【精華】描寫的小學(xué)生作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
天目山位于浙江西部,海拔一千多米。它雖然沒有泰山那樣巍峨,也沒有華山那樣險(xiǎn)峻,但卻以不加修飾的自然美吸引著不少的昆蟲愛好者。
今年暑假,上海市青少年昆蟲愛好者夏令營的營員們決定攀登天目山。
那天,我們很早就起來了,大家?guī)细杉Z,背上水壺,扎緊鞋帶,摩拳擦掌地在晨曦中出發(fā)了。
微風(fēng)吹拂著我們的鮮艷的營旗,露珠濕潤丁我們的臉膛,寂靜的山林中不時(shí)傳來幾聲翠鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,仿佛是在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。蒼翠挺拔的大樹矗立在道旁,好像在向我們招手致意。滿山遍野的山花、小草更為我們展開了艷麗的地毯,恰似在迎接它們最尊貴的客人。
不知不覺我們來到了三里亭。大家顧不得走進(jìn)亭里去落腳休息,就被旁邊的瀑布吸引住了。我抬頭望去,只見那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾塔兒,不再是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角,瀑流經(jīng)過時(shí)作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺開了。那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地紛紛落著。我真不愿意離開這仙境佳處,但前面已傳來了伙伴的'招喚聲:“快來呀!隊(duì)伍出發(fā)嘍!”我立刻三步并作兩步地跑了起來。
不知是他們急于攀登,還是我貪戀周圍的景色,當(dāng)我追上隊(duì)伍的時(shí)候,他們已經(jīng)過了五里亭了。此時(shí),我真想進(jìn)亭休息一會(huì)兒,但伙伴們一個(gè)個(gè)像長跑比賽似的,誰也不愿在亭里小憩,我也只好硬著頭皮充好漢,再上了。
等我走進(jìn)七里亭時(shí),已經(jīng)是汗流俠背,氣喘吁吁了!巴瑢W(xué)們,加油!前面就是開山老殿!”我趕緊跑出亭子去看,果然,密林深處,開山老殿遙遙在望。我迅速地拿起水壺,“咕嘟,咕嘟”地喝了幾口,隨即一抹嘴,向開山老殿的方向奔去。
我到了開山老殿。這是一幢傳統(tǒng)的中國古典建筑,只見殿中央的上方有一塊橫匾,上書四個(gè)餾金大字——開山老殿。房子的四個(gè)角都向上翹著,每個(gè)角上都有一個(gè)龍頭。屋脊上橫臥著兩條巨龍。四根龍須直挺挺地向上豎著,據(jù)說它能起到避雷針的作用,同學(xué)們趕緊請(qǐng)來了攝影師,要把這開山老殿作為永久的紀(jì)念。我想:所謂開山老殿,或者是開山的先人居住的地方,或者是后人為了紀(jì)念他們而建造的。我既贊頌先人的開山精神,又希望后人再不要開山,以損它的自然美了。
從開山老殿到仙人頂雖然路程不遠(yuǎn)了,但大家都沒有力氣做最后的沖刺了。我在開山老殿休息了好一會(huì)兒,才一步三停、走走歇歇地向上爬行。我撿起路旁的一根竹竿當(dāng)拐杖,使全身的重量盡童集中到竹竿上。我又把隨身帶的東西全部吃掉,這樣既減輕了負(fù)荷,又給肚子加了“油”,真可謂一舉兩得。一切準(zhǔn)備就緒,我便向山頂發(fā)起“沖擊”。再看看伙伴們,他們正四散抓起了昆蟲,乘這當(dāng)兒,我一個(gè)個(gè)地超過了他們。足足花了一個(gè)多小時(shí),我終于走完了最艱難的路程。
我第一個(gè)登上了天目山之顛——仙人頂,心中充滿了勝利的喜悅?窗,白云繚繞,群山起伏,這美麗的仙境,使人心曠神恰。一陣陣涼風(fēng)吹來,令人職飄欲仙。我大口大口地呼吸著新鮮空氣,目不暇接地看著夭上、人間,不禁使人想起了杜甫的千古絕句:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我姐姐沒有什么愛好,唯一愛的就是讀書,可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”!不信,你聽我講!
