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    月光下的影子小學作文

    時間:2022-09-07 09:49:00 小學生作文 我要投稿
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    月光下的影子小學作文(通用25篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的月光下的影子小學作文,希望能夠幫助到大家。

    月光下的影子小學作文(通用25篇)

      月光下的影子小學作文 篇1

      夏夜燥一熱的小路上,我遇到了許多影子。

      那是月亮很明,微熱的月光瀉落在許多事務上,一切都輕輕的在地面落下拉長的影子。小路狹窄,我自小路頭走去,卻看到密密麻麻的影子布在小路延伸到前方的路上,因著小路旁無路燈,月光也只是一點,暗著的小路上竟顯得有幾分幽深。我愣了愣,感覺這影子似要塞滿整條道路,容不得我再次前進。

      霎時間,我覺得非常神秘,為什么僅僅只是幾個影子就會使一條小路變得幽深。我驚了驚后,定神,拿著一塊小小的反光鏡向前緩緩漫步。

      細細盯著地面卻發(fā)現(xiàn)影子的輪廓也是十分分明,并不像我剛才粗一粗看去時那樣的黑,還略略有些泛光,如同一溫一玉盤子一樣。

      這是我看著遠方的路,似有點點燈光,我瞇了瞇眼睛,略略有些好奇,稍稍走近些,只聽見“噠噠”的'腳步聲,心中微微一驚:那是誰?

      我本是膽小的,深夜出來漫步,也僅僅只是散心罷了。“噠噠”聲越來越近,旁邊蟬聲不斷,心中煩躁不安,有無辦法,便硬是給自己壯了下膽子,只好往前繼續(xù)走。

      不過走了五步,就看見了一人影,我略顯心虛,加快腳步低著頭,急急忙忙地慢跑似得與那人擦肩而過。只聽見那“噠噠”聲漸漸遠去,才抬頭,緩緩放慢腳步,細細思想剛才擦肩而過的人。

      他手持一手電筒和一電擊棒,身穿黑色保安服,在月光的相稱下顯得幾分帥氣。剛才的聲響卻是因為穿著皮鞋的緣故。又看那人的影子更顯身姿筆挺,想來也是辛苦。再思想那腳步的聲音,略有虛浮,定是夜晚巡邏時日長了,疲倦了吧。又低頭看了看表,已過子時,夜色漫天。定了定心神,只覺微風拂面,情緒散了些。

      思慮了半晌,又低頭細細看那地上的影子,只見樹影婆娑,石蒜正艷。一幅幅黑白畫由影子展現(xiàn)出來。那一絲一縷的淡淡擔憂也就這樣飄散了。

      揮揮衣袖,不帶一絲塵土,轉(zhuǎn)身,踏著蟬兒的鳴聲,聞那大自然的清香,這一切都如同放空了似的,隨風逝去,不見蹤影。

      在夏夜燥一熱的小路上我遇見了許多影子。秋天來了,他還是在那兒,每天,每夜,都會經(jīng)過那兒。而影子還是如我剛開始看到的一樣,沒有形狀,但充塞了整條小路。

      月光下的影子小學作文 篇2

      一個圓月當空的夜晚,我認識了影子。我斜坐在窗邊眺望那個已經(jīng)不屬于我的繁華街市。影子沒有說話,像她這樣內(nèi)向的女孩又怎么會打破這個尷尬的靜謐?我們面對面地坐著,我問她:“你害怕孤單嗎?”她點點頭,我接著問:“那你害怕黑夜嗎?”她依然點頭,我用手托住了下巴,又問:“那你害怕一個人生活嗎?”她依舊點頭,我急了:“那你為什么要孤立自己呢?”說完這句話,我自己都覺得好笑。是呀,她面前不還是有個我嗎?可,可我又算什么,一個連自己都不認識自己的人,又怎么會給別人帶來驚喜。

      影子一直都沒有說話,我忽然覺得她識一個讓人琢磨不透的'人。她在別人眼里是那么堅強,那么勇敢,可內(nèi)心卻如此脆弱,她寧可自己一個人落淚,也不愿將她冰冷的心交給世人保護。她以為自己可以做好,可當自己追求的一切化為碎片飄走識,她又怎么可以習慣一個人承擔。她為什么這么傻呀?

