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    優(yōu)秀寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2023-01-25 11:44:08 寫(xiě)景作文 我要投稿

    【精品】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文匯總10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文10篇,歡迎大家分享。

    【精品】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文匯總10篇

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1

      秋姑娘推開(kāi)了秋天的大門(mén),悄悄地來(lái)到我們身邊。

      她走過(guò)田野,田野被蓋上了一床金黃色的被子;她走過(guò)樹(shù)林,樹(shù)木穿上了火紅色的衣服;她走過(guò)果園,果園里頓時(shí)五彩繽紛,熱鬧非凡。

      她走進(jìn)田野,蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云,軟綿綿的,時(shí)而像棉花糖,時(shí)而像童年的搖馬,形態(tài)各異,變化無(wú)窮,微風(fēng)吹來(lái),稻田翩翩起舞,株株稻穗都被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。

      她走進(jìn)樹(shù)林,聽(tīng)到昆蟲(chóng)的.叫聲,這聲音仿佛是在為秋姑娘開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),是不是知道她要來(lái)了,在為歡迎她而做的準(zhǔn)備。

      她走進(jìn)果園,親了親蘋(píng)果,蘋(píng)果羞紅了臉頰;她為香蕉披上鎧甲,她點(diǎn)燃了辣椒心中的熱情,讓它釋放出內(nèi)心的火辣,隨風(fēng)搖擺;她為西瓜裁一件翡翠的新衣;她給葡萄施了一個(gè)魔法,讓葡萄變成紫色繁星,閃閃發(fā)光。

      秋天真像一幅美麗的畫(huà)卷,讓我怎么能不愛(ài)秋天呢?

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2

      西湖,好似一個(gè)善于打扮的姑娘,春天的西湖是柔美的;夏天的西湖是陽(yáng)光的;而在這月色之夜,不一樣于白晝的喧鬧,有憂(yōu)傷,也有凄涼……

      西湖春夜,有這錢(qián)塘之風(fēng)相伴,迎面拂來(lái),含著桃花嫩葉的芬芳,涼涼的,帶著許些愁意;一彎冷月孤懸湖中,瀉下了一絲絲淡淡的憂(yōu)傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說(shuō):江水流春去欲盡,江飄落葉復(fù)西斜。不知乘月幾時(shí)歸落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。今夜春游西湖,如此良辰美景,讓我的思緒也飄飄忽忽,如那湖中渺茫的波紋,漸漸散開(kāi),散開(kāi)……我一人孤立斷橋,沒(méi)了冬天斷橋殘雪的景觀(guān),更沒(méi)了白娘子,許仙與小青,僅有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著,只投下一個(gè)黑乎乎的倒影,恍恍惚惚,恍恍惚惚……

      夜,漸漸深了,燈光昏暗暗的守望,忽然天空中掠過(guò)一只大雁,它應(yīng)是在漂泊吧!湖中那只金牛,也仿佛沉沉的睡去,那平日調(diào)皮的游船,也靜靜的漂在湖上,不時(shí)有有幾只魚(yú)打破湖中難得的的寂靜。我眼中,西湖仿佛融于天地之間,分不清魚(yú)還是雁,燈還是月……

      走向蘇堤春曉:兩旁的柳樹(shù),低低的下垂,輕吻湖面,月光灑在柳條上,微風(fēng)拂過(guò),柳枝又發(fā)出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……那荷塘中,如朱自清所說(shuō):“曲曲折折的荷塘上頭,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的',有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!边@荷塘,真令我如癡如醉。

      時(shí)候不早了,我隨著西湖的風(fēng),披著西湖的月,走向遠(yuǎn)方,這今日西湖春夜的良辰美景,卻永久刻在我心中,不能忘懷。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在福州,那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。西湖公園陽(yáng)光明媚,這里微風(fēng)習(xí)習(xí),這里人山人海,西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色,美麗極了。

      春天的西湖,一片嫩草綠。柳樹(shù)的葉子小小的,薄薄的,看上云柔柔弱弱的樣子,其實(shí)你小看它了,它很頑強(qiáng)。不信,你聽(tīng)聽(tīng),人們常說(shuō):有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。說(shuō)明柳樹(shù)的`生命力很頑強(qiáng)。小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,游客們走路時(shí)格外小心。

      夏天的西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒,它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的張開(kāi)了兩三片花瓣,有的全部盛開(kāi)了,有的似亭亭玉立的少女……有了荷花,當(dāng)然少不了荷葉的映襯,荷葉像一把把大傘,為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著,看到這一幕就令我想起一首詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

