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小學抒情作文(精選26篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學抒情作文(精選26篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學抒情作文 篇1
“抒情漫畫是諸多漫畫種類中的一種,畫家通過漫畫直接或間接地抒發(fā)自己內(nèi)心地思想感情。抒情漫畫又是一中機幅詩意地藝術(shù)形式。雖然它不應人發(fā)笑,但值得人深思。”——歐文大詞典之“抒情漫畫”
《喂鳥》譚麗云作(獲1990年十一屆日本讀賣國際漫畫大獎賽金獎)。
作品表現(xiàn)了一位婦女喂鳥地故事。為了讓幼鳥享受世間地母愛,她特意給自己地手帶上雌鳥面具,一口一口地給小鳥喂食。此情此景實在令我們讀者感動,對這位母親肅然起敬。
《草草杯盤供語笑,昏昏燈火話平生》,豐子凱作。
這幅畫發(fā)表于抗日戰(zhàn)爭勝利之后。在抗日戰(zhàn)爭期間,人們受盡了骨肉朋友離散之苦。終于有一天,朋友親人終于可以訴說離別之情了。桌上幾碟小菜,一瓶老酒,昏暗的燈火……思念的話語,真是說也說不盡呀。
這則豐先生的抒情漫畫,畫出了一場可怕苦難的抗日戰(zhàn)爭之后,人們悲喜交集的情景。比“草草杯盤供笑語,昏昏燈火話平生”這句詩,更能表達作者的思想感情。
又如《生命力》,前蘇聯(lián)漫畫作家――斯米爾夫作,無情的利斧砍倒了一棵大樹,斧刃深深地剁在了那可憐的殘留的樹樁上。這不屈服的生命,竟然把生命的'頑強延伸到了自己的仇人――斧把上——長出了一只小小的綠芽。
這幅抒情漫畫,既沒有完整的故事情節(jié),也沒有人物形象,只是托物言志,借物抒情,蘊含著深刻的哲理,這種抒情可以是個人的,也可以是社會的。
現(xiàn)在的抒情漫畫更是大有作為,我期望有更多、更好的作品問世。
小學抒情作文 篇2
當夏姑娘已經(jīng)畫完了盛夏的畫卷,就該輪到秋姑娘來描繪秋天的美景了。
秋高氣爽,天空更加碧藍如洗,云淡風輕,送來陣陣涼風。遠方,夕陽已經(jīng)下山了,慢慢地躲到山后去。天空中的大雁一會排成“人”字形,一會排成“一”字形,往南方飛去。山的前面有一個果園,果園里有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、桔紅色的柿子、橙色的桔子、紫紅色的葡萄……果園里五彩繽紛,把秋天裝點得更加美麗。
果園的前面,是一片廣闊的田野。稻子結(jié)滿了沉甸甸的稻穗。稻穗兒笑彎了腰。風一吹,稻田就翻起一個個金色的'波浪,秋天也是個豐收的季節(jié)呀!
田野邊上有一條小河,河水清清,倒映出兩岸秋天的美景。河岸上,有棵大樹,是銀杏樹。金黃色的銀杏樹葉子,隨風飄落,落到了河里,落到了菊花叢里,落到了草叢里……大樹旁有一簇簇盛開的菊花。菊花旁還有一只小兔子,小兔子被這綻放的菊花吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地賞菊,忘記了它還要找過冬的糧食。草開始枯萎了,草地變黃了,像鋪上了黃色的地毯。
秋天不像春天那樣濕潤,也不像夏天那樣炎熱,更不像冬天那樣寒冷。秋天非常涼快,一陣陣秋風吹來,讓人感到十分涼爽。秋天是多姿多彩的季節(jié),是豐收的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。我喜歡這多姿多彩的秋天。
小學抒情作文 篇3
秋天來了,我們來到果園,一股清香撲鼻而來。樹上果實累累,一個個小蘋果像一個個燈籠似的高掛在枝頭上,又像一張張小妹妹的笑臉,真逗人喜愛。柿子紅紅的像喝醉了酒一樣,臉通紅通紅的。葡萄被秋雨涂成紫色,紫瑩瑩的很像一顆小球。這些水果讓我們口水千尺,還不由自主地動手摘一個嘗一嘗。“啊,真甜!”我們邊吃邊說。
樹上的葉子差不多全部都落在地上了。我們高興地在落滿落葉的地上玩起游戲起來,感覺腳踩在地上軟綿綿的,還不時地發(fā)出“沙沙”的`聲音。我在玩的時候一片落葉落下來,還帶著綠色呢!我想:它應該是看到哥哥姐姐們都下來了,它也要來地上玩。正想真又飄下來一片葉子是桃形的,我又想:應該是孫悟空摘桃子的時候掉下來一個桃子,然后掉到人間卻變成了一片葉子吧。
秋天真美,我喜歡秋天。
小學抒情作文 篇4
——時間在變,友誼不老至我的好友!
