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    描寫春雨的小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-04-02 11:11:07 小學(xué)生作文 我要投稿

    描寫春雨的小學(xué)生作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫春雨的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    描寫春雨的小學(xué)生作文

    描寫春雨的小學(xué)生作文1

      窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時(shí)急時(shí)緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊著盎然的春色,敲擊出濃濃的韻味。

      歷來春雨最受大家青瞇,其中的韻味,品者各得精妙。翻開記憶的扇頁,細(xì)細(xì)品讀,總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡的“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開的世界不能不叫人感嘆文人寫景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了大家的情感,春雨是大自然的精靈兒。

      我推開門,投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子,又像琴弦奏出深沉的曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹;▓@的.花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。草兒修長的碧發(fā)被濕潤了,柳樹仿佛被雨打疼了。

      我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

      !我愿是一朵花,投入雨的懷抱中成長;我愿是一棵草兒,成為雨的朋友;我愿是一棵大樹,作雨的伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然的季節(jié)。

    描寫春雨的小學(xué)生作文2

      我喜歡春天,更喜歡春雨。

      清晨起來,地面濕濕的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹木籠上了一層細(xì)紗,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個(gè)世界仿佛是一幅色彩清淡的寫意畫。

      一場雨過,小草便探出頭來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無。又一場雨過,柳樹便柔軟了腰肢,透明的葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的枝條上,嬌憨可人。農(nóng)民們走進(jìn)田野,揮動(dòng)牛鞭,銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場雨過,梨花、桃花就站在了光光禿禿的`枝頭,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),清逸如仙,含蓄若詩。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,尋一處開闊地,順風(fēng)放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿莫名的向往……

      春雨猶如一位匠心獨(dú)運(yùn)的畫界巨竹,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,從容肴墨,揮灑自如,把春之圖畫描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明;又如一位循循善誘的導(dǎo)師,悄無聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。

    描寫春雨的小學(xué)生作文3

      春雨,悄悄的來了,好似含情脈脈的少女,帶著一些羞澀,悄悄的來了。

      雨剛下,風(fēng)哥哥伴著雨妹妹,一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣,響起了“霹靂啪啦,霹靂啪啦”的聲音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有節(jié)奏歡快、靈敏。而風(fēng)哥哥哄鬧起來,使勁搖擺。

      雨越下越大,而風(fēng)哥哥和雨妹妹原來是玩得太累回去休息了?蓳Q來了雷公公、電婆婆和雨大姐,與姐姐唱歌唱得相當(dāng)好聽,連雷公公和電婆婆兩位老人都?xì)g快的跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆說:“老伴呀,好久都沒有這種歡快的感覺了!”電婆婆說:“是啊,老頭子,好久都不跳了,今天讓我們跳個(gè)盡興吧!”雨大姐聽了倆人的對話,唱得更好聽了!

      雨大姐唱的越來越好聽,雷公電婆跳得越來越盡興。而人間,已經(jīng)成了水的天堂,好像全世界都在奏鳴!

      雨大姐唱完了,雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了,好像依依不舍的`樣子。人間,聽見了慢慢敲打的聲音,多么娓婉,多么動(dòng)聽啊!

      聽,這就是春雨的聲音,一個(gè)有節(jié)奏的世界!

    描寫春雨的小學(xué)生作文4

      我愛雨,更愛春雨。她是春天的使者,是莊稼的希望。

      清早,隨著一聲春雷,那些可愛小雨珠告別了春姑娘,快樂的離開了天空。奔向了土地媽媽溫暖的懷抱,一些小雨珠落在了嫩綠的柳條上,像一群頑皮的小朋友飛快從柳葉上滑過,落到了媽媽的懷抱里。還有一些小雨珠落在小草的身上,為小草沖洗了身上的泥土,帶著滿足的笑容來到了媽媽的懷抱。他們是多么的幸福多么的快樂!還有一些淘氣的小雨珠聚集在一起,討論著見到媽媽的第一句話應(yīng)該怎么說,這時(shí)一個(gè)青年男子飛快的奔跑著,一個(gè)不留神“撲哧”一下踩在了水窩里,淘氣的'小雨珠惡作劇地蹦在了那位青年男子的脖子上。

      那個(gè)男子“啊”的叫了一聲,淘氣的小雨珠偷笑著向媽媽說:“媽媽我來了”,還有一些小雨珠好像已經(jīng)等不及了,歡快著落在了莊稼地里,他們拼命的鉆進(jìn)了莊稼地里,從人們的視線里消失在媽媽的懷抱里,他們不后悔自己所做出的一切,是啊,正是那些小雨珠的沒有一絲怨言的無私奉獻(xiàn),才使得人類過上了豐衣足食的生活。