      秋天的西湖是五顏六色,被美麗的菊花包圍著,菊花有點(diǎn)像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開(kāi)了自己的花瓣,有的是大紅色的,有的是粉紅色的,還有的是梅紅色的,五顏六色,美麗極了。

      冬天的西湖一片深紅,美麗的臘梅蘇醒了,臘梅在人不經(jīng)意間開(kāi)放了,沒(méi)有濃郁的花香,卻把冬天裝扮成了一個(gè)深紅的海洋,人們紛紛趕來(lái)觀(guān)看。

      西湖真美呀!一年四季景色都大不同,真像一位魔術(shù)師,把自己變成各種各樣姿態(tài)。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁,如果沒(méi)有他們,怎么會(huì)有這么美麗的公園哪?

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4

      風(fēng)和日麗的一天,我和爸爸、媽媽、哥哥來(lái)到了美麗的濱湖公園。我們剛來(lái)到大門(mén)前,“濱湖公園”這四個(gè)醒目的大字就映入我的眼簾。

      我們剛進(jìn)去,一個(gè)圓形噴泉池噴著水,像一朵盛開(kāi)的鮮花。旁邊就是鴿子屋,媽媽給了我們40元叫我和哥哥一人二包食,第一次,我把所有的食物都撒在地上,因?yàn)槲遗馒澴右,?dāng)我喂第二包的時(shí)候,我吸取了經(jīng)驗(yàn),我把玉米都放在手上。果然,不一會(huì)兒鴿子就飛到了我的.手上,感覺(jué)一點(diǎn)都不痛。

      沒(méi)走多久,我們就看到了游樂(lè)場(chǎng),我看的眼花繚亂,不知道玩哪一個(gè)好,我們玩了這個(gè)又玩那個(gè),玩了那個(gè)又玩這個(gè)。我覺(jué)得這些都玩膩了,想玩點(diǎn)新鮮的。

      忽然,我看見(jiàn)了卡丁車(chē),我想這個(gè)一定很好玩,我跟媽媽講“我想玩卡丁車(chē)!眿寢屚饬耍谑俏液透绺绫荣惪凑l(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),哥哥耍賴(lài),我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始他就搶跑了,我也不甘示弱加大馬向前沖,就加快沖刺,我把油門(mén)踩到底超過(guò)了哥哥,贏得了比賽。我說(shuō):“看你以后還搶跑!

      時(shí)間過(guò)得真快,我們就要離開(kāi)了,我依依不舍,濱湖公園我一定會(huì)回來(lái)的!

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5

      我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車(chē)來(lái)到了杭州的西湖,西湖是人間仙境,以前蘇東坡等詩(shī)人都曾來(lái)到過(guò)這里,寫(xiě)下一首首詩(shī)情畫(huà)意的名詩(shī)。

      到了西湖旁邊的一個(gè)停車(chē)場(chǎng),我們下了車(chē),下車(chē)之后,我第一個(gè)干的事情就是拍照,我看見(jiàn)了傳說(shuō)中關(guān)押白娘子的雷峰塔,于是立刻把它拍了下來(lái)。然后,我們就向前走了,到了入口處,我們又集體在蘇東坡的雕塑邊照了一張集體照片,然后就進(jìn)入西湖的陸地區(qū)域了。買(mǎi)好了票,我們就進(jìn)入了湖邊的一艘船的船艙內(nèi),找了個(gè)絕佳位置就坐了下來(lái)。接著,我們就出航了。

      在湖上,我們又是拍照又是七嘴八舌談?wù)撝谰。指手?huà)腳一番后,我們看到了各種各樣的島嶼,島上布滿(mǎn)了稀奇古怪的石頭和類(lèi)似椰樹(shù)的樹(shù)?偠灾@些島都很美。周游了西湖一圈之后,我們就上了岸,在岸上,我們?nèi)チ宋骱囊粋(gè)公園。在公園里,我看到了一只孔雀,我馬上拍了一張照片。拍完照片之后,我和劉嘉深、余定燊、莊佳俊一起向南門(mén)走去。走了一會(huì),我們到了一座拱橋前,聽(tīng)說(shuō),在我們面前的這座橋,就是傳說(shuō)中的斷橋,斷橋不斷,真是件不可思議的事情。過(guò)了橋,我發(fā)現(xiàn)有一顆樹(shù)上有一些黏黏的`東西,它們看起來(lái)晶瑩剔透,但其實(shí)是一個(gè)陷阱。原來(lái),這種東西叫琥珀,是樹(shù)流出來(lái)的液體,專(zhuān)門(mén)兒用來(lái)把一些蟲(chóng)子凝固在上面,從而保護(hù)大樹(shù)不被蟲(chóng)子傷害。接著,我們繼續(xù)向前走,不知不覺(jué)就到了南門(mén)口,然后,我們向西方的大門(mén)走去,到大門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人早就在那等著了。所有人都到齊之后,我們就拉開(kāi)了一面旗,這面旗上寫(xiě)著深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)四班,然后就照了張集體照。照完相之后,我們的西湖之旅就結(jié)束了,我念念不忘的上了車(chē),很快就走了。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6

