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    小學(xué)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-11-24 15:39:55 寫(xiě)景作文 我要投稿

    【精】小學(xué)寫(xiě)景作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。

    【精】小學(xué)寫(xiě)景作文

    小學(xué)寫(xiě)景作文1

      “沙沙沙……”春雨又降落在大地。一滴滴微小的雨絲乘著降落傘飄蕩到大地的懷抱,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)把一切沖刷得水靈靈的。

      在雨中看景,更是別具風(fēng)味格。透過(guò)朦朦朧朧的雨幕,模模糊糊地看見(jiàn)柳樹(shù)上一團(tuán)新綠,走進(jìn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)柳葉正待長(zhǎng)大,那綠很像金綠,是那么嬌嫩,也很明顯。小草才探出頭不久,貪婪地吮吸著老天為它們精心準(zhǔn)備的一滴滴雨,它們想馬上長(zhǎng)大呢!麥苗也變得綠油油的,挺著腰讓雨絲為它們洗澡。一只小狗正躲在窩里睜大眼睛好奇地看著雨中的景色。

      匆匆走過(guò)的行人手中不約而同地舉起了一把雨傘,各式各樣的雨傘來(lái)回穿梭,看得我眼花繚亂。偶爾也有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,在雨中停留著,他們并不舉著傘,而是在享受老天的給予,不久,他們頭上便有了一個(gè)個(gè)渺小晶瑩的“珍珠”,但他們?nèi)愿吲d地跑著。

      在學(xué)校,一個(gè)個(gè)同學(xué)舉著雨傘來(lái)到學(xué)校,觀察著雨中的校園。校園中的.樹(shù)被沖刷得干干凈凈,樓房更是煥然一新。

      晚上,一個(gè)個(gè)小水洼在燈光映照下閃閃發(fā)光,偶爾風(fēng)一吹,水面波光粼粼,這一切是那么的安靜。

      瞧,這貴如油的春雨不僅養(yǎng)育著植物,沖刷著樓房和地面,更重要的是它讓往?菰餆o(wú)味的景色煥然一新。

    小學(xué)寫(xiě)景作文2

      不知什么時(shí)候,春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。

      柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中梳理著自己那又長(zhǎng)又綠又柔的秀發(fā),那動(dòng)作多么迷人啊。

      瞧!那邊是一片梨樹(shù)林,梨花正開(kāi)的熱鬧,梨園里好像是下了一場(chǎng)雪。

      不知不覺(jué)中,我們又走到了楊樹(shù)下,哎呀!這里怎么滿地都是毛毛蟲(chóng)!我飛快地跑開(kāi),伙伴們告訴我說(shuō):“這哪里是毛毛蟲(chóng)呀!這是楊樹(shù)的花!”哈哈虛驚一場(chǎng)呀!

      春天一路舞著走來(lái)了,田野里小麥探著脖子看得出了神,一不注意就長(zhǎng)出了一大截,而且有的還長(zhǎng)出了麥穗。站在田邊放眼望去,滿目青翠,真美呀!

      咦?是什么這么香?哦,是泡桐樹(shù)開(kāi)花了!滿樹(shù)的泡桐花,像無(wú)數(shù)支小喇叭,我仿佛聽(tīng)到了它那美妙的.奏樂(lè)聲,多么動(dòng)聽(tīng)呀!花壇里,金葉長(zhǎng)出了它那圓圓的,金綠金綠的小葉子,可好看了。我最喜歡這時(shí)的春天了。因?yàn)檫@時(shí)的綠色是最鮮亮的。

      聽(tīng)?這是什么聲音?哦,原來(lái)是那活潑可愛(ài)的小燕子在“嘰嘰喳喳”地唱歌,真好聽(tīng)。咦?這是什么?難道是一片落葉嗎?但是春天怎么會(huì)有落葉呢?我仔細(xì)一看才知道,原來(lái)是一只既美麗又漂亮的黃色花蝴蝶,好漂亮呀。我真想把自己變成一只粉色的花蝴蝶,和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 。∶利惖拇禾煳覑(ài)你。

    小學(xué)寫(xiě)景作文3

      我的家鄉(xiāng)有一片美麗的果園。

      春天到了,果樹(shù)的枝丫上吐出了嫩芽,慢慢地,粉紅的桃花綻出了枝頭,雪白的梨花和蘋(píng)果花也相繼張開(kāi)了自己的花瓣。小草也探出了小腦袋。蝴蝶圍著果樹(shù)跳舞,蜜蜂在忙著采花密,我爬到梨樹(shù)的枝丫上坐著,享受著春風(fēng)的沐浴。

