- 四季寫(xiě)景作文 推薦度:
- 四季寫(xiě)景作文 推薦度:
- 四季寫(xiě)景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選四季寫(xiě)景作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四季寫(xiě)景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四季寫(xiě)景作文 篇1
家鄉(xiāng)一年四季的景色都令人陶醉,令你流連忘返。那就讓我來(lái)為你介紹一下吧。
春天像一位活潑可愛(ài)的小姑娘,把人間變成一派生機(jī)盎然的景象,農(nóng)民伯伯在田間播種,小草偷偷露出腦袋,古木蒼天的大樹(shù)長(zhǎng)出了枝葉,婀娜多姿的柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飛揚(yáng)。
夏天像一位溫柔可愛(ài)的姐姐,把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。那一朵朵荷花,有的含苞待放,有的開(kāi)了兩三片,有的全部開(kāi)放,亭亭玉立。微風(fēng)輕輕一吹,好像仙女披著輕紗在翩翩起舞,美麗極了!
秋天是收獲的`季節(jié)。金黃色的稻谷沉甸甸的,把稻桿的腰都?jí)簭澚耍桓吡粷q紅了臉,好像喝醉了酒。果園里滿樹(shù)的海棠果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,有趣極了。
冬天是白雪皚皚的季節(jié),鉛灰色的天空中烏云密布,風(fēng)和雪這兩個(gè)頑皮的好朋友,滾著團(tuán),擰著勁,肆無(wú)忌憚從遠(yuǎn)處跑來(lái)。
家鄉(xiāng)的四季是美麗的,多彩的,我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!
四季寫(xiě)景作文 篇2
春天
春天來(lái)了!燦爛的陽(yáng)光灑滿大地,給大地穿上了一件美麗的裙子。許多小朋友脫掉厚厚的冬裝,換上了薄薄的春裝。我們來(lái)到了校園里,看見(jiàn)柳條、萬(wàn)年青發(fā)芽了,葉芽?jī)狐S中帶綠,嫩嫩的,好可愛(ài)!我喊了一聲:“走,我上山坡去找春天吧!”山坡上的一朵朵小花笑容滿面的向我們打招呼說(shuō):“你好啊,小朋友!”綠綠的小草笑得一下長(zhǎng)高了許多。我找到春天了!我高興得都合不上嘴了!笑聲隨著微風(fēng)飄了很遠(yuǎn)。
夏天
夏天非常炎熱,最高溫度能達(dá)到三十八度,夏天的云有的像一匹駿馬在草原上奔跑,有的像一位美麗的仙女,有的像披頭散發(fā)的魔鬼……。夏天雖然非常炎熱,但是,夏天的美景也很漂亮呀!
秋天
夏天是炎熱的,秋天卻是涼爽的。秋天的.歌:秋天啊秋天,你彈著琴的時(shí)候,我們會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊聽(tīng)彈琴。秋天啊,秋天,當(dāng)你過(guò)去的時(shí)候,冬天就要來(lái)臨,當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候,小動(dòng)物們就要冬眠。
冬天
冬天,小朋友們都要出來(lái)堆雪人。冬天,她還沒(méi)有睡醒,就讓大地還有房屋到處一片潔白。冬天,你給大地穿上了白色的西服。冬天真美!
