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【推薦】找春天小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的找春天小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
找春天小學(xué)作文1
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在每一朵小花里，在每一個柳樹的葉子里．．．．．．我知道陽光明媚的春天正慢慢地來到這光彩奪目的世界里。
在一個晴朗的星期天里，我出了家門去尋找春天。我下了樓就看見了綠油油的草坪，小草從土里鉆了出來，好奇的打量這美好的春天；那里盛開著一片紅紅的野花．．．．．．，青的.草，綠的葉，各色鮮艷的花都聚攏來。
那平靜的河面仿佛像一面鏡子，照出了太陽公公的笑臉；河水兩岸有著高大的柳樹，真像湖邊站崗放哨的衛(wèi)士，河里的小魚自由自在地游著，像是在練習(xí)更好的游泳技術(shù)呢．．．．．．。
田野到處都是一片金黃，那里種著一片望不到邊的油菜花，精神的站立著。
我又來到了公園，一進(jìn)門就被高大的楊樹吸引住了，我仿佛覺得自己就是楊樹，穿著金燦燦的衣裳站在陽光里，小鳥飛來告訴我早晨飛行的快樂，蝴蝶又飛來告訴我昨晚做的好夢。公園的人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春天的衣裳。
春天真是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，我真喜歡它呀!
找春天小學(xué)作文2
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。老師帶領(lǐng)我們到九華山去尋找春天。
早上，九點(diǎn)左右，我們來到了九華山腳下看大佛，他有99米高，非常壯觀。我們小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛腳，玩得很開心。
看完佛像后，我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹苗，媽媽負(fù)責(zé)挖坑，但是土底下的石頭太多，非常難挖，后來在老師的幫助下，勉強(qiáng)挖了兩個坑，我負(fù)責(zé)扶正小樹苗，媽媽負(fù)填土，我們很快把樹種好了。種完樹，我從別人那里借了一桶水，和媽媽一起給小樹苗澆水，兩棵小樹苗就這樣在風(fēng)中挺起了胸膛，明年我會回來看我的小樹苗的。
中午，我們?nèi)ゲ蛷d包餃子，我們包的餃子各種各樣，五花八門，不一會服務(wù)員阿姨把我們包的餃子煮好端上來了。吃著自己包的.餃子別提有多香了。
吃完午飯，我們到一個殿堂去尋找自己的守護(hù)神，我的守護(hù)神是地藏王菩薩，他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說諦聽以前是一條小狗，經(jīng)過75年的修煉，才成了一頭神獸，我很喜歡它。
參觀完我們就上了大巴，坐在徐徐開動的大巴上回想一天的旅程我明白了一個道理：一件事情雖然看起來很簡單，但真做起來就不容易了。
找春天小學(xué)作文3
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個神奇的魔法師，拿著魔法棒這兒揮揮，那兒揮揮，人間一片生機(jī)盎然。
竹子從地里長了出來，那是春天的手臂吧？
柳樹垂下了萬條綠絲絳，那是春天的頭發(fā)吧？
小河解凍了，映出了藍(lán)天白云，那是春天的鏡子吧？
小草從地里冒了出來，又綠又密，那是春天的'地毯吧？
春天來了，我們看到了她。可愛的小鴨子們成群結(jié)隊(duì)地在河里比賽游泳，和美麗的蝴蝶一起在花叢中翩翩起舞。
我們聽到了她。轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，他呼喚筍芽快快長大，瞧！一場別開生面的音樂會正悄悄地進(jìn)行著——-鳥兒唱、蟲兒鳴……好不熱鬧！
我們聞到了她。杏花白里透粉，油菜花黃如金，梨花白勝雪，桃花粉似霞……香氣撲鼻，令人心曠神怡。
我們觸到了她。瞧啊，草地上，幾個孩子又蹦又跳，玩累了就躺在柔軟的綠“地毯”上，小草瘙癢了孩子們的臉頰。
找春天小學(xué)作文4
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
我背上書包來到學(xué)校，學(xué)校里的柳樹吐出了新的嫩芽，小草的清香撲鼻而來。草叢中萬紫千紅的花開了，有紅的、黃的、紫的、粉紅的……花里還帶著甜味呢，散落在草叢里像星星，又像小眼睛眨呀眨的。小朋友們歡快地跑著跳著。
春姑娘走進(jìn)了我們的校園，也去到了田野。一陣春風(fēng)拂過，只見一朵朵金燦燦的小油菜花匯聚成一個個大花球迎風(fēng)擺動，就像在地上鋪上了一層金色的地毯。真的美極了！
小河里，那厚厚的冰終于被春姑娘融化了，小魚兒們又像往常一樣活蹦亂跳的`，不時還露出了如玉的魚鱗，在陽光的照耀下像鉆石般閃閃發(fā)光。