在我六歲的一天,媽媽讓剛放學(xué)的`姐姐看著我,姐姐很愉快的答應(yīng)了。剛開始的是姐姐陪著我玩,可當(dāng)她看到一本書后,立馬將我拋到腦后,就連我離開了家她都沒有注意,事后媽媽狠狠地批評(píng)了她。
還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場(chǎng)買點(diǎn)回來。姐姐怕又因?yàn)榭磿浟耍驮谑稚蠈懮狭恕百I菜買肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過午飯,剛想去買菜,忽然看到對(duì)面書店有新書來,她的注意力立馬被吸引了過去,小跑著進(jìn)入書店。等她回到家時(shí),一看沒人就又開始看起了書本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書的姐姐時(shí)就問:“燕,讓你買的菜和肉買回來了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對(duì)不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個(gè)晚上,一直說“抱歉,下次不會(huì)再犯了!笨墒钦l知道她會(huì)不會(huì)再犯呢?
媽媽對(duì)我說:“你姐就是這樣的一個(gè)人,看書總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是記住,不要因?yàn)榭磿浟似渌掳!?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇3
一般來說,只有那些很欠揍,很流氓的學(xué)生才會(huì)公然上課和老師頂嘴。至少在今天這件事發(fā)生之前,我還是這么想的。
我們的英語老師葉老師,今天的情緒有點(diǎn)波動(dòng),所以她的表現(xiàn)也和以往的不同?赡苁且?yàn)槲覀冏蛱斓挠⒄Z考試考砸了。
葉老師叫了兩個(gè)平時(shí)都考得不好的男同學(xué)到教室后面站著聽課,突然,她指著我的好友康D,大聲說道:“我現(xiàn)在看你很不爽,立刻給我站起來”
咦?康D莫不是跟英語老師有仇?要不是葉老師這么大度的人怎么會(huì)看康D不爽呢?可康D平時(shí)的英語成績不錯(cuò)呀,就是上課害羞了點(diǎn)。
這時(shí),康D還是坐著,毫無反應(yīng),只是翻了個(gè)白眼,葉老師等了幾分鐘康D還是一點(diǎn)動(dòng)作也沒有,上葉老師的'課沒有誰敢不聽葉老師的,康D是第一個(gè),葉老師惱羞成怒,大聲喝道:“陳康弟,我這是在教你做聰明人,你給我站起來”
“我就是個(gè)傻的,我偏不起來”康D坐著朝葉老師孔道,全班都倒吸了一口冷氣。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
前幾天,我買了兩只可愛的小雞,有只胖胖的,絨絨的,沒有一點(diǎn)雜色;另一只瘦瘦的,身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的.襯衫。它們的外型非常小巧,一雙透亮靈活的眼睛下面長者一長又尖又小的嘴。
小雞的叫聲非常細(xì),像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉,只要我把菜葉丟進(jìn)它們的紙箱里,兩只小雞就"化友為敵",你爭我搶的奪那片菜葉,它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的長尾巴像小蟲子一樣,小雞咬著它拖啊拖,直到走不動(dòng)才松開。
兩只小雞還會(huì)撒嬌,只要我在它們旁邊看著它們,兩只小雞就望著我,"嘰嘰"的叫著,好象再說:"小主人,我又餓了。"如果我不理的話,兩只小雞就一會(huì)兒用尖嘴啄箱子,一會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我,好象再說:"小主人,求你了,給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧,這就是我的"小可愛",兩只非常可愛的小雞。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我家有一盆桂花,我佷喜歡它。
桂花的莖像細(xì)細(xì)的樹桿,摸著有點(diǎn)粗糙,但不扎手。
桂花的葉子是翠綠色的,有長久的.葉子也有剛發(fā)出的嫩葉;長久的葉子是翠綠色的,上面有刺,但摸著一點(diǎn)都不扎手,而且還佷硬,剛長出的葉子是紫綠色的,摸著軟軟的。
桂花的花瓣是四瓣嫩黃色的,中間有兩個(gè)嫩黃色的花蕊,如果你不仔細(xì)看,就看不見花蕊,那是因?yàn)樗褚活w小米粒那么小。