四季寫(xiě)景作文 篇3
每當(dāng)季節(jié)在變化時(shí),大自然的靈感讓我不由地?fù)]起畫(huà)筆,畫(huà)出生動(dòng)的畫(huà)。再寫(xiě)出充滿大自然氣息的詩(shī)歌、文章。
我愛(ài)春天那明媚的陽(yáng)光,那生機(jī)勃勃的大地、那嫩黃的草芽,那金黃金黃的迎春花。這些讓我感受到了新的開(kāi)始。
我愛(ài)炎熱的夏天,在這個(gè)季節(jié)里,我看到那茂盛的大樹(shù),成片的`草坪和一蔟蔟鮮艷的花朵。這些景物讓大自然更加成熟。
我愛(ài)秋天,在秋天中我能看到農(nóng)民臉上的笑容,成熟的果實(shí)一片金黃。楓葉林紅得像太陽(yáng)。這個(gè)季節(jié)大自然得到了回報(bào)。
我愛(ài)冬天,這個(gè)季節(jié)是銀白色的,好像一位純潔的少女。又好像大地鋪上了一層銀紗。
在春天我可以在春風(fēng)中放風(fēng)箏,在樹(shù)林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子,喝可口的冷飲。秋天我可以穿越那金黃的田野。冬天我會(huì)去雪地里尋找一束梅花。
我愛(ài)四個(gè)不同的季節(jié),大自然的美妙讓我留戀著春夏,又期盼著秋冬。
四季寫(xiě)景作文 篇4
華美學(xué)校像個(gè)神奇的魔法師,如果你來(lái)到我們學(xué)校,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的華美學(xué)校一年四季都有不同的變化。
春天的華美學(xué)校是個(gè)大花園。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沁人的花香就撲鼻而來(lái),小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲飄蕩在校園上空。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著,飛來(lái)飛去,像在傳遞春天的信息:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”叫聲喚醒了花草樹(shù)木,只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)伸了伸懶腰,一個(gè)勁兒地往上爬,不一會(huì)兒,校園里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看,整個(gè)校園花團(tuán)錦簇,花兒們正用最燦爛的笑容來(lái)迎接我們;高高的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵,在向我們列隊(duì)致敬;如茵的`綠草也不甘示弱,在我們腳下鋪開(kāi)了綠色的地毯,為校園增添了許多生機(jī)。我們就在這個(gè)大花園里,沐浴著春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng)。
夏天的華美學(xué)校是個(gè)開(kāi)心樂(lè)園。課余時(shí)間,我們一起在操場(chǎng)上踢足球,在游泳池里嬉戲玩水。水中嬉戲是我最忘不了的,我們?cè)谒锿嫠颍蛩,你潑過(guò)來(lái)我潑過(guò)去,水花們頑皮地跳躍在同學(xué)們的身上,如一串串珍珠在烈日下閃爍;锇閭兡阕肺亿s,那笑聲恐怕是我這輩子聽(tīng)到的最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的聲音。在這個(gè)夏日樂(lè)園里,白天知了的叫聲陪著我們一起上課,夜晚雨后的蛙鳴伴著我們一起入眠。
秋天的華美學(xué)校充滿了豐美的氣息。早晨,朗朗的讀書(shū)聲響徹校園,同學(xué)們的讀書(shū)聲有一種無(wú)法抗拒的魔力,誰(shuí)聽(tīng)到了都會(huì)忍不住過(guò)去看一眼。課堂上,同學(xué)們專(zhuān)心致志地在聽(tīng)老師講課,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,眼睛里閃耀著收獲新知識(shí)的喜悅。校園里不時(shí)捷報(bào)頻傳,某某同學(xué)在全國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),某某同學(xué)在劍橋英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試中拿到了15個(gè)盾,等等。老師們的辛勤汗水,同學(xué)們的刻苦努力,都在秋天的校園里收獲了最豐厚的回報(bào)。
