精選珍惜小學作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的珍惜小學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜小學作文 篇1
每次只要一考試完回家，爸爸媽媽就會問：“考的怎么樣��？”“試卷發(fā)下來了嗎，發(fā)下來了給我看看啊！”之類的話語。我真的是煩透了，幼兒園考試的時候還不會太注意，到了小學怎么這么積極起來了呢？我也知道你們是為了我好，但是我只要把考得差的成績單給你們，你們就會嘮叨別人學習多好！你看看你。爸爸媽媽我想告訴你們：不要刻意地去說我，批評我。會讓我有Antagonisticpsychdagy，本來我的脾氣就很暴躁。竟讓我寫課堂筆記。
一次，我放學回來。爸爸媽媽和我說的第一句話就是：“你試卷發(fā)下來了沒？”我想：算了，反正怎樣都無所謂了，說吧我點點頭。爸爸邊說邊伸出手說：“拿來我看看。”我一想：不行，不可以給他看。撒個謊吧！“說完，爸爸端起杯子喝了一口水。我低著頭說：”語，語文95分，數(shù)學96分，英語83分“我一想這次完了，又來了，唉……又嘮叨了。爸爸說的每一句話我都左耳朵進右耳多出。但是有一句話我記得清清楚楚，他這個壞蛋，因為我考的`成績他不滿意，竟然讓我買本子做課堂筆記。
第二天，我因為很生氣，沒有做課堂筆記只是把數(shù)學的寫了。但也是寫字寫得特別地潦草連我自己都不認識。回到家，我給爸爸課本但他沒有給我筆記。我想：管他呢，哼！給他了，我就跑到書房里玩電腦。（平時的我比較喜歡用音樂解除煩惱}爸爸坐在沙發(fā)上嘮叨，我就在書房里戴上耳麥聽歌。邊聽邊想：他就不怕廢口水嗎？反正我也聽不進去。
就這樣渾水摸魚的一天終于熬過去了。
珍惜小學作文 篇2
一直想寫些文字給我改變了的生活，給我正在經(jīng)歷的一切�，F(xiàn)在，在這個寧靜的午后，在這個秋風漸起，落葉漫卷的北京的秋日，在灑滿細碎陽光的萬源公寓的小屋里，一切都正是時候。
和十一學校的相遇，不在我的預料。
知道北京十一學校，是從李希貴校長開始的。讀了李校長很多書，從《36天，我的美國教育之旅》到《學生第二》再到《學生第一》，李校長的每一本書都閃爍著理性的光芒和思想的光輝，那些與眾不同的思維方式和管理見解讓我在欽佩之余也不免在工作中有意無意地滲透和效仿。
去年的十月，我和學校的領導班子一起走進了十一學校，參加新學校研究院舉辦的第二屆“新學校論壇”，聆聽多位教育專家和校長的精彩演講。走在十一學校美麗的校園里，我曾在心中發(fā)出感慨：這注定將是一所偉大的學校，將引領中國的基礎教育走向變革，因為這里有一個偉大的思想家，偉大的教育家。今年的四月份，我第二次走進十一學校，是作為一個應聘者，這是我人生中的第一次應聘，僅僅抱著一種試試看的想法。當我在眾多的特級和名師中脫穎而出，被告知已錄用的時候，我看到了十一學校微笑著向我張開了雙手……五月份，我應李振村校長之邀，再次走進十一學校，和幾位名師一起參加了“學校發(fā)展愿景交流會”。7月12日，我們的“新團隊見面會”在十一學校舉行，意味著“北京十一實驗小學”正式成立。就這樣，我和“十一”相遇了。
八月下旬，兒子入讀十一學校；9月1號，我們新團隊參加了十一學校別開生面的開學典禮；國慶節(jié)期間，我參加了十一學校非同尋常的六十年華誕慶典，一個個充滿創(chuàng)意的慶典活動和“校友課程”讓我在感動之余陷入對課程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一學校參加了第三屆“新學校論壇”，多位教育大家的精彩演說讓我開始重新審視教育，重新理解教育，重新設想教育……
就這樣，走近了“十一”；就這樣，和“十一”相遇。和“十一”的`相遇，讓我重新煥發(fā)了教育的激情，重新有了追求的沖動，我明白：我有夢想，尚待實現(xiàn)！
和李希貴校長的相遇，是我的幸運。