      閑暇之時(shí),我的目光被窗外的景色揪住。

      鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的啼鳴,啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個(gè)活脫脫的春天破殼而出。

      映入眼簾的.是一塊青菜地,青菜是尋常物,我與他們也算是熟識(shí)了。我竟沒(méi)想到它們也會(huì)同其他景物一樣韻出濃濃的詩(shī)意。以前我可真沒(méi)發(fā)現(xiàn)!

      我不禁想用“士別三日,當(dāng)刮目相看”來(lái)評(píng)價(jià)它們。只見(jiàn)這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)被種下的。左邊部分比較高大,右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放,盡管它們沒(méi)有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色,但是它們毫不遜色,因?yàn)樗鼈円灿凶约邯?dú)特的韻致——清新淡雅!

      那些高大的青菜也絲毫不謙讓?zhuān)鼈兿裆徎āK鼈兊娜~片比較大,微卷的葉片向四周伸展,仿佛在眺望遠(yuǎn)方。還別說(shuō),細(xì)看之下,真有點(diǎn)兒東方美人的氣韻。它們?nèi)羰桥,我想,也肯定是極愛(ài)美的吧!它們伸展得極富層次感,由寬厚而纖柔,濃綠而青翠。

      我陶醉地看著這窗外的美景,忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看,原來(lái)是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我,我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。

      我還看到向空中極力伸展的樹(shù)枝。給人以一種力爭(zhēng)上游的感覺(jué)。你看,它們只顧伸展卻忘記了用樹(shù)葉遮擋自己。哦!原來(lái)它們是想給樹(shù)下的青菜一些充足陽(yáng)光呢。

      看著窗外的一切,我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方,萬(wàn)事萬(wàn)物都在綻放自己的美麗,我們難道不應(yīng)該風(fēng)雨兼程地駛向遠(yuǎn)方嗎?

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇7

      秋天——收獲的季節(jié),給我們帶來(lái)的是幸福,是喜悅,是陶醉。

      碧綠的小草不知什么時(shí)候悄悄地變黃了,投入了大地母親的懷抱,準(zhǔn)備著明年的新生。蟬鳴聲消失了,候鳥(niǎo)和燕子成群飛往南方,好像在告訴人們:秋天到了。

      秋天的天空格外晴朗,朵朵白云悠閑地飄著,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子變黃了,只有松樹(shù)不舍得脫下它們的綠衣服,可能是怕著涼吧!楓樹(shù)想得最周到,它脫下夏衣,換上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。

      秋天正是收獲的季節(jié)。田野里,金子般的稻谷笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),地里涌起金黃色的稻浪,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方,并發(fā)出沙沙的歌唱聲。高梁頂著火紅火紅的穗兒,好像一團(tuán)烈火正在燃燒―――這一切,仿佛在向人們報(bào)告豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯正不辭勞苦地收割著豐收的果實(shí),他們的臉上流淌著幸福的汗水,也洋溢著開(kāi)心的微笑。

      不遠(yuǎn)處的'果園里,蘋(píng)果熟了,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,臉上紅撲撲的低著頭。葡萄架上掛滿(mǎn)了成串的葡萄,有綠的、紫的、紅的……在陽(yáng)光的照射下,顆顆晶瑩剔透,閃爍著耀眼的光芒,散發(fā)出誘人的清香,令人垂涎。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。

      充滿(mǎn)生機(jī)和活力的夏天是美麗的,但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛(ài)。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇8

      你們最喜歡什么景物?是漂亮的湖泊,雄偉的山峰,還是那壯麗的峽谷?我喜歡四季!在我眼中,最美麗的,是那自然界的四季。

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,四野成了一片春意盎然的'彩色影像?蓯(ài)的小鳥(niǎo)舒展著翅膀放聲歌唱,蝴蝶換上花衣服跳著輕快的舞蹈,小草探出了頭,小花沖我微笑,大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,小河又開(kāi)始“嘩啦嘩啦”地奔跑……

