小學(xué)生感恩作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩作文 篇1
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái)，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動(dòng)在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過(guò)那薄薄的云層，思緒被風(fēng)雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒(méi)有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門(mén)外，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子，思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹(shù)葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞，在眸子里努力拼搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加，你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛，獨(dú)自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開(kāi)了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來(lái)到了熟悉的泥土路上。樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下，我又何嘗不是？風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨(dú)。
是誰(shuí)在花謝時(shí)借來(lái)了春雨？是誰(shuí)在黑暗中帶來(lái)光明？又是誰(shuí)在道路中指引成長(zhǎng)？是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花！
感謝老師，即使風(fēng)的'肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒(méi)有嘆息。因?yàn)�，春寒有您，您�?duì)我是那么的無(wú)私，那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白，那時(shí)的我有多么糊涂，夜晚我與一個(gè)同學(xué)在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導(dǎo)我，臉上露出慈祥般的笑容�？晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道，您說(shuō)我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣？我還是傷了您對(duì)我那顆期盼的心！
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧！
小學(xué)生感恩作文 篇2
人可以失去金錢(qián)、失去面子、失去生命，但是絕對(duì)不能失去一顆懷著感恩的心！
昨天，我隨老師去平安縣第二小學(xué)聽(tīng)：感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。其中，雷老師給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事：XX年5月12日，一位多才多藝的老師在給他可愛(ài)的學(xué)生上音樂(lè)。突然，地面劇烈搖晃，他知道危險(xiǎn)、可怕的地震來(lái)臨了。于是喊道：“同學(xué)們，地震了，快往外面跑！”由于地面搖晃的太劇烈，根本不能行走，他臨危生智：“同學(xué)們，快鉆桌底，躲墻角！”后來(lái)，他轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)背后呆呆的站著兩個(gè)小同學(xué)，就在房屋坍塌的'一瞬間，他一下子抱住了那兩個(gè)小同學(xué)。
當(dāng)醫(yī)護(hù)人員來(lái)臨時(shí)，發(fā)現(xiàn)張米亞老師的雙手緊緊的抱著那兩個(gè)孩子，試著分開(kāi)那兩只手，誰(shuí)知此時(shí)張米亞老師的雙手根本動(dòng)不了，最后，醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚拿起電鋸，鋸斷了張米亞老師的雙臂。張老師年僅29歲。
那兩位獲救的小同學(xué)在整理張米亞老師生前的遺物時(shí)，翻開(kāi)了一本日記本，上面寫(xiě)道：我是一位光榮的人民教師，我最喜歡一首歌的歌詞就是獻(xiàn)出我的翅膀讓你飛翔，我寧愿獻(xiàn)出自己的生命，也要報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨！
小學(xué)生感恩作文 篇3
只有懂得感恩和珍惜的人，才能獲得人生最大的收獲————快樂(lè)和幸福!學(xué)會(huì)感恩，讓身體輕松，懂得珍惜，讓生活變得更加和諧美麗。
從小到大，我們最應(yīng)感謝的是誰(shuí)呢？不用說(shuō)當(dāng)然是我們的母親。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
從嬰兒到兒童，母親給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，從一年級(jí)到六年級(jí)，母親給了我太多的溫暖，從七年級(jí)到現(xiàn)在，母親又給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，可是，我這“寸草”是如何回報(bào)“三春暉”的呢？
“砰”的一聲門(mén)響，我想這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不用回答了，我沖出了家門(mén)，眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)，我努力不讓眼淚流出來(lái)，那時(shí)的我，固執(zhí)地以為我是對(duì)的，“憑什么”憑什么呀，別人的孩子一回到家就看電視，玩電腦？而我，回到家卻只有無(wú)盡的嘮叨？我受不了，為什么別人的媽媽善解人意，而我媽媽卻，卻這么老土，上帝待人這么不公平？
我在街上游逛著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我忽然感到了一絲寒意，雖然我看到了天上的烈日，忽然我想到了兒時(shí)躲在媽媽的懷中，那時(shí)的媽媽在我的心中是無(wú)所不能的，我又想起了現(xiàn)在的媽媽?zhuān)彝涣�，忘不了在我上學(xué)離開(kāi)家前不舍的眼神，有一次，我甚至看到了媽媽眼中有了一滴淚珠�。ㄓ捎谖沂且粋�(gè)住宿生，兩個(gè)星期才能回家一次。）我更忘不了，晚上給我打電話(huà)時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐，在我的催促下才戀戀不舍的掛上電話(huà)，還有一回到家中媽媽對(duì)我的嘮叨，我明白了，媽媽的一字一句，全部凝結(jié)成一個(gè)字“愛(ài)”母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。
我忽然意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)身向家跑去，到了門(mén)口，我躡手躡腳的'推開(kāi)了門(mén)，我聽(tīng)到了媽媽在自責(zé)：都是我不好，孩子好不容易回家一次，卻老是催促他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，我以后該改一改了。我又看到媽媽紅紅的眼圈，再也忍不住了，淚水不由自主的淌了出來(lái)，我沖向媽媽?xiě)阎�，像兒時(shí)的我一樣：媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該嫌棄您，您對(duì)我嘮叨，是對(duì)我的期望，我還嫌您煩，媽媽?zhuān)鷦e自責(zé)了，我以后一定聽(tīng)您的話(huà)，不再讓您操心了，您別生我的氣了，媽媽笑了：傻孩子，我怎么會(huì)生你氣呢？不論你多大，你在我眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，媽媽也有不對(duì)的地方，你好不容易回來(lái)一趟，我卻對(duì)你嘮嘮叨叨，我也應(yīng)該改一改。那天我們母子聊了許久……
原來(lái)上帝待每個(gè)人都是公平的。
那天我們聊了許多許多，我也明白了一個(gè)道理，對(duì)待父母不能有戰(zhàn)爭(zhēng)，父母為你操勞一生，做兒女的應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光！
感恩是一種境界珍惜是一種智慧.