冬天的華美學(xué)校雖然同樣是落葉蕭索,北風(fēng)呼呼,但是刺骨的嚴(yán)寒,敵不過(guò)老師們細(xì)心呵護(hù)的愛(ài)意,同學(xué)們互相幫助的溫暖。你看,哪位同學(xué)不小心著涼感冒了,他的課桌上就會(huì)悄悄地多了一杯老師特意煎的姜糖水;哪位同學(xué)這周帶的衣服少了,他的小床邊就會(huì)多了好幾件小伙伴們遞上的備衣。冬天的華美校園就如一個(gè)溫馨的大家園,老師們是爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們是兄弟姐妹。這里洋溢著的親情,為寒冷的冬季增添了一抹亮麗的陽(yáng)光。
花園、樂(lè)園、收獲之園和溫馨家園,構(gòu)成了華美學(xué)校的一年四季。四季的華美,各有各的特點(diǎn),各有各的美態(tài),從而組成了一個(gè)完整的華美學(xué)校,而我們,也得以這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)。
四季寫(xiě)景作文 篇5
春日的開(kāi)朗,夏日的奔放,秋日的樸素,冬日的華貴,四季往復(fù),總有一種記憶值得珍藏。
——題記
“小小花徑香自來(lái),唯我月下獨(dú)徘徊。本應(yīng)離去香徑外,奈奈何花香還復(fù)來(lái)。”
春天,總是第一個(gè)和你打招呼的小姑娘。用她那輕靈的吟唱喚蜜蜂來(lái)伴唱,蝴蝶來(lái)伴舞,弄得處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。粉紅色的花瓣上滑下幾顆晶瑩的珍珠,葉兒便像長(zhǎng)裙一般圍住了這嬌羞的公主。不注意可不行,諾!這不又是陣陣花香撲鼻而來(lái),牽扯著你的衣角;清風(fēng)也來(lái)牽絆你離去的腳步,你忍心不在這花徑上走一走嗎?腦海里不知不覺(jué)的,便多了一顆繁星……
“幽幽夏雨云漫天,花草叢中盡爭(zhēng)鮮。不復(fù)徑上游走過(guò),郁郁花香誰(shuí)人憐?”
夏天,一位永遠(yuǎn)火辣熱情似火的少女。她哪里會(huì)管你的脾氣?幽幽細(xì)雨說(shuō)下便下了,但雨從來(lái)不會(huì)很瓢潑,也永遠(yuǎn)不會(huì)太輕柔。樹(shù)木張開(kāi)手臂,像饑渴的人兒一般吮吸著;小草迎著雨滴隨和的跳起了舞蹈,頗有意味;而那滿徑的鮮花,足像剛剛出浴,面色微紅的少女。有些羞愧,可愛(ài),純真,令我不禁心心頭一顫:這滿徑的花兒又有誰(shuí)憐愛(ài)呢?唯有我在這雨中足以嗅著花香,觀賞著輕靈淡雅的人間美景吧……
“大雁紛飛盡南去,落葉飄零霜滿地。何人議此真蕭條,我言此景與春及”
秋天,更像一位充滿想象力的小丫頭。為什么這么說(shuō)呢?不用我解釋?茨菨M天飄零紛飛的落葉,并非毫無(wú)規(guī)律的亂飄,而更像一只只疲倦了的`蝴蝶;看見(jiàn)那漫山遍野的紅色楓葉中夾著綠色的青松了嗎?更像是小丫頭在給我們展示他青春的一面;那滿徑上唯一開(kāi)著的菊花,小丫頭最?lèi)?ài)的菊花,便更加形象地展示出了:這丫頭,想象力不錯(cuò)!天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),腦海中已是群星璀璨……
“微微寒風(fēng)雪花飄,草木枯黃花盡調(diào)?轉(zhuǎn)身莫再回頭望,卻是銀裝更妖嬈!
冬天,可是一位暴躁但略顯沉穩(wěn)的少女了。哪里會(huì)管你同意與否,伴著輕輕的寒風(fēng),雪花便飄零著紛飛而下了。落在身上,不禁有些氣憤,回過(guò)頭,卻驀然間愣著了,滿徑盡是一片雪白。在陽(yáng)光的照耀下有些刺眼,銀白色的長(zhǎng)裙飄啊飄,飄進(jìn)了我的心里,別說(shuō),還真是別有一番風(fēng)味呢,妖嬈莊重。咦?那墻角一抹淡紅,是否也在裝點(diǎn)著冬天呢……
落日如同血紅色的安眠丸,填補(bǔ)了許多空落落的日子。那我們?yōu)楹尾荒苡眠@四季填補(bǔ)內(nèi)心的空虛呢?