      夏天到了,桃花、梨花和蘋(píng)果花漸漸地落了,長(zhǎng)出了小小的嫩葉。五六月份,櫻桃和桃子成熟了,紅紅的櫻桃,酸甜可口,瓜果成熟了,我常常到果園里吃爪,白皮的甜爪,花皮的大西爪,可好吃了。

      秋天到了,果園里的許多果子都成熟了。放眼望去,又大又圓的'蘋(píng)果、梨子掛滿枝頭,我最喜歡吃梨子,禁不住摘一個(gè)最大的梨子,美美地咬上一口。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅,挑著籮筐來(lái)采摘水果,水果也笑嘻嘻的,紅著臉,跟著農(nóng)民伯伯到集市上去了。

      冬天到了,樹(shù)葉都落光了,只剩下光禿禿的枝丫。下雪了,雪花飄飄悠悠地來(lái)到人間,給果樹(shù)披上了銀裝,樹(shù)枝藏在暖暖的雪被里,蘊(yùn)育著新的生命。小草鉆進(jìn)了土里,美美地睡上一冬。

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的果園,它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的歡樂(lè),給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,給人們帶來(lái)了香甜可口的水果。

    小學(xué)寫(xiě)景作文4

      在我眼里,河濱公園就是最美的地方。

      清晨,河濱公園是美麗的,空氣清新,群霧繚繞,河濱公園仿佛披上了一層輕紗。花壇的小草上還有幾顆“小珍珠”在眨眼睛,亮晶晶的好像在裝可愛(ài)。我覺(jué)得自己就是一朵花,穿著五顏六色的衣裳,隨風(fēng)擺動(dòng)。花壇中間圍著一排樹(shù),有柏樹(shù),有柳樹(shù)……這哪是公園。窟@分明猶如人間仙境。

      早上,河濱公園是熱鬧的。人陸續(xù)多了起來(lái),人們有的擺著玩具攤,有的擺著手機(jī)膜,有的擺著生活用品;正大聲吆喝,還有的在鍛煉。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,河里的水沖擊力很猛,漲得很快,水嘩嘩地響,就像打雷了似的。

      中午,河濱公園是寧?kù)o的。太陽(yáng)像火球似的掛在空中,陽(yáng)光射進(jìn)了公園,透過(guò)了樹(shù)葉,光芒若隱若現(xiàn),公園好像穿上了一件金光閃閃的衣裳。水不高聲喧嘩了,美麗的花兒隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音,四葉草和三葉草安靜的躲在角落。

      晚上,河濱公園是光彩奪目的。樹(shù)上裝飾的'燈籠、彩燈紛紛亮了起來(lái),給河濱公園打扮得漂漂亮亮,讓我們的河濱公園更加美麗了。房子也在絢麗無(wú)比的裝飾物感染了,換上美麗的衣裳,趕來(lái)聽(tīng)悅耳的音樂(lè),看優(yōu)美的舞蹈。

      我愛(ài)黔江,更愛(ài)美麗的河濱公園。

    小學(xué)寫(xiě)景作文5

      早晨,學(xué)校被白霧彌漫,像是被披上了一層薄薄的紗。

      進(jìn)入校園。映入眼簾的是九個(gè)正方形大小統(tǒng)一的花壇,花壇里種的是一棵棵挺拔的樹(shù),樹(shù)枝向四周延伸,像是九個(gè)位士兵在向我們打招呼。九個(gè)花壇圍著一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,只不過(guò)這個(gè)花壇中間沒(méi)有種花,只是種了一些紅色和綠色的小樹(shù)苗,紅色的.小樹(shù)苗在綠色的樹(shù)苗中間寫(xiě)了四個(gè)大字——分宜四小。

      走進(jìn)綜合樓的長(zhǎng)廊,左邊是寬闊的操場(chǎng),草坪上還隱隱約約的可以看見(jiàn)幾個(gè)足球。

      長(zhǎng)廊的盡頭,是一片若隱若現(xiàn)的竹林。竹林被白霧彌漫,風(fēng)一吹嘩——嘩——,竹子在風(fēng)中搖曳著。因?yàn)橹窳直话嘴F彌漫,看得不真切。因?yàn)榭吹貌徽媲,所以顯得竹林更加神秘了。太陽(yáng)漸漸升起,露出了半邊臉,好像在跟我玩躲貓貓的游戲。竹林有一小塊地方露出了它本來(lái)的面目——葉子微微上卷,一簇簇葉子在一起,像一朵朵綠色的小花;枝丫重疊在一起,像一把把傘架;竹桿像手腕一樣粗。

