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    寫景的小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-11-26 14:11:16 寫景作文 我要投稿

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于寫景的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文1

      東營(yíng)市墾利縣是黃河入海的地方,美麗的黃河廣場(chǎng)位于墾利縣城的中心,象一顆璀璨奪目的鉆石鑲嵌在墾利母親的胸前。晚上,廣場(chǎng)的彩燈全都亮起來(lái),象一個(gè)個(gè)站崗的士兵,時(shí)時(shí)刻刻都在守衛(wèi)著美麗的黃河廣場(chǎng)。

      廣場(chǎng)的音樂(lè)組合噴泉是最引人注目的了,每次噴都有非常多的人來(lái)看,在彩燈的照耀和音樂(lè)的烘托下,每股噴泉都溢彩流光,但又形態(tài)各異。池中央最大的一股象電視劇《還珠格格》里的皇上那樣,脾氣很大,噴得最高。他旁邊的一圈噴泉象永琪和爾康,皇上大發(fā)雷霆的時(shí)候,他倆就會(huì)來(lái)幫助皇上分擔(dān)一些煩惱。再往外一圈是四面八方8束紅色和綠色的噴泉,紅色旋轉(zhuǎn)的象活潑可愛的小燕子,唧唧喳喳,叫個(gè)不停;綠色纖細(xì)的象高雅文靜的紫薇,如孔雀開屏,善解人意。

      最外邊是斜著往里、噴得很矮的一圈,很象心狠手辣的容嬤嬤,經(jīng)常在別人不注意的時(shí)候,突然跑出來(lái)干壞事?粗矍暗膰娙,想著電視劇《還珠格格》,我情不自禁地和媽媽說(shuō):“要是世界上只有好人,沒(méi)有壞人就好了。”媽媽聽了我的話,若有所思地對(duì)我說(shuō):“世界上永遠(yuǎn)不會(huì)只有好人沒(méi)有壞人,凡是有人群的地方就會(huì)有左中右,電視劇的作者寫出來(lái)的作品能讓讀者和觀眾喜歡他寫的.好人、憎惡他寫的壞人,這說(shuō)明他的寫作水平很高,希望寶寶將來(lái)也能寫出這樣的好作品,成為一個(gè)著名的作家!蔽铱粗鴭寢屝湃蔚哪抗猓箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。指導(dǎo)教師:楚秀剛簡(jiǎn)評(píng):小作者的思路開闊,立意新穎,用自己的語(yǔ)言,寫出了自己心目中的黃河廣場(chǎng)。

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文2

      在這個(gè)嘈雜的時(shí)代,我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者,白天與人交談時(shí)要他聆聽夜晚他想睡覺時(shí),卻被彈珠聲,啼哭聲,鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了,可以閉上眼睛,讓眼睛休息,而耳朵累了呢?如何去休息呢?

      那就讓他去聆聽一種聲音,那聲音是花開的聲音,那花,不是普通的花,而是人人都有的,心花。

      嬰兒的心花,是白色的,因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭,最?jiǎn)單的愛。兒童的心花是橙色的,因?yàn)樗麄儞碛凶詈?jiǎn)單的快樂(lè),最真摯的愛。少年的心花是紅色的,殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無(wú)盡的動(dòng)力。青年的心花是綠色的,因?yàn)樗麄兿袂嗍[的.樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無(wú)止境的黑色,因?yàn)樵谒麄冄壑,人人都是為了生存而生存,為了利益而存在?/p>

      每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的,但是只要你還活著,只要你還有一口氣,你就該慶辛,自己的心花還沒(méi)有死亡,在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們,他們雖然逝去了,但是那些,象征著美好的心花是開不敗的。每一個(gè)人,只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情,用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花,那你的心花一定會(huì)開放成為最美麗的花朵,在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中,不要怕被騙,因?yàn)椤叭酥酰员旧,性相近,?xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以專!

