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    中學(xué)生寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-07-27 11:19:50 寫(xiě)景作文 我要投稿

    中學(xué)生寫(xiě)景作文15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生寫(xiě)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    中學(xué)生寫(xiě)景作文15篇

    中學(xué)生寫(xiě)景作文1

      在我們太湖花園小區(qū)附近有一家蘭州拉面館。開(kāi)拉面館的是一對(duì)小夫妻,生活非常艱辛,靠賣(mài)拉面維持生活。夫妻倆生了一對(duì)孿生姐妹,因家境貧困,這對(duì)孿生姐妹沒(méi)錢(qián)上幼兒園,整日在小公園里閑逛。

      寒假的某一天,我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去小公園里騎自行車(chē)。我騎上自行車(chē),一圈又一圈騎,歡聲笑語(yǔ)時(shí)在空中回蕩。我們?nèi)叶枷硎苤@這天倫之樂(lè)。突然我看到了那對(duì)孿生姐妹。大冬天的,姐妹倆竟穿著單鞋,身上穿的還是秋天的單衣,也沒(méi)戴手套、圍巾,身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙脫下自己的手套,給她們戴上。我對(duì)媽媽說(shuō):“這兩個(gè)小姑娘真可憐,不如把我穿不了的衣服送給她們吧!薄昂冒。冒!眿寢屢哺锌f(wàn)分。我和媽媽回到家,把我平時(shí)穿不了的衣服、褲子等物品滿(mǎn)滿(mǎn)放了一口袋,然后給她們送去。姐妹倆看著這么多衣服對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你真好!”

      我還教姐妹倆騎自行車(chē)。姐妹倆很聰明,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。她們的`臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我和姐妹倆玩了一會(huì)兒就把她們送回去了。她父母知道事情的經(jīng)過(guò)后十分感謝我。我告訴他們這是我應(yīng)該做的。臨走時(shí),我還送給她們一塊巧克力。

      我做了一件好事,心里感到十分開(kāi)心。我過(guò)的生活比起倆姐妹來(lái)簡(jiǎn)直就是在天堂,更應(yīng)該懂得珍惜才是。

      讓愛(ài)在你我之間傳遞吧!

    中學(xué)生寫(xiě)景作文2

      窗棱是紛紛小雨的棲息之地,漸漸地披上了一層朦朧的紗,緩緩繞進(jìn)了幽深的小巷。像連綿不斷的青山,鎖住了愁緒不斷的霧,心中的癡迷似藤蔓,深入了“天街小雨”的巷子,此情景致猶如丁香的花絮,紛繁而幽香……

      清晨的水霧似輕紗,極美而不可言。水珠仿若凝固于石板的青苔上,晶瑩剔透,給人以點(diǎn)點(diǎn)暖意。獨(dú)自撐著傘,任風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中,卻沒(méi)有一絲枯寂,有沙沙的小令,也有云卷云舒的藍(lán)天。

      似水流年,劃落,飄過(guò)生命的`輕舟。踏著腳步,欲掀開(kāi)她神秘的面紗,一睹風(fēng)采。光滑的青石板,門(mén)前有著莊嚴(yán)的石獅;灰白的墻,粉刷地似單調(diào),細(xì)品卻美不勝收。

      停下腳步,息于身旁的小亭中,冗長(zhǎng)的雨聲,也融入了點(diǎn)點(diǎn)愁緒。我將傘從肩上放下,輕輕地拭去圖案上的水。那白紫交加的花——丁香,在雨的滋潤(rùn)下,恍惚在夢(mèng)的心靈中綻放,倘若江南才子的才情,又似一個(gè)花季少女的多愁善感。我恍惚中看透了這面紗。

      默默地踽步前行,不知不覺(jué)走盡這雨巷,古典的氣息也似古畫(huà)的淡淡墨香,樸素的灰色調(diào)卻渾然不失純情。我屏住了氣息,像進(jìn)入了圣潔的教堂,靈魂也如紫色般高貴。走盡雨巷,看穿紅塵繁華,尋江南一片不同的“天堂”。

