精選小學寫景作文錦集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學寫景作文 篇1

　　一、順序

　　1、空間順序

　　由遠及近（由近及遠）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中間到四周（由四周到中間），有次序地寫，主次分明、詳略得當。

　　例：你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!——《春天的色彩》

　　2、時間順序

　　同一個地方在不同的時間有不同的景物，按照一定的時段依次來寫可以寫出景物的豐富多彩。時間有長短之分，長時段的有春、夏、秋、冬，短時段的有晨、午、暮、夜。

　　例：幾場雨過去，北京的寒意漸濃，早晨去學校已經(jīng)需要穿著厚外套出門，“嗖嗖”地冷風鉆進衣服，讓我還會一哆嗦。出門經(jīng)過自家小院，正是朝陽升起時，還很刺眼但沒有什么溫度的照著那些藤架，有些已經(jīng)開始有枯斑的葉片，依然堅強地展示著它的生命�！�—《秋日隨筆》

　　二、特點

　　1、形狀、色彩、聲音、氣味

　　每一種景物都有自己的特征，不必對每一景物的各種特征面面俱到。描寫景物，有時候需要寫得細致些，一句接一句寫出某一景物的一個特征；有時候，只需三言兩語把景物的大致輪廓告訴讀者。

　　例：

　　下起了傾盆大雨，昆蟲們連忙躲進了自己的家。荷池中也彈起了動人的琴聲。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開了一個大口。雷雨大約下了1小時才停止。太陽出來了，烏云也脫下了自己黑黑的衣服。天邊變紅了，出現(xiàn)了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗�！�—《可愛的夏天》

　　;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的

　　小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一場雪》

　　2、恰當?shù)厥褂帽扔�、擬人、排比的修辭手法。使景物描寫更加的生動、形象。例：

　�。�1）四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動著，把自己的孩子奉獻給大自然。這不，調(diào)皮的夏天來到了�！�—《可愛的夏天》

　�。�2）春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)�！�—《公園的春風》

　�。�3）秋天，美如畫，紅如火，蔚藍的天空萬里無云······就讓我們一起走進秋這個美麗的'季節(jié)吧!

　�。�4）秋天，一片片落葉像滿天飛舞的蝴蝶：飛啊、飛啊，送來了豐收的喜悅!樹葉像一枚枚郵票：飄啊、飄啊，送來了秋天的涼爽!銀杏樹的葉子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎熱!——《美麗秋天》

　　三、感情

　　文章是有感而發(fā)的，情與景是分不開。景物描寫中如果沒有小作者的情感融入，就像人的生命沒有血液一樣，干巴巴的。如果在文章中寫出自己對喜愛景物的感悟，用恰當?shù)脑~語表達出真情實感，就做到了情景交融。

　　例：

　　1、盼到了，盼到了，春天終于來了�！�—《走進春天》

　　2、夏天是多彩的，夏天是歡樂的，夏天是自由的，夏天，我真的喜歡你!——《迷人的的夏天》

　　3、我愛秋天，愛這美麗的“田園秋圖"!——《迷人的秋》

　　4、有的人喜歡鮮花盛開的春天，有的人喜歡綠樹成蔭的夏天，有的人喜歡鮮果飄香的秋天，而我卻喜歡雪花飛舞的冬天。——《美麗的冬天》

小學寫景作文 篇2

　　在黃巖的九峰路，有個九峰公園，那里群山環(huán)繞，峰巒疊嶂，松柏參天，是個好地方。

　　公園的大門口，立著兩只石獅子，好像在歡迎各方游客。里面有著各種花草樹木，花木叢中樓臺亭榭，春天，迎春花一朵朵，一簇簇，真美！夏天，濃密的樹林遮住了刺眼的陽光，此刻你若坐在長廊上，會有清爽悠閑的感覺。秋天，丹桂飄香。冬天，銀裝素裹，別有一番風味。

　　公園里最出名的要數(shù)龍珠湖了，湖水可平靜，像一面鏡子，云姐姐正照它來梳頭呢！一陣風吹過，水面上泛起了層層波紋。哎呀！這個調(diào)皮的風孩子，又來給小姑娘撓癢癢了。你瞧！是誰把湖水弄得綠茵茵的？肯定是愛畫畫的樹公公了！水中的'魚兒可多了，它們一個個像可愛的小精靈，在水里不停地穿梭、打轉(zhuǎn)。

　　九峰公園真美呀！四季的九峰公園，是一個美麗的大花園，也是大家的休閑廳。

小學寫景作文 篇3

　　校園的早晨是美麗的，在書香里品味的我們，把它給喚醒了。

　　校園的早晨是安靜的。來到學校我們悄聲細語，走上樓梯我們步態(tài)輕盈，走進教室我們品味書香�？�，老師又在黑板上為我們寫下了一筆一畫。他用粉筆寫字的聲音，好像一首首兒歌，在教室里蕩漾著。