      我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的早晨。

    小學(xué)寫(xiě)景作文6

      冰雪融化,春姑娘踏著輕快的舞步來(lái)到了大自然的舞臺(tái)上。

      她先來(lái)到公園里。小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái),伸了一個(gè)懶腰,打起了哈欠。魚(yú)兒也從小河中探出小腦袋,聽(tīng)著泉水叮咚作響,微風(fēng)像是春天的信使,拂過(guò)水面,飛轉(zhuǎn)而過(guò),留下魚(yú)鱗般的'波光粼粼的河面,小魚(yú)兒頓時(shí)神清氣爽。多么的美妙。

      春姑娘來(lái)到了一顆樹(shù)上,鳥(niǎo)兒正在高聲歌唱,那聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。柳樹(shù)姐姐梳起了頭,那飄逸的長(zhǎng)發(fā)怎能不使我陶醉?向下眺望,螞蟻正成群結(jié)隊(duì)地搬起了家,每只螞蟻都那么費(fèi)力,春姑娘有一點(diǎn)不忍心了。一群春游的孩子興高采烈地走向公園,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,春姑娘也想加入了。

      突然,下起了小雨,春姑娘急忙躲在一個(gè)樹(shù)梢,春雨下個(gè)不停,發(fā)出“滴答滴答”的響聲,每一顆露珠都活蹦亂跳的,好像在說(shuō):“你來(lái)抓我呀!”春姑娘怎么也捉不到,誰(shuí)叫他們這么調(diào)皮可愛(ài)呢!

      春姑娘那烏黑的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她向四周望了望,她又會(huì)去哪兒呢?也許是兒童的天堂:游樂(lè)場(chǎng),也許是鄉(xiāng)下炊煙裊裊的美妙地方,也許是……

      冰雪融化,冬天悄悄離去。春天,又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始!

    小學(xué)寫(xiě)景作文7

      未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?今天我就帶你們來(lái)看看吧!

      進(jìn)入學(xué)校大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人,你要把手放在那個(gè)機(jī)器人的胸前,等他確認(rèn)了你的身份,你才可以進(jìn)入學(xué)校。

      要想進(jìn)入教室,必須把老師昨天要求背誦的課文對(duì)著門(mén)背一遍,背得熟練,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),你就可以進(jìn)去了。進(jìn)入教室,所有同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦。上課時(shí),課文會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上,電腦會(huì)讀出課文,同學(xué)們就可以跟著一起學(xué)習(xí)了。作業(yè)也是在電腦上完成的,同學(xué)們把作業(yè)做完后,點(diǎn)擊“確定”,電腦就會(huì)幫你把作業(yè)改出來(lái)。

      走遍校園,卻沒(méi)看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),噢!原來(lái)它在地下,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那里的'設(shè)施可齊全了,有全自動(dòng)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道……這個(gè)跑道可厲害了,你跑完以后,可以把你的心跳、速度、能否再跑等方面全都測(cè)試出來(lái),是不是很方便呀!

      未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧!

    小學(xué)寫(xiě)景作文8

      披紅戴綠的春姑娘來(lái)了

      在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

      “蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來(lái)。

      小傻瓜,這么好的'陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。

      桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說(shuō)的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓!笨墒牵忝脗兝硪膊焕,還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面,一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊,玩得非?蓸(lè)。

      溫暖的春天過(guò)去了,灸熱的夏天過(guò)去了,金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜?墒牵謰擅烙謶卸璧暮,卻藏在枯黃的樹(shù)葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

    小學(xué)寫(xiě)景作文9

      我們學(xué)校有兩個(gè)大約20平方米的小花園。

      花園的邊上,圍著整齊又扎手的松樹(shù)墻;▓@中間,有一個(gè)圓形的花池,圓形的花池兩旁,各有一個(gè)菱形的花池,花池中有各種各樣的花:有紅艷艷的一串紅,有黃白粉橙四種顏色的菊花,還有像谷穗的紅花等。"攀爬高手"牽;c(diǎn)綴在這些花中,你若不細(xì)看,還真發(fā)現(xiàn)不了呢。

      花園四周,有幾棵高大挺拔的柳樹(shù),幾乎有四層樓高,垂下來(lái)的柳枝,我一伸手就可以夠到,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,柳樹(shù)枯黃的葉子一片片落下,猶如仙女散花。去年新栽下的小槐樹(shù)只有一米多高,我踮起腳尖就可以看到它的頂端,它的`枝葉向下彎曲著,猛的一看,就像一個(gè)綠色的大圓球。

      我希望小花園里的一草一木,都會(huì)更加美麗,更加青翠!

