精選寫景的作文400字集錦八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景的作文400字 篇1

　　今天早晨，我早早地穿好衣服，拉開窗簾一看，咦！窗玻璃上結(jié)了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，還有的像潔白的云朵……我正看得發(fā)呆，婆婆說：“你也別閑著，吃完飯出去看汽車上的霜吧！”我聽了，飛快地吃完飯，拿起書包，扛著就走，婆婆被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了。

　　我推開門一看，一股寒氣迎面撲來，院子里的樹木從根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花。走出大門，我發(fā)現(xiàn)草地上凝著白霜，好像一地?zé)o盡鋪展的'白色畫布，每家的屋頂上也鋪上了一層薄薄的玉屑，像一條白絨毯子罩在了屋頂上。過馬路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩旁的銀杏樹的葉子都落光了，葉子上也沾上了白白的霜，那白霜在葉子上發(fā)亮，像是在綠底上繡著銀白的錦繡。我一邊看著這美麗的霜，一邊哼著歌，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

　　做廣播體操時(shí)，我格外認(rèn)真。做完了，我蹲下來，發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的東西在晃動(dòng)，拿起來一看，原來是一塊冰，隨后，我發(fā)現(xiàn)了很多小冰塊，原來這都是霜引起的狀況，大自然可真奇妙。

　　我愛這美麗的霜！我愛這美麗變幻的大自然！

寫景的作文400字 篇2

　　早晨的田園，天上的太陽(yáng)從東邊升起，云朵悠閑自在的飄來飄去，有時(shí)變成一只雪白的小羊，有時(shí)變成了一支巨大的`大象，有時(shí)變成一位拿著拐杖的老人，小鳥在形態(tài)萬千的云朵旁邊飛來飛去，小草長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，上面還留著幾滴露珠，仿佛剛剛有人給它們澆過水一樣。公雞打鳴，好像是一個(gè)鬧鐘“叮鈴鈴”的叫醒人們。農(nóng)民伯伯早早的起了床，就稻田地里去干活了，風(fēng)吹過人們的臉上，真讓我心曠神怡呀！

　　到了中午，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，農(nóng)民伯伯露出了汗水，干完了農(nóng)活，回到家里乘涼。我和外婆提著籃子來到了菜園里，黃瓜戴著黃色的“花帽子”，卷心菜把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，番茄笑紅了臉，辣椒笑合不攏了嘴。

　　在晚上，太陽(yáng)工作了一天也回去了，月亮和星星代替了太陽(yáng)的位置，讓人們能在夜里看的見路，我趴在窗前，看著那皎潔的月空，聽著由知了，青蛙，小狗組成的“演奏會(huì)”，還有許多熒火蟲當(dāng)“演奏會(huì)”里的燈光師。

　　田園鄉(xiāng)村的風(fēng)景是多么美好，讓我心曠神怡，陶醉其中！

寫景的作文400字 篇3

　　關(guān)于這片松蘭山，還有一個(gè)神話故事呢！相傳，古時(shí)候，這片海還沒有名字。它波濤洶涌，淹沒莊稼，淹死百姓，給當(dāng)?shù)匕傩瞻讈聿簧俚穆闊�。于是，人們便開始乞求上天。希望它不再興風(fēng)作浪，給百姓帶來幸福上天被感化了，為了讓海恢復(fù)平靜，便給這片海起了一個(gè)山的名字。從那以后�；謴�(fù)了平靜，不再興風(fēng)作浪，寧波也從此致富，變得繁華。

　　一邊在腦子里回想這個(gè)導(dǎo)游說的神秘故事，一邊吹著海風(fēng)，開始撿貝殼。這里的貝殼真多樣呀，它們大小不一，奇形怪狀。有的里面是棕色，外面則是一圈一圈的白色；有的如同被刀雕刻過一般，一絲一絲的，讓我不禁稱贊大自然的鬼斧神工；有的整個(gè)是白色的，在陽(yáng)光和海水下閃閃發(fā)亮。咦?這好像不是貝殼，薄薄的，形狀奇怪。一面是粉色的`，另一面比這一面顏色更淺……

　　我們回到車上，還有我們的貝殼。我打開車窗，晚風(fēng)拂過我的臉頰。我瞪大眼睛，讓風(fēng)裝進(jìn)我的眼瞼，輕微的刺痛過后，豆大的淚珠掉下來。透過朦朧的水霧，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一塊寶藍(lán)色的玉石。哦，那是松蘭山在向我表達(dá)依依不舍的離別。

寫景的作文400字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里有好玩的東輝閣、壯觀的虎山公園、漂亮的石夫人。但是最喜歡的卻是我家后門的小菜園了。菜園本是一個(gè)不起眼的小地方，但是經(jīng)過爺爺?shù)?妙手，讓我漸漸地喜歡上了它。

　　春天，菜園里的油菜花開了，一朵朵、一簇簇，可真像一位位身穿連衣裙的小姑娘呢！風(fēng)一吹，它們?cè)趫@子里翩翩起舞，多像一位美麗的仙子�。∵@段時(shí)間里，爺爺還會(huì)播撒一些絲瓜的種子，等待著夏天成熟的絲瓜。

　　夏天里，一朵朵金黃的絲瓜花全開了。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了談黃色的花蕊；還有的是花骨朵，真是千姿百態(tài)��！有的絲瓜成熟了，像一個(gè)個(gè)胖娃娃掛在枝頭蕩秋千，等待著農(nóng)民的采摘。

　　秋天，茄子熟了，一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的，真可愛！老農(nóng)夫見了準(zhǔn)會(huì)高興。