    描寫春雨的小學(xué)生作文5

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天來了,春雨也開始淅淅瀝瀝地下了。

      春雨來的前幾天,空氣會變得十分潮濕,窗子上總是模模糊糊,剛擦完,很快又變得霧氣重重;窗花本來是外面紅,里面白,F(xiàn)在白的那一面被染紅,窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。

      晚上,風(fēng)開始“呼呼”作響,樹枝被吹得左搖右擺。接著,春雷滾滾,半空中仿佛一只巨大的鼓被人輕輕地敲打!肮摹鼻昧艘粫䞍壕屯A耍秋L(fēng)又變強(qiáng)了,我仿佛聽到了大樹在哭泣。

      星期三下午,我們正在上體育課。突然,我的鼻尖上涼涼的,伸手一摸,原來是一滴水。然后,陸陸續(xù)續(xù)地有一些雨點(diǎn)打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹下練習(xí),不一會兒,就下起大雨,同學(xué)們都匆匆地跑回教室。

      第二天早上,雨依然在下,不過只是蒙蒙細(xì)雨了,雨飄在手上麻麻的,很清涼。這時(shí),整個(gè)世界好像被春雨洗禮了一遍,就連空氣聞起來都是甜甜的`。

      春雨剛一結(jié)束,我們就趁著晴好的天氣去沙灘上。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,大概就是描寫這春雨后的大自然。不信你們看,高大的水杉樹上,一串串小綠芽從樹枝里蹦出來;地面的枯草叢中,一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下,竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。

      神奇的春雨在一夜之間,使大地萬物復(fù)蘇,讓春天變得更加生機(jī)勃勃。

    描寫春雨的小學(xué)生作文6

      絲絲涼意,絲絲綿長,你給大地萬物帶來了生機(jī),你是誰?你就是春雨。

      春雨沙沙地下,雨落到屋頂上,順著屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹葉上,噼噼啪啪、清脆動(dòng)聽,像是樂團(tuán)在演奏悅耳的樂章。

      春雨是那么透明,它是那么小、那么細(xì)、那么輕,像是老天爺激動(dòng)的眼淚。

      春雨不像夏天的雷雨,說下就下,它是淅淅瀝瀝地下著。記得前幾天,我和媽媽去超市購物,回來的時(shí)候忽然感到有一滴水落到我手上,我抬頭一看,也沒有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的水滴?我看了看周圍,沒有什么大樓上在曬衣服。正在我心里揣著疑問,向前走著,這時(shí),雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄落下來,我恍然大悟!這就是春雨,它像牛毛、像花針,伴著溫和的春風(fēng),打在身上將濕未濕,剛剛到家,雨又停了。春雨真是好調(diào)皮啊!

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,這句詩說的真好,春雨是可以滋潤萬物的。春雨落在小草上,草兒揉了揉惺忪的眼睛,醒來了;春雨滴灑在花朵上,花朵羞答答的.張開了臉頰,綻放了;春雨灑在柳枝上,一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋便從枝條上生長出來,茂盛了……

      春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻(xiàn),為春添上神秘色彩,為春帶來淡淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、五彩斑斕的彩虹!

    描寫春雨的小學(xué)生作文7

      不知什么時(shí)候,春天的雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。

      春雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),好似是一種濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也沒有響聲,卻滋潤著大地:竹林里新拔節(jié)的翠筍,田中的苗苗,荷塘邊的垂柳,俏在枝頭的桃花在飄飄灑灑的細(xì)雨中都變得更加美麗。雨霧紛揚(yáng),灑在新葉滿枝的樹上,像仙女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉,一點(diǎn)點(diǎn)潤開去,織成了透明的雨簾。

      我特意從家中拿了一把鮮紅色的雨傘,我以為在這樣的雨霧中需要跳躍一點(diǎn)的顏色。來到外面,才感受到和大自然親近的美好,細(xì)小的.雨珠落在臉上涼絲絲的,很舒服。因?yàn)樗笮,所以很容易被吹跑,傘也就撐不住了,我索性收起雨傘,戴上帽子,從家中拿了一個(gè)玻璃瓶收集春天的雨露。在花上,在草上,一顆顆晶瑩的雨露落進(jìn)瓶中,一聞,一股不能用詞語形容的味道灌入體內(nèi),我想也許就是春雨的味道吧!

      雨停了,太陽從云朵下露了出來,陽光照在春天的景物上,很,美!