讀了李希貴校長很多本書，讀得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，獨特的視角和思維方式以及對教育的執(zhí)著追求讓我常常掩卷沉思，發(fā)出感嘆。當我坐在他的面前接受面試時，我不敢相信這竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到讓我感覺就是在自己的辦公室和同事聊天，沒有緊張和拘謹。之后和李校長的幾次見面也讓我印象深刻。一次是9月份在北京小學大興分校，李校長給我們作報告。會議開始前我在報告廳門口遇到了李校長，李校長親切地叫出了我的名字，隨后又問起孩子在哪個班，是否適應。當?shù)弥⒆釉诔跻粫r，李校長說：“初一教學樓走廊的電子柜系統(tǒng)出了問題，孩子們的書包沒地方放，還要背著書包跑來跑去�！蔽沂紫润@訝于李校長居然還記得我的名字，要知道面試的老師很多，時間又過去了很久；其次是李校長竟然連“柜子出問題了”這樣的小事也放在心上，真的是“學生第一”。還有一次是在國慶節(jié)那天，十一學校60年校慶第一天，我和兒子在學校的操場參加了一次特殊的升旗儀式，國旗班的六名戰(zhàn)士以颯爽的英姿走上了主席臺，莊嚴地升起了五星紅旗，然后是校友代表朗誦獻給母校的詩（我看到了鞠萍姐姐，還有王大偉）……整個儀式過程中，我看到李希貴校長就站在校友身后，那么低調謙和。儀式結束后，大家散去，兒子看到了李校長，主動跑上前去要和校長合影，李校長微笑著答應，親切地摟著孩子的肩膀，留下了一張珍貴的照片。當看到拿著相機拍照的我時，李校長問：“來曉梅，這是你的孩子嗎？”隨后問起兒子在校生活的感受……李校長的謙和與親切令我充滿了感動。前兩天到十一學校參加“新學校論壇”，在電梯口再一次碰到了李校長，李校長主動和我打招呼，讓我感到心里暖暖的。
和李希貴校長的相遇，于我而言是一件多么幸運的事。李校長讓我欽佩的，不僅僅是學識和智慧，還有人品和修養(yǎng)。他讓我看到，真正的教育大家是什么樣的。做個李校長那樣的人，是我的目標。
和新團隊的相遇，是一件幸福的事。
我們的新團隊，由10名來自全國各地的名師和11位名牌大學的應屆碩士生組成，赫赫有名的李振村是我們的頭兒。李老師是個特別好玩的人，睿智、幽默、妙語連珠，用他自己的話說就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心頭一震。”團隊中還有姐姐一般的曹君校長，充滿激情的張宏偉，為大家跑前跑后忙個不停的徐輝，做事認真的長青，高白美的孫娜，“江南才子”錢鋒、“中國雷夫”常麗華以及充滿朝氣與活力的新教師們。在歷經(jīng)了“上海新經(jīng)典培訓”、“北京全課程對接培訓”、“成都廣州游學培訓”之后，新團隊的成員已經(jīng)親如一家，溫馨和諧的團隊氛圍已經(jīng)形成……
和新團隊的相遇，每天都有故事，每天都有感動，每天都在幸福里。
每一次相遇，都值得珍惜。和大道小學二十年的相遇，成就了我現(xiàn)在的自己，感恩常在心里。和十一學校的相遇，打亂我平靜的步調，給我一個全新的開始；和希貴校長的相遇，讓我理想豐滿，對事業(yè)有了目標；和新團隊的相遇，讓一切都那么美好……
珍惜相遇，珍惜一切！
珍惜小學作文 篇3
讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡短的兩句話，揭示了一個深刻的道理：人離不開集體。只有投入到集體之中，我們才會有無窮的力量。一旦離開集體，即使有再多得能量，也終會枯竭。
集體榮譽不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學習生活的小事、小節(jié)中。愛護公物，維護學校、教室衛(wèi)生，學校、班級的活動積極參加，熱忱地幫助有困難的同學，對教師、同學有禮貌，與破壞集體榮譽的行為作斗爭等等，都是我們珍惜學校和班集體榮譽的具體體現(xiàn)。
我們每一個人都在集體中生活，學校和班級是我們成長的'園地，對我們每個人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應當熱愛自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的榮譽，就是熱愛、關心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽，也是每一個集體成員應盡的義務。我們應盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長，為學校，為班集體增光。