      晉,陶淵明,獨(dú)愛菊;北宋,周敦頤,獨(dú)愛蓮;自李唐來(lái),世人盛愛牡丹,予獨(dú)愛,盛開之心花,香氣遠(yuǎn)播,亭亭凈值。

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文3

      秀美的黃河廣場(chǎng) 在淮安古黃河邊,有一個(gè)美麗如畫的黃河廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃河廣場(chǎng)像一棵璀璨的明珠鑲嵌在這古黃河邊。剛走進(jìn)大門,里面有兩排對(duì)稱的紫葉蘭,在一片綠色草坪的襯托下,顯得格外高貴典雅。前面有許多方形花壇,每個(gè)花壇里都有一種花。有一串紅、千頭菊、菊花和蘭花。一串紅就像一串串紅色的羊肉串。

      菊花,就像一個(gè)個(gè)金發(fā)女孩站在那里。千頭菊像一朵朵小太陽(yáng)。蘭花你挨著我,我挨著你,長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的葉子,中間是白色的,葉子有著綠色的鑲邊。廣場(chǎng)中間,有一個(gè)又高又大的雕塑,中間有個(gè)圓球,像一棵璀璨的明珠被三根翅膀包圍住了。雕塑的頂頭有一塊牌子,牌子上刻著一只和平鴿,正在展翅飛翔,象征著淮安經(jīng)濟(jì)正在騰飛。古樸典雅的涼亭底下,有四張長(zhǎng)椅,長(zhǎng)椅子上擠滿了人,有的坐著,有的躺著,他們正在欣賞美景。廣場(chǎng)西邊,一排排噴水池錯(cuò)落有致,清澈見底,水底有米色的鵝卵石,像一棵棵珍珠鑲嵌在里面。池中還有許多五彩繽紛的`彩燈。

      其中有一個(gè)噴水池里,有一塊長(zhǎng)方形凹下去的地方,里面養(yǎng)了許多小魚小蝦,十分好看。古黃河的水面在陽(yáng)光的映照下,就像一粒粒黃金,閃閃發(fā)光。河邊一株株柳樹就像一位位害羞的新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。在這如畫的古黃河邊走一走,看一看,怎能不讓人留連忘返呢! 指導(dǎo)教師:顧中華

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文4

      這次的七天六夜之旅中,我們第一個(gè)到達(dá)的便是臨海的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

      臨海的萬(wàn)里長(zhǎng)城不僅有著北京長(zhǎng)城那般壯闊的景象,還有著北京長(zhǎng)城沒(méi)有的參天大樹以及爭(zhēng)先斗艷的花兒。此時(shí)的臨海長(zhǎng)城真可謂萬(wàn)山叢中一點(diǎn)綠,萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅。剛進(jìn)入長(zhǎng)城時(shí),我們個(gè)個(gè)精神抖擻。一會(huì)兒趴在城墻邊,觀賞四周的風(fēng)景;一會(huì)兒與同伴進(jìn)行跑步比賽。停下時(shí),還饒有興趣的觀察著在城墻上自由自在爬行的小螞蟻們。

      來(lái)到第一個(gè)關(guān)堡時(shí),我們都異口同聲的說(shuō):終于可以休息一下啦。小憩時(shí),我看了一下此長(zhǎng)城的介紹。原來(lái)這是由抗金名將戚繼光所建,其中有一個(gè)傳奇的故事。在一個(gè)大雪的冬天,自然萬(wàn)物被皚皚白雪所覆蓋。這時(shí),一只七彩鹿從天而降,一落地的它便開始奔著,跨過(guò)一個(gè)個(gè)山丘。而這一幕恰巧被戚繼光看到了,他認(rèn)為這是上天給他的'指引,于是就按照七彩鹿的腳印建起了這座臨海長(zhǎng)城以抵御外敵。多年來(lái),臨海長(zhǎng)城立下了不計(jì)其數(shù)的汗馬功勞。

      接著,我們來(lái)到了長(zhǎng)城的最高處,從高處俯瞰下去,景色十分壯觀。看著那一座座高樓大廈就在自己腳下,心里有種無(wú)以言表的興奮和自豪。感受完一覽眾山小的氣魄后,我們已是筋疲力盡了。便帶著不舍離開了臨海長(zhǎng)城。