　　冬天，豌豆花開了！一朵朵豌豆花可真像一只只美麗的蝴蝶，那一個(gè)個(gè)豌豆多像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮呀！微風(fēng)吹來，豌豆花和豌豆們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　這就是我家鄉(xiāng)的菜園，一個(gè)豐富多彩的菜園！

寫景的作文400字 篇5

　　外公的家在鄉(xiāng)下，到外公家是我最快樂的時(shí)光，因?yàn)槲矣挚梢匀ト�尋寶了�?/p>

　　看到外公站在門口等我們，我撲向外公的懷抱，外公笑得合不攏嘴，和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼：“小明回來看爺爺�。￠L(zhǎng)這么大了呀”“嬸嬸好，伯伯好�！编l(xiāng)下人好有人情味，待人很和善，我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。

　　我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步，他會(huì)教我認(rèn)識(shí)許多動(dòng)植物的名稱，認(rèn)識(shí)各種昆蟲。看！一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的后面，啄食剛翻松土里的小蟲，一下子飛起，一下子又排成一排，真是有趣。聽！一群小鳥停在電線？U上“啾！啾！啾！”的合唱著，像五線譜上的.音符，悠揚(yáng)的歌聲響徹云霄。放眼望去，一片綠野，碧草如茵，繁花似錦，映襯著藍(lán)天白云，美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神？女郎，不同的季節(jié)，不同的時(shí)間，總有不同的景象。

　　我喜歡住在鄉(xiāng)下，雖然沒有都市那么便利，但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮，無噪音，很寬廣，活動(dòng)空間大，保有大自然的原貌，讓人心胸跟著開闊起來，鄉(xiāng)下人樂天知命，不與人爭(zhēng)，大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧！天大地大，心胸也寬大。

　　我永遠(yuǎn)記得那碧綠的草原，記得那五彩繽紛得花朵，鄉(xiāng)村的美，令我難以忘懷，但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情！

寫景的作文400字 篇6

　　我愛百花爭(zhēng)艷的春天，也愛鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天，還愛銀裝素裹的冬天，但我更愛金風(fēng)玉露的秋天。

　　今天，我特意起了個(gè)大早，準(zhǔn)備看看校園的秋色。我信步來到了學(xué)校的花圃，只覺一股清新的`氣味迎面撲鼻而來。樹葉上是濕漉漉的，好像剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹木洗刷一新，仔細(xì)一看，晶瑩的露珠在樹葉上滾動(dòng)著，如同一群可愛的小精靈。多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃，在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，像一只只花蝴蝶在空中飛舞著，向人們傳遞秋天的信息。然而，松柏卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示自己傲立的身姿。

　　花圃里盛開著許多菊花，白如雪，紅似火，黃賽金……五彩繽紛�；ㄆ耘缘呐艿郎�，幾名同學(xué)正在晨跑，他們躍動(dòng)的身影同這秋菊一樣，充滿生機(jī)與活力。突然，一大片紅色映入我的眼簾，原來是楓樹，它就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。幾個(gè)同學(xué)在楓樹下的長(zhǎng)椅上晨讀，火紅的楓葉隨著瑯瑯的書聲而落，我情不自禁地輕吟起杜牧的詩(shī)：“停車坐愛楓樹晚，霜葉紅于三月花”。 太陽(yáng)升起來了，校園沐浴在柔和的晨光中，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了學(xué)校，我也進(jìn)了教室，但仍沉浸在這美好的秋色之中。

　　我愛秋天，更愛這秋天的早晨。

寫景的作文400字 篇7

　　我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。

　　春天，小草從地下探出頭來，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來了，迎春花綻開了花蕾。學(xué)校操場(chǎng)東面的紅綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。

　　夏天，校園里綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來了無限的活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時(shí)光總是過的飛快。上課的時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒有來得及抓回放松的心情，就匆忙在上課鈴聲中跑回屬于自己的班級(jí)。

　　秋天，花草凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上，一陣風(fēng)拂過無情地把它從樹枝上趕了下來。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被。樹上、教學(xué)樓的'房頂上都是白色，仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗，歡笑聲都快把樹枝上的積雪震落下來了。

　　�。∵@是多么美麗的校園啊，我們要努力學(xué)習(xí)用更多的色彩繪制更美的校園！我愛我們美麗的校園。

寫景的作文400字 篇8

　　放假了，我去了肇慶七星巖玩。七星巖有個(gè)美麗的湖叫“仙女湖”。

　　“仙女湖”是個(gè)濕地公園。那里的湖水碧綠碧綠的，就象一面明亮的大鏡子。游船一進(jìn)入仙女湖，就看見很多野鴨子在游來游去，有些還在自由地飛翔呢。過了仙女湖，有個(gè)地方叫仙鶴島……那里有很多仙鶴。我買了一桶泥鰍喂給那些仙鶴。我用一個(gè)大勺把泥鰍一條條撈上來，然后遞過去。仙鶴就會(huì)跑過來，飛快地啄勺子里的`泥鰍，它們的力氣可真大啊，如果我不用力的抓緊勺子，那準(zhǔn)會(huì)給它啄得掉下去了。但并不是每一只仙鶴都那么靈活。其中有一只老仙鶴，我每次喂它時(shí)，它都把泥鰍弄到地上，我得花時(shí)間幫它把泥鰍重新?lián)粕蟻�。我問媽媽：“為什么老仙鶴的嘴不夠靈活？”媽媽說：“老了就會(huì)這樣啊，所以你要多照顧老的呀！”仙鶴島上還有很多火烈鳥。服務(wù)員說：“火烈鳥會(huì)吃玉米�！眿寢尵唾I了一些玉米用力地扔過去。但火烈鳥卻一顆也沒吃。離開前，我們還買了很多漂亮的小石頭。

　　天黑了，我們依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。

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