不同的四季,給予我不同的小徑;不同的記憶,給予我不同的人生……這四季美麗的景色在大自然的手筆之下不會(huì)給我們什么嗎?
總有一種記憶值得珍藏,不是嗎?
四季寫(xiě)景作文 篇6
春季
碧綠是春天的象征。此時(shí)的我們也與天地萬(wàn)物一同蘇醒了,探出了小腦袋,去追尋未知的天地。我們有著小草的堅(jiān)韌不拔,有著柳葉的細(xì)膩柔和,有著雄鷹的遠(yuǎn)大抱負(fù)。隨著一陣風(fēng)兒吹過(guò)窗前,轉(zhuǎn)身回頭,只見(jiàn)孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛停留在黑板上。專(zhuān)注的眼神給每個(gè)人的明天帶來(lái)了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐,不斷前進(jìn),去創(chuàng)造屬于自己的一片新綠。
夏季
火紅是夏天的色彩。我們的.心也是這樣,熾熱的如同夏日的太陽(yáng),不停地散發(fā)著耀眼的光芒。它的跳動(dòng)代表著我們的生命仍在繼續(xù),我們邁向?qū)W海的步伐仍未停止。我們用知識(shí)譜寫(xiě)著青春的贊歌。同學(xué)們課上的積極踴躍,操場(chǎng)上的活力四射無(wú)不展現(xiàn)著夏日特有的氣息。炎炎夏日,我們洋溢著對(duì)生命、對(duì)生活,對(duì)知識(shí)的熱情。
秋季
金黃是秋天的意境。轉(zhuǎn)眼豐收的季節(jié)來(lái)臨,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái)。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長(zhǎng)的我們。豐富的知識(shí)充實(shí)了我們,多彩的生活感染了我們,純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來(lái)了收獲的時(shí)光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識(shí)的甘露,不竭的力量,遠(yuǎn)大的理想支撐著我們勇敢地走下去,去往成功的彼岸。金秋對(duì)于我們不是悲涼凄清,而是陽(yáng)光般的溫暖。
冬季
雪白是冬天的標(biāo)志。冷冽的寒風(fēng)阻擋不了我們前進(jìn)的決心,反而刺骨的疼痛激勵(lì)著我們向上。這是嚴(yán)冬給我們的考驗(yàn)。然而它特有的雪白給了我們內(nèi)心的平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學(xué)習(xí)。這個(gè)銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機(jī)會(huì)。它寂靜的足以令我們傾聽(tīng)到自己內(nèi)心最底層的聲音,從污濁的世界重返自然,去洗滌我們的心靈,以便于更好地吸收知識(shí)。
我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮,有著綠紅黃白的點(diǎn)綴,有著柔烈暖冷的綜合。讓我們?cè)谌绱藸N爛的環(huán)境中去開(kāi)創(chuàng)我們的一片天地。
四季寫(xiě)景作文 篇7
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫四季,我要采擷最動(dòng)聽(tīng)的。
