生命的寶貴小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生命的寶貴小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的寶貴小學(xué)作文1

　　小的時(shí)候我以為生命想有就有，想沒(méi)就沒(méi)，就是因?yàn)槲倚r(shí)候的天真善良害了我。

　　我還七歲那一年我?guī)屯瑢W(xué)買(mǎi)東西的時(shí)候看到了一只小貓要被車(chē)撞上了，于是我不顧一切的沖了上去了，因?yàn)槲蚁矚g小貓，而且那小貓是有主人的。然后我就受傷了，幸好司機(jī)及時(shí)剎車(chē)，要不然我就死了，后來(lái)司機(jī)沒(méi)有道歉，也沒(méi)有罵人就這樣跑了，我真的很生氣，沒(méi)有人扶我。正當(dāng)我生氣的時(shí)候小貓的主人來(lái)扶了我，她是一個(gè)漂亮、文靜、關(guān)心陪人的一位剛畢業(yè)的大姐姐。她把我扶起來(lái)，帶我去她的家里玩。我看到她的`家都是藍(lán)色的又整齊、又舒適反正是非常好的啦。然后她把她所有的事情全都告訴我了，她說(shuō)她明天就要離開(kāi)這個(gè)城市回到她自己的國(guó)家，韓國(guó)。我們聊得很開(kāi)心，我離開(kāi)她的家的那一刻我希望她不要走，但是那是她的國(guó)家她因該回去的。就這樣，我離開(kāi)了她的家。自從我離開(kāi)她的家我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。

　　有一天，我在學(xué)校，老師跟我講了生命是什么?老師說(shuō)生命是世界給的奇跡，我們只有一條命，世界只給我們一個(gè)奇跡所以大家要珍惜生命!生命不是想有就有的。

　　老師的話深深地打消了我想死就死，想活就活的念頭。老師的話讓我覺(jué)得生命在我手上，可以白白浪費(fèi)它，也可以好好使用它。老師的話讓我一生受益。

生命的寶貴小學(xué)作文2

　　人的生命是寶貴的，可是有的人卻不那樣認(rèn)為。有的人還很年輕就結(jié)束了自己的生命；有的人以為吸毒所以正在掙扎中；有的人是在感情上的挫折自殺。這些人都是不珍惜自己的生命的人。

　　一天，我在大街上閑逛時(shí)。突然看見(jiàn)一只小狗：身上是棕色的，身上有點(diǎn)臟。那只小狗不管見(jiàn)到誰(shuí)都向他的身上蹭來(lái)蹭去。那只棕色小狗一見(jiàn)到我就向我跑來(lái)，又是搖尾巴又是蹭我的腿，我無(wú)奈地蹲下來(lái)摸摸它的頭和它那可愛(ài)的小身子。我突然感覺(jué)到這只小狗是前幾天和主人在河邊散步的那只小狗。哦，我頓時(shí)明白了是怎么回事：原來(lái)這只小狗被它的主人拋棄在大街上已經(jīng)好幾天了，所以，小狗見(jiàn)到誰(shuí)就上前去在他的腿邊蹭來(lái)蹭去，先讓別人把它帶回家。

　　想到這里，我立刻佩服這只小狗，它不想就這樣白白的餓死在大街上，而是想讓好心人把它收養(yǎng)，讓自己有個(gè)幸福的'家庭。

　　沒(méi)想到連一只小狗都是那么的熱愛(ài)生命，更何況是人呢？但是，有的人一點(diǎn)也不珍惜那寶貴的生命。即使生命只有一次，還有人成天吃喝玩樂(lè)，什么也不干，那些美好的學(xué)習(xí)時(shí)光都被他們打發(fā)過(guò)去了，什么也沒(méi)學(xué)著。對(duì)此，我想對(duì)全世界大聲呼喊：“有知道生命是寶貴的，生命只有一次，所以我們要珍惜什么，決不讓它白白流失！”

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