“嘀嗒嘀嗒……”聽，是什么聲音？“奧！原來是頑皮的春雨弟弟在叫我們起床呢！”正在熟睡的小草探了探腦袋，鮮嫩的竹筍伸了伸懶腰，可愛的小花搖了搖臉蛋在展示自己的美麗！
春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。小朋友們讓我們跟著春姑娘的步伐，去沐浴溫暖的陽光，傾聽鳥兒的歌唱，和萬物一起茁壯成長吧！
找春天小學(xué)作文5
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著…… “冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個季節(jié)——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。 我愛春天。春天萬物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處瞧時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻瞧不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說的.“草色遙瞧近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。 我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預(yù)測的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！� “清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅(jiān)的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。 “一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
找春天小學(xué)作文6
冬妹妹悄悄地走了，春姐姐偷偷摸摸地來了。我感覺春天來了，就要媽媽和我一起去找春天。
我們一走出家門口，就感覺到陽光普照，萬里無云，春風(fēng)拂面。來到田野里，我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來了。它們嫩嫩的、綠綠的，鋪了滿滿的一地，像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開著小花兒，有紅的、有藍(lán)的、有白的、有紫的、有橙色的，還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌，一邊勞動。蟲兒們也在草叢里開著音樂會，有的吹笛，有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了，長發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的，隨著風(fēng)兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹梢上幾只小鳥也嘰嘰喳喳的伴奏著。
忽然，“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來，喚醒百花齊開放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去，讓土地爺爺喝的飽飽的，讓土里的小花放光彩。
靜靜地，我好像聽到了樹上的小鳥們爭論開了。它們爭論著春天是什么顏色的，有的說是綠色的，有的說是紅色的'，有的說是黃色的。春雨聽到了，下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的，春天的顏色是彩色的。
找春天小學(xué)作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那綠色的山林里！”啊！春天到了！可是——春天在哪里呢？
哦，春天在草地里呢！你瞧，草地里的小草慢慢變綠了，有些小草，剛從柔軟的的土地里鉆出來，正好奇的望著世界，覺得一切都是那么有趣。哦，原來春天在草地里呀！
春天在哪里？哦，春天在花壇里呢！你看，花兒張開了微笑的面龐，向人們展示他們最美的一面，花兒們爭奇斗艷，有迎春花，有桃花，有李花……哦，原來春天在花壇里呢！
春天在哪里？哦，春天在森林里呢！你瞧，森林里到處長滿了茂密的樹木。鳥兒也在這片廣闊的天空自由自在的翱翔。冬眠的`動物們紛紛蘇醒過來。松鼠醒來了，它正在找松果吃；野兔出來了，它正在吃嫩嫩的青草。青蛙又唱起了春天的歌謠，一切都是那么美好。哦，原來春天在森林里の！
春天在哪里？哦，春天就在我們的身旁！大家都脫掉了羽絨服，棉衣，穿上了毛衣，背心。天氣也不像那樣惡劣了，柔和的春風(fēng)，輕撫著我們的臉龐。春雨滋潤著大地，大地充滿了生機(jī)。哦，原來春天就在我們身旁呀！
找春天小學(xué)作文8
春少女輕輕地來了，你看，春天終于來了。來了在哪里�。孔屛覀�?nèi)フ掖禾彀�！怎么樣�?/p>
