【推薦】春天寫景的作文合集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的春天寫景的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
春天寫景的作文 篇1
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新�！贝呵那牡膩砹�，校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛校園的春天!
晨景
早晨，從宿舍門走出，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象，多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹，它那長長的枝條，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風(fēng)搖擺。那長長的枝頭也在打招呼，好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁，從土里鉆出來，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時，薄霧籠罩，給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的.色彩。
午徑
中午，吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步，樹葉茂盛，有時會看到星星點點，小路彎彎繞繞，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了，在樹下的石凳上坐著，靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時又會在這里讀書，看著周圍春意盎然，聆聽著小鳥的啼叫，讀書又成了一種享受。
晚風(fēng)
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛一個人在操場里走啊走，看看楊樹的嫩芽，看看柳樹的身姿，聞聞小花的清香，傾聽他們的密語。晚風(fēng)吹著，樹葉嘩嘩作響，操場里的綠樹形成了一個大大的口袋，融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力，看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。
我愛校園的春天，愛的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!
我愛校園的春天!
春天寫景的作文 篇2
春天來了，春天來了！
俗話說，一年之計在于春，果然沒錯，農(nóng)民伯伯下忙著播種呢！
春風(fēng)拂過大地，太陽又出來了，花又紅了，草又綠了，大地又復(fù)蘇了！
小朋友們脫下棉襖，跑到外面瘋玩去了，一直玩得大汗淋漓，氣喘吁吁才回家。
花紅得跟兔子眼睛似的。
樹林又抽出了新的枝條，碧綠碧綠的。
學(xué)校的植物園里，有許多郁郁蔥蔥的樹木，像一幅綠得發(fā)亮的油畫。
中山公園的大湖里，那水碧綠碧綠的，一群一群的小魚游來游去，可愛極了。
大樹下的黃葉、紅葉，被風(fēng)帶走了。那紅葉就像朱紅色的'蝴蝶在飛，那黃葉就像鵝黃色的蝴蝶，給朱紅色的蝴蝶做伴。
池塘里有許多小蝌蚪，雖然長大后是癩蛤蟆，很難看，不過小的時候還是很可愛的。
紅的、黃的、綠的、藍的、紫的，青的……這些色彩讓我們眼花繚亂，但我不覺得難看，因為這是大自然的色彩。
然而，有時候事情看了我會生氣，因為我對那些亂砍伐樹木的人恨之入骨。我希望大家不要再砍伐樹木了，大家應(yīng)該不想看到小動物們無處棲身，四處逃竄的樣子吧！
春天寫景的作文 篇3
春天里，百花盛開。我們學(xué)校里的花壇真是美呀！
我們花壇里的小草從土里鉆出來�；▔锏脑录净ㄕ归_了2、3片花瓣。雖然松樹四季常青，但是一到春天，松樹就會長出嫩嫩的、綠綠的小芽來。
下過了一場春雨，草像趕集似的聚攏來，郁郁蔥蔥�；ǜG了，更紅了。松樹從嫩嫩的小芽變成了翠綠的.新葉。太陽又跳了出來，篩下了一束束金光，好像在對它們微笑，也好像在對他們說：“你們要快快長大�！�
春天寫景的作文 篇4
有人喜歡夏天的風(fēng)，可是夏天的風(fēng)太悶熱了；有人喜歡秋天的風(fēng)，可是秋風(fēng)太干燥了；有人喜歡冬天的風(fēng)，可是冬風(fēng)又太冷了。而我卻喜歡那暖洋洋的春風(fēng)。
春風(fēng)是一位大畫家，它來到哪里，哪里就被它用神奇的畫筆，點上亮麗而獨特的顏色。
春風(fēng)來到田野里，田野立刻充滿了勃勃生機。經(jīng)過一個冬天的考驗，小草終于坡上了綠袍，它們在風(fēng)中快活地翩翩起舞；春風(fēng)先把桃花吹開了，每枝樹枝上只開著四五朵粉紅的桃花，桃花小巧珍瓏，仿佛是工匠精心雕刻出來的；梨花也開放了，那花朵潔白純凈，花瓣中沒有一絲污點，花兒開滿了整棵樹，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！在田野中，最壯觀的'景象應(yīng)該是大片大片的油菜花吧。遠遠望去，油菜花地就像一大群黃色蝴蝶在飛舞，又像是散落一地的黃金，還像外出采風(fēng)的畫家打翻調(diào)色盤灑了一地黃顏料，那景色美麗極了！