    描寫春雨的小學(xué)生作文8

      春天,萬物復(fù)蘇,春回大地,一派生機(jī)勃勃的景象,而我更愛那春天蒙蒙的細(xì)雨。

      你聽,“沙沙,沙沙……”那是春雨的.聲音,春雨悄悄地來了。

      清晨,下了一場蒙蒙的細(xì)雨,雨絲像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻地交織在了一起,向大地灑來。雨打在臉上,細(xì)細(xì)的,柔柔的。這一場春雨,滋潤著小花朵,滋潤著小草,滋潤著小樹……滋潤著大地,使農(nóng)作物茁壯成長,真是春雨貴如油。

      校園后墻上的爬山虎,經(jīng)過春雨的滋潤,變得又肥又大,兩片葉子合起來,足有弟弟的一個(gè)小手大了。

      放學(xué)了,同學(xué)們撐著花花綠綠的雨傘走出校園,像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的蘑菇,雨點(diǎn)落在蘑菇上“滴答滴答”,像彈奏出悅耳動(dòng)聽的樂曲。

      春天,來了。∥覑鄞禾,但我更愛春雨!

    描寫春雨的小學(xué)生作文9

      “淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聽,這是一場美麗的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃著桑葉“沙沙沙”;又如同一個(gè)人在輕輕地?fù)u著沙錘;還如同一個(gè)女孩兒慢慢地?fù)苤殴~。春雨細(xì)如牛毛,像許多銀色的繡花針在空中斜織,它密密的,像給我們這個(gè)世界蒙上了一層薄薄的面紗。

      看!它灑落在了樹林里,在樹上不停地跳躍著。看!不一會,干燥的樹枝濕潤了,還不停地輕輕搖晃,應(yīng)該是在表示感謝吧!小小的嫩芽,迫不及待地鉆出樹枝,享受春雨的淋浴。

      呀!它又飄進(jìn)農(nóng)田,慢慢滋潤干燥的泥土,也把養(yǎng)份注入深處,種子像是聽到了春姑娘的呼喊,一個(gè)接一個(gè)地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身體,在雨中不停搖擺著,享受洗浴的快樂,感受美好的春雨?烧嫔鷼獠。

      啊!它好調(diào)皮啊!又淋向平靜的`水面,似乎雨有點(diǎn)大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地彈著鋼琴,好聽極了!魚兒聽到美妙的琴聲與歌聲,可快活了, 一條條彩色的魚兒沖出水面,呼吸空氣,傾聽歌聲。小青蛙也被喚醒了,也浮出水面,跳上岸來,一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有節(jié)奏了。連魚兒也不禁跳起舞來。

      此情此景,我不由地收起傘,走在雨中,不一會兒,全身濕漉漉的,可我有的只是一種親切,清新的感覺,可真中“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。

      春雨——我們美的使者,我喜歡。

    描寫春雨的小學(xué)生作文10

      隨著陣陣微風(fēng),春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊,泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,草兒從地下鉆出來,為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里蕩漾,柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來,簡直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

      春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷,它柔和地?fù)崦蠹业哪,吹著大家?眼皮,不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡,不知不覺就到了早晨,醒來一看,原來春風(fēng)夜里給我們送來了一場喜雨,悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。

      雨又接著下了兩天,春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著,細(xì)細(xì)的,密密的,像細(xì)細(xì)的毛線,又像密密的頭發(fā),不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉,雨就調(diào)皮地拍打著我的臉,我很想嘗嘗雨的味道,于是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌,跳著舞,把樹木打扮得更綠了,給草兒戴上了亮晶晶的項(xiàng)鏈,為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。

      幾天的雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得干干凈凈,到處煥然一新。經(jīng)過雨水的澆灌,那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來,變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡,變得又高興又清爽,原來我們也像長在土里的花朵一樣,需要雨水的滋潤!

      春天的雨來的正是時(shí)候,滋潤著天地萬物,真是一場喜雨呀!

    描寫春雨的小學(xué)生作文11

      春雨沙沙,看,像牛毛,像繡花針,像絲,如線,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下著。

      大地被洗得干干凈凈,到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山,被雨水沖洗地很清晰。近處,房檐上滴著雨水,房檐下雨水流淌著,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水,樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽,伸著手在向我們展示它的'美。

      我不知不覺地站在房檐下,望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣,有的打著雨傘,有的頂著皮包,還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水,雨衣五顏六色,像五彩的花。

      我呆呆地望著這一切,讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上,手里的雨水總是積不多,春雨是多么柔和,這雨的世界中只有沙沙的雨聲,其余都是那么寧靜。

      雨依舊下著,那一滴滴雨水,喚醒了萬物,滋潤了大地,我真想成為一滴雨水,為大自然做出貢獻(xiàn)。

      啊!春雨滋潤著大地,給大地帶來了勃勃生機(jī),讓人們感到快樂,給予人們清新。

    描寫春雨的小學(xué)生作文12

      春雨如絲,透明的春雨是那般的細(xì)密,交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那么神秘,而又富有又詩情畫意。

      雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過窗前,它們順著玻璃迅速地滾落下來,聚合在陽臺的欄桿上,一滴又一滴,然后順著墻壁偷偷地溜走了。