同學們，讓我們團結起來，齊心合力把我們的學校和班集體建設成為團結友愛，新風蕩漾的集體，使我們在這園地中茁壯成長。
珍惜小學作文 篇4
大家好！我是千變萬化的水，我們的型態(tài)有固體、氣體、液體這三種，這你們知道嗎？
我為人類帶來的好處有很多，像是供給人類洗澡、洗衣服、澆花、洗碗等等，對人類的'日常生活都很重要。
但當我心情不好時，也會帶來像水災、大雨、龍卷風、洪水等等的災害，讓人類對我又愛又怕。
如果地球上沒有我，人類就無法生存，會導致許多災害，所以我勸人類要節(jié)約用水，工廠不要排放含有金屬物質的水，污染我；也不要亂丟垃圾，使大海的魚死亡，鯨魚瀕臨絕種。
水對大家是不可或缺的，要珍惜水資源，才能讓它生生不息的。
珍惜小學作文 篇5
對這就是我的班主任，辛勤培養(yǎng)、教導我四年的黃濤老師。
說起黃老師，她為我們的付出一直深深地印地我心中，一生都不會忘記。有一次，我早上起床時，不太舒服，也沒太在意�？稍趯W校里無精打彩，渾身冒虛汗，頭也開始一陣陣痛。偶爾也有一兩位好心的同學過來問候我，見我沒吭聲，就走了。到了第三節(jié)課，是黃老的語文課，我很想認真聽，卻感覺渾身像要蒸發(fā)了似的。“東東，你沒事吧?”黃老師一邊向我走來，一邊關切地問道。“天啊!你發(fā)燒了，好燙呀!但愿沒事?”黃老師的`情緒一下子變了，剛才繪聲繪色地給同學們講課，現(xiàn)在我卻從老師水靈靈的大眼睛里看出了關心、焦急。只見黃老師飛快地跑去拿好手機，撥通了我媽媽的電話，我模模糊糊地沒聽清楚她們說了些什么，只知道老師背起我，離開了教室。黃老師那并不強壯的身體背著我是一個沉重的負擔，她卻緊緊摟住我，生怕我會碎了似的。我輕輕地把頭躺在黃老師烏黑、柔軟的頭發(fā)里，香香的。此刻，我從老師臉上看出了一種母親的堅定，像一雙大手輕輕地撫摸著我幼小的心靈。淚水一下子從我眼眶里涌了出來……。
我們的黃老師經(jīng)常帶我們去開展各種各杰有意義的活動。如：去體驗大自然的氣息，關注戰(zhàn)火中的外國小朋友，進行有趣的比賽，把快樂播種在我們的心上。
從黃老師的身上我看到所有老師的偉大，他們帶領我們在知識的海洋里盡情地學習，幫助我們就像對待自己的子女。我們珍惜老師為了我們放棄了休息，為了我們放下了家庭…… 這份濃濃的思情，一定會得到我們以最優(yōu)異的成績的回報。
珍惜小學作文 篇6
在我的一次生日會上，我得到了一只白色的布娃娃狗，這只小狗可愛極了！一個胖乎乎的圓腦袋上嵌著一雙黑色的大眼睛，炯炯有神，可愛的小鼻子下面有一張微笑著的嘴巴，雪白色的.毛絨身子上有著一個有趣的短尾巴，緊緊地貼著身子。
我非常喜歡小狗，睡覺時總是緊緊地抱著它。我高興時，總是和它一起笑，把它扔到空中接住，讓它在空中上下飛舞；我生氣時，小狗成了我的受氣包，我把一肚子的怒氣都沖它發(fā)泄；我難過時總能從它身上得到最好的安慰……
那是一個普普通通的早晨，我坐在床上眨巴著惺忪的睡眼，從昨晚開始，我一直覺得自己少了什么，可是什么，我也不知道！這時，我覺得要找小狗來“幫幫忙”，對了，小狗，昨晚我一直沒看到小狗！我如夢初醒，打開所有的抽屜，找了又找，沒有！我急了，把房間都找了一遍，大到書柜，小到抽屜，全都找了一遍，可是……一無所獲！
我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我又把整個房子找了一遍連廚房都不放過，但……還是沒有。我完全進入發(fā)瘋狀，連沙發(fā)底下都找了一遍！可我連小白狗的影子都沒有看到，此時的我終于崩潰了！眼淚掛了下來，可是哭又有什么用呢？我失去小白狗，就是因為我自己，是我自找的！從那刻起，我明白了什么是珍惜……
珍惜是什么？我形容不出它，但我明白它是什么，我不想失去它，就像我那不知在何處的小白狗一樣……
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