      像在夢(mèng)中飄過(guò)一般,彷徨在這雨巷,尋你神秘的蹤影;腥舳∠阋话,雖惆悵卻芳香四溢。

    中學(xué)生寫(xiě)景作文3

      暑假就快要結(jié)束了,爸爸媽媽決定帶我去國(guó)際大都市—上海游玩。

      我們下午6:30分從滁州高鐵站出發(fā)經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程終于來(lái)到了美麗而繁華的上海。我們首先來(lái)到外灘,映入眼簾的是號(hào)稱(chēng)亞洲第一,世界第三高樓—東方明珠塔。它全長(zhǎng)約467米,鶴立雞群般矗立廣泛摩天大樓之中,傲視眾生,直指蒼穹。東方明珠塔被燈火輝煌的光纖燈環(huán)繞著,更讓人覺(jué)得它是浦東近20年來(lái)發(fā)展的標(biāo)志,是人們心血換來(lái)的輝煌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃浦江江面上波光粼粼,好似一條金龍閃爍著身上的粼片,又好像江底的寶藏閃爍著亮光。第二天早晨醒來(lái),江面更靜了,像一個(gè)沒(méi)睡醒的娃娃還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),是那么的恬靜,那么的可愛(ài)。毗鄰上海明珠塔有一座高492米的高樓——上海環(huán)球金融中心。遙看宛如一把挺拔鋒利的劍勁插于浦東大地,站在100層的高樓上,整個(gè)上海都一覽無(wú)遺。東方明珠塔只有手指那么長(zhǎng),汽車(chē)就像是螞蟻一樣在我的`眼皮子底下爬來(lái)爬去。讓我有一種一覽眾山小的感覺(jué)。接著我們又參觀了上?萍拣^、博物館及野生動(dòng)物園,在這些地方我接收到了各種先進(jìn)的科技信息學(xué)到了很多的科普知識(shí)。

      快樂(lè)的旅程很快就結(jié)束了,我戀戀不舍的跟隨著爸爸媽媽回家了。再見(jiàn)了,上海!我愛(ài)你,上海!

    中學(xué)生寫(xiě)景作文4

      玄武湖,這個(gè)名字大家都不陌生吧?那是一個(gè)山清水秀的地方,還是個(gè)令人向往的地方。

      剛走進(jìn)玄武湖的大門(mén),只見(jiàn)湖面波光粼粼,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),站在岸邊的柳樹(shù)姑娘,就快樂(lè)地疏起自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)。再往前走幾步,你會(huì)看見(jiàn)有一座假山,那里面有許多小朋友哩!有的在和伙伴們玩捉迷藏;有的三五結(jié)隊(duì),正在談笑風(fēng)生;有的正和家長(zhǎng)們聊天;還有的正坐在假山上,吃著美味的面包。

      再往北走四五十米,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美不勝收的地方。

      大型池塘,池塘正中有一位亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)方的仙子——荷花仙子。她立在水中,眼睛微閉,神態(tài)安祥,手里拿著一束荷花,真不愧是荷花仙子呀!在她的周?chē),有許多荷葉和荷花,好像在忠心耿耿地保護(hù)著主人。再往西面走一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)圓形的大花壇,那里面有金黃的.郁金香;雪白的水仙;粉紅的杜鵑;還有紫羅蘭的丁香。

      玄武湖是舉是文明的旅游圣地,那兒風(fēng)景如畫(huà)、山清水秀、樹(shù)木挺拔、美不勝收。

      真是令游人留連忘返!

    中學(xué)生寫(xiě)景作文5

      “綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘,水精簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香”夏季是那樣一個(gè)優(yōu)雅的季節(jié),而我在對(duì)于故鄉(xiāng)之夏的記憶里,永遠(yuǎn)都盛開(kāi)著一片顏色淡淡的小花。

      我不知道那花的名字是什么,只是記得每一年故鄉(xiāng)的夏天,只要這小花開(kāi)了,那就是故鄉(xiāng)的夏天來(lái)了。那小花總是迎著第一陣夏風(fēng)開(kāi)放,還記的小的時(shí)候,年幼無(wú)知,那小花又普遍的很,哪里都有,便總愛(ài)摘下幾朵來(lái),放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水 的小花瓶里,放到床頭,枕著花兒的芳香入睡,伴著第一縷陽(yáng)光醒來(lái)。