春,清新而靈動(dòng)。一切生靈在此刻悄悄蘇醒?諝庵醒笠缰瘹猓猴L(fēng)撲面而來(lái),鼻子里邊充斥著生命的味道。蔚藍(lán)的天空中,偶有幾縷薄云輕輕飄過(guò),訴說(shuō)著天空的故事。翱翔于天際的雄鷹掠過(guò),劃破長(zhǎng)空,消散了如沙的輕云。被青云點(diǎn)綴的太陽(yáng)便在此刻揚(yáng)起微笑的臉,將希望透過(guò)溫暖的陽(yáng)光傳遞給萬(wàn)物。然后萬(wàn)物悄悄汲取大地所給予的養(yǎng)料,慢慢成長(zhǎng)。古有白居易“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”之句。如今看到這屋檐上忙碌的新燕,才知道春天來(lái)了。
夏,狂熱而奔放。炎熱的代名詞,汗水的譜系圖。蟬鳴,蛙聲,演繹著夏的旋律;芙蓉,綠葉,舞動(dòng)著夏的節(jié)奏。透過(guò)這百葉窗,看到的是陽(yáng)光灼灼烘烤著大地。草兒被烤的卷起了葉片,花兒們則萎蔫的耷拉下來(lái)腦袋,垂頭喪氣。在陽(yáng)光下奔跑的孩子們?nèi)耸忠桓,嘻嘻哈哈地用它?lái)消散這些熱分子。每個(gè)夏日的午后,蟬鳴依舊。打碎了午睡人們的美夢(mèng),惹得午睡的人們更加煩躁。走在烈日下,揮灑青春的汗水,向著更美好的未來(lái)前進(jìn)。那被風(fēng)吹過(guò)的夏天,那被夕陽(yáng)沐浴的夏天,像窗前的一支葉脈書(shū)簽,帶著暗香與甜蜜,清澈了我的整個(gè)花季。
秋,穩(wěn)健而成熟?粗鴺(shù)上早已枯黃的樹(shù)葉,在此刻瀟瀟地飄落,被流水帶到未知的遠(yuǎn)方。拾起一片,發(fā)現(xiàn)葉脈早已不再翠綠,而被時(shí)光的年輪旋轉(zhuǎn)地只剩下干枯,最后只能“化作春泥更護(hù)花”了。風(fēng)吹花動(dòng),花動(dòng)花落,不管他天地間又平添落花幾許,也是尋常事。看著蘆花飛白,楓林染赤,悲秋之感便油然而生。唐朝的劉禹錫曾在《秋詞》中說(shuō)道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笔前,在這生命凋零飄落的季節(jié),誰(shuí)不會(huì)有這樣的感嘆呢?秋,訴說(shuō)了生命們從開(kāi)始萌動(dòng)到成熟穩(wěn)健,這期間的種種苦惱、掙扎、失望、焦慮、怨憤和哀傷,它也講訴了它們的歡樂(lè)、得意、勝利、收獲和頌贊。秋天的故事,未完待續(xù)。
冬,寒冷而樸素。整個(gè)冬天,世界丟棄了絢麗的`華服,丟棄了活力,換上了樸素單調(diào)的衣服,只剩下一兩種顏色,變得嚴(yán)肅無(wú)比。大雁早已成群結(jié)隊(duì)的南飛而去,而植物們大都進(jìn)入了長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠期。唯有梅依舊傲然挺立于嚴(yán)寒酷雪中,靜待花開(kāi)。正如詩(shī)中寫(xiě)道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。寒風(fēng)呼嘯而過(guò),把冬日里最后一點(diǎn)殘枝落葉都摧殘的狼狽不堪。最后只留下蕭索的痕跡了。生命們?cè)诙绽镌杏,靜待來(lái)年復(fù)蘇。
時(shí)間是一個(gè)日記本,記錄著在輪回空間里的四季的故事,而后被我們的記憶塵封,在我們的心底珍藏。歲月如流成枯枝,光陰如梭韶華逝。站在這變幻的四季中,靜待心靈的花開(kāi)花落,聆聽(tīng)四季無(wú)聲的故事。
四季寫(xiě)景作文 篇8
春日的花團(tuán)錦簇,夏日的烈日炎炎,秋日的天高氣爽,冬日的大雪紛飛。美侖美奐的四季時(shí)常令我們目不暇接,在大自然的畫(huà)筆下,我們每一天都可以有耳目一新的感覺(jué)。她拿起畫(huà)筆輕輕地一點(diǎn),我們的世界,便五彩紛呈。