      然而,讓我們意想不到的是,長(zhǎng)城腳下的老街也頗有一番風(fēng)味呀!據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),老街的好多建筑已有上百年的歷史了,卻依然保有著當(dāng)年的古樸風(fēng)韻?茨俏蓓斏弦黄噬那嗤撸粔K塊斑駁的紅磚,似乎都在向人們?cè)V說(shuō)著她豐富的經(jīng)歷。不知不覺,步伐已邁到了我們的住處,也意味著一天的旅程結(jié)束了。

      晚飯后,躺在賓館的床上細(xì)細(xì)的回味著今天一路的風(fēng)光,讓我不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的勤懇與智慧。

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文5

      我的家鄉(xiāng)在濕地之都——鹽城,這是一個(gè)令人神往的地方。要問(wèn)家鄉(xiāng)什么時(shí)候最美,我會(huì)說(shuō):“家鄉(xiāng)的夜晚最美!

      夜幕悄悄地降臨,我漫步在街上,絲毫感覺不到寂寞。幾輛擺攤的三輪車伴著叫賣聲“嘎吱嘎吱”地響,飛弛而過(guò)汽車和路燈的燈光照著地面,帶著一絲絲暖意。

      循著燈光,我走到了內(nèi)港湖公園。啊,到處彌漫著水的氣息,潺潺的水流聲讓忙碌了一天的人們慢慢平靜下來(lái)。月光灑在湖面,經(jīng)風(fēng)這么一吹,月兒碎了,然后又慢慢拼了起來(lái),把湖面照亮。一只青蛙跳了出來(lái),“呱呱”兩聲,打破了夜的寧?kù)o,青蛙似乎認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò),于是又鉆到了草叢里。湖里的發(fā)光裝置發(fā)出的光直射天空,在黑暗的邊緣照亮了一點(diǎn)。四周的高樓大廈矗立在一旁,仿佛威武的戰(zhàn)將正在兼職守衛(wèi)。流水緩緩而過(guò)的聲音,仿佛讓我與大自然融為了一體,在流水中自由地流動(dòng)著。涼風(fēng)吹在我的臉上,繞過(guò)我的耳旁,只碰到一點(diǎn),卻沁人心脾。如果可以站在高處眺望整個(gè)湖光夜色,那該是多棒的感覺呀。

      再向南不遠(yuǎn),就是鹽塘湖公園。它更神秘了,像是被蒙上了一層薄紗;ú莶皇悄敲吹钠>,高樓不是那么的灰暗,小草依然微笑著,小花依然開放著,河里的小魚睡著了。突然,天空下起了小雨,雨滴落在地上的“滴答”聲,奏起了一曲大合唱。最高潮的地方來(lái)了,雨“嘩啦嘩啦”的.落下來(lái),掉到湖中,細(xì)細(xì)的“滴答”聲又回應(yīng)著,就這樣,雨聲成了一首交響曲。樹上掉下來(lái)幾滴雨滴,砸在地上,又輕輕躍起,是那么的歡快。再俯身仔細(xì)一看,雖然沒(méi)有燈光的照射,小草卻顯得格外的青。

      夜,是最美的時(shí)候了。我喜歡夜,它使黑暗不再黑暗。

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文6

      有人喜歡白云,有人喜歡藍(lán)天,有人喜歡動(dòng)物,有人喜歡鉆石……而我喜歡露珠。

      露珠是萬(wàn)物之史,在晚上的時(shí)候,露珠就悄悄的凝結(jié),一直凝結(jié)到早上,有一個(gè)個(gè)一個(gè)的水分子,一直融合交錯(cuò),從水分子,到水絲到露珠,最后又化為水蒸汽。消散在白云間,一天又一天,一年又一年,一直重復(fù)著從水分子,到水絲到露珠,最后又化為水蒸汽。消散在白云間,這一過(guò)程。

      我們不像露珠嗎,表面是像的,每一天都重復(fù)著同樣的事,吃飯睡覺學(xué)習(xí),玩游戲,可內(nèi)在呢,露珠那么的潔凈,那么美麗,有各自的.整體,不被環(huán)境放縱,充分展現(xiàn)自我,而我們呢,顯然不能與露珠比較。