春風(fēng)離開了田野，現(xiàn)在要奔赴到城市。
春風(fēng)來到城市，讓公園的花草樹木重新拔上美麗的新裝。它用溫暖喚醒萬物，池塘邊的柳樹醒了，抽出嫩綠的新芽重新垂下長長的頭發(fā)，那嫩綠的柳葉又細又長，用“不知細葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀”來形容再合適不過了。人行道兩邊的紫荊花也開了，淡紫色的花兒向四面八方綻放開來，好看極了。
春風(fēng)又綠江南岸！春風(fēng)讓我們身邊的一切變得生機勃勃。
優(yōu)爸點評：現(xiàn)在雖然已經(jīng)漸漸入夏，但優(yōu)爸還是從小作者的文章中感受到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春意，小作者真是把春風(fēng)寫活了呢！優(yōu)爸想重點說一下文章的過渡，小作者很聰明地以春風(fēng)的腳步作為段落之間的過渡，如“春風(fēng)離開了田野，現(xiàn)在要奔赴到城市。”這樣的語句承擔(dān)了田野和城市兩個場景之間的轉(zhuǎn)換功能，很不錯！具體說到內(nèi)容，小作者巧妙運用擬人的修辭，讓春風(fēng)所到之處之景全部鮮活起來，小草在跳舞、柳樹也醒了過來，處處都是勃勃生機的景象。另外，小作者對于畫面的把控也很值得一說，田野的一段，草的綠、桃花的紅以及遍地金黃的油菜花，多種色彩的交織形成一幅五彩繽紛的圖景，真可謂文中有畫了！
春天寫景的作文 篇5
清晨被一聲聲糟雜聲亂醒，睜開睡眼仔細一聽，原來是鳥兒的歌聲。
吃完早飯一出門便和春風(fēng)撞了個滿懷，滿眼望去，奧？奧！春天來了。
走在寬闊的馬路上，兩邊的大樹已抽出了新枝，小草不知何時偷偷地探出了腦袋。行色匆匆的人們不知何時也放慢了腳步。
來到學(xué)校，一抬頭墻頭的花蔓已偷偷伸到了外面。門前的大柳樹也在春風(fēng)的`撫摸下向行人打著招呼。
“春天在哪里呀，春天在哪里”課前一支歌在耳邊響起，聽著熟悉的旋律，看著滿眼的春色不禁讓我想起了去年的這個時候。
去年的春天我報考了街道辦的事業(yè)單位考試，剛報名不久，我的公公被查出了癌癥，而我的兒子才剛滿一周歲零四個月，婆婆要照顧公公，不得已年幼的兒子跟著我住在學(xué)校宿舍，那時在考與不考之間煎熬著，想想真是既沒時間也沒精力。然而在我最無助的時候多虧了同事們的理解、幫助和鼓勵，我上課時，同事幫我看著孩子，下了課我邊照顧兒子邊學(xué)習(xí)，這時我的小妹也來到我的身邊幫助和鼓勵我，就這樣我艱難的度過了那個難忘的春天。又一個春天來到，感恩的季節(jié)。感恩親人，感恩每個幫助我的人，感恩理解我的人，感恩……
春天有一種魔力，它在無聲無息中讓人們投入他的懷抱，讓世間的一切都能在他的懷抱里感受溫暖、陽光及給予生的力量�！耙荒曛嬙谟诖骸保プ∷�，感受它，大步邁進。
“春天在哪里，春天在哪里”，聆聽著孩子純潔的歌聲向他們走去，去完成春天的而故事。
春天寫景的作文 篇6
在我們這兒，幾聲春雷，幾場春雨后，萬物就變得多彩了。
綠——先是田野中探出幾根綠絲，在一片枯黃中很是扎眼；隨后，菜地里的早作物也長出來了：萵苣出來了，蠶豆發(fā)芽了，豌豆長苗了……樹在此時好像沒什么動靜，但幾天不見，一樹的枝條上就冒出 了一片片的小芽兒，綠得可愛。
黃——草地上的一些鋸齒中伸出一根莖，開出了小花，黃黃絨絨的，這就是蒲公英；地里的油菜花也開了，四瓣小花一片一片，淡香裊裊；黃胖胖的小蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來飛去。
藍——一夜間，河水深了，滿了，藍藍的，嘩嘩地流向遠方；地上的.菫菜花小小的，像一星星藍點點綴著地面；還有天，天也被春雨洗得純凈無瑕。
粉——校園里桃花盛開，落下的花瓣輕輕柔柔，輕搖一下樹干，地面霎時鋪了一層粉色的柔毯；九仙嶺的櫻花也開得很美，遠望去，一大片一大片粉色的云霞飄在嶺上，我們一家在春天總會去賞櫻的； 你看那花下嬉戲的孩童， 那粉粉的面龐不也是一朵美麗的花兒么？
還有那白的、紅的、紫的、橙的……春天啊春天，是誰為你畫上這么多美艷絕倫的色彩？
春天寫景的作文 篇7
有人喜歡烈日當(dāng)空的夏天，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，還有人喜歡天寒地凍的冬天，而我卻偏偏喜歡那春暖花開的春天。
春天是花的季節(jié)，許多花朵都開放了，真是美麗極了！桃花開了，你看，粉紅的桃花遠遠望去，像一片朝霞。梨花開了，白色的梨花小小的，像一片片小雪花，遍地金黃的迎春花也開了，一陣風(fēng)吹過，迎春花隨著風(fēng)在擺動，像是在跳舞一樣。
春天是樹的季節(jié)，你看，池塘邊的柳樹長出了嫩綠嫩綠的.小芽，一陣風(fēng)吹過，柳樹的枝條垂到了池塘里。這時，柳樹就像一位愛干凈的小姑娘在認真地洗著自己的頭發(fā)，學(xué)校門口的白楊樹也長出了新葉，白楊樹筆直筆直地站在學(xué)校門口，就像一位戰(zhàn)士保護著我們的安全。
小河上面的冰也化了，一群群小魚在河里游來游去，一會兒捉迷藏，一會兒比賽游泳，真是開心扱了，就連我也想在河里和魚兒們一起玩了。
春天是孩子們最喜歡的歌曲，春天是詩的產(chǎn)生地，��！春天真美呀！
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