我們來到濱河路找春天，你看，柳樹像一位位公主，春著她那細(xì)長的頭發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭，演奏著她最拿手的樂曲，歡迎春天的到來。櫻花樹上開出一朵朵潔白的小花，一陣春風(fēng)拂來，櫻花飄落在空中，向新娘穿上美麗的婚紗，真是太美了！河水嘩嘩啦啦的流著，一路唱歌，一路奔跑。
我們來到田野找春天，你看，小草伸出頭來，給大地穿上了一件美麗的衣服，麥田綠油油的，我彷佛聽到麥苗再說；“我的新衣服真好看�！苯馉N燦的'油菜花，發(fā)出清香的香氣。一會，看見一群群小蜜蜂來采蜜，放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯
伯種下一年的希望，我放佛聽見他們在歡笑。
我們來到校園里找春天，你看，高大、挺拔的黃角樹上，已經(jīng)有尅愛的小鳥了，每天早上上學(xué)的時候，小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在說；“早上好。”校園里，同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不菏地在知識的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁，正培育我們健康的成長。下課了，同學(xué)們玩著豐富多彩的游戲，有的唱歌，有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著美好的春光。
啊！原來春天在濱河路。�。≡瓉泶禾煸趯W(xué)校里，春天，你讓我深深的愛上了你。
找春天小學(xué)作文9
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“筆架山”山洼里，這是一個風(fēng)景如畫的地方。在一個風(fēng)和日麗的日子里，范老師帶著我們一般人去找春天。
都說，花是春天的使者，我們不久就找到了春天的使者——只見一株紫荊樹上開滿了茄子紫的紫荊花，那紫瑩瑩、白皚皚的嬌小花朵從坡上開到坡下，一叢叢，一簇簇，美麗極了，許許多多的蜜蜂圍著它飛來飛去。
操場外的大樹哥哥們也不甘示弱地抽出一個個嫩芽，最引人注目的要數(shù)那些玉蘭樹了：它們嫩芽還沒發(fā)，花倒是先開了——白玉蘭上像披了雪花做的毛衣、廣玉蘭的一片片花瓣上由深紫色漸漸轉(zhuǎn)換成奶白色，那完美的漸變色，讓人感到大自然的畫筆是多么的奇妙！
咦？那是什么?放眼望去，只見一片金燦燦的.黃海呈現(xiàn)在眼前，是天上掉金子了嗎？我湊近一看，原來是迎春花的花苞綻放了，給那以前綠色連著綠色的迎春花枝葉鋪上了黃澄澄的色彩，煥然一新！
香樟樹哥哥的新葉頂下老葉，地上鋪滿了金黃金黃、火紅火紅、草綠草綠，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色的香樟葉。
嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春風(fēng)：”你看我漂亮嗎？“紅瓣粉蕊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如點(diǎn)了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人......
�。〈禾旖o校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個棟梁之材！
找春天小學(xué)作文10
送去寒冷的冬天，迎來溫暖的春天。春天的到來代表萬物復(fù)蘇，于是，我到小區(qū)的后花園尋找春天的腳步。
走進(jìn)小區(qū)后花園，看見兩邊矮墻上一盆盆金燦燦的迎春花。迎春花分兩種，一種是還沒長葉子，都是一根根細(xì)長的莖兒，上面的花好似春姑娘頭上戴著的花環(huán)，散落下來的花兒，除了這種密密層層的迎春花，還有一種已是長滿厚厚的深綠色的葉子，花兒從綠葉中鉆出來，星星點(diǎn)點(diǎn)的，如同蔚藍(lán)的夜空中，只有即可明星在閃耀，照亮了整個天空
看到鮮艷的迎春花，我繼續(xù)往前走，看見了數(shù)不勝數(shù)的'茶花。茶花有多少，它繽紛的色彩就有多少。最常見的是大紅色的茶花，花瓣上還有晶瑩剔透的，清晨的露珠，它像一位高貴的公主，穿上艷麗的衣裳，奪人眼球；茶花有嬌艷的紅色，還有那柔嫩的粉色，仿佛是一位美麗的舞者，婀娜多姿跳起舞來，最少見的還是那純潔的白色，在百花之中，它不與百花爭奇斗艷，全身煥發(fā)著清新的芳香。
五顏六色的茶花真漂亮呀！春天就是生機(jī)勃勃，我沿著小路尋找春天的足跡。我來到了小河邊，河旁一排排整齊的柳樹長出一顆顆嫩綠的萌芽。
萬物已經(jīng)復(fù)蘇，代表著春天悄悄的來了，每一點(diǎn)渺小的植物都是春天的生機(jī)。
找春天小學(xué)作文11
春天是大地復(fù)蘇的季節(jié)，看著眼前這一棵棵的小樹，我似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息……