      我笑了,放聲大笑,影子忽然不知所措,也隨著我一起笑,真是“同是天涯淪落人”!在笑聲中,我的視線被淚水模糊了,我終于認識了自己,也知道人生的下一步該怎么走,我會告訴愛我和我愛的人,我愛你們。影子沒有哭,因為我看不到她臉上的淚。

      因為她是我的影子,僅此而已。

      月光下的影子小學作文 篇3

      走過了綠色的春天,火紅的夏天,又迎來了金色的秋天。

      天空中,一群大雁向南飛,一會兒排成“一”字形,一會排成“人”字形,和著南飛大雁清脆悠長的鳴叫聲,秋姑娘不知不覺地邁著輕快的步伐到來了。

      花園里,樹葉像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。秋菊開了,一朵朵在爭奇斗艷、競相開放。小草沒有春天那樣茂盛,也沒有夏天那樣碧綠,東一塊,西一塊。變得枯黃了。

      果園里,碩果累累,蘋果像個胖娃娃在笑,柿子像一個個小燈籠,高掛在樹上。葡萄嚷著冷了,要披紫袍;蘋果嚷著冷了,要穿紅襖……

      公園里的菊花也激情開放,飄來陣陣幽香,頓時讓人神清氣爽,心曠神怡。行人看到如此美景,一一停下來觀看,直到依依不舍的離去,才知道自己的.煩惱與憂愁早已拋到九霄云外了。

      不過,最迷人的還是田野中的景色。稻子在微笑,高粱似一個害羞的小姑娘,農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花……

      秋天的景色真是如詩如畫。秋天。∧悴粌H送給我們美麗的景色,還給了我們豐收的喜悅。在我心中,你最美!

      月光下的影子小學作文 篇4

      童年像一顆種子,能長成參天大樹:童年是一本書,里面記載著許多快樂;童年是一個大花壇,而花就是一件件趣事。

      記得小時候,一天晚上,我正和爸爸媽媽在沙發(fā)上看電視,忽然轉(zhuǎn)頭時,在我的眼里閃現(xiàn)出一個黑乎乎的人影,我順著它的方向朝墻上望去,它在墻上呢,我趕緊從沙發(fā)上跳下來,去找它,我跑到哪里他就跟著去哪里,我心里暗喜,隨后“哐”的一聲,我打了它一拳,痛的我哇哇大叫,可它還是原來的'樣子,我哭著去問媽媽,媽媽告訴我這是你自已的影子,是由光的折射而形成的,我似懂非懂地點著頭,然后又去看電視了。

      不大一會兒,我想到了捉影子,于是我爬到床底下,想看看它在沒在這里,它沒在,我又爬到床上,它在柜子那邊,我做什么動作它就做什么動作,我覺得很好玩,就打消了捉影子這個念頭,開始玩起影子來。我向上跳它就向上跳,我擺一個伸展的姿勢,它就擺一個伸展的姿勢,好像要直刺云天。漸漸地,我開始度倦了,就身躺在床上睡著了。在夢里,我的眼前還浮現(xiàn)著捉影子,F(xiàn)在我長大了,每當想起了這件事,都禁不住想笑。童年是多彩的,童年是有趣的,童年是難忘的。

      月光下的影子小學作文 篇5

      我跟媽媽去公園玩的時候,我發(fā)現(xiàn)不止我和媽媽在走,還有兩個人在走,不過它們是躺在地面上走的,而且跟我和媽媽長的一模一樣,只不過是黑色的,它們有的時候在前面,它們有的時候在后面,它們有的時候在左面,它們有的時候在右面,猜猜這兩個人是誰?

      沒錯,這兩個人就是我和媽媽的影子。

      我和媽媽在公園踢球的時候,影子就跟著踢球;我和媽媽玩沙包的時候,影子就跟著玩沙包;總之,我玩什么,影子就玩什么,影子根本就沒有什么思想,也不會說話。

      不過,不是所有的影子都不會說話,我看過一本書《下次開船港》里的影子就會說話,而且它不但會說話,還會生氣以及背后干壞事。

      我和媽媽的'影子很輕,不像那本書里面的影子那么重,不像那個影子一樣干壞事。

      如果我翩翩起舞,我的影子就翩翩起舞;如果我唱歌,我的影子就跟著唱歌;如果我開心地笑,影子就開心地笑;如果我難過,影子就難過,不過,陰天的時候,影子就不會出現(xiàn),這讓我很煩惱,因為我喜歡影子在我背后跟著我,我感覺就像我多了一個小伙伴一樣,它的存在,使我高興,它不存在,令我難過,不過,正因為是這樣,我覺得我更應該每天珍惜影子的陪伴,做一個天天向上的女孩!