      夏天到了,荷花開(kāi)了,粉的、白的、紅的……青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,發(fā)出“呱呱”的叫聲。赤紅的太陽(yáng)又大又圓,發(fā)出金黃的亮光;蔚藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵;云朵前方,還飛著可愛(ài)的小鳥(niǎo)……

      秋天到了,色彩一下子變得豐富起來(lái):一片片金黃的玉米地和油菜花,紫里透著黑的葡萄,紅透了的一片片巴掌形的楓葉,綠里透著黃的小扇子——銀杏葉……五顏六色的美景使我陶醉。

      冬天到了,雖說(shuō)樹(shù)干沒(méi)了“兒女”,但美景還是格外壯觀(guān):鵝毛般的雪花飄落下來(lái),飄到樹(shù)上、屋頂上、落葉上、馬路上、人們的身上……到處都是。

      四季很美,只是有些人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇9

      株洲——我的故鄉(xiāng)!這里有雄偉的炎帝雕像,有寧?kù)o美麗的神農(nóng)湖,還有高聳的神農(nóng)閣,但我更愛(ài)的還是那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的神農(nóng)公園。

      當(dāng)你來(lái)到神農(nóng)公園時(shí),最壯觀(guān)的是那扇灰色的大門(mén),頂端寫(xiě)著四個(gè)金色大字“神龍公園”。穿過(guò)大門(mén),各種游樂(lè)設(shè)施一起映入你的眼簾:有旋轉(zhuǎn)木馬,有碰碰車(chē),有空中飛椅、海盜船,還有喂鴿子、打氣球等等好多項(xiàng)目,每一樣都吸引了大家的眼球:空中飛椅讓你體驗(yàn)“飛一般的感覺(jué)”,喂鴿子可以讓我們與鴿子互動(dòng),旋轉(zhuǎn)木馬讓你走進(jìn)快樂(lè)的`“飛馬世界”……它們都十分好玩,不來(lái)你會(huì)“吃虧”喲!

      往右走,下了樓梯,你便可以看到人工觀(guān)魚(yú)池。在不大的小池里,五顏六色的小魚(yú)兒游來(lái)游去:有大的,有小的,有紅的,有花的,有黃的,有白的;有的魚(yú)兒穿著花衣裳,輕柔地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾,十分玲瓏;白色的水花不停地?fù)潋v著,這是魚(yú)兒在搶食呢!你一爭(zhēng),我一奪的,看誰(shuí)才有食吃?魚(yú)兒們的純潔,天真無(wú)邪,多像一個(gè)個(gè)活潑淘氣的小孩。∠M藗兊膲(mèng)想也和這池水一樣清澈。

      繼續(xù)順著小橋上路,你會(huì)見(jiàn)到游船湖。人們來(lái)來(lái)往往,十分熱鬧。湖面上,游船緩緩滑過(guò),有情侶船,有電動(dòng)船,有六人坐,也有八人坐,每個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ),給寧?kù)o的湖面帶來(lái)了不少生機(jī)。每一絲笑,每一首歌,都是釋放我們株洲人熱愛(ài)故鄉(xiāng)的最好感嘆!

      故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的蝶,故鄉(xiāng)的光,美麗的株洲,藍(lán)天白云陪著我們度過(guò)了每一天。株洲,我的美麗故鄉(xiāng),我一定會(huì)回報(bào)您的!

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇10

      春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅;那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致!

      下雪了,天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào),所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃擠擠,終于承受不住重量,便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜,大潮激涌,霎時(shí)間鋪滿(mǎn)了大地上的一切。所有的所有,終被浸在白色之中,佛若都融在了一起,雪停了。房子、樹(shù)木、車(chē)輛,都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望,平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇,那些花色亮麗的汽車(chē),也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆,而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩,一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o雪后,孩子們你追我趕,白色的'雪球仿佛條約的音符,伴著歡聲笑語(yǔ),以及孩子們奔跑的足跡,譜成了一曲和諧祥美的樂(lè)章,一曲未完,一曲又奏,潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè)的足跡,天空中回蕩著屬于他們的快樂(lè)樂(lè)章。

      而大人們則為了交通安全忙于鏟雪,他們不僅鏟完了自家門(mén)前的積雪,還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員,大家干得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

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