趙欣是我的鄰居也是我都好朋友,記憶中的她她活潑、機靈,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真的朝你看。
可惜的是他天生就近視,每天必須借助那副近視鏡才能看清周圍的一切。她得意的時候,會輕輕的搖晃著腦袋炫耀;被人批評不好意思的時候會靦腆的摳鼻子。
她特別的善良,每次看到街邊的阿貓阿狗都會從書包里掏出糧食給他們,所以他的書包總會多出兩袋動物們的糧食。后來才知道曾經(jīng)有一只小貓就過她的母親,所以她的母親每次會在書包里裝上一點食物,讓她看到那些流浪的動物們伸出援手……,而她也特別喜歡這樣做。
他還是個十足的書呆子!只要一看書,他就會忘記周圍的一切,投進到書的世界里。每次看看完一本她都會給我講她的感想,那星星般的眼睛一閃一閃的!讓我情不自禁的去聆聽她,進入她的世界里……
我的同桌周雨,是一個特別熱情開朗的小姑娘。他在我的印象中個子高高的,長得胖胖的.留著齊耳短發(fā)圓圓的臉上長著一雙不大的眼睛,卻明亮有神,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從智商小嘴里經(jīng)常流淌。出快樂的歌聲。每當他微笑的時候,腮邊就會蕩漾起一對甜甜的酒窩。他整天都是樂呵呵的,和他在一起特別的輕松,什么苦惱都會忘掉。
她非常的幽默,經(jīng)常愛做一些滑稽動作逗人發(fā)笑。記得有一次,老師讓他到黑板上做題,她站起來像個男孩子一樣拍拍胸脯,肩膀一聳一聳邁著一樣的八字步走向黑板,我真是一個活生生的痞子!同學們都被他逗得哈哈大笑,老師無奈的搖搖頭!
后來因為我的關(guān)系,我們?nèi)齻關(guān)系越來越好,每天一起讀書,吃飯哪怕上廁所,我們?nèi)齻都會黏在一起。
時間在變,但我相信我們的友誼永遠都不會變,希望我們會越來越好,永遠都黏在一起——我的好朋友!
小學抒情作文 篇5
我喜歡菊花,因為它不僅色彩艷麗,而且有傲骨,有頑強的生命力。蘇軾有一首詩寫道:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”所以我喜歡菊花。
有一年秋天,我去菊花園玩,園里開滿了菊花,有的像一團正在燃燒的火焰,有的像晶瑩的白雪,有的像燦爛的陽光。這一朵染著夢幻般的紫色,那一朵抹著罕見的碧綠色……不光顏色美,菊花的.形態(tài)更是妖嬈:有的像蜂房簇成的大絨球,有的像飛流直下的瀑布,有的像絢麗的煙花在空中綻放,還有的一大片一大片的,像黃色的星星在閃爍……這些菊花,有的含苞待放,有的亭亭玉立,有的欣然怒放……一陣微風吹來,所有的花兒都在舞動,有的仿佛在向游客點頭問好,有的兩枝挨在一起,正在竊竊私語,像親姐妹一樣……
我輕輕地走上前,用鼻子嗅了嗅,感覺有一種淡淡的幽香,不仔細聞,是聞不到的。難怪在重陽節(jié)時,老人最愛出去賞菊,品菊花茶了。
菊花真美!菊花園里,人們絡繹不絕,流連忘返。
小學抒情作文 篇6
外婆家的院子里有一株太陽花。太陽花的莖是棕紅色的,而且又細又長,像一根管子,摸上去軟軟的。它的葉子嫩綠色的,密集在一起,細細長長的,遠看像一個小綠人伸展著手臂。它的花朵非常漂亮,有紅的、粉的、白的、黃的,五顏六色,姹紫嫣紅。它的花朵看上去也非常嬌嫩。我再仔細觀察花朵,還發(fā)現(xiàn)它有五朵心型花瓣;ǘ淅镉幸活w淡花色的`花蕊,淡淡清香讓人心曠神怡。
早晨,太陽升起,太陽花興沖沖地爭相開放,好像在跟太陽說:“太陽公公,你好你好!”太陽花近看生機勃勃,個個昂頭頭,仰著臉,綻放燦爛的笑容。太陽花遠看像繽紛的焰火,像星星在閃爍。風一吹,太陽花彎著腰,點著頭,伸展手臂,精神抖擻,像在做早操,還像在念古詩,搖頭晃腦。傍晚的時候,像在睡覺,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
太陽花不僅有美麗的外形,還有旺盛的生命力。只要一杯土、一滴水,就能頑強生長。太陽花又叫光明之花,還叫朝陽花,給人能量。太陽花是我最喜歡的花!
小學抒情作文 篇7
粉筆,它有著一種和老師一樣的精神:一種默默奉獻自己的精神,它不像別的東西一樣張揚自己,而是默默地奉獻!
粉筆有什么用處?有人會說,粉筆么,一文不值,就是一只普普通通的筆;有人說,粉筆就是為學生在黑板上寫寫字的,沒有什么大用處;也有人說,奮臂能畫出五顏六色的畫和漂亮的字……
其實,粉筆和老師一樣,有著默默奉獻自己的精神。當老師在黑板上寫字時,粉筆漸漸地把自己奉獻給了我們,它把自己磨成粉末,無怨無悔地將自己的一生獻上了。粉筆,它短暫的一生從沒有為自己而創(chuàng)造出來,在它的'生命里,只有奉獻、奉獻、再奉獻;努力寫、寫、再寫;在它的腦海里,只有為大家做出一點微不足道的貢獻!
