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    美麗的寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-05-07 19:42:58 寫(xiě)景作文 我要投稿

    有關(guān)美麗的寫(xiě)景作文錦集六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的美麗的寫(xiě)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)美麗的寫(xiě)景作文錦集六篇

    美麗的寫(xiě)景作文 篇1

      九寨溝,以他的優(yōu)美景色和誘人的魅力,給旅游的客人留下了難忘的回憶,今年暑假,我就親身體驗(yàn)了一次!

      那天早上,我和爸爸媽媽還有弟弟,一起上了車(chē),坐上了開(kāi)往九寨溝的列車(chē)。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,車(chē)廂里不是的響起收音機(jī)播放的悅耳聲音和人們的歡笑聲。

      我休息了一會(huì)兒,醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)汽車(chē)已經(jīng)快到目的地了,這時(shí),媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于九寨溝的故事。

      九寨溝有9個(gè)寨,108個(gè)湖。相傳古時(shí)侯,有一個(gè)仙子在一個(gè)寨上繡花,一位勇敢?guī)洑獾那嗄晗蛩蠡,并送她一面寶鏡,仙子非常喜歡這面鏡子,拿它照來(lái)照去,不料一不小心,鏡子掉到了地上,摔成了108片碎片……

      當(dāng)我還在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,汽車(chē)卻已經(jīng)到了九寨溝所在地南坪縣,我們休息了一晚上,第二天早上出發(fā)。

      一路上,大大小小,色彩斑斕的'湖呈現(xiàn)在我們眼前,使我們感覺(jué)像是進(jìn)了水晶宮一般,五顏六色,煞是好看。汽車(chē)停在了一條翠綠色的湖前停下了。啊,這不是長(zhǎng)海嗎,以前在電視上看過(guò)長(zhǎng)海的照片,今天一見(jiàn),果然美不勝收。

      我們參觀過(guò)長(zhǎng)海后,又來(lái)到了五色湖,我放眼一看,湖水像一面鏡子,與遠(yuǎn)處的天空融為了一體,倒影著兩邊的山色。太陽(yáng)一照,五色湖便呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色,和美麗的山色互相輝映,就像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光。

      大自然啊,我愛(ài)你,愛(ài)你創(chuàng)造的每一件作品。

    美麗的寫(xiě)景作文 篇2

      學(xué)校是一個(gè)美麗而又神奇的地方。在小學(xué)的校園里你體會(huì)到的是一種稚氣未脫氛圍,在接受教育的同時(shí),我們更專(zhuān)注于瘋玩瘋鬧,沒(méi)有壓力的做著兒童的游戲。進(jìn)入中學(xué)后,我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟,那成熟感染著我,我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇,我要欣賞我美麗的新家,我愛(ài)上了這個(gè)新的校園——經(jīng)緯中學(xué)。

      看著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,一朵朵盛開(kāi)的花兒,忙碌穿梭的`老師,遍布在各個(gè)角落的學(xué)生。我想你的美麗不僅在于外表,而更在于你的心靈。每一年,你都要送走一批大學(xué)生,又敞開(kāi)胸懷迎接新的一批同學(xué),授予他們文化,教育他們做人,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

      經(jīng)緯中學(xué),你像大地,為我們提供營(yíng)養(yǎng)的土壤,培育我們茁壯成長(zhǎng);你像園丁,為我們打理枝杈,剪去“枯枝爛葉”;你像天空,不論晴空萬(wàn)里,還是烏云密布,為的是磨礪出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      細(xì)細(xì)回想,夏天,我還是個(gè)什么事也不懂的六年級(jí)小屁孩,在小學(xué)的操場(chǎng)上“無(wú)法無(wú)天”的瘋鬧著……今天,我卻站在中學(xué)的校園里遐想。時(shí)光匆匆,我經(jīng)歷了分班,認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué);經(jīng)歷了軍訓(xùn),嘗到汗水的滋味;經(jīng)歷了N次小測(cè)驗(yàn),有激動(dòng)也有遺憾,感到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,一轉(zhuǎn)眼到了秋天。每天,我騎著自行車(chē),沿著一條平坦的路進(jìn)入校園。聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo),看著一群少年切磋文化,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲。玩兒的時(shí)間少了,增加了晚自習(xí),下學(xué)的時(shí)間晚了,課間也大多在看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)。累,卻快樂(lè)著,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我必須為我的夢(mèng)想努力奮斗。

      遙想將來(lái),有那么一天,我也會(huì)走入大學(xué)而離開(kāi)你,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但你永遠(yuǎn)是我的母校,我會(huì)重新回到這里。那時(shí)候,我還會(huì)站在這里,回憶曾經(jīng)的我。每一個(gè)少年要在這里度過(guò)他們的青春期,從稚嫩到懵懂,從懵懂到成孰。像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,從這里汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。

      好吧,夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。我的校園,我的同學(xué),我們一起努力吧,讓時(shí)間見(jiàn)證這一切神奇的變化。