桂花遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,近看像一個(gè)個(gè)黃色的小風(fēng)車。它,香飄萬里,你剛走到他跟前就能聞到一股香味,要是趴上去聞就會(huì)聞到佷濃佷濃的香味,香的讓人聞了還想再聞。
我喜歡桂花,因?yàn)樗梢耘莨鸹ú,還可以做桂花糕,而且還佷香。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準(zhǔn)時(shí)打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當(dāng)爺爺聽京劇的時(shí)候,誰叫他,他都不會(huì)理會(huì),等事情過后我一問他,他就說沒聽見。我猜也是,假如播放的京劇他會(huì)唱,他就會(huì)跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會(huì)不停的練習(xí),還找我?guī)退m正唱的`不好的地方。我練琴的時(shí)候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,如果我有一點(diǎn)兒地方彈得不好,他都會(huì)讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習(xí)幾遍,直到他覺得彈得很好時(shí),才可以往下彈。
一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚
會(huì),因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個(gè)“春”字的撇不怎么好看,應(yīng)該由細(xì)到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了!闭f完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上
午和下午都牽著它到處溜達(dá),這條狗也非常通人氣,最聽爺爺?shù)脑挕?/p>
這就是我的爺爺。一個(gè)有著豐富晚年生活的老人。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
蜜蜂的樣子很稀奇,小腦袋像一顆小豆豆,原來蜜蜂也愛臭美,它們?yōu)榱似劣靡粭l小皮帶把肚子繞起來,這讓我突然想起了羅隱寫的《蜂》不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。小蜜蜂真是勤勞。
蜜蜂還有團(tuán)結(jié)友愛,不怕死的精神,我給你們講一個(gè)故事,一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活,這時(shí)飛來了一只大黃蜂,它想進(jìn)去偷點(diǎn)吃的,可蜜蜂可不允許侵略,它們互相廝殺,大黃蜂那么健壯,蜜蜂怎么會(huì)是它的對(duì)手呢?最后因?yàn)轶w力不支,好多蜜蜂一命嗚呼。這就是蜜蜂不怕死的`精神,但最后大黃蜂因勢(shì)單力薄,寡不敵眾,終于被蜜蜂大卸八塊,見了閻王了。
聽老師說蜜蜂要采花粉要采幾趟或幾百趟,真是個(gè)驚人的數(shù)字,到了冬天它們是非常怕冷的,你猜它們用怎樣的方法取暖,它們用互相抱在一起形成球狀,如果它們?cè)嚼渚捅У脑骄o。它們還用多鍛煉和多吃一點(diǎn)花粉的方法來不讓體內(nèi)的溫度流失。蜜蜂比我們?cè)鐜装偃f年就已經(jīng)在地球上了。
蜜蜂這樣一種不起眼的小動(dòng)物,身上卻隱藏著無窮的奧秘與精彩呢!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
噪音,就像一個(gè)惡魔,整天陰魂不散,緊跟著我,糾纏著我,似乎無處不在。
校園本該是安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒,下課的時(shí)候,老師剛一走,同學(xué)們一個(gè)打一個(gè),一個(gè)推一個(gè),一個(gè)罵一個(gè),教室一下子炸開了鍋,沸沸揚(yáng)揚(yáng),吵鬧聲不絕于耳。還有同學(xué)在黑板上搞惡作劇,用粉筆畫在黑板,發(fā)出刺耳尖利的."吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔,渾身起雞皮疙瘩。
本想,上課就好了,教室就會(huì)安靜了,沒想到那些調(diào)皮搗蛋的男生一直在那說個(gè)不停。老師都上課了,他們還在那喋喋不休地說個(gè)沒完沒了。老師上課到底講了些什么我都聽不清楚。煩!實(shí)在糾結(jié)!