      月光下的影子小學作文 篇6

      夜幕降臨了,我和妹妹一起走在回家的路上,一盞盞路燈爭先恐后地睜開了迷人的眼睛。我們顧不上觀賞,只是急著趕路。路好象沒有盡頭似的',把我走得無聊極了,便向妹妹提議道:“我們來玩踩影子吧!薄昂玫模 泵妹枚挷徽f就同意了。

      她還沒說完就把腳小心翼翼地伸了過去,趁我不注意的時候,笑嘻嘻地在我的影子上踩了幾下,便快速地轉(zhuǎn)移到了我的后面。我在前面沒有發(fā)現(xiàn)她,她又在我影子上踩了幾下。當我聽見了她跺腳的聲音,便扭頭一看,后面沒有人,妹妹早一溜煙跑到了一根電線桿后面躲了起來。我以為她是不要被我給踩到才躲到那里去的,結果我中了她的計,被她引到一個小游樂場,我頓時迷了路,在原地打著轉(zhuǎn)。我大叫了起來:“張瀟悅,你在哪里?土巴兔!”她在一處隱蔽的地方等待著。我不知道她在哪里,結果又被她不知道從哪里跑了出來給踩了。

      不知不覺,我和她一起走進了黑暗的地方,影子消失了。妹妹雄赳赳、氣昂昂地對我說道:“你踩不著我了吧!哈哈!”“你也不是踩不著我了嗎?”我輕輕地拍了拍她的腦袋,微笑著說道。

      我真希望在夜晚天天和妹妹走路!

      月光下的影子小學作文 篇7

      今天的體育課,陽光明媚。陽光照在我們身上,感覺暖和和的。

      老師說:“我們要做一個集體游戲------踩影子。踩到影子的頭就算贏,“開始”!只聽老師的一聲令下,同學們就四處狂奔,現(xiàn)場頓時就亂成了一鍋粥!“先下手為強”,我立刻把我旁邊的影子們“一刀斬落馬下”。我一邊躲避別人的攻擊,一邊還要進攻別人,雖說很難,但對平時就喜歡體育鍛煉的我就是“張飛吃豆芽------小菜一碟”。不一會兒,我的好朋友就被我一一解決。有個“小人”想趁我不注意從背后偷襲,幸好我反應的快,向前一個漂亮的轉(zhuǎn)身,他只踩到了我影子的身體,哈哈哈…偷襲失敗!后面又有兩個同學來攻擊我,我一邊周旋著他們一邊想著對策,嘿嘿…機會來了,我趁他們正好站在一起的時候,從他們身后一縱身跳到他們的.前面,來了個帥氣的馬步,他們倆就被我踩了下去,此時心中的勝利感油然而生!我想:光踩男生不行呀!我要去對付對付女生。于是我來到了女生部落,但剛一到,女生就發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一下就把我“干掉了”!我落荒而逃,哎!好丟人!

      下課鈴響了,游戲也結束了,同學們玩的都很開心!

      月光下的影子小學作文 篇8

      你們想知道大家的影子為什么會瘋狂嗎?我來告訴你們吧!其實大家在進行踩影子大賽。

      瘋狂踩影子大賽共有三輪,我先說說第一輪組合戰(zhàn)吧!組合戰(zhàn)中,我和李佳妮一組。當時場上共有三組,我以為要踩別的組,所以踩了其他兩組中的一位同學的影子。后來我才知道,要踩的是自己組的對手,害得我白高興一場。接著我們來看看自由戰(zhàn),自由戰(zhàn)中,我踩到次數(shù)最多的'人是宋澤毅,因為他老是站在那一動不動。踩我次數(shù)最多的是李佳妮,不知是因為我跑得慢,還是她跑得快。

      到了點戰(zhàn)這一輪,劉淑穎第一個點,她點到了董思茹。當時,糖寶老師讓我們猜測一下誰會贏,我猜是劉淑穎贏。本來董思茹很勇敢,一直繞著劉淑穎跑著,誰知還是被劉淑穎踩到了。我好幸運竟然猜對了。如果要問我對哪一組最印象深刻,那只有譚雅文和韓逸了!起初,韓逸蹲下把影子縮短,以為這樣譚雅文就踩不到了?烧l知道,譚雅文竟然贏了。她利用韓逸的招數(shù)尋找機會進攻,好厲害!這場比賽真是太精彩了!

      踩影子大賽結束了,你覺得影子瘋狂嗎?

      月光下的影子小學作文 篇9

      “來買影子呦,各種各樣的影子!遍_滿花的那條小路旁,有人在賣影子。

      “有,有沒有適合我的影子?”一只小黑貓害羞地問。

      “有,當然有,”賣影子的笑著點頭,并且吹起口哨。隨著這陣口哨聲,一抹像煙又像水的東西,歪歪扭扭地從賣影子的人腳的黑竹籃里鉆出來,在開滿花的'小路上 慢慢伸展開。啊,是威風凜凜的老虎影子。

      “我,要買這影子!毙『谪垰g喜地說。

      “這影子真的很適合你!辟u影子的彎下身子,熟練又巧妙地將老虎影子縫在小黑貓的腳掌上。

      小黑貓領著老虎影子,有時慢慢走,有時跑幾步,時不時低下頭來,偷偷打量腳下的新影子,甚至它以為自己已經(jīng)變成了威風凜凜的老虎。

      望著新買的老虎影子,一向害羞的小黑貓,突然露出一口雪白的尖牙,似乎隨時都會撲到哪個行人身上,狠狠地嘶咬。它激動地張開小嘴,準備像只老虎般咆哮。

      “喵,喵。”一聽見自己又輕又細的叫聲,小黑貓不禁愣住了。

      “這影子真的很適合你!彪[隱約約的,它似乎又聽見賣影子的這么說。

      月光下的影子小學作文 篇10

      爸爸有一個小影子。

      在太陽底下,小影子跟著他,晚上,天黑了,什么也看不見了,小影子還跟著他。

      什么,影子不是在有光的地方才會出現(xiàn)嗎?

