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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的湖寫景的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
湖寫景的作文 篇1
在號稱“人間天堂”的杭州,有一處舉世聞名的風(fēng)景區(qū)——西湖。西湖的春天桃紅柳綠,西湖的夏天風(fēng)和日麗,西湖的秋天香氣四溢,西湖的冬天銀裝素裹,但我最喜歡的還是夏天的西湖。
夏天的西湖最美的是荷花。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開了。荷花是粉紅的.,有些還是花骨朵,有些展開了兩三片花瓣,有些已經(jīng)全展開了。荷花下面是荷葉,荷葉圓圓的,一大片一大片的,像一個個盤子,像一把把雨傘,又像一把把扇子。荷葉挨挨擠擠的,荷花在中間,就像是大臣們在服侍美麗的公主呢!滿眼望去,似乎整個西湖都被荷葉覆蓋了,一眼望不到邊,真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
夏天的西湖充滿了生命力。魚兒在水里歡快地游來游去;小野鴨們在荷葉群中穿來穿去,在捉迷藏;蜻蜓飛累了,就停在荷花上休息;還有蜜蜂在忙碌地采蜜。似乎每一朵荷花上都有一個新的生命在顫動。
夏天的西湖絢麗多彩,我愛夏天的西湖!
湖寫景的作文 篇2
今天,天氣非常晴朗,雖然已是冬天,但太陽公公依然散發(fā)著暖暖的陽光,照在身上很舒服。媽媽說準備帶我去龍源湖公園游玩。
還未走到公園的大門,我就已經(jīng)看到了夸父追日的雕像,整個雕像非常的雄偉,非常的形象,正在追趕著太陽。而且它還是一個神話故事呢!往前走就有一個非常大的廣場,廣場的兩側(cè)有許多大花壇,花壇里有五顏六色的花,紅色的、黃色的、白色的`,非常的漂亮。因為是星期天,廣場上的人很多,放松了心情的人們在廣場上跳繩、練太級拳、跳舞,還有放風(fēng)箏呢!
我和媽媽繼續(xù)前,看到了龍源湖的湖,整個湖水現(xiàn)在非常的清澈,走在湖邊,順著小木橋往前走,看到一群鴨子家庭正在湖里游玩,它們好幸福。∥翼樦叺男÷吠白,有一片鵝卵石鋪成的路,走在上面就像在按摩自己的腳面很舒服的。
就在我和媽媽一路說說笑笑欣賞美麗的風(fēng)景時,看到一位爺爺一只手里拿著塑料袋,一只手拿著竹竿,正在水里撈水里丟掉的瓶子、塑料袋、樹葉等一些垃圾。雖然是冬天,但爺爺頭上已經(jīng)有汗了,我心里默默地想,老爺爺這么大年紀了肯定一直不停在龍源湖公園巡視,這么大的公園,得走多少路啊!我作為一名小學(xué)生,要愛護環(huán)境,保護環(huán)境,不能亂扔垃圾,我要做個榜樣。我走著,看到前面一個袋子,順手也拿起來,扔起了垃圾筒里,媽媽看著我對我點頭微笑。
快到吃飯的時候了,我和媽媽依依不舍的往家走,我一定不會忘記這美麗的龍源湖公園,更不會忘記我要保護和愛護環(huán)境。
湖寫景的作文 篇3
青海湖風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人,是個可愛的地方。
初到青海湖邊,我們先看到了最美的青海湖的湖水。站在湖邊看,一望無際的湖面,在陽光的照耀下,出現(xiàn)了各種各樣、瑰麗無比的顏色,深藍的、淡藍的、淡青的`、白色的,五光十色,非常美麗。
再看,湖邊上有各種各樣的石頭:橢圓的、長的、方的、圓的,形狀千奇百怪。