    美麗的寫(xiě)景作文 篇3

      在小河邊,一群螞蟻正在緩緩走過(guò)。它們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>

      看!它們嘴里竟然都叼著我剛吃過(guò)的面包屑呢!它們是那么的賣(mài)力,那么的認(rèn)真,把一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑拖到洞口。也許這些將是它們幾天的口糧呢!一只小螞蟻也跟著“大部隊(duì)”搬“糧食”了。它的目標(biāo)倒不小_一塊是它身體四五倍大的面包屑。瞧,它用口咬住面包屑,使勁拉它。雖然花費(fèi)了不少的力氣,但還是沒(méi)能搬動(dòng)它。于是,它換了姿勢(shì),改為繞到后面推食物。只見(jiàn)它使出全身的力氣,攢足了勁向前吃力的推,六根細(xì)小的腿繃得緊緊的,功夫不負(fù)有心人_終于,面包屑動(dòng)了一下。不過(guò)那距離實(shí)在太渺小了,不足它體長(zhǎng)的'二分之一。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……也不知過(guò)了多久,它仍在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!罢者@個(gè)速度,它一輩子也攆不上‘大部隊(duì)’呀!”我心里也在暗暗為他著急。我用手指將它往前輕輕一推,它便以“光速”飛奔了好幾厘米?伤鼌s顯得有些害怕。只見(jiàn)它迅速遠(yuǎn)離了食物,躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方小心的觀察周?chē)沫h(huán)境。過(guò)了約一分鐘,它才謹(jǐn)慎地走到面包屑面前,聞聞嗅嗅,見(jiàn)沒(méi)有異樣,才又推起了面包屑。

      我被這一幕感動(dòng)了。多可貴的精神啊!堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞。這不正是我國(guó)勞動(dòng)人民的寫(xiě)照嗎?

      不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小螞蟻終于把面包屑拖進(jìn)自己的洞穴里。隨即,有投身到源源不斷的搬運(yùn)洪流中。這來(lái)來(lái)往往的螞蟻,構(gòu)成了小河岸邊最美麗的風(fēng)景。

    美麗的寫(xiě)景作文 篇4

      陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。而春,就在這樣的一片燦爛中款款地近了。

      春天,沁人心脾。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

      春天,生機(jī)勃勃。春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

      春天,酒里飄香。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

      春天,豐富多彩。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

      春天,似有若無(wú)。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

      光陰似箭,不知不覺(jué),又是一個(gè)輪回。漫步在校園中,抬頭望,只見(jiàn)太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層放射著光芒,把溫暖和光輝一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。它伸出溫暖的大手,把萬(wàn)物摩挲得格外舒坦。閉上眼,便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過(guò)面頰,輕柔柔地像小燕子一掠而過(guò),不留一絲痕跡。

      前邊是一棵柳樹(shù)。它不愧是春的信使,每當(dāng)春回大地時(shí),它會(huì)最先感受到春的氣息。只見(jiàn)柳樹(shù)已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài),而是微微泛著綠點(diǎn)的枝干上綴著幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著和煦的春風(fēng)微微搖擺著,嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆,大自然竟會(huì)這樣的奇特,它居然在萬(wàn)物沉睡的冬末,將春姑娘派遣到人間,盡情揮舞著她那神奇的魔杖。

      低頭看去,那種生機(jī)勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色!再細(xì)細(xì)看,原來(lái)那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的甘露,一根根地簇?fù)碓谝黄,自然而又和諧,為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。

      再向前走,便看到了搶眼的報(bào)春花。當(dāng)其它鮮花還在沉睡中時(shí),它已肩負(fù)著責(zé)任來(lái)到人間第一個(gè)前來(lái)釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷,又不像玫瑰那樣?jì)擅,但那小巧玲瓏?樣子,卻是那么惹人喜愛(ài);ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來(lái)了喜悅。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,迎春花排起整齊的隊(duì)伍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,像是朝天的喇叭,正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來(lái)。

      不一會(huì)兒,就來(lái)到了玉蘭花池。陽(yáng)光透過(guò)稠密的枝葉灑下來(lái),斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。,罩上了一層神秘的面紗。由于是初春,那樹(shù)枝上掛著的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒,毛茸茸的,好不可愛(ài)。

      我敢說(shuō),沒(méi)有任何季節(jié)能比春天更加生機(jī)勃勃,沒(méi)有任何旋律能比春天更加撥動(dòng)人心。

    美麗的寫(xiě)景作文 篇5

      秋天的美不像冬天一樣內(nèi)向,含蓄.秋天悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝. 我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹,滿(mǎn)地的紅葉,好像朝霞灑滿(mǎn)了一地,真是美級(jí)了.

      秋,是個(gè)色,香,味俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲與光,那時(shí)秋聲與秋日,此時(shí),絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應(yīng)接不暇.

      繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草,碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

      抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).

      我又來(lái)到了果園.那里的水果可多啦!有蘋(píng)果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋(píng)果壓的'小樹(shù)抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊,到處都充滿(mǎn)著豐收的喜悅.

      草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥(niǎo)在飛,啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.

      我快樂(lè)地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛(ài)秋天!我奔跑起來(lái),秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對(duì)我說(shuō):你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),奔馳在知識(shí)的海洋里.

      我愛(ài)美麗的秋天!

    美麗的寫(xiě)景作文 篇6

      當(dāng)你走進(jìn)校園里,你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡。

      學(xué)校大門(mén)左邊就是個(gè)小花園,是一個(gè)綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境。花兒們都在這里競(jìng)相開(kāi)放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹(shù),他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”,他保護(hù)著這里的一草一木,不讓它們受到半點(diǎn)傷害。

      右邊你會(huì)看到兩排金魚(yú)池,魚(yú)池里有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)?,有的在跳舞,有的.在游泳。在柔和的陽(yáng)光照射下,水面波光粼粼,給魚(yú)池增添了幾分美色。

      幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹(shù)、桑樹(shù)包圍著,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣香味,那香味讓人陶醉。

      一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長(zhǎng)裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

      我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園。

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