【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)景作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)寫(xiě)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人，景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是優(yōu)美。爽朗的讀書(shū)聲，這里我看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)木，樹(shù)木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽(yáng)擋雨，它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著，它能遮天避地；來(lái)到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會(huì)使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào)，五顏六色，使人陶醉，我覺(jué)得我們的教室像一幅水彩畫(huà)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很特別，有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng)，四個(gè)乒乓球臺(tái)，守住了它的地盤，有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)上有很多的`水果樹(shù)，比如有梨樹(shù)、杏樹(shù)、柚子樹(shù)……一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰，它們的清香，據(jù)說(shuō)有著催眠作用，使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹(shù)，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
啊！校園你給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境；��！校園你是我們快樂(lè)的源泉；��！校園的大操場(chǎng)，你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風(fēng)中，那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢(mèng)的彩裳。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，的確不錯(cuò)，春來(lái)之際，大多數(shù)人都還覺(jué)然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會(huì)告訴你。
實(shí)踐中，我體會(huì)到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個(gè)小娃娃，現(xiàn)在可改面一新了，柳枝在風(fēng)中微微擺起，長(zhǎng)的枝條兒婉轉(zhuǎn)地在風(fēng)中有節(jié)奏地梳洗著河面，像個(gè)亭亭玉立的'小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。
早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早，金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫(huà)卷，讓人嘖嘖稱贊。
河邊的迎春花不屑一顧，爭(zhēng)先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中，撥開(kāi)技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi)，但不是這樣，迎春花也要有她的低調(diào)之氣。
春來(lái)了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻(xiàn)上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場(chǎng)上，也擠滿了人來(lái)看春，連晚上也有來(lái)賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。
今天早晨，我再一次拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下草地中又多了點(diǎn)新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……
中午，我家盆景也冒出了第一個(gè)新芽。
春天，早已將至，大家來(lái)感受春吧!
春還會(huì)舒展得熱熱烈烈的!
作者感受春天的氣息，在實(shí)踐中體會(huì)春的存在，從早晨的陽(yáng)光中發(fā)現(xiàn)春的來(lái)到，通過(guò)仔細(xì)觀察，關(guān)注一點(diǎn)一滴的變化，融入清新的語(yǔ)言，體會(huì)清晨到中午的細(xì)微變化，讓我們對(duì)春天的感受也更加鮮明生動(dòng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
冬天的景色冬天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉都慢慢的掉了下來(lái)，湖里也結(jié)冰了，人們都已經(jīng)穿上五顏六色的羽絨服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起來(lái)都“胖胖”的.。
我很喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，雪花從空中慢慢的飄下，下上厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音，而樹(shù)就像穿上了一件銀色的衣服，真的好看極了。
我最高興的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友們?cè)谘┑厣献分鸫螋[，雪球在空中飛來(lái)飛去的真的好玩極了。
我真盼望現(xiàn)在就下雪��！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
炎炎夏日我漫步在河邊，一片片荷葉隨風(fēng)搖曳著， 一陣微風(fēng)將荷葉吹到在湖面，荷葉慢慢地又抬起來(lái)頭。咦？荷葉上滿是水珠，荷葉也并不濕潤(rùn)。
為什么荷葉不沾水呢？ 哦！原來(lái)是荷葉表面上光滑，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。為什么荷葉不會(huì)濕？這個(gè)問(wèn)號(hào)一直深藏在我的腦海里。
后來(lái)，我查閱資料，終于解開(kāi)了這些疑問(wèn)。原來(lái)，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的.體積是最小的，所以，荷葉上的水呈球形，而不會(huì)散為一灘水。之所以水珠從來(lái)不浸濕荷葉，是因?yàn)楹扇~上長(zhǎng)著七百多個(gè)納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長(zhǎng)得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對(duì)它沒(méi)有了浸潤(rùn)性。所以荷葉從不會(huì)被滾落其上的水珠打濕。