      望著那連綿不斷的春雨,我走向院子里,清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來,輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲著我的面頰,好親切,好溫暖,正如古語所云:“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

      那種輕柔與舒適伴隨著春雨,淋濕了我的頭發(fā),打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤了我的胸懷。忽然,我的心靈仿佛被春雨所淋浴,我呆立當(dāng)場!我的心顫動(dòng)了,我為春雨時(shí)刻不忘滋潤土地,淋濕大地,濕潤空氣的精神而感動(dòng),為春雨那奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的情操而震撼。

      所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命,它的`職責(zé),又所謂“潤物細(xì)無聲”,它沒有炫耀自己,它沒有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢,也不像秋雨的柔軟纏綿,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,無論何時(shí)何地,它都不會忘記了自己的使命,自己的職責(zé)。它們是默默無聞的英雄!它們無私的將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長著的生命!它卻功成身退,無聲無息。

      我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒有。我望著春雨,任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……

    描寫春雨的小學(xué)生作文13

      游岳麓山時(shí),烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛晚亭避雨。

      “沙沙,沙沙”,剛走進(jìn)愛晚亭,雨便傾盆而下。這時(shí),山間的綠被雨水沖淡了,變得更淺了。在山澗流動(dòng)的雨水匯集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏得恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫變得更加引人注目了。

      雨落下來,落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面!岸《《,聲音是那么清脆、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面,被春雨一折騰,變得波光粼粼了。很明顯,春雨是個(gè)調(diào)皮的孩子,那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的`嗎?

      綠油油的樹葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無法再堅(jiān)持下去,終于掉落在湖面上,融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹葉“噠噠”作響,樹枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了,不顧時(shí)間的存在,好像心也隨著它們舞蹈著。

      大家陸續(xù)來到愛晚亭,而我卻不顧一切來到雨中,投入春雨的懷抱。也許,這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進(jìn)我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在愛晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。

      大家喜愛雨,孩子們在雨中嬉戲,農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨的價(jià)值在這里得到升華。

      漸漸地,雨停了!暗未、滴答”,仿佛是春雨越來越遠(yuǎn)的腳步聲。

    描寫春雨的小學(xué)生作文14

      南宋著名詩人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨,打開窗戶,倚在窗口,正好看見一個(gè)賣杏花的姑娘走過來,明眸皓齒,從此難以忘懷。

      陸游的這首詩,除了這一句極其清麗,其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,卻打破整首詩淡淡的灰色,讓人眼前一亮。這首詩也讓我想起了丁香詩人戴望舒的代表作——《雨巷》。

      丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,這就是戴望舒筆下的丁香姑娘,可能,也是他的夢,一個(gè)色彩濃郁的夢。可是,這個(gè)本該像丁香一樣的夢,卻也帶了點(diǎn)憂傷,那是詩人的茫然無措。

      兩首詩,兩個(gè)故事。一個(gè)是丁香一樣的姑娘,淡淡的.憂愁,夢一般地出現(xiàn)。另一個(gè),仿若一朵盛開的杏花,一路走下去,留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來,一樣飄忽的小雨,一樣深幽的小巷,一樣,有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息,就這樣,綻放在長長的青石板……

    描寫春雨的小學(xué)生作文15

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩。今天早上一起來,我也驚喜的發(fā)現(xiàn),春雨的降臨。

      春雨,你是春姑娘的使者,看見了你,我才發(fā)現(xiàn)不知不覺中春天已經(jīng)到了。你就你那晶瑩的`,暖融融的雨滴給大地洗了個(gè)澡:房屋經(jīng)過你的沖洗,變得干干凈凈,大樹經(jīng)過你的沖洗,變得更加富有朝氣和活力。大山經(jīng)過你的沖洗,似乎變得更高大。

      我忍不住走了出去,合上雨傘,任春雨把我清洗,洗凈了我的身,也洗滌我的心靈。閉上眼,深吸一口氣,盡是清新的,帶點(diǎn)雨腥的氣味。!似乎春雨把空氣也清洗了一遍,要不又怎會有如此清新的空氣?春雨一滴滴,猶如一根根斷線的針,又猶如數(shù)不清的牛毛。

      春雨,你是這樣透亮,這樣晶瑩,這樣純真無暇,當(dāng)今社會已污穢不堪,以前是爭著去扶老人,現(xiàn)在是怕遇到“碰瓷”的,不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官,現(xiàn)在不知有多少人阿諛奉承,賄賂為官者。以前同學(xué)之間互相幫助,現(xiàn)在校園欺凌的新聞,卻屢屢傳出。如果社會上的人的心都能像春雨這般透亮,無暇,又怎會有這么多齷齪事?

      春雨,真希望你不僅能清洗大地,也能洗滌人們的心靈!

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