      對啦,小影子是個神奇的影子!

      爸爸去書房看書,小影子也跟過去,捧起一本書,“津津有味”地看了起來;爸爸去切菜,小影子也跟過去,吃力地切了起來,當然了,小影子用的是玩具刀;爸爸去陽臺洗衣服,當然少不了小影子。只見爸爸剛洗干凈的衣服,讓小影子滿是泡沫的'小手摸了個遍!爸爸有些哭笑不得。

      最好玩的是晚上。爸爸在書房看書時,小影子忽然闖了進去。爸爸以為她也想看書,于是遞給小影子一本繪本:自己去看吧!

      誰知,小影子把書往地上一扔,厲聲叫道:“看什么書呢!現(xiàn)在是睡覺時間!”說完,還拉著爸爸的手,想把他從書房拉出來。爸爸無可奈何,而我和媽媽在那捧腹大笑。

      早上,爸爸正在書房寫文章,小影子又闖了進去。只見她手里拿著芭比娃娃,可憐兮兮地盯著爸爸:“爸爸,一起玩吧!拜托你了!”爸爸只好答應了。

      如實告訴你吧,小影子其實就是我的小妹——小蠟筆,二歲零七個月了。不過,我還是喜歡叫她“小影子”!

      月光下的影子小學作文 篇11

      我有一個好朋友,我走她也走,我跳她也跳,我干什么她就干什么。她就是我同甘共苦的好朋友——影子。

      在做操時,我最愛與她一起做操。有時我是她的領操員,也有時她是我的領操員;可是在陰天她就不出來與我一起做操了。我可以看著她知道我是怎樣跳的,跳得好或是不好。她可以當我的鏡子,我也可以當她的鏡子。我成績好,她成績也好,她愛畫畫,我也愛畫畫。

      在陰天的教室里,她不能與我一起學習,在晴天的考場上,她竟能與我考得一樣優(yōu)秀的成績。在沒有太陽的琴房里,她不能與我一起彈琴,可是在充滿陽光的'考場上,她卻能彈出如此美妙的歌曲。她真聰明!

      影子與我一起上學,放學,與我一起彈琴,練字,還與我一起受表揚,批評。我喜歡我的影子,但是更珍愛生命,失去生命的孩子就永遠不能與影子一起上學做操了。

      介紹了我的影子,你是不是覺得她很認真呢!她與我的故事多著呢!你也想想你的影子與你有什么故事呢?是不是像我一樣在一起做操呢?快點想想吧!

      月光下的影子小學作文 篇12

      來到實驗中學,遇到這么多的好老師、好領導。我感到無比自豪。在經(jīng)歷了一次又一次的比賽之后,我似乎覺得自己是如此的幸運,無論是大事、小事、壞事,我們都趕得上。而今年這件是卻讓我難于言表。張校長病逝了。這則消息是我在回家的第二天知道的。當時,我努力著去想張校長的樣子和行動。

      他對于我來說是那么的陌生。讓我印象最深的還是他那頂前進帽,那件黑大衣,還有一口土話。

      在校園里,我很少見到他。但當我一見的'他時,就會被他嚇一跳,因為他的表情非常嚴肅,讓我想打招呼也不敢。我甚至從來惟有見過他笑。難道這就是一個校長在我心中的形象嗎?開學后,老師,同學們都議論開了,我這才有所感悟,張校長讓我肅然起敬。他原來是一位默默奉獻的人。聽他的每一個故事,都有一種心酸。他是那樣廉潔、公正。算我沒有哪個勇氣,沒有跟他打過交道。我一向的偶像便是這種人,可是現(xiàn)在失去了機會。哎,我現(xiàn)在有種失去了才覺得珍貴之感。原張校長在天之靈,保佑我們的學校越辦越好。他在天上的另一份工作,我想必定是這樣一種生活。我想我會把“熟悉”變?yōu)槭煜さ摹?/p>

      月光下的影子小學作文 篇13

      花開的季節(jié)處處彌漫著陽光的溫度,手里握著的是淡淡的幸福,放慢腳步,思緒隨著裙角翩翩起舞。腦海中又冒出一幅模糊而又清晰的畫面。一位頭發(fā)蜷曲的中年男子,抿著嘴笑著。他正在擦著飲水機。

