼻山，有高聳入云的泰山，還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園，它不僅景致迷人，而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗，這里是我人生航行的出發(fā)點，我愛您！我美麗的校園！
校園寫景作文 篇2
校園的早晨我愛校園的早晨，尤其是我曾經(jīng)讀過六年書的逸夫小學(xué)的早晨給我留下了美好的回憶。
在我們學(xué)校即將召開運動會的時候，清晨的校園里要熱鬧一些，總有一些在跑道上面努力奔跑的學(xué)生們。他們想要讓自己的努力換來班級的榮譽。在平常的日子里，校園的早晨里，還是數(shù)那片銀杏樹林最受歡迎。很多同學(xué)會到這里來學(xué)習(xí)。能夠在這個地方大聲朗讀，且又有輕風(fēng)應(yīng)和著，是一件多么美妙的事情�。≡谟昙镜臅r候，我們校園的早晨又是顯現(xiàn)出另外一番景象。在下著毛毛細雨的時候，總有些人在小花園里的亭子里坐著聊天，這兒的.歡歌笑語似乎和雨有了約定！它們組成一首動聽的交響樂，歡聲笑語負責(zé)主唱，細雨負責(zé)伴奏，好聽極了！我最喜歡的還是秋天的校園早晨。我們學(xué)校操場前有一棵桂花樹，枝繁葉茂，像一把大傘張開著。到了秋天的時候，這棵桂花樹上開滿了桂花，就像披上了一件金黃色的外套，看上去美極了。在每一個秋天的清晨，它都披著這件美麗的外套迎接著我們，有時侯秋風(fēng)一吹，桂花像一只只金色的精靈漫天飛舞。當(dāng)我們經(jīng)過樹下去教室時，會有一些小精靈輕輕地落到我們的頭上，手上，書包上，跟著我們到教室，伴隨我們開始一天的學(xué)習(xí)！
校園的早晨一個充滿著美好的地方，我深深地愛著它！
校園寫景作文 篇3
我們的校園在九峰路的體育館旁邊，我們的校門就像一本展開的大書，上面還寫著大大的六個字：黃巖實驗小學(xué)。
走進大門可以看見一塊很大的景觀石。上面寫著“童心自在”四個大字，右下角還有一個蓋章，下面有小草和樸素的小花。在景觀石的`后面有一個橢圓形的荷花池，那里的長廊彎彎曲曲的像一條龍。有時候，長廊里有許多人在荷花池里面的一個涼亭，有人在這里看荷花，有人在這里玩耍，有人在這里聊天。荷花池的荷花有的好像吃的很飽很飽，都快裂開了，有的荷花亭亭玉立，有的已經(jīng)展開，好像說：“在這里我是最美的一朵荷花！”旁邊的荷花被咬了幾個小洞洞，大概是被小蟲子呀了吧！可是我覺得這樣并不難看，反而像女孩子經(jīng)常穿的蕾絲裙。我走在石子路上，一邊聽著旁邊音樂樓飄來的歌聲，一邊欣賞著美麗的荷花。
北大門的前方是我們的操場，操場的道路是紅色的塑膠，紅色塑膠上面有一些白色的塑膠，操場中間有一大片草地，每次星期一我們都要在這升國旗，只要不下雨我們就會做早操，只要一下課我們就飛奔去操場。有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在玩游戲，還有的坐在草地上聊天。操場真是一派歡樂的場面！
黃巖實驗小學(xué)帶給我了許多快樂和知識，在這里我要感謝我的學(xué)校。
校園寫景作文 篇4
暖風(fēng)拂面，花香縷縷，校園里的玉蘭花又開了，這令我十分歡喜。
那兩顆玉蘭樹在教學(xué)樓對面亭亭玉立的站著，仿若兩位嫻靜的姑娘。玉蘭花花瓣是雪白的，不管是遠望還是近望，都猶如一只高傲的白鴿。
玉蘭花競相開放的時候，是我們校園最靚麗的風(fēng)景線，總是聚集了許許多多的的目光。滿樹的.玉蘭花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣，猶如一位羞羞答答的小姑娘；有的全部展開了，露出了燦爛的笑顏；有的還是飽脹的花骨朵，似乎在等待著一個契機，綻放出一生的絢麗。雨后的玉蘭花卻另有一種風(fēng)采。經(jīng)過一夜小雨的梳洗后，玉蘭花的花瓣愈顯得高潔雪白�；ò晟系乃樵陉柟獾恼凵湎裸y光閃閃，襯托得玉蘭花更加清麗。我不禁感嘆：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”輕輕觸摸這嬌嫩的花瓣，光滑潤澤；聞一聞，淡雅清芳；回味間，唇齒生香，沁人心脾，讓人回味無窮。
一陣微風(fēng)拂過，玉蘭花便與風(fēng)相應(yīng)和，跳起了優(yōu)美的舞蹈，好看極了。校園里的玉蘭花真美�。∥译x開了校園那么久，不知道玉蘭花是否開了呢？它時時刻刻都浮現(xiàn)在我的腦海中，不知道玉蘭花可否也想念著我呢？
校園寫景作文 篇5
這幾天，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)樓變的更好看了，操場變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。
原來的操場，是塑膠的操場，很大，很漂亮。但是由于時間久了，操場上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經(jīng)露出了水泥地�？瓷先ズ懿幻烙^。有些低年級的小朋友，下課了就總喜歡去操場上玩兒，沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了，大的塑膠就掉了下來，搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會鉆到我們的`鼻子里，進入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場上來。沒過幾天，學(xué)校就開始施工了，甬、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場改成了“綠草”式，甬的磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個個綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的，綠化帶里種上了樹，等到明年，我們的校園就會變成綠色的校園……