粉筆,它沒有蠟筆那五彩的顏色,粉筆,它沒有鋼筆那華麗的外表,但是,粉筆他像老師一樣高尚,它有著那為大家默默奉獻的精神。粉筆,它從不張揚自己的功勞有多大,它從不計較別人對它的看法,不管別人把它遺忘了還是怎么了,它還是默默地為大家奉獻自己,盡自己的一點力量。
這就是粉筆,它是如此得渺小,又是如此得偉大!我們要向粉筆感恩!
小學抒情作文 篇8
有一些人說老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有些人說老師是山間最清涼的山泉,呵護著我們這一些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,呵護我們這些未來的花骨兒。
記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的哭泣。這時,老師走過來,拍了拍我的.肩膀,對我說:“雖然這次沒有考好,但是這不代表永遠也考不好,只要你一努力,是考得好的!崩蠋煹脑捁奈枇宋,讓我有了自信,從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話;我覺得老師對我是誠心誠意的,從今往后,我一定會好好學習,用好的成績來報答老師對我的教育之恩。
老師,您在我傷心的時候給了我足夠的力量,我是紅塵中的一只黑鴨子,但是你沒有嫌棄我,從一年級到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星,老師照亮了我前進的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤我的心田;老師就像花園里辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,在這個教師節(jié)來臨之際,我想對你說;“您為了我們?nèi)嗤瑢W,辛苦了!蔽易D眢w健康,開心幸福,教師節(jié)快樂。
小學抒情作文 篇9
有人喜歡鮮花,有人喜歡大樹?墒俏覅s喜歡泥土。你們知道我為什么喜歡泥土呢?因為它對我們有很大的功勞。
我問你們:糧食和蔬菜是哪里來的?人們會說:“泥土里種出來的唄。”那么新鮮的空氣是哪來的呢?告訴你吧!就是泥土把小樹變成了參天大樹,綠葉茂盛所以才有了新鮮的.空氣。美麗的公園更需要泥土母親。
泥土不像白云,那白云只要風一吹就會飛來飛去,而泥土默默無聞。泥土也不像石頭,石頭只會在地面上呆著,有時還會把小朋友摔傷,可是泥土和它不一樣,它會把自己奉獻給大地。泥土不像沙子,只會起沙塵暴傷害人們。而泥土能讓萬物生長,結(jié)出累累碩果。
啊!泥土你是大地母親,你無私、偉大。我愛你——泥土。
小學抒情作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在紹興,紹興有美麗的東湖。
一進大門,首先映入眼簾的是一座座小山、一朵朵盛開的鮮花、一棵棵雄壯的綠樹等等……我們?nèi)コ藶跖畲,因為湖里有三個洞,如果不乘烏蓬船是看不到那美景的。
我們興沖沖地坐上船,興致勃勃地游了起來,這湖又大又寬,但很窄,這山又高,巖石又多,但不長樹光禿禿的,船在湖里彎彎曲曲中慢步前進,不一會兒到了第一個洞,因為它的洞口很像仙桃,所以取名叫仙桃洞。我正琢磨著這洞口怎么這么像仙桃,就被一聲聲呼喊聲吸引住了,我想是不是發(fā)生什么事情呀?一問才知道是喇叭洞到了,因為從這里傳出的聲音可以傳到很遠的地方,所以叫喇叭洞。
船越往前開,路越窄,船小心翼翼緩慢地開著,終于到了第三個洞——陶公洞,巖石上有著名詩人郭沫若的題詞,字寫得剛勁有力,很有氣勢。這個洞很深,在里面就像井底之蛙,只能看到一點點的`天空。
美麗的東湖——真是一幅江南水鄉(xiāng)的縮影!
小學抒情作文 篇11
三姨家的窗臺上有幾枝枯柳,上面零零星星掛了些柳葉。
已是寒冬,又憶夏時。那些年輕的柳,年長的柳都搖來搖去。只幻想夢境中,柳樹滿滿,柳絮漫天。只是,幾時有過這樣的景象。柳枝彎彎,柳葉嫩嫩。夏時的柳芳香四溢。那片片柳葉嬉笑地發(fā)出悅耳的歌聲。海浪一樣的,細細的一圈金邊,就那么隨意自然地鋪在綠綠的柳葉上,像柄華麗的`翠玉匕首,風韻萬千,婀娜多姿。
用那么冰冷的眼神望著我的是那夏時的柳嗎?蜷縮起身軀,衣衫襤褸的你,是那夏時的柳嗎?只披一身金,掩蓋不住黑色的傷。忍受了雨打蟲蛀,只留下傲然的臉。冬日,柳葉無悔。伴著一枝秀麗長挑的枝,捧著雪花的晶末,步向了一片火紅,然后她笑,哭,無聲。我分明嗅到了這殘落的柳葉香,那么烈,那么濃——那么短暫。只留下一片灰與煤灰分不清,淹沒。柳葉灰,是那柳的歸宿嗎?
