小學生感恩作文匯編六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生感恩作文 篇1

　　淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現(xiàn)，過去的那個春寒是我今生最美的等待。

　　冬去春來，萬物復蘇，鳥語是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外，凜冽的寒風刺進了我的骨子，思緒被一個小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。

　　路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拼搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開始。轉(zhuǎn)眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。

　　仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下，我又何嘗不是？風，無怨無悔，只因那一時受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。

　　是誰在花謝時借來了春雨？是誰在黑暗中帶來光明？又是誰在道路中指引成長？是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花！

　　感謝老師，即使風的'肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒有嘆息。因為，春寒有您，您對我是那么的無私，那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白，那時的我有多么糊涂，夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導我，臉上露出慈祥般的笑容�？晌曳置骺吹搅四�眼角的淚水。我知道，您說我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣？我還是傷了您對我那顆期盼的心！

　　最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧！

小學生感恩作文 篇2

　　人可以失去金錢、失去面子、失去生命，但是絕對不能失去一顆懷著感恩的心！

　　昨天，我隨老師去平安縣第二小學聽：感恩勵志報告會。其中，雷老師給我們講了一個動人的故事：XX年5月12日，一位多才多藝的老師在給他可愛的學生上音樂。突然，地面劇烈搖晃，他知道危險、可怕的地震來臨了。于是喊道：“同學們，地震了，快往外面跑！”由于地面搖晃的太劇烈，根本不能行走，他臨危生智：“同學們，快鉆桌底，躲墻角！”后來，他轉(zhuǎn)過身，看見背后呆呆的站著兩個小同學，就在房屋坍塌的'一瞬間，他一下子抱住了那兩個小同學。

　　當醫(yī)護人員來臨時，發(fā)現(xiàn)張米亞老師的雙手緊緊的抱著那兩個孩子，試著分開那兩只手，誰知此時張米亞老師的雙手根本動不了，最后，醫(yī)護人員不得不含著淚拿起電鋸，鋸斷了張米亞老師的雙臂。張老師年僅29歲。

　　那兩位獲救的小同學在整理張米亞老師生前的遺物時，翻開了一本日記本，上面寫道：我是一位光榮的人民教師，我最喜歡一首歌的歌詞就是獻出我的翅膀讓你飛翔，我寧愿獻出自己的生命，也要報效祖國，報效黨！

小學生感恩作文 篇3

　　只有懂得感恩和珍惜的人，才能獲得人生最大的收獲————快樂和幸福!學會感恩，讓身體輕松，懂得珍惜，讓生活變得更加和諧美麗。

　　從小到大，我們最應感謝的是誰呢？不用說當然是我們的母親。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　從嬰兒到兒童，母親給了我無數(shù)的歡樂，從一年級到六年級，母親給了我太多的溫暖，從七年級到現(xiàn)在，母親又給了我無盡的關(guān)愛，可是，我這“寸草”是如何回報“三春暉”的呢？

　　“砰”的一聲門響，我想這個問題已經(jīng)不用回答了，我沖出了家門，眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)，我努力不讓眼淚流出來，那時的我，固執(zhí)地以為我是對的，“憑什么”憑什么呀，別人的孩子一回到家就看電視，玩電腦？而我，回到家卻只有無盡的嘮叨？我受不了，為什么別人的媽媽善解人意，而我媽媽卻，卻這么老土，上帝待人這么不公平？

　　我在街上游逛著，一陣微風吹來，我忽然感到了一絲寒意，雖然我看到了天上的烈日，忽然我想到了兒時躲在媽媽的懷中，那時的媽媽在我的心中是無所不能的，我又想起了現(xiàn)在的媽媽，我忘不了，忘不了在我上學離開家前不舍的眼神，有一次，我甚至看到了媽媽眼中有了一滴淚珠！（由于我是一個住宿生，兩個星期才能回家一次。）我更忘不了，晚上給我打電話時，千叮嚀萬囑咐，在我的催促下才戀戀不舍的掛上電話，還有一回到家中媽媽對我的嘮叨，我明白了，媽媽的一字一句，全部凝結(jié)成一個字“愛”母親對孩子無私的愛。

　　我忽然意識到了什么，轉(zhuǎn)身向家跑去，到了門口，我躡手躡腳的'推開了門，我聽到了媽媽在自責：都是我不好，孩子好不容易回家一次，卻老是催促他學習，學習，我以后該改一改了。我又看到媽媽紅紅的眼圈，再也忍不住了，淚水不由自主的淌了出來，我沖向媽媽懷中，像兒時的我一樣：媽媽，我錯了，我不應該嫌棄您，您對我嘮叨，是對我的期望，我還嫌您煩，媽媽，您別自責了，我以后一定聽您的話，不再讓您操心了，您別生我的氣了，媽媽笑了：傻孩子，我怎么會生你氣呢？不論你多大，你在我眼中永遠是個孩子，媽媽也有不對的地方，你好不容易回來一趟，我卻對你嘮嘮叨叨，我也應該改一改。那天我們母子聊了許久……

　　原來上帝待每個人都是公平的。

　　那天我們聊了許多許多，我也明白了一個道理，對待父母不能有戰(zhàn)爭，父母為你操勞一生，做兒女的應該學會感恩，學會珍惜與他們在一起的時光！

　　感恩是一種境界珍惜是一種智慧.