      故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,在現(xiàn)在這樣的生態(tài)環(huán)境里,哪里仍舊山清水秀,還是許多珍貴文物的發(fā)現(xiàn)地。而我最喜歡的永遠(yuǎn)是那一片顏色淡淡的小花,或是白色,或是淡粉,那小花并沒(méi)有牡丹那般的.雍容華貴,可以說(shuō)它弱不禁風(fēng),也沒(méi)有百合那般潔白無(wú)瑕,可卻別有一番韻味。

      周敦頤獨(dú)愛(ài)那出淤泥而不染的蓮,晉代陶淵明獨(dú)愛(ài)那菊,我卻獨(dú)愛(ài)那種不知名的小花。它為那炎熱的夏季增添了那一份屬于自己的清涼;自己的一份淡香;自己的一抹色彩,雖不引人注目,但卻不可缺少。它是那清純最美好的詮釋?zhuān)凰鹑缒谴禾斓娘L(fēng)兒,吹拂著人們的心田;它宛如那冬天的雪花,散落在這如夢(mèng)的大地;它宛如那華麗的詞藻,修飾著夏的篇章;它宛如那優(yōu)雅的音符,譜出了夏的樂(lè)章。

      故鄉(xiāng)之夏,那不知名的小花,仍舊開(kāi)在我的記憶里,永不凋零。

    中學(xué)生寫(xiě)景作文6

      春,在不知不覺(jué)中來(lái)了,那么快。

      幾場(chǎng)雨,細(xì)細(xì)的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來(lái)的是涼爽的感覺(jué),春雨呢?它給人一種溫暖,幾場(chǎng)雨后,天越來(lái)越暖了。

      坐在車(chē)上,從車(chē)內(nèi)向外望,就會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),樹(shù)枝上的一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)越長(zhǎng)越大了,枝條不再是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來(lái)?諝庵谐錆M(mǎn)春天淡淡的樹(shù)汁味。

      再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來(lái)。開(kāi)始是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好是可愛(ài),如剛剛出生的.娃娃。后來(lái),過(guò)了些日子,就一點(diǎn)點(diǎn)兒綠了,高了,到最后都發(fā)青了,又正巧來(lái)了一場(chǎng)雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場(chǎng)雨后,小草都洗了個(gè)澡,葉子上都是大的,小的的水珠。小的和小的匯到一起,嘩的變成大的,又從葉上滾下來(lái),鉆入土里。小草沒(méi)了負(fù)擔(dān),挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來(lái)。

      兩周前桃樹(shù)上,還什么都看不見(jiàn),現(xiàn)在卻齊齊地放出來(lái),放的滿(mǎn)園都是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自己舒展開(kāi)來(lái),風(fēng)一吹,就扭個(gè)身,害羞地笑了。

      一時(shí)間就沒(méi)了冬的肅靜與威嚴(yán),快快的,正如春的的性格一般,一會(huì)就來(lái)了,把活潑和快樂(lè)帶來(lái)了。不知道,她哪一天又和來(lái)一樣,快快的走了呢?

    中學(xué)生寫(xiě)景作文7

      期盼著,期盼著,朔風(fēng)來(lái)了,冬爺爺?shù)哪_步近了

      一切都像要睡了似的,睢:田野給自己蓋上了厚厚的棉被,淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里,就連平時(shí)威武的大樹(shù)也不知不覺(jué)地掉光了頭發(fā)。冬,它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣百花盛開(kāi),但它也有自己童話般的世界。

      天空一陣陰沉,鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來(lái)。這雪呀,一下就是幾個(gè)小時(shí)。你可別惱,瞧,不一會(huì)兒,樓頂就都是一片白色,好像一個(gè)大大的奶油蛋糕。雪停了,小孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤。你滾一個(gè)小雪球,我滾一個(gè)大雪球,大家在一起開(kāi)心極了。啪的一聲,一不小心摔倒了,不怕,有雪姑娘的呵護(hù),摔不疼。歡笑隨著風(fēng)兒在清冷的藍(lán)天下飛揚(yáng)。