　　校園的早晨又是干凈的。同學雙手揮舞著掃把把教室、走廊、操場和停車場的垃圾一掃而空。有的同學還主動地把窗臺上的灰塵擦干凈。

　　校園的'早晨更是暢游書海的好時機。你聽，每一個教室都傳來了朗朗讀書聲。他們讀得都是那么有感情！他們在書海里暢游，此時你可以想象，他們是有多么幸福！

　　啊，多美的校園早晨！

小學寫景作文 篇4

　　“轟�。∞Z��！”雷公公敲起大鼓，喚醒了冬眠的動物們。小青蛙睡醒了，“呱呱！呱呱！”好像在說：“春天總算來了，太好啦。”“撲通”一下跳進小河里。“嘻嘻！嘻嘻！”是小伙伴們脫掉棉衣，在田野快樂嬉戲。像一群群不知疲倦的.小精靈，歡聲笑語傳得很遠，很遠！聽，春的聲音，在天空中，在冬眠的動物中，在期盼春回大地的小伙伴心中。

小學寫景作文 篇5

　　春天,是萬物復蘇的季節(jié),是春姑娘從天宮中偷跑下來過人間生活的美好時光,特別是三月的春天,別有一番情趣。

　　在三月的春天,正在花季時期的少女春姑娘,時常帶著一群調(diào)皮的小仙孩兒在天上飛來飛去。

　　孩子們高興的時候,天上便晴空萬里。春姑娘會帶著她們一起去打扮人間，把人間變成了＂人間天堂＂。這不，人間真的變成了＂天堂＂了：小小的花朵都鼓起了五顏六色的`花苞，可愛十分；柳枝都長出了全新的頭發(fā)；還有那些原本呈現(xiàn)著稻黃色的枯草，現(xiàn)在已被燒成了可口的肥料，此時卻成了那些小小的，綠油油的新草芽兒的下酒菜；還有......

　　有的時候，那群小仙孩兒傷心了或者受了委屈，就會哭。這時，就是春姑娘大顯身手的時候了。她將孩子的熱淚聚集到一塊兒，然后撕了一片云和那些淚水混到一塊兒，施法將這種混合體撒向人間，這就是三月的雨：春雨。

　　這就是三月那多變的春天。

小學寫景作文 篇6

　　已經(jīng)是漫天飛舞的深冬了，冬相比其它幾個季節(jié)，它可能沒有春的嫵媚，夏的激情，秋的涼爽，可它卻是純凈高雅、自珍自重的。你看那潔白如玉的雪花，剛開始時零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的把天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的'羽毛，飄飄悠悠落下來，接著，小雪花變大了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛落下來；后來，雪越下越大，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球，從空中飄然而至，洋洋灑灑。整個世界都迷迷茫茫，美不勝收，這雪花既純潔 高雅，又不失幾分活潑。你再看看那凜冽寒風之后呈現(xiàn)出的冰雪世界，到處結(jié)上了冰，到處蓋上了雪，在雪后陽光的照耀下，顯出一道道五光十色的彩虹，一切都顯得那么寧靜，柔和的陽光，美麗的冰霜，這冰雪世界既美麗又神秘，她有著一種莫名的威嚴。冬，就是這樣的一個季節(jié)，既高雅又不缺乏活潑，既美麗又不失幾分高貴，

小學寫景作文 篇7

　　我們的校園很美麗。

　　我進了大門，右邊是我們的文化墻，順著右邊的長廊走，墻上內(nèi)容豐富，上面動貼著大家的照片，有讀千古美文、爭當四好少年、牢記歷史使命等......還有很多很多的東西。

　　在文化長廊的`旁邊是一個又大又美麗的大花壇，花壇里有很多大樹，很多花草。有紅杏樹、油棕閭樹、有水杉等。

　　水杉很粗很高，誰先比四層樓房還要高，看樣子有十多年了。我們繼續(xù)向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美麗極了，假山石一塊一塊的大石頭堆積而成，遠遠望去，像大象，像駱駝，形態(tài)各異，假山的石頭堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下邊還有一個水池，水池里的水真清啊，清得可以看見水里的小魚，小魚在睡了你追我趕的游來游去，像是在做游戲，水池里的水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠�！鞍舌�吧嗒”原來是下起了大雨，你們聽，雨滴滴在水池里，非常好聽，就像水池在唱歌。北面是我們的教學樓，名為慎思樓，它讓我明白，做事要慎重，三思而行，慎思樓的旁邊是博學樓。

　　再看大門的對面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“書中有路”它要告訴我們大家要在書中尋找知識，浮雕上有太陽，書和地球，地球上突出了我們的中國的地圖。我感覺它要告訴我們要多讀書，好好學習，長大后我們的前程一片光明。

　　我非常喜歡這所學校，它帶給我們快樂，帶個了我幸福，學到了知識。

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