行走在初春的早晨,空氣是令人舒適的微微潤(rùn)濕。春雨的悄然降臨帶給大地的生機(jī)便在一瞬間得以體現(xiàn),“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”或許是對(duì)早春最完美的形容。細(xì)如牛毛的春雨斜斜地交織著,那是給大地最溫柔的撫摸,幼嫩的小草便在那時(shí)探出頭來(lái)。它們就似調(diào)皮的孩童,冒出尖尖的腦袋,為人們編織出一個(gè)淺淺泛綠的大地;蛟S它們比我想像的要頑皮的多,每當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)它們綠色的'小腦袋的時(shí)候啊,走進(jìn)一看,它們卻不見(jiàn)了蹤影。噢,那是小草在和我們捉迷藏呢!我愛(ài)春,愛(ài)它的調(diào)皮。
夏日的午后,還未睡醒的我們坐在床頭。一絲清風(fēng)劃過(guò),在炎炎的烈日下,這是不可多得的享受。思緒飄飛,便想起了那一句“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”。我一直夢(mèng)想有一個(gè)屬于自己的小院,種上自己喜愛(ài)的花朵,浸身于花海,傾心于那淡淡的香味。殊不知早已有人體驗(yàn)過(guò)一番。微風(fēng)拂動(dòng)珠簾,動(dòng)搖滿院的薔薇,那柔柔的花香便暈散開(kāi)來(lái),把小院摟進(jìn)自己的懷里。我想詩(shī)人在當(dāng)時(shí)一定是頗為自得的,畢竟那個(gè)小院是連我這個(gè)現(xiàn)代人都格外眼紅。我愛(ài)夏,愛(ài)它的醉人心脾。
行走在深秋的小道,難免被浸骨的涼風(fēng)吹得打個(gè)寒顫,秋所含蓋的凄涼似乎不是一個(gè)凡人所可以抵擋得住的。也許有的人不喜歡秋,覺(jué)得秋肅殺了太多,可是“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,秋帶走了很多,卻也留下了精華。夏日極盛的荷花已不在,滿地的殘敗令人糾心,可是傲霜的菊花又何嘗不是風(fēng)景?菊的霸氣與堅(jiān)貞同樣可以征服人類(lèi)。我愛(ài)秋,愛(ài)秋的沉穩(wěn)理智。
冬是個(gè)愛(ài)干凈的孩子,它帶給大地一件圣潔的銀裝。漫天飛舞的雪花是冬撒向大地的花瓣,冬的心思宛如一名細(xì)膩的少女,她把大地裝飾成一座冰雪之城,可她卻在冰雪之中隱藏生機(jī),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”便是對(duì)此最好的詮釋。很多時(shí)候,我都覺(jué)得是冬孕育了春,孕育了生命。我愛(ài)冬,愛(ài)它的包容與安靜。
愛(ài)四季,春的動(dòng)人,夏的火熱,秋的殷實(shí),冬的素潔。年復(fù)一年,日復(fù)一日,它們?cè)谖覀兠媲安蛔〉刈兓茫鞘谴笞匀幌蛭覀冋归_(kāi)的無(wú)限延伸的畫(huà)卷。作為生在其中的人,我很滿足也很知足。
愛(ài)生活。愛(ài)四季。
四季寫(xiě)景作文 篇9
鄉(xiāng)村的春天在不久前悄然來(lái)臨了,新生的我好奇地注視著周?chē)諘绲奶镆。春天的?yáng)光與微風(fēng),使我的身子暖洋洋的。
我是一個(gè)新扎的稻草人,盡管沒(méi)有木偶可愛(ài),沒(méi)有泥人逼真,但其貌不揚(yáng)的我擁有泥土的芳香,陽(yáng)光的溫暖,這是它們體會(huì)不到的。
春天,我還是一個(gè)好奇的嬰兒。陽(yáng)光從云層上射在這與天空同樣寬闊的土地上,人們?cè)谔镏懈苫,鋤頭上下間,伴著飛舞的泥土;習(xí)習(xí)微風(fēng)送來(lái)力量,豆大的汗珠還沒(méi)滴下來(lái),身后早已是一片烏黑的泥土地。一輛播種機(jī)緊隨其后,種子鋪天蓋地地拋出,如下了一場(chǎng)稻谷雨。