      冬天,看不到花兒,草兒,只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒。落滿(mǎn)積雪的松柏,好像是一顆粘滿(mǎn)了瓜籽仁的棒棒糖,讓你忍不住想咬上一大口。

      冬天的夜晚,可是冰燈的世界。紅的、綠的、紫的.、粉的……五顏六色,形態(tài)各異。小孩子們?cè)诒鶡舻呐惆橄卤M情的玩耍。捉迷藏,打雪仗,孩子們童年的歡笑在風(fēng)中蕩漾。

      冬天,像一名頑皮可愛(ài)的孩子,把歡笑帶給千家萬(wàn)戶(hù)。冬天,像一名和藹可親的老師,把雪的歡樂(lè)分享給大家。冬天,更像一位充滿(mǎn)智慧的老人,在為熱愛(ài)生活的人們講述著美麗的童話!

    中學(xué)生寫(xiě)景作文8

      你聽(tīng),雨,它悄無(wú)聲息地來(lái)了。它的步伐很輕盈,當(dāng)我還在大街上散步時(shí),它就來(lái)了。不像夏天黃豆般的雷陣雨,反而細(xì)細(xì)的、柔柔的,仿佛是一位慈祥的母親對(duì)她孩子地?fù)崦。我跑回家,站在窗子前,閉上眼睛,用心靈傾聽(tīng)雨的聲音。那邊的雨滴是個(gè)合唱團(tuán),它們歡唱著,用歌聲表達(dá)對(duì)世界的期盼;這邊的雨滴擁有美好的心靈,它們小聲祈愿,希望自己可以滋養(yǎng)草木;更多的雨滴都是三個(gè)一伙,五個(gè)一群,嘰嘰喳喳地討論自己會(huì)飄到哪,會(huì)看到怎樣的風(fēng)景;有的還調(diào)皮地落在我的臉上,我想,它們應(yīng)該是知道了我在傾聽(tīng)它們的聲音吧。

      這所有的聲音聚在一起,竟組成一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),雨卻突然停了。我有點(diǎn)失落,還沒(méi)聽(tīng)夠哩。我睜開(kāi)眼時(shí),才發(fā)現(xiàn),這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)沒(méi)有結(jié)束。雨落在蒼翠欲滴的樹(shù)葉上,就變成了樹(shù)葉的綠色;落在嬌嫩的.花朵上就變成了可愛(ài)的粉色;落在大地上就變成了大地的顏色;落在雨傘上就變成了雨傘的顏色。噢,這些雨滴多好玩啊。

      突然,風(fēng)吹來(lái)一陣談?wù)撀,我仿佛又?tīng)見(jiàn)了小雨滴們找到新朋友的喜悅和對(duì)這片土地的祝!帲蓍苌系挠曛檫在往下滴。滴——嗒——滴——嗒。你聽(tīng),雨的聲音;你聽(tīng),大自然的聲音。

    中學(xué)生寫(xiě)景作文9

      來(lái)到三亞的第二天,我和爸爸媽媽坐上16路公交車(chē),去了南山寺,準(zhǔn)備一覽南海觀音的菩提園。

      南山寺可謂舉世聞名,它是世界上唯一靠著海邊的寺廟,特別是海上觀音,更是讓人為之震撼。南山寺的由來(lái),還有一個(gè)傳說(shuō):相傳觀音來(lái)到海南,覺(jué)得這個(gè)地方風(fēng)水很好,便請(qǐng)求我佛如來(lái)賜她這片寶地,我佛如來(lái)答應(yīng)了,觀音便在此授經(jīng)傳文,并建立了菩提園,南山寺便聞名于世了……

      一路上有數(shù)不盡的高大挺拔的椰子樹(shù),這里的椰子樹(shù)十分常見(jiàn),就像杭州兩旁的梧桐、香樟似的,而且這些椰子樹(shù)上的椰子,成熟了,也沒(méi)人采,任他滾落路旁爛掉。還有一種芭蕉,也十分常見(jiàn),這里芭蕉的葉子,十分寬大,簡(jiǎn)直可以給一個(gè)胖子做帽子。