路上還有各種各樣、來來往往、形態(tài)各異的馬和牦牛。騎上它,你會很害怕,感覺會摔下來。牦牛的兩只角上綁著紅色的蝴蝶結(jié),隨風(fēng)飄蕩,可愛極了!而馬呢?當(dāng)你想騎上它時,它會撒嬌似的蹭你的身體。微風(fēng)吹拂著臉頰,感到陣陣清涼,散發(fā)著淡淡的咸味。在湖邊,遍地都是牛糞。牛糞雖然讓人感到惡心,但它卻是小草的好肥料。
青海湖是我去過的最優(yōu)美的地方。青海湖的水、色彩、石頭、沿途、湖邊……都是我喜歡的美景,所以我想給大家介紹可愛的青海湖。我想讓大家也去欣賞青海湖的美麗景色。
湖寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)蘇州素有東方威尼斯之稱,是聞名中外的水城。
蘇州的水清清的,綠綠的,柔柔的,環(huán)繞蘇州的太湖更是體現(xiàn)了蘇州水城的魅力,有首歌里唱道“太湖美,美就美在太湖水”。太湖,遠遠望去,煙波浩渺,在陽光的照射下,波光粼粼的水面上就像灑滿了金子。
太湖的水真清啊!來到湖灘,那湖底的卵石清晰可見,有的就像圓圓的一枚枚棋子,有的就像形態(tài)各異的碧玉,有的就像一個個橢圓的雞蛋……那清得沒一點雜質(zhì)的太湖水就在上面流過,讓人不由吟道“清泉石上流”。再看那伴隨著清清湖水與各種卵石的細沙,那可是太湖中特有的,捧一把,如同紫珍珠一般的透亮的沙子頓時從你的指縫間滑落,又迅速沉淀于水中,那水經(jīng)過沙的溫柔撫摸,顯得更清了,那沙經(jīng)過水的蕩滌,顯得更油亮了。
太湖的水真綠!遠遠忘去,那分明是一塊碩大無比的綠色綢段。微風(fēng)輕拂,這緞子便隨風(fēng)漾起層層細浪,越往遠處,這綠浪越密,直到水天相接處。春天,湖邊的蘆葦冒出綠芽,在和煦的'春光下,它們迅速成長,不用多久,就成了大片大片的綠,這各色的綠把綠綠的湖水映襯得更綠了。
太湖的水真柔啊!柔得像我們蘇州的少女。風(fēng)平浪靜的日子,那一望無際的太湖就是一面晶瑩透亮的鏡子,靜靜地浮在湖面上,湖中大大小小的島嶼,緩緩劃過的帆船倒映在水中,真的像一幅清幽的山水畫。偶爾,一兩只白鷺輕巧地浮掠過水面,伴隨著幾聲悅耳的鳴叫。即使是有風(fēng)的日子,在太湖邊長大的我們都知道,那風(fēng)兒激起的浪花拍打在湖邊的岸灘上,一點也不驕橫,而是一首舒緩又有節(jié)奏的小夜曲。
太湖,你用甘甜的乳汁哺育著蘇州兒女,太湖,你用清冽的泉水滋養(yǎng)著蘇州兒女。每當(dāng)想起你,那甜美的歌聲就回蕩在耳邊,“太湖美,美就美在太湖水”……
湖寫景的作文 篇5
暑假的一天下午,我和爸爸、媽媽興高彩烈地去莫愁湖玩,在公園外就聞到了一股淡淡的清香,我想這是什么花了,進入公園一看,哦!原來是美麗的荷花,這荷花把湖面點綴的別具風(fēng)采,碧綠的荷葉生長在湖里,清風(fēng)吹過,時而風(fēng)平浪靜,文靜的像個小姑娘,時而微風(fēng)蕩漾,活潑好動的像個頑童,有的荷花含苞待放,有的已經(jīng)開放,它們仿佛是一群穿著粉色的漂亮裙子,像嫵媚多姿的少女在炫耀著自己的美麗,有的'已經(jīng)脫下粉紅的裙子慢慢地長成蓮蓬,夏風(fēng)輕輕地吹過,喜得岸邊驕陽,垂柳舒枝展臂搖著苗條的細腰,小鳥樂的在樹枝上蹦來跳去,亮著金嗓子歡唱。
進去不久,我們就來到了莫愁女塑像前。
最后,我們就去劃船了,在波光粼粼的湖面上蕩起雙槳,那就更有一番情趣啦,湖面上還有人賽龍舟,清澈的湖水照射在湖面上,泛起道道耀眼的金光。船槳濺起的串串銀珠,晶瑩、透明、閃耀。我自己也開著一艘船劃到了湖心,飽覽一下周圍的美景,還真叫人飄飄然呢!仿佛駛?cè)肓似纣惗置烂畹南删常拿媸俏⒉i漪的碧水,我用手摸了一下水,湖水涼快極了。頭上是片片白云點綴的藍天,身邊是許多自由飛翔的小鳥數(shù)不勝數(shù),真是樂趣無窮。
夏天的莫愁湖,我永遠愛你。
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