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精選蝸牛小學生作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的蝸牛小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
蝸牛小學生作文 篇1
今天,媽媽旅游回來了,她告訴了我許多旅行中的趣事,特別是她講到,她吃了一頓蝸牛大餐,令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什么不帶上我,后來一想,干脆自己親手做一個蝸牛大餐不是更好嘛。
下午,爸爸媽媽上班去了,只有我一個人在家!昂脵C會,我要抓上好些蝸牛,做成一份蝸牛大餐!蔽议_心地對自己說。說干就干,我提上小水桶,急急忙忙跑下樓去。真是天助我也,下過雨的小區(qū)里簡直就是蝸牛泛濫,才一會兒工夫,我便捉了三十只又肥又大的蝸牛,趕緊回了家。
我把蝸牛清洗了九遍,再把雞蛋打好,攪拌好,加了些面粉,煎成了金黃的`蛋餅。接著,我把洗干凈的蝸牛放入鍋里煮,二十分鐘后,起鍋,加上一點蔥和其他調(diào)料,然后把它們擺放在蛋餅上。一份我特制的蝸牛大餐就做好了。
這時,媽媽回來了,看見我的蝸牛大餐,笑了笑,問:“你這蝸牛可以吃嗎?”
“肯定可以!”我大聲回答,“現(xiàn)在我就吃給你看!蔽疫叧赃呎f。突然,一種無法形容的味道出現(xiàn)在我的舌頭上。“。?好難吃!”我痛苦地說,趕緊把嘴里的蝸牛吐進了垃圾桶。
不過還好,蛋餅的味道還不錯,所以我一口氣把那盤蛋餅吃光了。
這就是我的蝸牛大餐!
蝸牛小學生作文 篇2
還記得那是一個陽光燦爛的日子,媽媽和爸爸在地里干活,我則在旁邊玩耍,突然看見草叢里有一個什么東西在爬,近一看,原來是一只背著沉重殼的小蝸牛,一步一步的走著,我看見那慢慢的腳步,簡直比慢羊羊還要慢,笑的我淚水都出來了,我用一只手攔住了它前進的'路,它不緊不慢的往回走,只看見它兩只觸須緩慢的動著,好像是在探路。
我一把把它抓住,它連忙縮回到殼里,“放下!”爸爸憤怒的說。我也不明白錯在哪里,還真是丈二和尚——摸不清頭腦啊!我也只好把蝸牛放回原地,這是爸爸第一次這么大聲的吼我。
事后,我去問爸爸:“我又沒有做錯事,您為什么要吼我”“孩子,蝸牛雖然有自己的缺點,但也有自己的優(yōu)點啊!”父親平緩的對我說,“爸爸,蝸牛到底有什么優(yōu)點呢?”我?guī)е闷嫘膯柊职帧?/p>
爸爸帶我到草坪上,捉了一只蝸牛,讓它到草坪上任意的走,蝸牛不緊不慢的走著,“爸爸,這有什么好看的”我問道,“孩子,你看,蝸牛雖然沒有龐大的身體,但它不屈不折,相信一定能夠成功,這不是人們?nèi)鄙俚钠焚|(zhì)嗎?”
聽了父親的話,我的心才慢慢平靜下來,自從那件事以后,我再也沒有捉過蝸牛,更沒有嘲笑蝸牛。
現(xiàn)在回想起來,爸爸說的那句話很有道理,我想,一個人不屈不折,為達到目的,不管怎么樣都行,相信他一定能成功。
這簡單的蝸牛,讓我明白了成功了秘訣,給我上了一堂生動的課!
蝸牛小學生作文 篇3
昨天下了一場雨,我和妹妹起床后,我就去觀察蝸牛了,妹妹還不知道我去哪里了。
我走到了草坪,找啊找啊,我終于找到了一只小蝸牛,我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家,但是妹妹來外面來找我,妹妹說:“哥哥,你在干什么?”我說:“我在找蝸牛!泵妹脝枺骸 那你干嘛回家?”我回答道:“我回家拿放大鏡!泵妹谜f:“我可以和你一起觀察蝸牛嗎?”我說:“當然可以!”
過了一會兒,我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的了,是條狀的。
從觀察蝸牛中,我找到了許多快樂,又知道蝸牛的.糞便是怎么樣的,真快樂呀!
