【精品】描寫景的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫景的作文 篇1

　　我的學校坐落在清水河縣城關鎮(zhèn)，是我縣規(guī)模最大的一所小學。

　　走進學校門口，首先映入眼簾的是高聳的教學樓。它是由四層樓組成的。朗朗的.讀書聲不時從這里傳出來。教學樓前面有一棵“年邁”的老槐樹，它是我們學校一道靚麗的風景線。春天，老槐樹吐出嫩芽，喚醒了沉睡的校園；夏天，老槐樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，成為我們的“避暑山莊”；秋天，落葉紛飛，片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞；冬天，老槐樹披上了銀裝，在寒風中傲然挺立，這種勇敢頑強的精神是值得我們學習的。校園的最前面是寬闊的操場里有雙杠、單杠、籃球場，旁邊的旗桿上飄揚著鮮艷的國旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們在大操場上上體育課、做課間操、玩游戲等等。

　　這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！

描寫景的作文 篇2

　　今年十一黃金周，爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。

　　汽車在高速公路上奔馳，我們坐在車上一邊吃著香甜的零食，一邊欣賞路邊的美景。車窗外的風景在不斷變換，田野、湖泊、山巒盡收眼底，遠處藍天白云，碧水青山，像一幅凌空展開的美麗的畫卷。

　　我們穿山越嶺，三個小時后終于來到了泰寧古城。一進古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了，有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來到大金湖，坐上了快艇�？焱ч_動后，山風拂面，格外涼爽。只見快艇后面水花濺起，形成幾條銀白色的長龍，漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面，飛濺的浪花打在手上，像無數(shù)顆珍珠砸在手心，疼疼的。這里紅色的山，紅色的石頭，有一個美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色，那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^，在藍天白云的映襯下顯得格外清晰，令人心曠神怡。

　　游完大金湖，我們來到上清溪劃竹排。上清溪全長50多公里，其中開發(fā)竹排的'地段長15公里，全程漂游約兩個小時。上清溪深藏在群山幽谷之間，順伐而下，溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間，千回百轉，山重水復，別有洞天。兩岸人跡罕至，森林茂密，不時有奇花異草的暗香撲鼻而來，我們?nèi)缤�進入了人間仙境……

　　泰寧縣旅游風景區(qū)的美景讓我流連忘返，可是由于時間關系我們還有幾個景點沒有去，下次有機會我一定要重游泰寧，再次享受大自然的恩賜。

　　自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱，是只受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的景觀，如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護區(qū)等。

描寫景的作文 篇3

　　秋天是一個豐收的季節(jié)。

　　果園里是碩果累累的景象，蘋果笑著紅紅的臉，像一個個小燈籠。秋天的柿子掛滿了整個樹，把樹枝給壓彎了，好像在告訴人，快點來摘我吧。秋天的菠蘿香香的、甜甜，讓我好想嘗一嘗。

　　田野里是豐收的景象，紅紅的高糧，遠處一看像一群帶著紅帽子的小女孩在風中翩翩起舞。金黃的稻子像一片片金色的.海洋。

　　秋天是個美麗的季節(jié)。秋天的菊花有各種各樣的顏色，有紫紅的、有淡黃的有雪白的、有淡綠……引來了許多小朋友來觀賞。引來了蝴蝶停在花朵上采花粉。

　　秋天是一張美麗的畫。

描寫景的作文 篇4

　　從學校的大門走進去，先看到一片非常大的操場，左手邊是榕園，右手邊則是師生最愛的游樂器材。在操場前方正是我們目前正在蓋的新大樓，工程的右手邊有一棟大樓，大樓前面有池塘和下雨時我們上體育課的體育館，最后就是我在上課的地方和風樓。

　　下課時，操場上熱鬧無比，但上課鐘聲一想起，學生就紛紛跑回教室去，操場上立刻變得安靜起來。在操場的左邊有一座榕園，那兒可以乘涼，里頭還有健康步道可走。在后門則有噴水池，但似乎壞了。池塘里有荷花，旁邊有小草圍繞著池塘，有時還會有小動物在里頭，但是一下雨就會變成爛泥巴。池塘后面是體育館，讓我們下雨時上課、運動的地方，像是我們的依靠，那兒有回音但是空間并不像操場那么大。

　　在以前東大樓還沒拆時，食堂就在一樓，但是自從東大樓拆了之后，就連抬午餐也要經(jīng)過我們教學樓，每次走到一半就會聞到一股香味，令我們食指大動，雖然距離變遠了，可是這樣就可以變成是一種飯前飯后的運動。在操場的.后方有許多的游樂器材，記得那還是我們初一年級學生的最愛呢!

　　在其中我最喜歡榕園，因為它綠意盎然，可以讓我們玩耍，且有是幫我們擋太陽不怕曬黑，夏天時在榕園還可以乘涼，還有兩排小步道可走，兩側的座位也十分舒適，最重要的是在榕園里，空氣也會比其它地方還新鮮好幾倍!

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