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    荷花寫景的作文

    時(shí)間:2022-07-03 20:13:09 寫景作文 我要投稿

    有關(guān)荷花寫景的作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的荷花寫景的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)荷花寫景的作文合集八篇

    荷花寫景的作文 篇1

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,楊萬里這兩句詩表現(xiàn)出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無比的色彩。粉紅的花瓣很像小女孩的臉,閃現(xiàn)著青春的活力和美麗;潔白的花瓣像天上飄動(dòng)的白云,把荷花塘點(diǎn)綴得更加艷麗動(dòng)人;金黃的花瓣好像是深秋晚上掛在藍(lán)色天空中的圓月,她吸引著無數(shù)游客紛紛的按下了照相機(jī)的快門。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起,那是一群去荷花叢中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞,它們是被荷花的艷麗迷住了。

      “荷葉羅裙一色裁”,那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子,為孩子們遮擋著烈日和風(fēng)雨,為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲;那默默無聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農(nóng)民,為花朵們輸送著營養(yǎng)和力量,為荷花的灼灼動(dòng)人充當(dāng)著護(hù)花使者。

      “紅花綠葉碧水清”,原來花紅葉綠要靠清澈的水來滋養(yǎng)。你看,那清澈的水像美女的梳妝鏡,多情地照出了游客的臉;你看,那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你,也輕輕的吻著寬大的'荷葉和筆直的花莖;你看,那水中游動(dòng)的各色鯉魚,仿佛在盡情的跳舞,在慶祝它們的歡樂和幸福。

      人們只是欣賞荷花的鮮艷、荷葉的碧綠,有誰能忘記那深埋在淤泥之中的荷根?它的生存環(huán)境多么惡劣,四周全是亂石爛泥和腐爛的生物,但是它毫不計(jì)較,在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養(yǎng)分,一部分送給荷葉荷花,送給了美麗和成功;另一部分儲(chǔ)藏在自己體內(nèi),變成了肥大的果實(shí),供人類享用。這種自我犧牲的精神多么偉大,多么純潔,多么可愛。

      我再次欣賞了荷塘的美,心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣,離我們是那樣的近。

    荷花寫景的作文 篇2

      校園的西南角有一個(gè)很大的荷花池,面積大約有300多平方米,從教學(xué)樓的樓頂平臺(tái)往下看,荷花池簡直就是一個(gè)美麗,明亮的湖。

      下午放學(xué)的時(shí)候,我們常常是先結(jié)伴來到荷花池畔,觀賞一會(huì)兒池中的荷花再回家。夕陽西下時(shí),荷花池的景色最迷人:碧綠的荷葉挨挨擠擠,挺出水面,擎一朵朵荷花。荷花有裊娜的開著的,好像大方的張開著笑臉;有的半開半閉著宛如似睡非睡的美少女;有含苞未放的花蕾,保障的'像馬上要破裂似的。蜻蜓不時(shí)飛來,時(shí)而在荷塘上空盤旋,時(shí)而停落在荷葉上小憩。透過荷葉的間隙,可以看見一條條小魚在清澈的池水中,自由自在的游弋,那心情,仿佛為自己生在在這美好的天地中,感到驕傲呢!

      荷花池對(duì)岸是一座很高的假山,小說也是有二層樓那么高,假山上怪石嶙峋,千姿百態(tài);如虎躍,如鶴立,如獅怒,如鹿馳,如蒼松倒掛,如飛猿凌空,在山間的一塊蘑菇形巨石上,挺立著一座小巧玲瓏的寶塔。巨石的左邊是一眼噴泉,水柱上升至兩米多高處向四處飛散,在陽光的照射下,歡迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左邊,一掛銀練似的人工瀑布傾瀉下來,行至中間,被幾塊突出的石頭阻擋,分割成大小不等的幾處。

      唉,我真有點(diǎn)流連忘返了。

    荷花寫景的作文 篇3

      暑假的一天,陽光明媚,我和爸爸一起來到荷塘觀賞荷花。

      一陣清風(fēng)撲面而來,頓時(shí)覺得讓人心曠神怡。再一看,不遠(yuǎn)處的荷花、荷葉正招手歡迎我們這些客人呢!我忍不住了,飛快地跑向它們。

      荷塘里有許多荷花。有些荷花白得像雪;有些荷花粉得像霞;還有些荷花紅得像紅。它們有的開了,有的沒開。開了的正熱鬧地聊天呢!沒開的就像個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不敢露面。荷花旁邊是綠油油的大傘——荷葉。荷葉不像荷花那樣柔軟,而是有點(diǎn)粗糙的。它們每個(gè)季節(jié)都要為荷花遮風(fēng)擋雨,就像是媽媽保護(hù)幼小的女兒一樣。