蝸牛小學生作文 篇4
大自然真是奧秘無窮,她以寬廣的胸懷迎接我們,給了我們許多有益的啟示。她告訴我們章魚可以緊吸在船上,怎么也不會掉,人們也由此受到啟發(fā),發(fā)明了貼手。蜻蜓可以在空中自由飛舞,使人們受到啟示,解決了機翼因劇烈抖動而破碎發(fā)生事故的困擾。
那天,我在外婆家玩,鄰居家的小伙伴的地里有許多蝸牛,我們一起去抓蝸牛,由于蝸牛在土里,所以我們要在土里找。忽然看見一小片白色的東西,過去一看,原來是一片葉子,忽然我領(lǐng)悟了,抓蝸牛也不是那么簡單的,抓了許久直到我們帶的小紙杯裝不下的時候,才肯罷手,回到家,我心里美滋滋的,趕緊把蝸牛倒出來看看。哇!這些蝸牛真漂亮,白嫩的身體,芝麻大的小眼睛,一碰就縮回殼,不過這些都不算什么,最漂亮的`還是它的殼了,白的、黑的、黃的……應有盡有,十分漂亮,而好景不長,我正玩得高興時,不小心把杯子打翻了,蝸牛一下子,掉到了外婆泡菠蘿的鹽水里,可是蝸牛的身體開始慢慢消失了,內(nèi)臟開始慢慢顯現(xiàn)出來,可是我把蝸牛拿出來時,內(nèi)臟也一起拿了出來,我想:蝸?赡苁恰半[形”了。果然不出我所料,蝸牛一會就出現(xiàn)了。
我經(jīng)過這件事,我想發(fā)明一種隱形衣,這種隱形衣植入了蝸牛的基因,它有一個吹氣孔,你只需往隱形衣中吹一口氣,就可以隱形。想出現(xiàn)時只需從吹氣口把氣吸出來就可以了。
瞧!一只不起眼的蝸牛都可以有這么有趣的發(fā)現(xiàn),何況整個大自然呢?讓我們一起去留心觀察世界吧!
蝸牛小學生作文 篇5
蝸牛,是人們在生活中常見的一種小動物,它看似很笨,行動緩慢,常用來形容動作慢吞吞的人,而這一特點,也創(chuàng)造了他堅持不懈,不怕困苦的精神。
在我家的樓下的車房有一面墻,生活著大大小小的蝸牛,我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉,可到了第二天,它們又爬了上來。有一次,我把它們放進一個比它們大好幾百倍的大魚缸里,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們消失了,仔細一看,原來它們爬到了墻上,企圖想溜走,但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個密封罐里,沒有陽光、空氣和食物,對于原來有吃有睡,有陽光沐浴的蝸牛來說,這個密封罐簡直就是一個地獄,過了好長一段時間,我打開罐子,發(fā)現(xiàn)它們竟然繼續(xù)地尋找出口,我愣住了,小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦,堅持不懈的`精神,我再也不忍心打它們了,我把它們放了。
其實在我們的生活中也有不少“蝸!,存在我們的身邊,如:默默無聞的清潔工、堅持不懈的建筑工人,還有戰(zhàn)爭時期的英雄人物等等,這些不都和蝸牛一樣,這些人都是為他人,為社會不斷地努力,我長大后也要當一名“蝸!。
蝸牛小學生作文 篇6
薄特蝸?烧媸枪珗@的幸運兒,它有著堅硬的外殼,雖然長相奇特,動作緩慢,但只要遇到危險,它就會將頭縮進軀殼中,哈哈,任憑風吹雨打,電閃雷鳴,也奈何不了它。
有一次,一群調(diào)皮的孩子,來公園玩耍,小動物們個個驚慌失措,三個一群,兩個一伍的結(jié)伴逃跑,而惟獨蝸牛鎮(zhèn)定自若,它緩緩的將頭伸進軀殼里,顯出一份傲慢,好像在對那些逃跑的小動物們說:“瞧!這就我的法寶!”