再來說說我們的教學(xué)樓吧，一開學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個歷史，里面的圖片、資料，無一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板，原來的后黑板，也變成了絨板，看起來更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個魚缸，同學(xué)們今天你捐一條，明天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條可愛的小魚，教室里頓時充滿了生機。
新學(xué)期，新氣象。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同校園新，讓我們在這個美麗的中快樂的成長吧！
校園寫景作文 篇6
燦爛的陽光沐浴著我們親愛而美麗的母校。匆匆走過的老師學(xué)生，還帶著露珠的花兒爭奇斗艷便構(gòu)成了一幅校園風(fēng)光圖。
在這幅生機勃勃的景象中，你能想象到它以前是怎么樣的嗎？
沒有先進的多媒體平臺，上課時，粉筆塵時不時就會鉆進你的鼻子里，使你不由自主地打個大噴嚏。但是如果你現(xiàn)在來到我的學(xué)校，總會讓你大吃一驚。
來到學(xué)校門前，首先映入你眼簾的就要數(shù)那幾個朱紅色的大字了：新北江小學(xué)。瞧，在陽光的照耀下，那幾塊牌匾閃閃發(fā)光，給人一種賞心悅目的感覺。
繼續(xù)向前走，最引人注目的地方就是那座噴泉了！此起彼伏山峰似的水柱層層疊疊，里面還有一個五光十色的雕像；幾只調(diào)皮可愛的小鳥無助地扇動著羽毛未豐的翅膀，眼神里充滿的不僅是無知，更是期待，渴望飛向浩大的藍天。
在噴泉的左邊，有著一個小花壇。那里綠樹成蔭，鮮花盛開，露珠兒在五彩繽紛的花瓣上跳躍、滾動；嬌嫩的`綠草輕輕撫摸著土黃色的大地，風(fēng)兒吹得它歡快地舞蹈、歌唱看，那棵大榕樹是那樣的挺拔，又不時昂首東望，好似在想我們致敬。
繼續(xù)向前走，那就是我們的操場。每天，同學(xué)們個個朝氣蓬勃地鍛煉身體，發(fā)誓要有一個強健的體魄，才能報效祖國。看，那兩個同學(xué)正在塑膠跑道上跑步�？吹竭@一幕，我不由自主地想起:三年前，學(xué)校用的是煤渣跑道，跑起來塵土飛揚直到現(xiàn)在，我們學(xué)校換上了塑膠跑道，我們才能發(fā)揮出最好最棒的水平
我愛我敬愛的老師，我愛我親愛的同學(xué)，但更愛我的學(xué)校，因為它變美了！
校園寫景作文 篇7
我們的學(xué)校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場了。如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂園！
春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇�，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的'烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。
操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！
校園寫景作文 篇8
春天里，校園鳥語花香；秋天里，校園里瓜果飄香；冬天，校園里寒風(fēng)刺骨，唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎？請跟我去看看。
清晨，我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學(xué)校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，我們看見聳立著高大的教學(xué)樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時候，樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個不停。往前走，正對校門的樓梯下有一個大花壇。花壇里有紅的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風(fēng)吹過，紅花綠草不停地點頭，就像在對同學(xué)們說：歡迎同學(xué)們到學(xué)校來。大雨過后，校園煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。