我凝視,那片熾熱的火紅。似乎殘落的她也在那里開出一朵心一般的花。
小學抒情作文 篇12
我喜歡荷花,每年夏天荷花盛開的時候,我都要爸爸媽媽帶我去南寧市人民公園的荷花池欣賞。
荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的.、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上,小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才綻開三四片花瓣兒,像是個害羞的小姑娘,正在向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……
微風習習,荷池泛起微波,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上,一滴滴晶瑩透亮的珍珠似的小水珠滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而落進池里……構(gòu)成雨后荷池新景象。
我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花,因為它以那美麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。
小學抒情作文 篇13
今天,看完了那本書。依然曾經(jīng)說過,那是一本感人的書——盡管老師并不贊成我們多看?吹阶詈,我哭了。我害怕那些我愛的人也會像成阿姨一樣離去。這對我來說是可怕的。我曾經(jīng)無數(shù)次說過:“若是他好好活著,我愿舍棄自己的15年生命。”當我無數(shù)次這樣的說過后,暗暗一算,竟然花費了我100多年的生命。但是我現(xiàn)在卻已經(jīng)14歲了。當命運最終厭惡了我后,我還是會眼睜睜地看著他們一個個掙脫我的生命。黑夜里無助的自己的抽泣,和預言的.自己今后的其他……命運之神沒有眷顧我,我也是沒有任何讓她眷顧的,否則天下又有多少個活神仙?但是,媽媽那陰暗的臉色,灰暗的心情,讓我在這篇文章中,體會得更加深沉了。我在爸爸媽媽面前很少哭,我會證實自己:“我是個堅強的女孩子!”但是,這個,我卻做不到。在敏感的心靈面前,我是個懦弱的被征服者。曾經(jīng)幾回想過:麻痹自己不是會做得更好?但是這樣的生活卻沒了意義,不是哀傷的意義。
人注定是要死的。當我花費了100多年生命后,發(fā)覺我的這14年并非不是沒有美麗。金色的童年里我是無憂無慮的小鳥。以至于親人的失去我并無感覺。清明節(jié)時,我還叮囑媽媽不允許哭。她笑著承諾我不會的。但是我看她燒香時的表情,分明是強行壓抑的!我當時難以理會,只是認為媽媽沒有哭,這樣我成功了!
現(xiàn)在了,雖然我去掃墓時沒有哭泣,而且還總是笑嘻嘻的。但是在普通的生活中,當我看到了那些相似的東西時,我總是心酸酸的。我害怕哭,害怕那種壓抑不住的沖動,那種眼睛又漲又酸的感覺。
今天聽了《綠光》這首歌,才讓我更加深刻地明白了《紫藤蘿瀑布》和我們的真實關(guān)系。讓我更好的體會了曾經(jīng)媽媽和作者的當時的感覺。不錯,此刻我也感受到了。但是我也知道了那個從來不曾完美過的生命的真諦。
再看前方依然路長漫漫。什么時候我們心中那道綠光暗淡了,又需要自己重新的振作了!
現(xiàn)在所頻臨的是我們家庭的痛,而是,卻是社會的綠光!
那么,我就有理由忘了自己的痛了!
小學抒情作文 篇14
你,是個活潑開朗的女孩。很愛笑,雖然不是標準微笑,沒有露出八顆牙齒,但你的笑依舊很甜美,我們是小學同學,現(xiàn)在也是舍友,和別人一樣,我們也少不了有些小吵小鬧,但也總是在我們不知情的情況下和好如初,應該也不算總是,因為我們也只吵過一次,雖然我們只吵過一次但卻為我們的友誼加深了一步
每一次,我都不需要在徘徊孤單中堅強,只因為有你陪在我身邊,在我難過時,你會給我一個微笑,然后說;沒事的,一切都會過去的,每一次當我遇到棘手的皺緊眉頭,你總會跑過來,用手幫我撫平眉頭,然后輕輕的給我一個微笑,輕聲的說,有什么事我?guī)湍。每次你說這句話的時候,我就會領(lǐng)悟到友情中一種叫做真諦的東西,以前,有事都會藏在自己的心里,把自己心里的那點狹小空間擠滿把自己壓得透不過氣,自此以后我學會向你吐露心聲把心里話講給你聽,你也只是靜靜地聽,有時,給我一個微笑,那時,我的心被一種叫做滿足的東西填滿,日積月累,你的`微笑已近在我心里根深蒂固,即使我自己不記得,我的心依然記得
記得有人寫紙條給你,說全宿舍,只有她一個人是真心對你好,甚至把其他人貶的一文不值,不過我相信你知道我是真心對你的,不為別的,只因為你的微笑在我心上根深蒂固
有事停滯不前也是一種前行,你無微不至的關(guān)心就是我前行的動力
小學抒情作文 篇15
春姑娘,他做出的奉獻是如此的大!給大地換上了淺綠色的衣裳。叫醒了還在土里睡懶覺的小草弟弟,開心的叫著:“小草弟弟,快起來啦!春天到啦!”然后小草弟弟揉揉昏睡的眼睛,從土里探出腦袋,不停的長啊長。再叫醒了花兒小姐:“花兒小姐,起來啦!該綻放出你無比美麗的時刻到啦!”然后呢,花兒小姐眼里閃著光芒,并立刻把頭伸出外面,自夸道:“當然,我就是萬綠叢中的那一點紅!誰也阻擋不了我盡情綻放美麗的時刻!”春姑娘把所有的植物都叫起來啦!她還融化了冰凍已久的小溪,臨走時還對春姑娘說了一聲謝謝。
春姑娘,她嘴里吹出的`是溫和的春風,眼睛里流的是毛線般細的春雨。左眼是太陽,右眼是月亮,晚上眼睛一眨一眨是星星。
每當冬哥哥下崗后,春姑娘就來啦!每當這時候,人們會歡呼起來:“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”我呢,不歡呼,只是仰望著藍藍的天空,說:“春姑娘,我們又見面了,老久不見,你把春天變得更美麗啦!你也變得更漂亮了喲!”其實我們都沒見過春姑娘,但我們能想象,想象出她的美麗——心中的美麗。
雖然我們都沒見過春姑娘,但那不是最重要的,我們需要知道的是她善良的心中透出的美麗,那才叫真正的美麗!