    小學(xué)寫(xiě)景作文10

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名的作家,因?yàn)楣ぷ鞣泵,所以沒(méi)時(shí)間回家看看。

      早上,我吃過(guò)“植物素”早餐,乘著私人的飛機(jī)來(lái)到我的家鄉(xiāng)——沙縣。沒(méi)過(guò)多久沙縣就到了,我開(kāi)著磁懸浮小轎車(chē)來(lái)游覽沐河。

      首先,我要去醫(yī)院看望我的奶奶,奶奶今年85多歲了,而且還患上了重病。在去醫(yī)院的路上,公路發(fā)生很大的變化,路上一座座蜿蜒盤(pán)旋,縱橫交錯(cuò)的立交橋,綿延無(wú)盡,似長(zhǎng)龍,如玉帶,隔離帶的花朵蒼翠鮮艷,街道兩旁的樹(shù)木青翠欲滴,好像讓人走進(jìn)一卷美麗的畫(huà)卷之中。

      到了醫(yī)院,可是看到的情形卻讓我們大吃一驚,奶奶精神抖擻,正在練太極拳呢!我正納悶,奶奶告訴我說(shuō):“現(xiàn)在治重病就像治感冒那么簡(jiǎn)單。”“哦!原來(lái)如此!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我要去我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué),教室煥然一新,黑板換成了一個(gè)大屏幕,講臺(tái)上有一臺(tái)電腦,老師講課的內(nèi)容都刻在光盤(pán)上,同學(xué)們的桌子上也有一臺(tái)電腦,所有的`課本都刻在光盤(pán)上。

      一天過(guò)去了,我回到家中對(duì)媽媽說(shuō):“沙縣發(fā)生了翻天覆地的變化,公路上的車(chē)輛井然有序,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,我一定要告訴大家,我的家鄉(xiāng)也是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好地方!”

    小學(xué)寫(xiě)景作文11

      下雨了,雨嘩嘩的下著,我喜歡雨。喜歡她的純真圣潔。正如冰心老奶奶所說(shuō):“荷的清白,在于出淤泥而不染。梅的'清白在于傲雪斗霜。雨的清白在于它的冰肌玉滑。

      雨嘩嘩的下著。她就像一位畫(huà)家,把大自然畫(huà)的生機(jī)勃勃。雨是一位音樂(lè)家,她奏響的音樂(lè),讓地下的小草鉆出了地面。雨是無(wú)私的,她犧牲自己,給大地送去營(yíng)養(yǎng),讓每個(gè)地方都綠意怏然。

      雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)希望,讓莊稼茁壯成長(zhǎng)。你瞧,玉米受到雨的營(yíng)養(yǎng),它更加茁壯。大樹(shù)受到雨的營(yíng)養(yǎng),就能夠給人們充足的營(yíng)養(yǎng)。

      雨是最有智慧的自然現(xiàn)象,她巧妙地附在萬(wàn)物上,使它們有了生機(jī),在人們眼前形成一副唯美的畫(huà)面。:“滴答滴答——”這是大自然多么美妙的聲音,連被的貝多芬都自嘆不如。

      我喜歡雨。

    小學(xué)寫(xiě)景作文12

      風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,大家都很熟悉,因?yàn)樗荒晁募径即嬖凇?/p>

      我給每一種風(fēng)命名。春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫冷風(fēng)。別看都是,但是性格完全不一樣。春天,農(nóng)夫的叔叔脫下沉重的棉襖,撒下許多種子。一個(gè)春風(fēng)喚醒了一切,種子悄悄探出小腦袋,好奇地看著這個(gè)美麗的世界;ㄊ羌t色的,草是綠色的,田野充滿活力。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)歡樂(lè)。夏天,天氣非常悶熱。太陽(yáng)高高地掛在天空,讓人汗流浹背,大滴大滴的汗水從人們的臉上滑落。這個(gè)時(shí)候人是多么需要風(fēng)啊!但是風(fēng)在和我們玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有點(diǎn)風(fēng),也很熱。這個(gè)熱的你解決不了。怪不得叫“熏蒸”!秋天,一股涼風(fēng)吹在人身上,感覺(jué)涼爽舒適!金色的樹(shù)葉不時(shí)從樹(shù)上落下,像雪花從空中飄落。田里的.高粱是紅色的,水稻是成熟的。農(nóng)夫的叔叔正高興地收割莊稼。冬天來(lái)了,寒冷的北風(fēng)吹起來(lái),人幾乎睜不開(kāi)眼睛。街上行人越來(lái)越少,大家都在家里取暖。

      你看,風(fēng)有時(shí)聰明,有時(shí)調(diào)皮!