      教室里鬧哄哄的。那是一節(jié)體育課,外面下著雨,老師讓我們自己寫作業(yè)。即使在教室里的那位男子是我們的班主任,韓老師。他在每個同學的眼里都有著不一樣的形象。比如在我看來他就是一位幽默的好老師。同學們給他起了個外號——韓毒。憑空得來的外號,并沒有任何不好的意思。其實老師可能也知道。老師在班上也總是打人,但每次同學們都是笑。

      這天,老師擦著飲水機。前面一個男同學大聲的'喊“韓毒”,故意把聲音拖得老長。同學們愣住了。老師卻突然不耐煩地回了句“搞嘛”,引得一陣爆笑?赡苁墙淌姨常蠋煕]聽清楚。但他也意識到有點不對勁,便盯了那同學一下。

      每每想到這件事,我都會不禁的笑。在心頭,那個影子,一位老師擦著飲水機,炯炯的目光,上揚的嘴角?偸菚‖F(xiàn)在我眼前。

      記憶是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫間一滴一滴流淌干凈;蛟S那個人會在我的印象中漸漸模糊?尚念^那個影子卻永遠清晰。

      月光下的影子小學作文 篇14

      今天開門準備去上學,哇!好冷!風吹在我臉上涼涼的,風吹在樹上,樹葉紛紛飄落。

      家里后院的石榴樹結果了,大個大個的石榴掛在枝頭,紅艷艷的,仿佛等著有人去摘。還有桔子樹也結了好多果子,有些已經(jīng)變黃了。

      周末媽媽陪我、帶我去上街,街上有好多水果哦,有紅蘋果有大鴨梨、有柚子、有柿子……好多好多呀!走了不一會,老遠就聞到香味,媽媽帶我順著香味走,原來是炒板栗。板栗甜甜的,帶著特別的香味,我一下吃了好多!

      媽媽說:“旺仔,你知道嗎,為什么現(xiàn)在有這么多的`水果?還有,這幾天新米上市了,為什么?”我搖搖頭說不知道,媽媽摸著我的頭說:“這是因為秋天到了,秋天是收獲的季節(jié),所以才這么多瓜果上市了!”

      院子里的銀杏也結果了,姑媽帶著我,拿著根大棍,一打就是一大片,我拿著小鵬,滿滿地裝了好幾盆。回家后,我把它們放在微波爐里加熱三分鐘后,哇!好香呀!

      我見到六公,告訴了這幾天發(fā)生的事情,六公告訴我說:“旺仔,知道了吧,秋天來了,這些就是秋天的腳印,秋天的影子。 

      原來我一直找的秋天影子就在我身邊呀!

      月光下的影子小學作文 篇15

      世界上最重要最寶貴的東西,也許就是人們平時很不放在心上的東西,只有當我們在失去它以后,才能發(fā)現(xiàn)它的重要與寶貴。然而,那時可能已經(jīng)太晚了。失去的,往往永遠失去了。我們只能從此守著一片惆悵,一片迷茫,一片揮之不去的憂傷甚至凄涼。 影子就是這東西。

      它看地見,但卻有的人摸得著,有的`人摸不著,摸得著的人很少很少。小時候的我們對這東西很好奇,有時甚至想擺脫這奇怪的東西而它終究沒被擺脫。漸漸的,感悟到了它的存在,F(xiàn)在想起來,小時候的我們真傻。

      我們不能沒有影子。沒有影子的日子,是沒法過的。穿過幽暗的胡同時,我們需要它;走過夏日塵土飛揚的大街時,我們要它;面對空空的墻壁而感到世界幾乎到了末日市,我們需要它;受到沉重的打擊時,我們需要它需要它需要對著它發(fā)呆。月光下,當你坐在門口的石階上,看到它偎依在你身邊時,你何不用溫暖的手像撫摸你的愛犬一樣去撫摸它呢?它給了你多少?可是,它又從你那兒的到了寫什么?一點點,一星星都未得到。它也從不向你索取。

      它是多么的無私,而我們卻又是那么的貪婪。

      對,它只是個影子,影子而已。我們呢,比起它來,我們要差好多。為何不去關注它呢?

      月光下的影子小學作文 篇16

      夏天,我的朋友們都不在家,我只好自己玩,可是不知道玩什么,低頭一看地上有個人在和我做同樣的動作。我想他是我的.新朋友嗎?