可當它再次伸出頭時,它發(fā)現(xiàn)了一個奇異的世界,周圍有高高的'玻璃墻,一雙雙好奇的眼睛定著它,它終于嘗到了萬人之下的感受了。
它才恍然大悟:這個堅硬的外科,并不能將困難化解,反而會使自己陷入更加恐慌的局面。
是!面對困難,面對強敵,我們不能一味的躲避,而要敢于站出來與困難做斗爭,與挫折做抵抗。俗話說:狹路相逢勇者勝。我們不能依賴這個看似溫暖的保護,而要靠著自己的實力,不斷地拼搏,進取。
蝸牛小學生作文 篇7
一天,蝸牛在路上散步,兔子在門前拔蘿卜,兔子看見蝸牛在路上慢吞吞的走著,兔子驕傲地說:“咱們來一場跑步比賽怎么樣!”蝸牛說:“好啊!那就明天比吧!”蝸;氐郊依,對他的.夫人說:“明天我要和兔子比跑步,你要幫我!蔽伵7蛉苏f:“我要怎么幫你呀!”蝸牛在夫人的耳朵旁說了幫他的想法。
第二天,蝸牛來到賽場,看見兔子早早的在等待他的到來,對蝸牛說:“我們請狗熊大爺來當裁判吧!”于是,兔子叫來了狗熊大爺。狗熊大爺發(fā)令了,他們倆開跑了!其實,蝸牛夫妻倆早已開始了計劃,另一只蝸牛早已藏在了終點。過了一會兒,蝸牛贏了。狗熊大爺宣布今天的贏者是蝸牛。
兔子低下了頭,心里不明白自己輸在哪兒。只好垂頭喪氣地走出賽場。
蝸牛小學生作文 篇8
在一節(jié)科學課上,余老師讓我們買或抓一只蝸牛,并秘密地飼養(yǎng)它,看誰的小蝸牛在飼養(yǎng)盒里活得最舒心。我想:抓一只蝸牛太麻煩了,干脆買一只吧!于是,那個周六的下午,我和外婆直奔城西花鳥市場。在那里,我看到一個大大的玻璃缸,里面裝滿了蝸牛,有的把頭伸出來,四處張望;有的伸出觸角,像在跟我打招呼;有的把腦袋縮進殼里,正在美美地睡大覺;還有的趴在別的蝸牛的背上,準備發(fā)起“攻擊”……
我們在玻璃缸的角落里,發(fā)現(xiàn)了一只“巨無霸”,它背著一個灰褐色右旋殼,這個殼中間圓圓的,兩頭尖尖的.,上面還點綴著咖啡色的斑點。它懶洋洋地吸在玻璃上,一副愛理不理的樣子。我一下子就被它吸引住了,決定把它帶回家。為了讓它生活得更好,我又花了5元錢買了一幢粉紅色的“迷你別墅”,還向老板打聽了養(yǎng)護方法;氐郊抑校揖陀H手制作了一張小小的蝸牛資料卡,貼在小蝸牛的“房子”上,并為它取名為“小蝸”。
“小蝸”在我們家生活了2周左右,在它還活著的時候,帶給我們不少的歡樂,比如:我和爸爸總會爭論這是田螺還是蝸牛;“小蝸”的頭一伸一伸的,像在跳舞;還總愛把自己裹在樹葉中……可是,10月下旬的時候,不幸發(fā)生了。
那是一個晴朗的下午,我背著書包,歡蹦亂跳地回到家,放下書包,開始做作業(yè)。這時,外婆邁著沉重的腳步來到了我的面前,對我說:“‘小蝸’走了!蔽乙粫r還沒反應過來,便笑著問外婆:“外婆,‘小蝸’家的門都關(guān)上了,難道它‘越獄’出來了?”過了一會兒,我仔細一想,才知道,原來,“小蝸”已經(jīng)死了。我非常沮喪,又有些不相信。我拎起飼養(yǎng)盒,只見“小蝸”死氣沉沉地躺在盒底,頭和觸角都縮回了殼里,黏液已經(jīng)干了。我不甘心,晃了晃盒子,它一動也不動;我又拿起竹筷子,戳了戳它,仍舊毫無反應。
我推測,“小蝸”的死與我前幾天在小區(qū)中挖的沙子、泥巴和落葉有關(guān),通過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn),“小蝸”的宿舍中有許多小蟲和不干凈的臟東西。因為當時,我沒把家中干凈的土給它鋪上,而把鋪上了小區(qū)沙坑旁的臟土,所以導致“小蝸”死去。另外,我也三天沒有喂“小蝸”吃7,好幾天沒有打掃“小蝸”的“豪宅”了,這也是“小蝸”離開我們的重要原因。
可是,事實擺在我們眼前,“小蝸”還是走了。但我從這件事中明白了:飼養(yǎng)任何一種動物都不容易,如果你一旦馬虎,那就會危及它的生命。
蝸牛小學生作文 篇9
10月6號晚上,我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸!。電影很好看,我一動也不動,一直到電影結(jié)束。
電影講了一只有了魔力的小蝸牛,在好朋友的幫助下參加了方程式賽車大賽,經(jīng)過自己的努力和堅持,最終戰(zhàn)勝了強大的對手,取得了比賽的.勝利。
通過這部電影,我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅持,不到終點決不放棄,最終一定會到達終點,取得勝利;從賽車手身上明白了,不能驕傲,輕視任何人,任何事情都是有可能發(fā)生的。
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