　　我們應放棄身外的名利與虛榮，放棄一時的風光與瀟灑，放棄誘人的利益和榮譽，我們也應珍惜，珍惜與父母的一分一秒，珍惜與父母生活的一點一滴，我們更應感恩，與行動來感謝父母，回報父母。

小學生感恩作文 篇4

　　在我的生活中有許多人愛著我，關(guān)心我，幫助我，但是我最感謝的是我的媽媽，因為她為我付出的.最多。

　　我平時寫作業(yè)的時候老是馬馬虎虎，自己沒有自覺性，媽媽總是說：做事要細心，要認真，自己的事自己做，做一個獨立的人。

　　小時候我經(jīng)常生病，因為爸爸不在家，媽媽夜里一個人抱著我去醫(yī)院看病，這次期中考試前，我得了病毒性感冒，發(fā)燒總是不退，媽媽帶我去了四家醫(yī)院檢查，每天晚上都守著我，我一發(fā)燒就給我吃藥，用濕毛巾幫我散熱，可是我依然不退燒，媽媽急得都快要哭了。八天后當我感冒好了，媽媽卻感冒了，我心里很感動！

　　媽媽每個星期天都送我去學畫畫，當我看到別的小朋友在玩，也想玩，想放棄的時候，媽媽就會說：不要放棄，堅持到底才會成功。想著媽媽陪我，我就繼續(xù)去學畫畫了。

　　我感謝媽媽為我付出的一切，我以后一定要好好學習，改掉自己身上的壞毛病，做一個有用的人，來報答媽媽。

小學生感恩作文 篇5

　　感恩的心，

　　感謝有你。

　　人人有感恩之心，

　　感恩父母，

　　感恩同學，

　　感恩朋友，

　　感恩幫助過你的`人，

　　讓我們常懷感恩之心，

　　感恩幫助過你的人，

　　感恩給予過快樂的人，

　　感恩生你，養(yǎng)你的人。

　　讓我們學會感恩，懂得感恩。

小學生感恩作文 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 …… ”每當我聽到這首歌，便會想起那一個個片段，令我心潮起伏。

　　感謝你，給予我勇氣

　　那時候的我，只是一個內(nèi)向的小姑娘，也不敢和別人交流，那堂課改變了我。

　　開學第一天的第一堂課，林老師提了一個不太難的問題來讓我們回答。當她柔和的目光對上我畏畏縮縮的目光時，我感到了溫暖。她注視著我，并用那會說話的眼睛鼓勵我。我仿佛得到了勇氣，試探性的舉起了手，他微笑著叫我起來回答。我說出了我的答案，盡管我的聲音很小，但她仍舊聽清了。她表揚了我并帶頭鼓掌，我的勇氣，在掌聲中悄然漲了起了。以后每堂課，老師一提問，我就會高高的舉起手。

　　林老師，感謝你，給予我勇氣。我一定會好好學習，用成績來報答您！

　　感謝你們，給予我快樂

　　一個人，是無法感到快樂的。這是她們對我說的話。

　　下課時，我總是一個人坐在座位上發(fā)呆。這種狀況持續(xù)了一個星期。第二個星期的一天，下課后我又照例坐在座位上發(fā)呆，一群女同學走了過來，和我打招呼，說讓我和她們一起玩。我不知道怎么辦才好，一方面是向往和朋友們在一起的快樂，另一方面是留戀獨自一人的沉思。“一個人，是無法感到快樂的`�！彼齻儗ξ艺f。我心動了，翻去和她們一起玩。我們在一起聊天，我聽到了許多奇聞趣事；我們在一起玩耍，我知道了舊游戲的新玩法 …… 我感到了前所未有的快樂。此后一下課，我就會主動去找她們，和她們一起玩耍。

　　朋友，感謝你們，給予我快樂。有了你們，我一定會更加快樂。

　　感謝你們，給予我幸福

　　我從小是由姥姥、姥爺帶大的，是他們給了我幸福。

　　那天是我生日，我回到家，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有。我感到十分納悶，姥姥、姥爺都去哪兒了？我放下書包，開始寫作業(yè)。不一會兒，我聽到了敲門聲�！袄褷敚　辈怀鲆饬�，果真是姥爺。他的手里拿了一個不算太大的盒子 —— 蛋糕盒！我一邊高呼姥爺萬歲，一邊端著盒子進了屋。我打開盒子，看到了精美的蛋糕，口水頓時“飛流直下三千尺”了。過了一會兒，姥姥也回來了，手里拿了個禮品盒。我拆開一看，是我心儀已久的洋娃娃，頓時愛不釋手 …… 這一切都令我感到幸福。不止是過生日的時候，在姥姥家的每一刻都散發(fā)著幸福的氣息。

　　姥姥、姥爺，感謝你們，給予我幸福。我一定會好好學習，讓你們也感到幸福！

　　“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜 …… ”這首耳熟能詳?shù)母枨�，喚醒了我的記憶，讓我明白，我還有很多人要感謝，是他們促進了我的成長。感謝你們！

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