      我跑進屋跟媽媽說:“我交了一個新朋友,他就在我的身邊!眿寢屨f:“在哪兒?”我拉著媽媽到外面指著地上說:“您看,在這!”媽媽笑了笑說:“好,和你的朋友玩去吧!”在后院玩沙子時,我看見他一直在學我的動作,而且還做一模一樣的。我站著不動,他也站著不動,我跳他也跳。我喊媽媽讓她看,媽媽說我調(diào)皮。

      天黑后,我看不見我的朋友了,馬上就哭了起來,媽媽聽到我的哭聲急忙跑過來問:“怎么了?”我哭著說:“我的朋友不見了。”媽媽說:“我知道他在哪兒。”我不信,還是大哭,媽媽打開燈時,我突然看見我朋友也在哭,媽媽才告訴我,這個朋友是我自己,我不信。媽媽說:“不信你看!庇谑菋寢尠褵絷P閉后,我朋友不見了,再打開燈,我的朋友又回來了,我還是似懂非懂。

      長大后,每次想到這事,我就會忍不住大笑,雖然那時什么都不懂,但卻很可愛,難怪人們常說童年最美!真的很懷念那些日子!

      月光下的影子小學作文 篇17

      春天,河邊的柳樹抽出了小芽兒,朝氣蓬勃;春天,樹上的桃花綻開了甜甜的笑臉,充滿畫意;春天,藍藍的天空趕走了烏云,綻放笑臉?墒,春天的味道是什么樣的呢?我們一起去尋找吧!

      春天的味道悄悄地躲在那五彩繽紛的花園里。哇!油菜花開了,山茶花開了,蝴蝶蘭開了,水仙花開了……各種花兒綻開了美麗的笑臉,黃的、紅的、白的、藍的、紫的……各種花朵的顏色,再加上嫩綠的葉子,引來了蜜蜂爭相采蜜,引來了漂亮的蝴蝶翩翩起舞。它們紅得似火;白的像雪;藍得如海……真是漂亮極了,把花叢裝飾得五顏六色。。⌒嵋恍幔禾斓.味道是香香的,是五顏六色的。

      春天的味道悄無聲息地藏在流淌的小河里。被凍住一個冬天的小河解凍了。“叮咚,叮咚”地唱起了歌兒!那歌聲賽過夏天的“知了”,賽過秋天果樹搖動的“沙沙”聲。真好聽!河里的水真干凈。熱了,撲到臉上,涼涼的?诳柿耍葞卓,甜甜的。!春天的味道是涼涼的,還是甜甜的。

      春天的味道還暗藏在蒲公英中。那些蒲公英像柳絮,像雪花。白得像雪一樣,輕輕一吹,飄在天上星星點點的,真可愛呀。再湊近了聞一聞,。≌嫦惆!我喜歡這個帶著泥土兒的味道。

      春天的味道真多,你也可以來聞一聞。

      月光下的影子小學作文 篇18

      人人都有好,也對!我也不例外。但我最好的朋友是曾泳欣。我給她起了個外號:胖妞。

      她有一雙水靈靈的,雖然不是很引人注目,但那雙眼睛總是烔烔有神。那張一說話就惹人笑的櫻桃小嘴一笑起來就露出那既潔白又整齊的牙齒。

      她長相不僅好看,而且還手巧。

      她一拿起畫紙,拿起筆。這張紙一會兒變成小兔,一會兒變成花朵,一會兒變成一把漂亮的雨傘。她畫的'畫簡直栩栩如生!令人贊美絕口。記得那次,我會畫機器人,我叫她幫我畫,我立即拿起筆,唰唰唰幾筆,就畫出那美麗動人的畫。我真羨幕那個“胖妞”。

      雖然我羨慕她的心靈手巧,我還羨慕她那樂于助人的精神。

      記得那一次,上語文課,我不記得帶語文書。正想我要問別班的人借的時候!爱敭敗钡捻!我急瘋了。就像熱鍋上的螞蟻,曾泳欣毫不猶豫地把她的語文書扔過來。雖然我是“得救”,但是曾泳欣卻被挨罵還受罰。事后我一直向她提起這件事,我還跟她道歉,我以為她會悶悶不樂,我沒想到她卻滿不地說:“不用道歉,記得下次帶書就行”。

      這就是我的好朋友,“胖妞”一個心靈手巧、樂于幫助的好朋友。你是否羨幕?

      月光下的影子小學作文 篇19

      我的影子是我的好伙伴,我們一起出現(xiàn)在許多地方。我們一起經(jīng)歷故事,一起感受快樂悲傷。

      我的影子會出現(xiàn)在教室里,那是我學習的地方。我身邊坐著幾位同學,他們在認真聽講,而老師在上面教我們知識,有了老師的耐心指導。我學得很快樂,我的影子在享受著這份快樂的學習時光。

      我的影子會出現(xiàn)在公園里,那是我最喜歡的地方。一群年輕人在石桌上下象棋,可高興了!天空里擁擠著各色各樣的風箏,但是它們怎么飛也飛不走。是因為它的另一頭被孩子們純真的歡笑給牽絆住了。我邁著輕松的步伐,張開手臂擁抱著風。我的影子沉浸在這份寧靜美好的時光。