小學抒情作文 篇16
惡魔還是天使?這是一個嚴峻的問題。的確,每件事都是有兩面關(guān)系的。誰都說不好,也許惡魔的反面就是天使,而天使的另一面卻可能惡魔。是啊,不論是什么東西肯定都有它的反面典型,或好或壞。或許現(xiàn)在是惡魔,但是只要自己能夠保持純潔的心靈,其實以后肯定是會成為天使的。是金子總會發(fā)光,是塑料總會露餡。
惡魔看起來的確是很壞,可是,誰能保證惡魔沒有善良的本性呢?誰能保證惡魔沒有一定的良知呢?就如同我弟弟前些天去拔一顆乳牙。呵,不拔,還好;一拔,那可不就是緊張了,那可是一陣驚天地,泣鬼神的聲音!哎~也許在別人眼中,這個醫(yī)生可能是個天使,但是,在我弟弟眼中,或許那個醫(yī)生卻是一個偌大的惡魔。每一個人的思想都是不同的。就像李白吧,大家或許認為他是個“飛流直下三千尺”、“把酒問青天”的豪氣蓋世的英雄詩人,可是他的`另一方面卻又是個“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人!边@么一個柔情詩人。
其實,寫到這里,我便感覺題目或許又有些不對勁兒。事實上,我可是只想反映事情都有一個兩面派。正如一位數(shù)學科學家說的一句話:我經(jīng)常給一些有數(shù)學天賦的人出一些刁鉆的題目,目的就是一個:為了讓他們知道,所有的題目答案不只是只有一個,一定要想想事情的另一面。就算是一個小小的變動,也有可能是一個大轉(zhuǎn)機。
惡魔,天使,只是在我們的一念之間。只要堅信自己,就肯定能夠?qū)⒆约旱膼汗D(zhuǎn)變?yōu)楹霉印?/p>
小學抒情作文 篇17
生活中無時無刻都發(fā)生著變化,就像我的這盆“為人奉獻卻不要回報”的仙人掌。
在我9歲生日的那天,爸爸拿回來一個黑袋子,我美滋滋地想:這肯定是送給我的生日禮物。這時,爸爸笑著對我說:“給,你的生日禮物!”果真是送給我的生日禮物,我神秘地打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面居然是一盆“仙人掌”。我仔細地觀察著這盆仙人掌:綠油油的一個小球,表面上還有一層尖銳的刺。看著這盆仙人掌,我唉聲嘆氣地對它說:“仙人掌啊,仙人掌啊,你不像玫瑰那么高貴,也不像茉莉那么端莊,你的.長相如此難看。 苯又,我把這盆仙人掌放在了我的小花園里的一個角落里,天天都不管它,我想:這要過不了幾天,它肯定死了吧!直到有一天,我的腮幫子疼得厲害,爸爸在網(wǎng)上查到說切一小片仙人掌貼在臉上,就會好的。
我想:哎呀!我的小花園中不就有一盆仙人掌嗎?于是我去花園把那一盆仙人掌拿來,卻發(fā)現(xiàn)它比以前更綠了。爸爸切了一小片貼在我的臉上,頓時,我的臉上涼涼的,感覺舒服多了?吹较扇苏粕砩夏且活w顆小水珠,我想:那大概是它疼痛的淚水吧!
從今以后,這盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都細心地照料它,不久,仙人掌上就開出了一朵朵小花。
仙人掌,你雖不高貴,也不端莊,但你頑強的生命力值得我們每一個人佩服!