      這時(shí),有幾只蜻蜓停留在荷葉上歇息,我便想起了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“嗡嗡,嗡嗡!边,這是誰的叫聲?噢,原來是勤勞的.蜜蜂姐姐呀!小蝴蝶也來湊熱鬧了,輕輕地?fù)渲岚蛳蛎鄯滹w去!案赂拢蛇!”呀!小鴨子和小青蛙也忍不住了,一起和其它小動(dòng)物演唱了一首交響曲。突然,我注意到了那不起眼的蓮子,想起媽媽以前煲蓮子湯時(shí)告訴我要把蓮子里面的黑蓮心扔掉,不然,吃進(jìn)去會(huì)很苦的。又有一陣風(fēng)吹來,不同的是,這里夾雜著荷花的清香。

      很快就到了回家的時(shí)候,我們依依不舍地離開了這美麗的地方。我想,以后一定要再來!

    荷花寫景的作文 篇4

      夏天是豐富多彩的,但許多景物會(huì)讓我們忽視,讓我們感覺不到它們的存在。

      比如普普通通的荷花,荷花們不約而同地開放著,有的含苞欲放;有的只張開了兩三片花瓣,亭亭玉立。

      美麗的荷花雖然有著不同開放的時(shí)間,但整體上看上去蔚為壯觀,競相開放。

      再加上神態(tài)各異的荷葉,綠色映襯著粉紅色,不僅僅是壯觀,還能讓游覽的人們驚嘆不已。

      夏天的荷葉非常有趣,荷葉還有著許多神奇之處呢!它可以逗我們開心,還可以讓我們把一片片荷葉當(dāng)做自己的伙伴,玩偶。

      荷葉、荷花在清澈的小池塘里盡情伸展著。小池塘里還有著一條條五顏六色的小金魚,好像在水中尋找著食物,自由自在地游來游去。搖擺著身姿。

      我心里面頓時(shí)冒出了一個(gè)念頭:我們是不是可以撐一只小船去采荷花,摘荷葉呢!荷花含苞欲放,可以在你跳舞的.時(shí)候帶上它,做你的舞伴?梢阅弥扇~的梗部舉在你的小腦袋上,為你作一把小傘,為你遮雨,遮陽光;還可以讓它做你的船槳,來劃船。

      想著,我依然沉浸在小池塘邊緣,別提有多開心呢!

      美麗的夏天,因?yàn)橛辛撕苫,真是豐富多彩!

    荷花寫景的作文 篇5

      一個(gè)陽光明媚的早上,我和我的好朋友來到貴港市湛江鎮(zhèn)荷花基地,欣賞那里迷人的荷花,享受荷花散發(fā)的那一縷縷清香。

      剛下車,卷入眼簾的是那廣闊無邊的荷花田,人走進(jìn)里面就像走進(jìn)一方荷花仙境中,令人心曠神怡。

      荷花有的已經(jīng)完全綻放,有的還含苞欲放,害羞地閉著眼,有的粉紅粉紅的,有的.雪白雪白的,有的白里透紅,各有各的風(fēng)姿。綻放的荷花就好像一只只蝴蝶展開自己的雙翼,這些綻放的荷花在綠油油的荷葉襯托下顯得更加起眼,更加亭亭玉立,似乎在用驕傲自豪的語氣說道:“看,我們多么美麗!倍诺哪切,如同是一個(gè)漂亮的花仙子羞澀地捂著臉,用微小纖細(xì)的聲音說:“別看了,別看了!

      粉紅粉紅的荷花就像美麗的仙女,一陣微風(fēng)吹來,在人們面前左右顧盼,引得照相機(jī)咔擦咔擦一陣連拍,還引來一些蜜蜂前來采蜜,采完還舍不得離開這些美麗的荷花。雪白雪白的荷花顯得更勝一籌,不僅僅是因?yàn)樗念伾痔厥,還因?yàn)樗臄?shù)量少。一大片荷花海中,只有單單的幾支白荷花,白色的花瓣配上橘黃色的花苞,活像一個(gè)活潑可愛的小生靈在說:“看看我與眾不同吧,一定比他們更美麗!

      “接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”,楊萬里的這首詩是最能體現(xiàn)我眼前這迷人的景象,那一朵朵綻放著的充滿活力的荷花,令我久久難忘懷。

    荷花寫景的作文 篇6

      猶記以前讀川端康成的《雪國》,夢中都回蕩著那和服女子的溫潤笑靨,便癡癡地到花市上買了株櫻花來,也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。

      誰想不幾日,那花竟死了。老農(nóng)聽著我的敘述,微微地笑:“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法!

      那一刻,我猛然間開悟,原來世間萬事萬物莫不如此,惟有適合自己才可開出一片繁華,否則生且不易,又何來的花團(tuán)錦簇、萬紫千紅?