      我的'影子會出現(xiàn)在書店里,那是我晚上看書的地方。那里的書店全部都有,只要你跟書店的員工說出書的名字,馬上給你找來。晚上我很喜歡在這里看書和買書。這里不僅安靜而且還有看書的地方,我和我的影子在這里還能增長知識。

      我的影子會出現(xiàn)在廣場上,那里是我活動的地方。有一群大媽在跳廣場舞,她們的影子也很開心地跳著。而我在這里滑輪滑,我的輪滑鞋摩擦著地面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我和我的影子一樣,在夜色里時近時遠,時快時慢。

      我的影子是我最好的伙伴。

      月光下的影子小學作文 篇20

      是什么時候開始和她在一起的?大概是在出生的那一刻吧。

      她陪伴著我成長,她見證了我的第一聲哭叫,她看著我邁出了蹣跚的人生第一步。上了學,她更是跟我形影不離。在我考場失意的'時候,我偏過頭來看著她,她仿佛在損我“小懶貓,又考砸了吧?誰讓你考前不復習的,活該!”在我與好朋友吵架的時候,我扭過頭,她似乎心有靈犀般地也扭過頭“不就是一個誤會嗎?趕緊去講清楚啊,不要因為一時沖動而丟失了一個好朋友,要三思而后行!”在我上課的時候,不知道如何回答老師的提問,燈光下,她似乎在告誡我“不懂,下課去問老師啊,勤學好問又不丟人!

      一轉(zhuǎn)眼,她已經(jīng)陪伴了我十四年了,她的生日與我的生日是同一天,我們像親姊妹一般不曾分離。與她相逢,我的生活中多了許多樂趣。陽光正好的時候,我站在樹下,樹蔭中的她陪伴著我,我往前走,她出現(xiàn),往后退,她消滅。沒有了她,我會很不習慣的,尤其是沒有燈的夜晚獨自行走在路上,沒有她,我會感到很孤單。

      不能沒有你,我的影子,我形影不離的好朋友,我成長路上的好伴侶。

      月光下的影子小學作文 篇21

      那是個滿天星星的晚上,我正在忙著寫作業(yè),耳邊突然聽到一個聲音:“喂,你的作業(yè)寫完了嗎?陪我玩一會兒好嗎?”我左看右看,前瞻后顧,就是找不到聲音的源頭。

      “別找了,我就在你的身邊,我是你的影子!”我不禁心里一跳!啊,我的影子會說話?于是,我問:“你既然是我的影子,就應該很了解我吧,那你就說說我這個人怎么樣吧!”

      影子倒是毫不客氣,慢條斯理地說了起來:“那我先說說你的優(yōu)點吧。你總體來看是個比較乖的孩子,學習也不錯,理解力也很好!蔽乙宦,心里涌起一點小驕傲,我很好哎!影子繼續(xù)說:“你可要天天雷打不動地去練鋼琴哦,而且你的跆拳道也練得很棒咧!”

      聽了影子的話,我心里甜滋滋的.,就像喝了蜜似的。我忍不住又問:“那我有什么缺點呢?”影子回答道:“這個嘛,缺點就是做事丟三拉四、粗心大意,而且性子和脾氣急得像把火!绻堰@些毛病改掉的話,你就稱得上是完美的小女孩了!”說完,影子一下子就無影無蹤了。

      影子的話給我提了醒。從今以后,我可要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,把自己打造成為一個完美的小女孩噢!

      月光下的影子小學作文 篇22

      那年夏天,我的朋友們都不在家,我只好自己玩,可是不知道玩什么,低頭一看地上有個人在和我做同樣的動作。我想他是我的新朋友嗎?

      我跑進屋跟媽媽說:“我交了一個新朋友,他就在我的身邊!眿寢屨f在哪?我拉著媽媽到外面指著地上說:“你看在這!眿寢屝α诵φf:“好,和你的'朋友玩去吧!

      在后院玩沙子時我看見他一定在學我的動作,和我做一模一樣的。我站著不動他也站著不動,我跳他也跳。我喊媽媽讓她看,媽媽說我調(diào)皮。

      天黑后看不見我的朋友了,我馬上就哭了起來,媽媽聽到我的哭聲急忙跑過來問:“怎么了?”我哭著說:“我的朋友不見了。”媽媽說:“我知道他在哪!蔽也恍胚是大哭,媽媽打開燈時我突然看見我朋友也在哭,媽媽才告訴我這個朋友是我自己,我不信。

      媽媽說:“不信你看。”于是媽媽把燈關閉后,我朋支不見了,再打開燈,我的朋友又回來了,我還是似懂非懂。

      長大后每次想到這事我就會忍不住大笑,雖然那時什么都不懂但卻很可愛,難怪人們常說童年最美!真的很懷那些日子!