小學抒情作文 篇18
現(xiàn)在許多家長包庇自己的孩子。有很多孩子生活不能自理,自己的事不能自己做,天天只能呆在家里學習……這一系列都是家長太望子成龍造成的,導致現(xiàn)在的孩子智力高、能力低。所以我想獨立,不用在家長的庇護下成長。
那是周末的一個下午,我正在臥室里讀書、寫作業(yè),媽媽在客廳里看電視!爱敗敗敗蔽乙豢词切』锇閺拇皯艨诮形,要我出去玩,我非常高興,立即跑到客廳對媽媽說:“媽媽,小伙伴邀我出去玩,我能去嗎?”媽媽嚴厲的呵斥道:“不行,你現(xiàn)在最重要的事情是學習,我什么事情都幫你做,就是讓你有時間學習,你現(xiàn)在把時間浪費在玩上……”聽到了媽媽的.訓斥,我便垂頭喪氣地走到課桌前,對趴在窗口上的小伙伴說:“不了,你們玩吧,我還學習呢!蔽液孟肟炜扉L大,我好想獨立。
還有一次實踐活動,經(jīng)過我半天的苦苦哀求,媽媽終于答應讓我去。我非常高興,到那里以后,導游教我們怎樣染布、繡花。由于媽媽平時只讓我學習,這些東西我從不接觸,所以做什么都笨手笨腳的。我本想把布染成黃色,可是還沒染完,布就掉進了藍色染缸里,最后我的布上各種顏色都有。接下來老師教我們繡花,我的手指被扎破了許多次。我好想獨立。
我好想獨立,我好想快快長大。這樣就可以更廣泛地接觸課外知識,不用在父母的庇護下做事,不用什么事情都讓父母代勞。
小學抒情作文 篇19
在我們的身邊,有許許多多的殘疾人,他們要么不能看見春天風景如畫的美景,要么不能享受世界上讓人舒暢的聲音;他們有的不能像正常人一樣走路奔跑,有的不能用雙手干活掙錢,還有的`甚至一無所有!為什么有的殘疾人會堅強,甚至咬著牙活著?!為什么也有殘疾人會虛度光陰,好像死與活是一樣的?!
我曾經(jīng)在一本書上看見過這么一個關(guān)于20世紀科學家愛迪生的小故事。20世紀的科學家愛迪生,是一位為人類社會做出巨大貢獻的人。在他年輕的時候,有一次,他在一輛火車上做一項科學實驗,因為不小心讓他的一瓶液體撞上了另一瓶液體,發(fā)生了大爆炸,起了火災。他雖然僥幸逃脫,卻被火車司機重重地扇了兩耳光,從此讓他失去了聽聲音的能力,但是他沒有開始自暴自棄,而是自我安慰:“這下好了,我工作時就不用聽那些噪音了!本褪且驗閻鄣仙羞@樣的信念,才會有如此偉大的成就!
可是為什么有些殘疾人會沿街乞討呢?下面我就來講一講我親眼目睹的一件事吧。我小時侯,曾經(jīng)看到一個殘疾人向人們討要錢財。過了幾天我竟然看見幾天前的那個殘疾人坐在那個一個人比較少的地方吃著我都吃不了又很貴的食物,看到這一幕我覺得我的嘴角開始抽搐。從那時我才知道原來那些討要錢財?shù)臍埣踩司谷粸榱瞬粍诙@才去討要錢財?shù)模。?/p>
同學們,讓我們一起來學愛迪生吧,學習他那頑強的意志。
小學抒情作文 篇20
這天,小雪紛紛,氣溫出奇得低。
這是一個飄雪的生日。
原本約好了同學、朋友們,因為考慮到天氣太冷的原因,便讓他們不要來了。他們也都沒有過來。唯有她……
唯有她不顧天寒地凍,依舊如約來到了我的家中。
開門就看見她頭上帶著一頂絨帽,手上還帶著一副手套,身上穿了好厚的衣服,從遠處一看,好像一只北極熊來到了我家中。
由此可見,那天是有多么地寒冷。可她,還是赴約過來了。
冒雪行走,肯定是又冷,又累,可她,還是來了。心里的感動什么的,我也沒說出來,只是深深看了她一眼。吃完飯后,她又是冒著雪回到了家。
就連寒假回老家,我也是發(fā)短信給她,讓她幫我在電腦上發(fā)掉的.。原本以為能早點回到蘇州,來得及發(fā)的,誰知爸爸臨時有事,拖到了最后一天才匆匆行程。所以只得找她幫我發(fā)一下,其實心里也是有些許愧疚的,畢竟她也是沒必要因為我的原因幫我發(fā)了。
小鈺兒,你永遠都是那么熱心,永遠都是那么善良,無論別人有什么困難、問題,只要是你能幫的上忙的,你一定會幫助別人。
即使是病了,你也顧不得管上自己,又忙著去幫助別人。你總是為別人著想,都不管自己如何;你性格總是那么直率,什么事都能夠直說,不會拐彎抹角;你總是那么有才華,小說寫得特別好;你的歌聲總是那么動聽,宛似百靈鳥降臨于我身邊;你總是……
小鈺兒,有你,真好。與你同行,真是幸福!