      露珠,很是純潔,有多少詩(shī)人贊美露

      珠呢,很多很多。露珠不僅外表美麗,更重要的是,內(nèi)在純凈,純凈的沒(méi)有一絲污垢詠露(董思恭)

      夜色凝仙掌,晨甘下帝庭。

      不覺九秋至,遠(yuǎn)向三危零。

      蘆渚花初白,葵園葉尚青。

      晞陽(yáng)一灑惠,方愿益滄溟。

      在夜間吸收大自然的精化,在早晨時(shí)將自己舒展在天地間。多磨美好的詩(shī)句,每一天,每一年,盡管我沒(méi)絲毫注意露珠,可是露珠卻不管那些虛有其表的東西,比如花,用自己的香甜吸引蜜蜂,這雖然管用,但是不能常用,當(dāng)自己的密沒(méi)了價(jià)值,但自己的花沒(méi)了香氣,自己就不復(fù)存在了。而露珠,看似淳樸,實(shí)則大有用處,他除了化作水蒸氣以外,還是小動(dòng)物的早餐,盡管如此,卻沒(méi)有一句怨言,還是凝聚,被喝,凝聚被喝。

      露珠,多磨美好,多么純潔,世界上有多少像露珠一樣的人,少則又少,有些人說(shuō)自己像露珠一樣,可是能一樣嗎,只有真正純潔的人才算露珠。

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文7

      在五一長(zhǎng)假期間,我和爸爸媽媽一同來(lái)成都青城山游玩。

      來(lái)到青城山,它給我的第一印象就是綠,到處都是綠。走進(jìn)去就像置身與綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,它歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。剛開始上山時(shí),我覺得可新鮮了,一點(diǎn)兒都沒(méi)感到累,的確,在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的.參天杉樹,那重重疊疊的枝椏,完全擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

      穿行林中,只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲,這聲音,使密林更加幽靜,在這么幽雅的環(huán)境中登山,誰(shuí)也不會(huì)厭煩的。不一會(huì)兒,我們走到了五龍溝,溝里的水很清亮,浪花向上拋,拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲,就像管弦樂(lè),忽高忽低,時(shí)斷時(shí)續(xù),仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的旅客。我陶醉了,就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧?

      可是,我愉快的心情只持續(xù)了一會(huì),越往上爬,道路就越陡峭。到后來(lái),路旁根本就沒(méi)有綠樹了,一邊是石壁,一邊是懸崖,令人望而生畏,我磕磕絆絆地走著,似乎覺得山路都搖晃起來(lái)。爬著爬著,我腳突然被突起的巖石一絆,連忙抓住鐵索,不僅覺得頭皮發(fā)麻,連腳也踩不踏實(shí),剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對(duì)我說(shuō):別放棄,累了是吧?不覺得你自己是一座山,你正在攀登自己?jiǎn)?走吧?/p>

      我聽了爸爸的話,咬咬牙繼續(xù)往前走,最后終于爬到了山頂,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):好樣的,你贏了!我自豪地笑了,因?yàn),我贏得了最后的勝利! 我愛青城山,她那秀麗的容貌使我難忘,她險(xiǎn)峻的山嶺更讓我留戀。

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文8

      冰壺洞是個(gè)清涼的世界,我真想去一趟。這個(gè)盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

      第二天,我們從金華出發(fā),正是驕陽(yáng)當(dāng)頭,人們揮汗如雨,我在車?yán)镆彩呛沽鳚M臉。一小時(shí)左右,到了金華雙龍洞。

      我們進(jìn)了雙龍洞,看見入洞券的`反面寫著:“洞中有口洞中泉,欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進(jìn)洞去。進(jìn)了內(nèi)洞,我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會(huì)兒,就感到冷了。

      沿,道路向前走。老遠(yuǎn)就聽見了“嘩嘩”流水聲?觳较蚯埃灰娔菓已虑蜆I(yè)中間有一個(gè)小小的洞口,歡快的泉水從這個(gè)洞飛流直下,成了長(zhǎng)長(zhǎng)的湯布。這洛布上小下大,下面是一個(gè)大水池。近看,水橄上空水珠飛城,雨霧濛濛,再向前看,又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。