      想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮,丟了自我?塞辛格《麥田上的'守望者》風(fēng)靡一時(shí),大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來;歌德為慰藉自己的書出版,一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷於世,當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來,你是否有足夠的勇氣與自信,堅(jiān)持自己,尋找一條適合自己的路?

      蝶翼翩翩,這群精靈懂得避開燭光,不做那撲火的飛蛾,而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱。古人詩云:“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花!边@便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無干,你只養(yǎng)一池心蓮,自守一樹清涼,便自得其所,豈不快哉?

      人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。前者心思明亮,不摻一絲雜質(zhì),如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,可靜靜綻放於生命的絹帛。

      再想古代士子熬得十年寒窗,只求一舉成名天下知,竟是癡了。生不用封萬戶侯,只求如徐霞客,遍覽名山大川,一仆一驢,一筆一絹,任他世事煩擾,我自有天枕地床;更無需黃袍加身,便如蒲松齡“老於世情乃得巧,昧於世情則得拙”,他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則,在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈,給無數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的想象。

      天籟自鳴,不擇好音。為人處世,選擇一條適合自己的路,即使荊棘滿生,亦可步步生蓮,腳下生風(fēng)!爸豢忠股罨ㄋィ薀郀T照紅妝”。這也癡了,且讓那花睡去,明朝醒來,又可開得一片春天。

    荷花寫景的作文 篇7

      老家荷塘里的荷花,差不多是在六月初旬時(shí)才看得見花苞的,而我便在昨天,近距離的欣賞了荷塘的美景。

      在我眼里,覺得荷花還是花苞時(shí)最美。初長成的花苞,只有苞尖上是紅的,下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩,不是一般的畫筆所能描繪得出來的。已有些日子的花苞則是粉紅的,苞尖是紅紅的一點(diǎn),不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗,它已不是上尖下圓的“水滴”狀,而是鼓鼓的,如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點(diǎn),它就會(huì)綻放一般。已經(jīng)開放的荷花,只有兩三朵,有股“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的韻味。那一株株的荷花,就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏,幾瓣擴(kuò)散,幾瓣直立,幾瓣橫躺。微風(fēng)拂過,整株荷花都在搖曳;ò暧腥鄣模腥椎,那白里透粉的荷花,更顯得淡雅。

      站在遠(yuǎn)處是很難看清花中央的花蕊的,仔細(xì)看,才隱約可見幾點(diǎn)鵝黃。滿塘的荷花荷葉,只有一個(gè)是光禿禿的蓮蓬,估計(jì)是被哪個(gè)小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒有,好不好吃。

      再關(guān)滿塘的荷葉,雖無“接天蓮葉無窮碧”之勢,但也有一份美蘊(yùn)含其中。放眼望去,荷葉長得有些密。仔細(xì)看荷葉,圓潤嫩滑。上面還聚集著幾點(diǎn)水珠,頑皮的滾落下來,滴入塘中,蕩起一圈圈的漣漪。

      在荷塘的西面,長著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立,那樣大,那樣艷,只是小巧的,淡雅的一朵。它的`花瓣還沒舒展開來,顏色只是白色的。蓮花的葉子很小,又圓又平,不像荷葉微微上卷。乍見一只小青蛙正伏在蓮葉上,悠然自得;還有幾只螺螄黏在蓮葉上,拉長了身子,也很愜意。

      塘水很清,藍(lán)天白云的倒影在水中清晰可見,還有幾條小魚,幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水,才出得如此美的荷花荷葉吧。

      老家的荷塘,給我的是一種清新,純真的自然之美,而荷花則給我一種“出淤泥而不染,瀖清漣而不妖”的感覺。放眼望去,真的會(huì)令人陶醉其中。

    荷花寫景的作文 篇8

      在我奶奶家的后院,有一個(gè)美麗的荷花池。

      夏天,池塘里長滿了一片片大大的荷葉。這些荷葉有的像一柄大傘,有的像一頂帽子,還有的`像一個(gè)個(gè)大圓盤……它們你挨著我,我挨著你,親熱無比。

      荷葉叢中,開著一朵朵美麗的荷花:大紅的、粉紅的、嫩紅的、白色的……看著看著,我仿佛也變成了一朵荷花,在陶醉著。

      這時(shí),飛來一群小鳥,他們拍著翅膀,好像在說:“荷花姐姐,你真美啊!”池塘里又有一群小魚游過來,他們嘴里吐著泡泡,仿佛在說:“荷花姐姐,你真美!我真想和你交朋友!荷花姐姐的臉上露出了微笑,好像在回答:“謝謝你們,我也想和你們交朋友。 

      荷花池真美,我愛這美麗的荷花池。

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