小學抒情作文 篇21
夏天的夜是那樣的寂靜,涼爽。我又站在了那個長滿了雜草的湖邊,心里感受著從未有過的寂寞和孤獨,我抬頭望著冷色的天空,聽著蛐蛐唱出的悲涼曲調(diào),又想起那個曾經(jīng)給我?guī)磉^歡笑的朋友。
我們是多么好的朋友,知己!從未爭吵過。我們是村里所有孩子羨慕的朋友。我們曾在湖邊說過誓言,說一輩子讓這純潔的友誼持續(xù)下去,說要為各自的理想而奮斗到底!但是,這只是個夢!就是那天,連夢的破碎了!
十年后,我依然站在這個湖邊,說著我們曾經(jīng)說過的誓言。但是沒有你,一切都是這樣的了無聲息,沒有了任何意義!
還記得你的笑容,像太陽一樣燦爛的笑容,曾給自卑的我?guī)矶啻蟮男判暮陀職猓屛易叱鰞?nèi)心的黑暗世界。你的笑聲,像風鈴般的笑聲啊。你的一切,一切的一切,都被巨浪如山的`海水吞噬了嗎?就為了那個孩子,那個跟我們毫無關(guān)系的孩子嗎?“我要去救他!”你給我留下的就是這句充滿力量的話語和一張堅定的臉龐。望著你已跳入海中的身影,除了擔心,我又能做什么呢?如今,我只能用貧凡的文字表達我內(nèi)心的自私和你的偉大!要不是那場突如其來的海嘯和那個孩子,也許我們可能還在一起說笑,也許我還能看見你的笑容,聽見你的笑聲!
不知不覺,夜已深,我看了看那皎潔的明月,又走在了那條盛滿我思念的小路上,那條我們曾經(jīng)走過無數(shù)次的小路上,心頭一熱,我又有了與往日一樣堅定的信心!
小學抒情作文 篇22
家,是人們避風的港灣,我六二班是個溫暖的班集體,這里就像家一樣,令我難以忘懷。在里面,我感受到了家的溫暖,家的氣息,還有家的優(yōu)雅。
剛步入小學的大門,踏進這個班,我就不太喜歡這個班,因為我覺得班上的同學一點兒也不好相處。過了一段時間,我慢慢地喜歡這個班了。因為我在這個班里結(jié)交了許多的好朋友,和他們一起學習、生活。
那是去年學校運動會,讓我真正地喜歡上這個班級。在4×100米男生和女生的接力賽中,可以看出我們是一個團結(jié)向上的班集體。在接力比賽中,“砰”的一聲槍響,各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的第一棒的同學一眨眼的`功夫就逼進了第二棒,跑第二棒的同學也像風一般似的沖了出去。當我們班的運動員在奮力拼搏時,其他同學正拼命地為他們喊加油,吶喊聲震耳欲聾,哪怕是嗓子給喊啞了,他們也不愿停下來。在我們的“加油”聲一浪高過一浪時,我們班的男、女接力賽中獲得了高年級組第一名。這次比賽讓我明白了:我是這個集體的一員,我應該以這個集體為榮,為集體而著想,為這個集體貢獻出一份力量!
我愛我的班集體,老師時常會說些幽默的話語,同學們也經(jīng)常開一些玩笑……我在這個溫暖的集體里生活著……我相信,我們的班集體是最棒的,我們一定會努力拼搏,因為,我愛我的班集體!
小學抒情作文 篇23
現(xiàn)在我們所擁有的一切我們都應該珍惜,不要一直懷念過去。過去,可能很好,讓你很難忘,可你有沒有想過,你現(xiàn)在所擁有的已經(jīng)是很美滿,很幸福的呢?
過去,我在一個我不喜歡的學校讀書,我恨老天的不公,殊不知,老天是很公平的,從來沒有過不公,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。我到了我不喜歡的學校,可是我收獲到了最純真的友誼,得到了老師們的愛,同學們的關(guān)心。然而,我并不知道,更不在意,只是一味地埋怨老天,甚至還埋怨過爸媽不給我轉(zhuǎn)學,不想辦法。我是多么的無知!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家對我的愛。我漸漸地不再去埋怨這一切,而是習慣了這一切,喜歡上了這一切,天天和同學一起談笑風聲,一起學習,我度過了一段很快樂的.時光。
可是后來,我轉(zhuǎn)學了,轉(zhuǎn)到了一個很陌生的地方,我很后悔,我曾經(jīng)身在福中不知福,老天并沒有不公,他雖然給了我不喜歡的學校,可是他同時也給了我愛我的老師,關(guān)心我的同學,最純的友誼,可我都沒珍惜,總是傻傻得認為老天很不公,現(xiàn)在我后悔也來不及了,一切都已經(jīng)失去了,那么,我就珍惜現(xiàn)在吧!我們只能抓住今天,因為昨天已逝,明天未來。
現(xiàn)在,我很幸福,雖然還是很懷念之前那段美好的時光,但是我從過去明白了必須珍惜眼前的一切,你不珍惜,那就注定你要失去,不要埋怨老天的不公,他很公平,給你不好的,但他也會給你好的,所以我要珍惜眼前的一切!