      潭里的水流下來(lái),經(jīng)過(guò)尸座橋,又是一條洛布,這條協(xié)布分為紅、綠、黃三種城色。遠(yuǎn)看,就像一匹七八米長(zhǎng)的彩布掛在洞間。俯視潭水,清徽見底,冰涼入骨,誰(shuí)也不敢授下去圖個(gè)痛快。我在外面穿著連衣裙,進(jìn)來(lái)穿上了長(zhǎng)袖衫還覺得冷,登上幾級(jí)階梯,又看見了三個(gè)式色的大字——冰壺洞。

      這里山崖環(huán)抱,涼透肌膚。游客最喜歡這里,攀巖攝影。倚座觀景。談古說(shuō)今,賓舍不得離開呀里

      冰奎桐的環(huán)境清,水也清,空氣像雄過(guò)一祥,還有一股清涼拂面而過(guò),進(jìn)涼透涼的。

      冰壺洞真不愧是個(gè)清涼世界,郭沫若爺爺認(rèn)為是“夭下第一洞”,并題了一首詩(shī):

      銀河倒瀉入冰壺,

      道是龍宮信是誣,

      滿璧珠鞏飛作雨,

      一夭星斗化為無(wú)。

      瞬看新月輪輪飽,

      長(zhǎng)有驚霄陣陣呼,

      壓倒雙龍何足異,

      嵌寄此景城中孤。

      我這趟去冰冰壺洞真值得,我為祖國(guó)有這樣的名洞感到自豪!

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文9

      春天的風(fēng),很柔和。春風(fēng)一吹,喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋,望著這個(gè)新的春天,它情不自禁的跳起舞來(lái),好象在慶祝春天到來(lái);ǘ湔归_了笑臉,微微的笑了,笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。

      夏天的風(fēng),人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,植物們生長(zhǎng)得很旺盛——看,學(xué)校里的`紫荊樹非常茂密,碧綠的樹葉從中點(diǎn)綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長(zhǎng)著,非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍,當(dāng)我們玩得一身汗的時(shí)候,想吹吹風(fēng),涼快些,但誰(shuí)知這風(fēng)也被太陽(yáng)公公給感染,沒(méi)有一絲涼快的感覺,不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。

      秋天的風(fēng),很涼爽,給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹,吹黃了稻谷,吹紅了楓葉。還把果實(shí)給吹成熟了:紅通通的蘋果,胖乎乎的雪梨等等,讓人垂涎三尺。怪不得人家說(shuō)秋天是豐收的,是金黃的。秋天像個(gè)不聽話的孩子,到處亂穿,弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來(lái),落在了大樹媽媽的懷抱里,等待著來(lái)年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點(diǎn)了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)真可愛。

      冬天的風(fēng),很刺骨。在寒冷的冬天里,北風(fēng)一直不停的呼呼的吹,樹葉沙沙的響起來(lái),奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了,因?yàn)橥饷姹憋L(fēng)在使勁的吹,鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng),真是變化多端呀!

      四年級(jí):尹鵬凱

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文10

      美麗的洞庭湖

      洞庭湖是我們國(guó)家的第二大淡水湖,有“八百里洞庭”的美稱,自然風(fēng)光那可是美不勝收。

      春天的洞庭湖,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。湖中有一望無(wú)際的蘆葦蕩,新生長(zhǎng)的蘆葦,把湖水也映成綠色的了。

      夏天,天氣十分炎熱,推開窗戶,陽(yáng)光下,湖面橙黃一片。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),只覺得無(wú)比的涼爽與舒適。

      秋天的洞庭湖是最美麗的,秋風(fēng)一吹,樹葉都紛紛掉落,給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的花。在一年四季中,我最喜歡秋天的洞庭湖。

      冬天來(lái)了,在雪花飛舞中,湖邊的樹,靜靜的站立在那里,好像站崗的哨兵,守護(hù)著洞庭湖下一年的豐收和希望。

      我愛美麗的洞庭湖。

      杭州西湖

      杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

      西湖的湖面三面環(huán)山,風(fēng)景如畫,猶其斷橋、雷峰塔、無(wú)人不知,更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的山石,重重疊疊,大大小小,形狀各異,有的象在玩耍的貓,有的象正在奔跑的鹿,有的象小白兔吃蘿卜,還有的象小狗啃骨頭,象獅子張開大嘴大口大口的`吃肉,真沒(méi)想到還有象恐龍的。