      車(chē)到了正大門(mén),走進(jìn)去便是觀音的.菩提園,對(duì)于菩提園,我是久聞了,今天真到了這寶地,更是要細(xì)細(xì)觀摩了。走進(jìn)菩提園的石板路上,享受夏日難得的陰涼,在石板路的兩旁,青草在地下懶洋洋地躺著,挺拔的菩提樹(shù)相擁在路旁,只是這一段風(fēng)景實(shí)在太短了,一會(huì)兒就到了海上觀音。海上觀音建在海上,有三面,遠(yuǎn)處看十分龐大,只不過(guò)這個(gè)太沒(méi)意思,我們看一會(huì)兒便走了。下一站是大雄寶殿,這里的大雄寶殿十分壯觀,有許多殿,每個(gè)殿都有幾塑大的雕像,還有許多小神的雕像,我們?cè)谟姨幷?qǐng)了三注香,在店堂正前方,深情地拜了三拜,便告辭了……

      很快,我們就逛完了南山寺,出了南山寺,我卻還在回想菩提園。

    中學(xué)生寫(xiě)景作文10

      七月的一天,我們?nèi)襾?lái)到了近鄰——蘇州,開(kāi)始了為期兩天的蘇州園林之旅。

      蘇州有四大園林——拙政園、留園、網(wǎng)師園和獅子林。其中,獅子林給我留下了深刻的印象。走進(jìn)獅子林,繞過(guò)燕愈堂,呈現(xiàn)在眼前的就是獅子林的.鎮(zhèn)園之石——九獅石。這是一組巨大的太湖石,據(jù)爸爸說(shuō)上面有九頭石獅子,不過(guò)由于風(fēng)化作用,每五百年就會(huì)消失一頭。我使勁地睜大雙眼,看來(lái)看去只看出五頭獅子,形態(tài)各異,大自然造就了如此奇妙的景觀真是讓我贊嘆不已。

      進(jìn)入獅子林,就不得不說(shuō)這里的假山了。這里的假山構(gòu)思巧妙,道路迂回曲折,進(jìn)入其中,如置身迷宮一般。我和爸爸在這座迷宮里盡情地玩耍,留戀忘返。順著假山的石階攀爬而上,映入眼簾的是一幅盛夏時(shí)節(jié)江南美景——荷花盛開(kāi)圖。滿(mǎn)池的荷花亭亭玉立,婀娜多姿,遠(yuǎn)處的畫(huà)舫,近處的亭臺(tái)、浮橋,我不得不為古人的精妙構(gòu)思再次折服。難怪建筑大師貝聿銘先生由于自小在獅子林中玩耍,受到江南水鄉(xiāng)建筑特色的熏陶,設(shè)計(jì)了他的封筆之作——蘇州博物館,白墻、灰瓦的建筑格調(diào)很有水鄉(xiāng)民居的特色。

      短短的蘇州之旅結(jié)束了,我終于明白為什么“上有天堂,下有蘇杭”了。

    中學(xué)生寫(xiě)景作文11

      冥冥中讓我遇見(jiàn)了你,你淡淡的清香,婀娜的舞姿,常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚,你用生命展現(xiàn)著你的美。

      多么期望我是一位雕刻家,在玉石上模擬出你那美麗的身姿,當(dāng)做我的無(wú)價(jià)珍寶,可惜我不是,我只能用貧乏的語(yǔ)言描述你的美麗。我真的很愛(ài)你——九寨溝。

      走過(guò)回環(huán)曲折的山路,繞過(guò)連綿起伏的山嶺,一路風(fēng)塵仆仆,終于來(lái)到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣,翠綠的.灌木,清脆的鳥(niǎo)鳴,飄斜的雨點(diǎn),沁人心脾。