夏天,我進(jìn)入了青年期。太陽(yáng)像喝了興奮藥,不停揮灑著光輝。大人們?cè)诿⒎N期間,忙得不可開(kāi)交,只有老人與孩子才能享受那一片綠蔭。放牛的孩子在重疊的竹影下吹響了竹笛,那聲音在沒(méi)有盡頭的竹林中環(huán)繞,盡管吹奏早已停止,但回音猶在;老人則更沉穩(wěn),在石桌擺上一盤(pán)象棋,倒上一壺茶,微妙博弈。
秋天,是鄉(xiāng)村最有代表的季節(jié),我卻步入中年。田園中,各種各樣的糧田分布在各塊地上,我一邊盯住天上的不速之客,一邊欣賞著無(wú)邊無(wú)盡的`色彩延伸向天際,如一條彩虹橋,架在天上。人們隱藏在高高的糧田下,鐮刀起落間,一片片莊稼就倒了下來(lái)。
冬天,是我最后的時(shí)光。田野又恢復(fù)了空曠,只有我孤零零地站在雪中,不遠(yuǎn)處的零星房子,升出縷縷炊煙,慢慢消失在空中,我也隨它們消失。
又一個(gè)春天,微風(fēng)帶走了一個(gè)稻草人,又打開(kāi)了新的稻草人的眼睛。它的眼中不僅映出了田野,還有一排嶄新的樓房立在迷人的竹林旁。
四季寫(xiě)景作文 篇10
一年四季,都有著不同的色彩,每一個(gè)季節(jié),都要有不同的變化。
春天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。綠絨絨的小草,從泥土里鉆了出來(lái),感受著春的撫摸;大樹(shù)伸展開(kāi)了身體,挺拔地站立著,抽出了嫩綠的葉子。牡丹、郁金香、海棠、桃花、槍械花、芍藥、梨花……百花爭(zhēng)艷,都紛紛展現(xiàn)出自己的姿態(tài),讓人感到目不睱接,美不勝收。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒,都展開(kāi)了它們的歌喉,像是在舉辦一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)。春天就是這么美麗和諧。
夏天,驕陽(yáng)似火,天氣非常悶熱,樹(shù)上的葉子都被曬蔫了。樹(shù)上的蟬鳴一聲高過(guò)一聲,讓人更加煩躁。桑樹(shù)的葉子,在夏天非常茂盛,巨大的陰影落在地上,就像一把大傘,抵擋著火熱的'太陽(yáng),帶給人們一片清涼。夏末,葡萄成熟了,一大串一大串的,有綠有紫,美麗極了。
秋天,果園里的水果成熟了;鸺t的蘋(píng)果,金黃的橘子,小燈籠一樣的柿子,散發(fā)著陣陣果香,令人口水直流,恨不得摘下一個(gè)咬上一口。秋風(fēng)颯爽,公園里的菊花爭(zhēng)先開(kāi)放,有紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色,五彩繽紛,美麗極了。
冬天,北風(fēng)呼嘯,寒霜降臨,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。天上下著茫茫大雪。然而,在這寒冷的季節(jié),臘梅花開(kāi)了,它那千變?nèi)f化的姿態(tài),它那五彩繽紛的顏色,它那沁人心脾的香氣,引來(lái)了無(wú)數(shù)賞梅的人。
一年四季姿態(tài)不同,更多的景色還得由你去細(xì)心觀察。
【四季寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
(精選)四季寫(xiě)景作文11-06
四季寫(xiě)景作文10-14
寫(xiě)景四季作文07-18
四季寫(xiě)景作文11-11
[優(yōu)]四季寫(xiě)景作文10-07
校園的四季寫(xiě)景作文11-28
(必備)四季寫(xiě)景作文11-13
四季的聲音寫(xiě)景作文12-19
實(shí)用的四季寫(xiě)景作文10-22
四季寫(xiě)景作文【熱】11-05