大家,我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的,你就會擁有更多的!
小學抒情作文 篇24
夢想,我想每個人應該都有屬于自己的夢想,你在為它而努力著,有時也會幻想自己的夢想是怎樣實現(xiàn)的,是怎樣的一個場景。
我的夢想是想將我的家鄉(xiāng)變成一個古典與現(xiàn)代相結(jié)合的旅游勝地。我的家鄉(xiāng)在四川盆地,周圍都環(huán)繞著山,山就是一個旅游基地。
另外,我想將家鄉(xiāng)的房子都建成內(nèi)古外現(xiàn)式的房子,房子的整體外觀與現(xiàn)代的沒有區(qū)別,只有大膽的走進去,才會知道里面別有洞天。房子內(nèi)部的設(shè)施全部都是照古代設(shè)施夸張化的。走進去,給你一種穿越的感覺。房子的后方有一個自家的大花園,里面都是自己精心栽種的花。待到春天來臨,站在房子后方設(shè)的大陽臺上,欣賞著五彩繽紛的花兒,這是多么愜意的事啊!好的房子當然得有好的'人來配它。人們穿著古典式的服裝,女孩們梳著古典式的發(fā)型,在房間中來來往往,就仿佛自己已經(jīng)穿越于古代的古典院子里了。
房子的前方有許多田野,周圍是人們的勞動成果,而中間有一個篝火堆,每當盛大的節(jié)日,這就是集中的地點。還有一個巨大的游樂場,人們在空余時間去游,發(fā)泄一下自己的情緒。
當然,一個好地方不能少了美食,在鄉(xiāng)村的中央修筑一條街道,頗有古典風味,里面有各地著名的美味佳肴,絕對會讓你吃了還想吃。
這就是我的夢想,一個頗有古典風味的鄉(xiāng)村。
小學抒情作文 篇25
我的姑父是河南省電視臺一名優(yōu)秀的記者。經(jīng)常要走到各地去采訪,天天非常辛苦,有時還要坐在電腦前寫稿子,每天都很忙。
姑父我想對您說,在坐火車去各個地方采訪時,您一定要注意安全,有許多人下車時,往后讓一讓,大家都不差那一點時間,不要因為搶一點時間發(fā)生危險,那樣一點也不劃算了,出門在外安全第一,不要讓姑姑為您擔心。在采訪時,有時候特別著急,需要趕時間,那就要注意過馬路、坐車、下車等等。人在著急的時候,不會去想那么多的事情,過馬路時沒有仔細看車,這看起來是小事,但是我們身邊有許多這樣的事情發(fā)生。另外還要告訴哥哥。讓他上學時也要注意安全。
還有,您是記者,采訪之后還要寫稿子,現(xiàn)在是高科技時代,有許多行業(yè)都需要用電腦完成,我想你們一定天天和電腦打交道吧!那您的眼睛可要保護好呀!時不時滴幾下滴眼液,雖然有許多人說帶眼鏡的人,代表有學問,可我說不對,有學問的人一定會懂得保護眼睛,眼睛也是一扇心靈的窗戶。其實有許多事你都以為是小事,但是,就容易在這樣的小事上面發(fā)生危險,比如:在做飯時還會被燙傷,有的`樓梯特別滑,還會摔倒。
其實,人的身邊有許多不安全的地方,但是你如果去注意它,去防范它,你就會安全,我祝你身體健康,永遠快樂!
小學抒情作文 篇26
媽媽,我的心里一直有件事想跟您說,這件事在我的心里一直像塊大石頭壓著我,我想說出來,又咽了回去,這件事在作文里跟你說了吧。
您應該知道這件事,您每次把我的成績給您很好的朋友的孩子比,您每次把我的成績跟您朋友說,我的心里就很恨你,也在心里罵你,我的心就流下了淚,您每次說起這件事,我就跟您作對,您會馬上說:“你書不用讀了,可以去外面打工了!蹦阋徽f,我的眼淚情不自禁地流下了淚。
每當我數(shù)學,語文考得很差你就罵我,而英語平時我都考得很好,甚至一百分都有過,我考一百分高高興興地回到家給你簽名。一到家就很激動,書包放下就找你簽名,但是,我給你簽名你一點都不高興,只是說:“好好努力!”我的心一下子碎了,冰涼了……
媽媽,我真心的想跟您說,每次英語考試,我考得很好,我希望媽媽您可以給我一點鼓勵,難道只有批評沒有鼓勵嗎?我語文考試和數(shù)學考試都很差,你就罵我,媽媽你就為什么就不能體諒我一下呢?您女兒也有說不出的難受!可是你時常不體諒我的`感受,我的心快要碎了,希望媽媽不要拿我的成績跟別的孩子比,您這樣很傷我的心,而且還是我心中最大的石頭,壓著我難受!
媽媽,我相信,你可以做到,希望您可以在我考試不理想的時候安慰我,那么我眼前又是一片遼闊的草地,我會加倍努力的!
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