      水是九寨溝的靈魂。九寨溝的水穿過(guò)茂密的草叢,繞過(guò)叢山峻嶺,停留在四面環(huán)樹(shù)的池子里,猶如它婀娜的舞姿。九寨溝的水清澈見(jiàn)底,能看清水里五彩斑斕的石頭,能看見(jiàn)搗蛋的小孩用竹竿,掀起的一層薄薄的沙。平日里的九寨溝十分安詳,恬靜,陽(yáng)光照射在水面上,折射出粼粼波光,更為增添了一份神秘感。天空漸漸下起牛毛細(xì)雨,雨滴落在水面上,蕩起一層層漣漪,層次分明。這詩(shī)一般的境界,深深的把我震撼。

      山是九寨溝的軀干。九寨溝的山峰巒疊嶂,連綿起伏,透著一股淡淡的清香。放眼望去,山上一片翠綠。那翠綠的線條勾勒出山的輪廓,天與山的距離是那么的臨近,界限那么的明晰。當(dāng)看到了這一切,我的心被深深的震撼了,腦子里只縈繞著一個(gè)字:美!

      我愛(ài)你——九寨溝,你的如夢(mèng)如幻,你的峰巒疊嶂,你的旖旎,你的氤氳,都深深的震撼了我!頃刻間,心頭涌起了對(duì)大自然變幻多端的敬畏之情。

    中學(xué)生寫(xiě)景作文12

      太陽(yáng)的余輝籠罩了整個(gè)大地,仿佛給大地鍍上了一層金黃色,下午那股滾滾的熱浪霎時(shí)間不知躲到哪兒去了,而那涼爽的微風(fēng)伴著夜暮徐徐吹來(lái),驅(qū)趕了了炎熱,也吹走了人們煩躁的心情。草叢里“蟲(chóng)”聲鼎沸,它們聲音或高或低、或疾或徐,猶如一首交響樂(lè),讓人們一下子心情舒暢了許多。在田間,那白天默不作聲的青蛙也來(lái)湊熱鬧,鼓起嘴呱呱呱地叫喚著,農(nóng)夫們哼著小調(diào),扛著鋤頭,走在鄉(xiāng)間的小路上。村子里的各家各戶(hù)都忙著準(zhǔn)備晚飯,房頂上飄出了裊裊炊煙,空氣中彌漫著米飯的香味兒,不一會(huì)兒一家家的人們就在一起享受美味的'飯菜了。

      當(dāng)暮色漸漸地暗下來(lái)時(shí),村子也安靜下來(lái)了,而蟲(chóng)子叫的聲音似乎也更加響亮起來(lái)。小孩子全跑了出來(lái),在一起玩耍納涼,大人們有的坐在竹凳上,有的坐在小椅子上,有的坐在板條凳上,還有的干脆靠在門(mén)邊或者倚在墻邊,大家有說(shuō)有笑。

      直到月亮升起來(lái),像彎金鉤掛在樹(shù)梢上,若隱若現(xiàn),人們開(kāi)始陸續(xù)回到自家屋里,各家各戶(hù)都亮起了燈,可不一會(huì)兒又熄滅了。

      整個(gè)村莊又進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    中學(xué)生寫(xiě)景作文13

      我不由得停在一個(gè)小池塘邊,聚精會(huì)神地觀賞這一美麗的景象。

      從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣美的荷花。只見(jiàn)小小的池塘上,東一朵,西一朵,開(kāi)滿(mǎn)了荷花。只見(jiàn)一片燦爛的淡粉紅色,倒有幾分“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡膱(chǎng)面。在那淡粉紅的花瓣上,還留著前幾天的雨水哩!

      這里荷花的美,荷花的麗,這么美麗而又生機(jī)盎然的畫(huà)面,卻沒(méi)有人來(lái)觀賞、品味,真是可惜啊!荷花有的只是一個(gè)花骨朵,但是正是因?yàn)槭腔ü嵌涞木壒,所以十分嫩,嫩得像嬰兒?皮膚,滑滑的;有的是半盛開(kāi)的狀態(tài),所以既有嬰兒皮膚的嫩,還有艷麗;有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,便變得更加的艷麗,這時(shí)的荷花是最美麗的。碰巧,今天的荷花都盛開(kāi)了,我開(kāi)始埋怨我自己沒(méi)有帶相機(jī)來(lái)拍下那美麗的事物。

      荷花的芳香十分誘人。我每次為了聞到更多的芳香,幾次“深入”小池塘,上來(lái)時(shí),鞋里鞋上全是泥。而荷花真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!!