我和幾個小伙伴說說笑笑地轉(zhuǎn)過中樓梯，走進體育館，只見里面有三個羽毛球架，那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時，我們會在體育館上課。下雨的時侯，雨點打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個小鼓手同時敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的'后門，來到操場，這可是我們活動的樂園。上體育課和大課間時，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的校園，在學(xué)校老師的培育中，我們健康地成長。我更愛夏天的校園，在老師們的呵護下，我們快樂地學(xué)習(xí)生活。
校園寫景作文 篇9
每天，我們生活在這個充滿活力的校園里。清晨，我們迎著朝陽，邁進校園，迎來快樂而又充實的一天；傍明，我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲，課外活動時的喧鬧聲，我們度過了一天又一天的校園生活。
也許你會為課堂的乏燥無味而感支不耐心，也許你為老師的批評感到急不可耐，但是，如果你細細品味，你就會慢慢發(fā)現(xiàn)，其實在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)樂趣。課堂上，老師提出一個問題，你站起來回答了這個問題，不管對與否，你都會為自己的大膽由衷地感動高興；課后，你在苦苦思索一個總是突然有眉目的時候，你會為自己的出色感到無比興奮；考試后，當(dāng)你拿著各科成績都很好成績單時，你的'心時會比吃了蜜還要甜；回家后，父母看到你取得優(yōu)異成績露出笑容時，你會為自己一段時間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此，雖然平時你認為學(xué)習(xí)很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實時，你就會領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。
另外，讀書也是一種享受。晚飯后，你一個人來到圖書室里，從書架上抽下一本書，坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書，可以把你領(lǐng)到一個鳥語花香的世界，讓你去感受、擁抱大自然；書，可以把你領(lǐng)到一個正義與邪惡對峙的世界，讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗；書，可以把你領(lǐng)到一個充滿和平友愛的地方，讓你親身感受人類和諧相處的社會的美好；書，可以……漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)，在書中有如此多你所不知道的東西，讓你的視野開拓，讓你的知識增長，讓你的水平得到顯著提高。
此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語，生病時同學(xué)的親切關(guān)懷，苦惱時朋友的善意安慰……不久，你就會發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。
同學(xué)們，人生最漫長之路莫過于學(xué)業(yè)生涯，親近校園，融入校園，這不僅使你學(xué)業(yè)有成，而且還會使你對生活充滿自信，對未來充滿希望。
校園寫景作文 篇10
我們的青園小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫，而這其中，景色最優(yōu)美的就要數(shù)甘露亭了。
遠看甘露亭，它好像一團碧綠中的一抹紅艷。最頂上的一根針，應(yīng)該是“避雷針”吧？在“避雷針”的下面，是一座葫蘆形的小塔，周圍有六個尖角，上面覆蓋著一層金黃色的琉璃瓦，這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐著屋頂。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)那六根柱子已經(jīng)斑駁不堪了。不過上面還有六塊木牌，刻著《長歌行》。里面有四把椅子，是給同學(xué)們休息用的。坐在上面，外面的吵鬧一下子被隔絕了，取而代之的是大自然的聲音，讓你感覺像是在做夢一樣。
把目光移向左邊的樹叢，最先映入眼簾的是紅繼木。它一簇一簇地開在甘露亭與操場的交界處。葉子呈紫紅色，摸起來毛茸茸的，有點兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花，它的花是鮮紅色的，在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左后方的一些光禿禿的石榴樹，上面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹”。有了它們的襯托，甘露亭顯得更加美了，有了小鳥們的'歌唱，甘露亭顯得更有生機了。
現(xiàn)在來看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹，它與左邊的鐵樹相映成趣，就像貼身侍衛(wèi)一樣守護在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹，葉子呈扇形，并且其中一棵上面好像有某種生物，經(jīng)檢查，那是……蜘蛛！不過幸好它只是在蕩秋千而已。亭子的右上方有一片竹林，一陣風(fēng)吹過，竹葉就沙沙作響，讓你有一種夢幻般的感覺。
我愛美麗的甘露亭！我愛美麗的青園小學(xué)！
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