我們應(yīng)放棄身外的名利與虛榮，放棄一時(shí)的風(fēng)光與瀟灑，放棄誘人的利益和榮譽(yù)，我們也應(yīng)珍惜，珍惜與父母的一分一秒，珍惜與父母生活的一點(diǎn)一滴，我們更應(yīng)感恩，與行動(dòng)來(lái)感謝父母，回報(bào)父母。
小學(xué)生感恩作文 篇4
在我的生活中有許多人愛(ài)著我，關(guān)心我，幫助我，但是我最感謝的是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗秊槲腋冻龅?最多。
我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是馬馬虎虎，自己沒(méi)有自覺(jué)性，媽媽總是說(shuō)：做事要細(xì)心，要認(rèn)真，自己的事自己做，做一個(gè)獨(dú)立的人。
小時(shí)候我經(jīng)常生病，因?yàn)榘职植辉诩�，媽媽夜里一個(gè)人抱著我去醫(yī)院看病，這次期中考試前，我得了病毒性感冒，發(fā)燒總是不退，媽媽帶我去了四家醫(yī)院檢查，每天晚上都守著我，我一發(fā)燒就給我吃藥，用濕毛巾幫我散熱，可是我依然不退燒，媽媽急得都快要哭了。八天后當(dāng)我感冒好了，媽媽卻感冒了，我心里很感動(dòng)！
媽媽每個(gè)星期天都送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我看到別的小朋友在玩，也想玩，想放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)：不要放棄，堅(jiān)持到底才會(huì)成功。想著媽媽陪我，我就繼續(xù)去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
我感謝媽媽為我付出的一切，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉自己身上的壞毛病，做一個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答媽媽。
小學(xué)生感恩作文 篇5
感恩的心，
感謝有你。
人人有感恩之心，
感恩父母，
感恩同學(xué)，
感恩朋友，
感恩幫助過(guò)你的`人，
讓我們常懷感恩之心，
感恩幫助過(guò)你的人，
感恩給予過(guò)快樂(lè)的人，
感恩生你，養(yǎng)你的人。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
小學(xué)生感恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 …… ”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便會(huì)想起那一個(gè)個(gè)片段，令我心潮起伏。
感謝你，給予我勇氣
那時(shí)候的我，只是一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，也不敢和別人交流，那堂課改變了我。
開(kāi)學(xué)第一天的第一堂課，林老師提了一個(gè)不太難的問(wèn)題來(lái)讓我們回答。當(dāng)她柔和的目光對(duì)上我畏畏縮縮的目光時(shí)，我感到了溫暖。她注視著我，并用那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛鼓勵(lì)我。我仿佛得到了勇氣，試探性的舉起了手，他微笑著叫我起來(lái)回答。我說(shuō)出了我的答案，盡管我的聲音很小，但她仍舊聽(tīng)清了。她表?yè)P(yáng)了我并帶頭鼓掌，我的勇氣，在掌聲中悄然漲了起了。以后每堂課，老師一提問(wèn)，我就會(huì)高高的舉起手。
林老師，感謝你，給予我勇氣。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
感謝你們，給予我快樂(lè)
一個(gè)人，是無(wú)法感到快樂(lè)的。這是她們對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
下課時(shí)，我總是一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。這種狀況持續(xù)了一個(gè)星期。第二個(gè)星期的一天，下課后我又照例坐在座位上發(fā)呆，一群女同學(xué)走了過(guò)來(lái)，和我打招呼，說(shuō)讓我和她們一起玩。我不知道怎么辦才好，一方面是向往和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，另一方面是留戀獨(dú)自一人的沉思。“一個(gè)人，是無(wú)法感到快樂(lè)的`�！彼齻儗�(duì)我說(shuō)。我心動(dòng)了，翻去和她們一起玩。我們?cè)谝黄鹆奶�，我�?tīng)到了許多奇聞趣事；我們?cè)谝黄鹜嫠＃抑懒伺f游戲的新玩法 …… 我感到了前所未有的快樂(lè)。此后一下課，我就會(huì)主動(dòng)去找她們，和她們一起玩耍。
朋友，感謝你們，給予我快樂(lè)。有了你們，我一定會(huì)更加快樂(lè)。
感謝你們，給予我幸福
我從小是由姥姥、姥爺帶大的，是他們給了我幸福。
那天是我生日，我回到家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。我感到十分納悶，姥姥、姥爺都去哪兒了？我放下書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲�！袄褷�！”不出意料，果真是姥爺。他的手里拿了一個(gè)不算太大的盒子 —— 蛋糕盒！我一邊高呼姥爺萬(wàn)歲，一邊端著盒子進(jìn)了屋。我打開(kāi)盒子，看到了精美的蛋糕，口水頓時(shí)“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒，姥姥也回來(lái)了，手里拿了個(gè)禮品盒。我拆開(kāi)一看，是我心儀已久的洋娃娃，頓時(shí)愛(ài)不釋手 …… 這一切都令我感到幸福。不止是過(guò)生日的時(shí)候，在姥姥家的每一刻都散發(fā)著幸福的氣息。
姥姥、姥爺，感謝你們，給予我幸福。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓你們也感到幸福！
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜 …… ”這首耳熟能詳?shù)母枨�，喚醒了我的記憶，讓我明白，我還有很多人要感謝，是他們促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。感謝你們！
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