      花和人都會(huì)遇到各種各樣像污泥一樣的邪惡,但是我們能不能抵制住邪惡,做像荷花一樣的人呢?!我撫摸了那細(xì)細(xì)的花瓣,真是有高潔的貞操,完美的品質(zhì)啊!

      在荷花彌漫出的香氣中,我不覺(jué)朝家的方向快步走去。

    中學(xué)生寫(xiě)景作文14

      在爺爺那一代,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在森林中,百靈鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。在小村莊中,到處是人們的歡歌笑語(yǔ)。紅的花。綠的草。裝點(diǎn)著美麗的`小村莊,

      在二十一世紀(jì),一座座高大的廠房如雨后春筍般拔地而起,一輛輛高級(jí)轎車(chē)在馬路上飛馳,一艘艘豪華輪船在海面上航行。地球上萬(wàn)物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一派歡樂(lè)祥和的景象。

      人們?yōu)榱艘粫r(shí)之快開(kāi)始為所欲為。隨地吐痰。排放廢氣。亂扔垃圾。把美麗的大自然給破壞了。草地上,公園里隨處可見(jiàn)垃圾,把大自然弄得片體麟傷

      長(zhǎng)此以往,大自然受盡了痛苦,終于有一天,大自然發(fā)怒了。到處都是火災(zāi)。水災(zāi)。旱災(zāi)。甚至是地震海嘯。

      就拿最近日本9.0級(jí)的地震來(lái)說(shuō)吧。它不僅沖毀了許多人的家園和物資,還奪走了許多人的生命。人們哭了。這就是大自然的報(bào)復(fù)吧。這就是大自然給人們帶來(lái)的災(zāi)害吧。敬愛(ài)的人們,大自然之所以報(bào)復(fù)你們是因?yàn)槟銈兤茐沫h(huán)境所造成的!

      親愛(ài)的人們,讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),地球不能克!

    中學(xué)生寫(xiě)景作文15

      置身于老街旁,有一種時(shí)空倒轉(zhuǎn)的感覺(jué)。它像一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà),古樸而耐人尋味,深深印在每一位訪客心頭。

      對(duì)老街的印象有時(shí)具體,有時(shí)陌生;有時(shí)是一塊青石板,但有時(shí),只是一種印象。

      太陽(yáng)升起,老街便開(kāi)始了它新的一天:小吃攤里,油條滋滋滋地炸著,饅頭在蒸籠里辛苦地磨練,豆腐花、腐乳散發(fā)著誘人的氣息;雜貨鋪的老板拉開(kāi)門(mén)簾,忙著擺貨上架;中藥店里傳來(lái)?yè)v藥時(shí)富有質(zhì)感的聲音。老街醒了,漫步在老街,行走于青苔與青苔的縫隙之間,感到十分安閑。

      老街的房屋,是傳統(tǒng)的。白墻黑瓦,微斜的屋頂,反射燦爛的陽(yáng)光,樸實(shí)地傳達(dá)著它的俏麗多彩。江南多雨,江南人多情,伸出墻面的屋檐是給來(lái)不及躲雨的人送去的一份愛(ài),墨綠的窗欞為樸素的老街增添了幾分色彩。窗欞上的雕刻十分精美,一條一條,整整齊齊,仿佛鋪著一層悠悠的霧光。

      夜晚的老街,就更有韻味了?磻T了城市的`霓虹燈,此時(shí)漫步老街,更有一種神秘的味道。老街睡了,原本眼花繚亂的眼睛立刻得到安寧,眼前只有靜謐的紅。老街沒(méi)有路燈,一條路上,兩旁店家都掛著齊刷刷的燈籠,點(diǎn)燃了夜晚應(yīng)有的祥和與寧?kù)o,點(diǎn)燃了路人心中的那盞燈。一種感覺(jué)與你相遇,既熟悉又陌生,如夢(mèng)一般,帶你飄到老街的盡頭。

      老街,一個(gè)溫馨神秘多情的地方,在我腦海中不停翻滾,難以釋?xiě),揮之不去。

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