    小學(xué)寫(xiě)景作文13

      一年四季是那么美不勝收,快與我去看看吧!

      春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。五顏六色的鮮花開(kāi)得美麗極了,小草長(zhǎng)可真茂盛,精神極了。公園里更是欣欣向榮,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌;蝴蝶在花叢中飛舞;蜜蜂忙著采蜜……哇,春天真美!

      夏天,是個(gè)清爽涼習(xí)的季節(jié)。太陽(yáng)盡情釋放著自己的威力,樹(shù)蔭下的孩子們快樂(lè)地玩耍。河里的魚(yú)兒活躍極了;河面上的荷花又是那么動(dòng)人;荷葉上的青蛙好不熱鬧……哇,夏天真美!

      秋天,是個(gè)碩果累累的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著收莊稼。果園里飄來(lái)果子的'甜香,蘋(píng)果個(gè)個(gè)像群紅色的小燈籠;香蕉是快樂(lè)的小精靈;水蜜桃笑得真甜……啊,秋天真美!

      冬天,是個(gè)寒雪紛紛的季節(jié)。雪花從天而降,為大地鋪上白色的衣裳。青蛙、蛇、野熊,個(gè)個(gè)都冬眠了;河結(jié)冰了,晶瑩透亮;孩子們穿著厚厚的棉襖,正嬉戲玩!。煺婷!

      啊,一年四季美得令人驚嘆,讓我們盡情地享受吧!

    小學(xué)寫(xiě)景作文14

      今日空暇,我閑來(lái)無(wú)事,來(lái)到山城的紅江橋上散步。

      家鄉(xiāng)已迎來(lái)秋天,卻毫無(wú)馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的那派凄涼景象。相反,我所觀察到的一切都告訴我,它也是生機(jī)勃勃的。

      紅江橋原名小渡船大橋,是修建于1969年的單拱橋,據(jù)說(shuō)當(dāng)年是湖北省第一座單孔凈跨96.76米的'空腹式石版拱大橋呢。去年,緊靠紅江橋新建了一座宏偉壯麗的施州大橋,老橋就不走汽車(chē)了,現(xiàn)在成了一座行人步行的“觀光橋”。站在橋上,往下望,是蜿蜒的清江河,土家人的母親河。河水并不寬,看上去宛如一條薄薄的紗巾,靜靜地披在河床上,兩側(cè)由黃慢慢變綠,到了河中央,便是像翡翠一樣的綠色,毫無(wú)雜質(zhì)。

      河面上微波粼粼,一小層一小層的波浪,嚷著向前推進(jìn),遠(yuǎn)看頗像一條正緩緩游動(dòng)的魚(yú)兒。再加上和煦的陽(yáng)光,給河面悄悄地鍍了層金,像極了閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗。

      放眼望去,是一棵挨著一棵的大樹(shù),樹(shù)葉們互相簇?fù)碇,親熱地打著招呼。青翠欲滴的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃,但僅僅只是最外面的一小層,只要瞇起眼向內(nèi)探望,就不難發(fā)現(xiàn)它細(xì)小的枝葉。

    小學(xué)寫(xiě)景作文15

      星期天的早晨,我獨(dú)自一人到公園去散步,公園里的空氣真新鮮!微風(fēng)中混合著青草味,還有各種花的香,讓人感覺(jué)神清氣爽。

      沒(méi)走多久就看到左邊有一個(gè)湖,湖水是碧綠色的,陽(yáng)光照到湖水上,整個(gè)湖面都變得波光粼粼,就好像湖面灑了好多金子。

      湖的旁邊還有一叢叢鳶尾花,這些紫色的鳶尾花像是給湖面鑲上了一道花邊兒。

      路的右邊種著許多不知名的花草和幾課高大魁梧的樹(shù),接著我信步向前走,來(lái)到了一個(gè)大草坪,大草坪上有許多大榕樹(shù),大榕樹(shù)的樹(shù)桿非常的粗,樹(shù)冠非常茂密,太陽(yáng)照在大榕樹(shù)上面只會(huì)灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,大榕樹(shù)的.胡須很長(zhǎng)像一排排棕色的簾子。

      我靜靜地躺在草坪上,看著天空悠閑的白云,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,感覺(jué)非常愜意。不知什么時(shí)候草坪上的人變多了,有的放風(fēng)箏,有的踢足球,可是這時(shí)我卻要對(duì)這美景道別了。

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