      在陽(yáng)光照射的湖面波光漣漪,斷橋的傳奇,斷橋可不斷,先走過(guò)一段鞏橋,往前看去,以為沒(méi)路,以為橋斷了,大膽的再往前走原來(lái)路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面,南面雪化了,北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

      西湖的湖邊上綠樹成蔭,西湖的湖水清徹見底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷,漾起漣漪,美麗極了!讓人留戀忘返。

      西湖的風(fēng)光無(wú)限,我要好好的游。

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文11

      在我的記憶中,風(fēng)風(fēng)雨雨,晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù),如同星羅棋布的石子,留在我的記憶長(zhǎng)河中,那個(gè)雨天既平凡,又不同尋常,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

      那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的,下午在突然之間就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,傾盆大雨。馬上就放學(xué)了,我不禁皺著眉頭,發(fā)起愁來(lái)。望著窗外的傾盆大雨,我嘆了一口氣背著書包向外沖,我已經(jīng)做好了一只落湯雞的.準(zhǔn)備,不料卻迎面撞到一個(gè)人,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。只見媽媽一手拎著包,一手舉著雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿了焦急,幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見到我就說(shuō):“孩子,你沒(méi)淋著吧!咱們快回家吧!”一路上,媽媽總是把雨傘往我這邊推,我說(shuō):“媽媽,您怎么總是把雨傘往我這邊推呀?您都淋濕半個(gè)身子了!眿寢審(qiáng)裝著笑臉說(shuō):“媽媽沒(méi)淋濕,真的!”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

      多少年來(lái),我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱,一段甜蜜的語(yǔ)言,一次快樂(lè)的陪伴都是母愛。今天,我終于明白:愛是無(wú)聲的,無(wú)形的,是用金錢所買不到的。母愛比山高,比海深,它比父愛更慈祥,比師愛更深沉,它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛!

    關(guān)于寫景的小學(xué)作文12

      走進(jìn)秋天,就像走進(jìn)了大自然的音樂(lè)廳。里面有各種各樣的聲音,那動(dòng)聽的歌韻,優(yōu)美的旋律,真令人心醉!只要你仔細(xì)聆聽,就能聽得到。

      “呼呼”聲是秋風(fēng)發(fā)出的',秋風(fēng)吹著落下的黃葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。孩子們迎著秋風(fēng)走進(jìn)了校園,校園傳來(lái)我們朗朗的讀書聲和美妙動(dòng)聽的合唱聲。

      “嘩啦啦”秋姑娘邁著腳步走來(lái)了。人們常說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走進(jìn)公園,向菊花走去,把菊花點(diǎn)開了,菊花在秋雨中翩翩起舞。它們傲風(fēng)霜,斗雨雪,向著我們頻頻點(diǎn)頭。

      “轟隆隆”是收割機(jī)收割的聲音。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民們喊著秋天的號(hào)子,在田地里干活。田里收獲了金燦燦的水稻,農(nóng)民們雖然很累,但是干勁十足。

      “咔嚓、咔嚓”是小朋友吃蘋果的聲音。秋天是水果豐收的季節(jié),果農(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎。紅彤彤的是蘋果,黃澄澄的是梨,金燦燦的是桔子……果農(nóng)們一會(huì)兒忙著摘水果,一會(huì)兒忙著裝箱子,一會(huì)兒忙著拿到城里賣。

      秋天,鳥兒們要去南方過(guò)冬了,它們“嘰嘰喳喳——嘰喳——嘰喳”的聲音,好像在告別。草叢里“吱、吱、吱”的蟋蟀聲,似乎是在儲(chǔ)存食物。

      我愛秋天,也愛秋天優(yōu)美的旋律。秋天帶著豐收匆匆地來(lái),又捧著落葉輕輕地走了。秋天是首歡快的歌。

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