終于放學(xué)了,我想應(yīng)該可以逃離這可惡的噪音!可是,走在回家的路上同樣不得安寧,汽車的發(fā)動(dòng)聲、喇叭聲,"轟、轟、轟",加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲,真是吵得人心煩意亂了。
好不容易熬到雙休日,本想可以美美地睡個(gè)好覺?墒,早上才6點(diǎn)多,我家隔壁就傳來嘈雜的聲音,一會(huì)是鋸木頭的聲音,一會(huì)兒是鋸瓷磚的聲音,一會(huì)兒又是打孔拉槽的聲音。哼,著人家裝修也真會(huì)選日子!嗚嗚……何時(shí)是寧日?何處有寧日?
唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我的家鄉(xiāng)地處杭州北郊。杭州是一個(gè)非常美麗的城市,而我的家鄉(xiāng)則是一個(gè)寧靜、優(yōu)美的小村莊。
走到村口,一片綠色的海洋映入你的眼簾。麥田里碧綠碧綠的麥苗裝扮了冬季的村莊,顯得那么的`生機(jī)蓬勃。在田野中間,一條筆直、平整的馬路貫穿全村。它不僅方便了村民們的出行,更讓人們走上了致富之路。你聽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見來往行人的交談聲和汽車的鳴笛聲。穿過田野就到居民區(qū)。一排排美觀的小洋房整齊劃一,家家戶戶的窗戶和門上都貼上窗花、對(duì)聯(lián)。好一派祥和的景象!還有這里的人們熱情好客、善良大方。哦,對(duì)了!我們村莊還被評(píng)為“區(qū)綠化村”呢!
雖然這里沒有大都市的摩天大樓,但卻有小橋流水人家;雖然這里沒有大都市的繁華、熱鬧,但卻有鄉(xiāng)村的寧靜與和諧。歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客哦!
描寫的小學(xué)生作文 篇10
下雪了!下雪了!那白雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像楊柳花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛上了白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看!花草樹木都被雪覆蓋了。特別是樹木,潔白晶瑩的雪花綴滿了枝頭,在陽光照耀下,銀光閃爍,美麗動(dòng)人,好像給樹木穿上了白色的大棉襖。地上落了一層厚厚的積雪,好像鋪了一層厚厚的白地毯。望著地上的積雪,我心想:這下可好了!麥苗們又可以好好地、香香地睡上一覺,做個(gè)好夢(mèng)了,因?yàn)槔咸鞝斢仲n給它們一床柔軟的羽絨被。
這雪花,它是世界上最美的`一種花,因?yàn)樗怯窕蚀蟮圪n給人類的花,還因?yàn)樗慌聡?yán)寒,為人類而付出它的美麗。窗外的小伙伴們正在堆雪人、打雪仗呢,我也加入到他們的隊(duì)伍中。我滾了一個(gè)小雪球,小紅滾了一個(gè)比我略小一點(diǎn)的雪球,我們倆把兩個(gè)球粘在一塊兒,就成了雪人的頭和身體了。我又摘了兩顆小黑果子當(dāng)雪人的眼睛,問媽媽要了一個(gè)紅辣椒,當(dāng)雪人的鼻子,這樣一個(gè)小雪人就堆好了。真漂亮!我和小伙伴們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍著,真開心!
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫小學(xué)生作文06-08
描寫的小學(xué)生作文11-26
小學(xué)生描寫霧的作文06-21
描寫秋天小學(xué)生作文06-08
小學(xué)生描寫人物的作文08-30
描寫父母的小學(xué)生作文08-25
小學(xué)生描寫春天的作文09-01
描寫春雨的小學(xué)生作文08-31
描寫蘭花的小學(xué)生作文10-27