只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
我生活在重慶，重慶的春和別處不同，總是反復(fù)無(wú)常，“翻臉不認(rèn)人”。
有時(shí)候運(yùn)氣好，會(huì)遇到一個(gè)大晴天，出太陽(yáng)時(shí)人們特別開(kāi)心，相約相伴出行。走進(jìn)公園，能看到碧綠的草坪，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，一掃長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的冬的陰霾�？諝夂軠剀洠L(fēng)吹拂過(guò)臉頰，癢癢的，很舒服。桃花、櫻花開(kāi)了，一簇一簇的'，很燦爛，花朵一定是春的使者吧，因?yàn)槭撬屓烁惺艿搅舜杭镜臏嘏�，幸�！?/p>
不過(guò)春季的溫暖總是短暫的。有時(shí)可能早上還有太陽(yáng)高照，很溫暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒來(lái)，冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說(shuō)的倒春寒吧，唉，南方的春就是這樣善變啊！
今天，又下了一場(chǎng)雨，地面濕漉漉的，路上的人裹著大衣，行色匆匆。還記得，昨天還有好多人穿春衫呢，看吧，春就是這樣任性。
這就是我們南方的春，有人說(shuō)一個(gè)季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫，但是讓人記憶深刻。這就是善變的春季，我盼望著春季不要離開(kāi)我的視線。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
是夜，天空被染上了一層濃重的色彩。就像一張并不干凈的水粉紙被頑皮的小孩涂花。放眼望去，看不到什么吸引人的景色，幾顆稀疏的星也沒(méi)有綻放出光芒。對(duì)面的人家拉上了米黃色的'窗簾，隱約可以看見(jiàn)簾后的人影。院內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有人在玩耍了，靜寂籠罩著整個(gè)院子，只有門房的燈泡還亮著，里面的人卻也睡了。
躺在床上，從窗戶的縫隙間吹進(jìn)幾絲涼風(fēng)，頓時(shí)神清氣爽，沒(méi)有了睡意。天似乎更黑了——也好像與剛才的天空差不多——看不出個(gè)什么。窗臺(tái)上的文竹隨著風(fēng)微微擺動(dòng)著腦袋，揮舞著手臂，似乎想捕捉到些什么�？娠L(fēng)停下了后，它又耷拉著腦袋，手臂也垂了下來(lái)。
終于察覺(jué)出天更加的黑了，于是又躺在床上，合上雙眼，安然入睡。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
在夏天，星空是最美的，蔚藍(lán)的天空中，深邃而美好給人無(wú)窮的遐想。
夏夜我喜歡在院子里面，躺在睡椅上，欣賞著美麗的星空；天空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃一閃的，好像是，好像淘氣的小孩在那里眨眼睛。
到了每月15的時(shí)候，天上一輪皎潔的月亮掛在天邊，好像一個(gè)大玉盤似的。就好像是一面明晃晃的`鏡子，掛在天上照亮了大地。潔白的光芒撒在大地上，大地好像披上了一層銀白的白沙。
聽(tīng)奶奶說(shuō)天上的每一顆星星都代表地上的一個(gè)人，我常常想，代表我的那個(gè)星星在哪里呢？我每天晚上躺在椅子上找啊找啊，可就是找不到屬于我的那顆星星，天上的星星太多了，數(shù)也數(shù)不清，有一次我躺在椅子上沒(méi)什么事情做，我就數(shù)起了星星�？墒堑任覕�(shù)了好幾百的時(shí)候，我就不知不覺(jué)得睡著了，也許，那是很多星星看得我眼花繚亂，很疲勞就睡著了吧。有時(shí)，很多螢火蟲(chóng)在天上滿天飛舞，也像是一顆顆的星星，仿佛這些螢火成也知道欣賞夏夜的美。
我愛(ài)這迷人的夏夜，更愛(ài)這美麗的星空。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
星期天的早晨，我獨(dú)自一人到郊外去尋找秋天。
秋天找到了，她在花園里，花園里的其它花全都枯萎了，只有五顏六色的傲菊在迎風(fēng)怒放。
秋天找到了，她在田野里，一望無(wú)際的田野人歡馬叫，農(nóng)民伯伯正在搶收莊稼，哦，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天找到了，她在天空中。一行大雁正向南方飛行，就好像放學(xué)的小學(xué)生，穿著統(tǒng)一的校服，站著整齊的隊(duì)列走在回家的路上。身著黑色的.禮服的大雁，又好像去參加一個(gè)盛大的舞會(huì)。小鳥(niǎo)在天空中唧唧喳喳地叫著，仿佛是在告訴人們：“天涼了，請(qǐng)多穿些衣服吧!”
秋天找到了，她在大樹(shù)上，楊樹(shù)的葉子變黃了，離開(kāi)了樹(shù)枝在空中飄舞，仿佛就像身著黃色裙子的少女在翩翩起舞，又好像是一只只蝴蝶自由自在地飛翔。有的樹(shù)葉偷偷地落到了客車上，它想做一次免費(fèi)的長(zhǎng)途旅游。有的樹(shù)葉默默地飄落到大溝里，沒(méi)有人注意它，它將慢慢地氧化成肥料，為明年的小草的生長(zhǎng)做出準(zhǔn)備。
秋天找到了，她在人們的衣櫥里，人們把五顏六色夏裝脫下來(lái)，換上了厚厚的、有些笨著的秋裝。
啊!秋天找到了，她在我們的身邊，在人們的心里。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，也愛(ài)冰天雪地的冬天。但我更愛(ài)那美麗的秋天。
秋天的樹(shù)林也是一片美景。樹(shù)葉被秋風(fēng)吹的有的紅，有的黃。大地母親被蓋上了一層厚厚的棉被，遠(yuǎn)看像金黃的地毯，我踏著地毯，隨著秋風(fēng)一起走進(jìn)樹(shù)林深處。秋風(fēng)把樹(shù)葉吹的沙沙做響，小草襯托著花朵，顯得他們那么嬌艷，美麗，他們散發(fā)著淡淡清香。小溪吹著柳笛，嘩嘩的在流淌。魚(yú)兒在小溪里戲水，玩耍，多么自由�。⌒▲B(niǎo)在林中歌唱，在林間穿梭。
秋天的稻田也是一片美景。金黃的`稻穗兒個(gè)個(gè)粒兒大飽滿，壓彎了腰，好像背上了沉重的背包。玉米個(gè)個(gè)兒粗又長(zhǎng)，在田野里挺直了腰，好像田野里的戰(zhàn)士。高粱都長(zhǎng)得又高又長(zhǎng)，像舉起了火把。農(nóng)民伯伯們有的開(kāi)著收割機(jī)收割苞米，有的拿著鐮刀在收割麥子。
秋天的果園也是一片美景。蘋(píng)果好像喝醉了酒，臉上紅撲撲的；柿子一個(gè)個(gè)都嫩嫩的，遠(yuǎn)看一個(gè)個(gè)都像一個(gè)小燈籠；黃澄澄的鴨梨掛在樹(shù)上，好像在說(shuō):“趕快來(lái)摘我呀！”；葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的翡翠，晶瑩透亮。農(nóng)民伯伯們都忙著摘?jiǎng)趧?dòng)成果，果子裝了一箱又一箱，一車又一車。
秋天雖然沒(méi)有春天生機(jī)勃勃的美景，夏天的炎熱，冬天的潔白，但是它有自己獨(dú)特的美。我愛(ài)你——秋天。
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