      月光下的影子小學作文 篇23

      晚上,當你走在大街上,會發(fā)現(xiàn)在你身邊有一個一會兒大、一會兒小、一會兒前、一會兒又在后的影子。它時刻跟著你,你走得快它也快;你走得慢它也慢;你跑,它就跑;你跳,它也跳;你停,它也在你身邊等著你,奇怪,這到底是怎么回事呢?

      經(jīng)過我仔細觀察發(fā)現(xiàn),原來燈光的照射方向不同,影子也隨著改變位置。假如,燈光從你身體的前面照射過來,影子就在你的后面出現(xiàn);假如,燈光從你身體的后面照射過來,影子就在你前面出現(xiàn);總之,燈光從哪個方向照射,影子就會出現(xiàn)在相反的方向。

      我發(fā)現(xiàn)影子有時也會給人們帶來不方便,例如:醫(yī)生在給病人動手術時,影子會遮住醫(yī)生的`視線,使醫(yī)生看不清楚病人器官的位置。為了解決這個問題,科學家發(fā)明了無影燈,使影子在燈下消失,這樣手術就能準確無誤地進行了,F(xiàn)在,每個醫(yī)院的手術室里都掛著無影燈。

      更有趣的是,影子還會給人們帶來歡樂呢。如:我國民間傳統(tǒng)劇目皮影戲,就是利用影子給人們帶了很多快樂。演戲時,人們把一塊白布當做銀幕,后面有許多人操作著用驢皮做成的皮偶,燈光從后面一照,人物、動作的影子會映在銀幕上,就是好看的皮影戲了。

      我真沒有想到影子還有這么大的作用!

      月光下的影子小學作文 篇24

      空氣沒有影子,水、火也沒有影子,但我們有,我們都有一個屬于自己、獨一無二的影子。

      影子總是跟著我:我低頭一看,扭頭一望,它跟著我;我跑過來,跳過去,它還是粘著我不放。它是我的伙伴,是一個徘徊者。

      影子,在你睡覺時,悄悄跑到桌子底下,一個漆黑的地方,藏了起來;等到早晨,它總會很早跑出來,站在門邊,像賊似的偷偷盯著你。它經(jīng)常會把你嚇一跳,但它不可能把你叫醒,更不會像幽靈一般飄來飄去。

      影子是你的'一個崇拜者。它看你做什么,就做什么;它看你怎樣,就怎樣。它不用你操心,是一個老實人。你讓干什么,它就干什么,而且它都很樂意——只要能帶它一起,它就一定馬上服從命令。

      影子也是個頑皮的孩子,怎么都抓不著它。往前踩一腳,它躲開了;往后退一步,它又跑走了……不管你是諸葛亮,還是愛因斯坦,都不可能抓住那個頑皮的影子。

      不管走到哪里,它總會受一點兒傷。要不就是被拉斷,要不就是被撕成碎片。但它從不喊疼,它并沒有聲音。

      我不愿意和影子分離,沒有了它,我就仿佛失去了靈魂,失去了快樂,失去了一個好朋友。

      我喜歡我的影子,我要像愛護弟弟弟妹妹一般愛護著它。我希望,它可以無時無刻都在我的身邊!

      月光下的影子小學作文 篇25

      世間萬物讓我陶醉:白色雪花隨風飛舞,火紅的夕陽從西而落,瞬息的飛鳥轉(zhuǎn)瞬即逝,活潑的游魚自由嬉戲,天空的流云純潔高雅……這些都是大自然的風光。這是什么?這是什么?伴隨陣陣花香,從我臉頰輕撫而過……

      嗯……這到底是什么?快速吹過并干凈利索,是……風嗎?也許正是那爛漫的春風吧?

      春風有時候像調(diào)皮的孩子,舞動著隱形的身子,故意吹下樹葉。它突然來了樂趣,加快速度跑過姹紫嫣紅的花朵,使得剛剛被春雨哺育綻開的花朵紛紛飄散,優(yōu)雅而又文靜的蝴蝶在花叢間翩翩起舞。

      春風有時候也會像有著紳士風度的.音樂家,當它看到哪家窗臺上掛著鈴鐺,看到了便跑過去,有節(jié)奏的吹動它,力度忽大忽小,雖然有點唐突,不過,一會兒就奏出了一首美妙的歌曲。

      春天是一年的開始,春風吹醒了一切。漫步校園,春風輕撫臉龐,似母親的雙手般溫暖;春風拂過小草,小草褪去了褐黃外衣,換上了嫩綠的春衣,讓你一眼就注意到它們,雖然個子不高,但是又多又密,十分可愛;春風拂過河流,河面的嚴冰融化了,水嘩嘩的留著;河邊的楊柳也抽出來葉蕊。

      春風在哪里?你不知道我不知道,只要你仔細觀察,便能找到它的影子。

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