我的成長小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的成長小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長小學(xué)作文1
從懵懂無知到現(xiàn)在成熟懂事，經(jīng)歷了很多。從出生時的弱我到現(xiàn)在的強我，我也經(jīng)歷了很多。
小時候不小心把花盆弄壞了。我當時很幼稚。我不知道打破花盆意味著什么。長大后，我意識到家庭是有價值的。
小時候喜歡剪紙，剪成堆的廢紙。我媽只是拿起掃帚，默默無聞地掃著一堆堆廢紙。長大后我才知道，母愛是可貴的。
小時候經(jīng)常在小區(qū)欺負比我小的孩子。長大后，我意識到友誼是有價值的。
小時候總想抓天上飛舞的蝴蝶。長大后，我意識到自由是有價值的。
我從懵懂無知成長到現(xiàn)在的成熟懂事。我從出生時的懦弱成長到現(xiàn)在的.堅強。
隨著科技的發(fā)展，生活的改善，我長大了。
我的成長小學(xué)作文2
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了許多酸甜苦辣。十一年的成長歷程中我最感謝的人是我的媽媽。在成長的道路上，是媽媽為我點燃了一盞照亮前方的燈，是媽媽給了我莫大的關(guān)懷和幫助。
那時我上小學(xué)三年級，有一回，我媽媽去上班了，我的肚子餓的`“咕咕”叫了，我找遍了整個廚房，都沒有吃的。這時，我才想起，昨天媽媽買了四杯泡面，我急忙跑進媽媽的房間，找呀找，終于找到了那四杯泡面。拿起一杯走到廚房里。
煮好了，我就津津有味的吃起來。吃完后，我就出去了。
我的成長小學(xué)作文3
20xx年9月1日，我踏入彩兒建橋校區(qū)118班，成為那里的一員。我將和我的同學(xué)一起度過六年，在此期間我們將一起學(xué)習(xí)和成長。
我記得剛?cè)雽W(xué)的.時候，很多東西我都不懂。在董老師和姜老師耐心細致的教導(dǎo)下，我一點點學(xué)習(xí)，一點點進步。當我取得一點進步時，我總是受到老師的表揚。老師經(jīng)常教我們學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中互相幫助。二年級的時候，我在一個語文作業(yè)班，已經(jīng)完成了老師布置的作業(yè)，但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)有困難。老師讓我們一個接一個地幫助他們。
我的幫助對象是夏。我耐心地講解了我所學(xué)的內(nèi)容以及如何去做。經(jīng)過幾次解釋，他終于明白了�，F(xiàn)在我經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。如果他們需要，我會把我知道的都教給他們。
我的成長小學(xué)作文4
我想了想：誰和我的性格相符，那我就選誰，不然沒得選。我又想了一下：布布種子太軟弱了，伊優(yōu)太玩皮了，小火猴太勇敢了。算了，還是選小火猴吧。于是我?guī)е』鸷镖s往了克洛斯星。
一到克洛斯星，真是一片狼藉。旁邊的`精靈死的死，傷的傷，怨聲載道。就在這時發(fā)瘋的皮皮向這邊沖了過來。
“不好，這是皮皮的絕招“沖撞”快閃開。”
說時遲那時快，只見小火猴也發(fā)出了絕招“火花”一團火向皮皮射去，只聽“啪”的一聲皮皮小火猴的火花打倒在地，被燒傷了。一時半會還醒不了。我們和受傷的皮皮大聲呼喊。這時我的通訊系統(tǒng)發(fā)出了響聲，是派特博士。
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