首先映入我眼簾的，是校門口的一片竹海，這些竹子在寒冷的大風(fēng)下堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，絲毫不懼嚴(yán)寒。我看見竹子的葉子綠得發(fā)亮，摘下一片，細(xì)細(xì)的觀察：細(xì)細(xì)長長的，像一把利劍�？粗粗�，我不禁吟誦起鄭板橋的詩句來：咬定青山不放松，立根原在破巖中……這些竹子在嚴(yán)寒中存活了下來，是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！
再往里走，一種我不認(rèn)識的植物展示在我的眼前。它的枝條光禿禿的 ，不過已經(jīng)長出了一些嫩芽，那些嫩芽的形狀很有趣，像一個個的胡蘿卜頭，卻又沒有胡羅卜頭那么大。捏捏它，軟軟的，滑滑的，可舒服了呢！一陣風(fēng)下來，它們就搖起頭，唱起歌來：“沙沙……沙沙……”令人陶醉。
繼續(xù)往里頭一看，又是一種我不曉得的植物，她的嫩芽不少，我摘了一顆，觀察一下：這嫩芽形狀好奇怪呀！中間的'花芯和松果差不多大小，再外一層就好像一朵變小的玫瑰花，最外面就和普通的花差不多了�！按嘶ü衷展衷铡蔽腋袊@著往前走。
體育室邊上，有一棵橢圓形的，長著五角星“大”形樹葉的樹，怪怪的，那些樹葉就像人，有些時候，同學(xué)會拿樹葉上的刺來扎人。這棵樹真是太奇怪了！
看著眼前的這些茁壯成長的小樹，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，看來，春天來了，我也該努力了……
找春天小學(xué)作文12
今天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我和爺爺奶奶到剡園去找春天。
我們一到湖畔就看見一塊塊綠色的草坪，沉睡了一冬的小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？我們來到湖邊，只見迎春花就象一個個小喇叭，點(diǎn)綴在枝條上，一串串的真漂亮。柳枝梳著自己的長辮子，梳著梳著，小柳梢綠了。各種各樣的樹木都抽出了嫩綠的小芽兒，那是春天的音符吧？
我又來到花鳥市場附近的花園里。瞧，茶花已經(jīng)盛開了，粉紅的、大紅的，真好看！有的是含苞欲放，還有的是花骨朵兒。梅花開得很旺，紅的、白的、粉的、紫的，在陽光下展開花瓣，可真美�。⊙嘧釉谔炜兆杂傻仫w翔，那是春天的使者吧？
春天是個插花的能手初中，它悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的花插遍了大地；春天是一位偉大的'畫家，它在大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，嘰嘰喳喳叫喚的小鳥，互相追逐，戲耍的孩子們……
春姑娘啊！我好像看見你正在向我點(diǎn)頭，向我招手微笑。你給我們帶來了歡樂，帶來了豐收的希望。
找春天小學(xué)作文13
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”每當(dāng)聽到這首富有春天氣息的歌曲，我就會隨著動人的旋律，在生機(jī)勃勃的.大地上，跳躍，歡騰。
那么春天到底在哪里呢？讓我們用聰慧的雙眼去尋找春天吧！
打開門窗，一陣柔軟的春風(fēng)吹拂在我的臉上，柔柔的，舒服極了！讓我想想，哎呀，這不是春天姐姐留下來的嗎？真好！走出房屋，映入眼簾的是一大片爭奇斗艷的鮮花，多么美麗而富堂得花朵��！捧起一些水灑在花朵上，在太陽公公的照射下，它們更加美麗！真香呀！……哎這不是春天姐姐的饋贈嗎？太好了！抬頭望去，天空如像水洗過一般，顯得格外湛藍(lán)。“嘰嘰喳喳”……那是什么？原來是幾只小燕子在“開會”呢！它們不時的掠過那岸邊開滿野菊花的小河上，真讓人擔(dān)心那嬌小的翅尖會被蘸藍(lán)了。小燕子，它，它不是春天姐姐贈送給我們的禮物嗎？��！好美！大樹爺爺也披上了春天姐姐送給它的灰皮襖，帶上了她親手編織成的“綠色王冠”，瞧！大樹爺爺顯得更有精神了！
找春天小學(xué)作文14
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
這天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才望見同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的`毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了秀麗的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見底，偶爾能夠望見幾條魚在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里阿，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
找春天小學(xué)作文15
今天是星期六，是個艷陽天，媽媽帶我去田野里隨便走走，看看能不能找到春天。
風(fēng)吹在臉上，還有點(diǎn)冷，不過陽光很暖和。我們走在窄窄的田埂上，呼吸著清新的空氣。田埂上野草東一片西一片地長著。媽媽指給我看哪些是馬蘭，那些是薺菜，它們長得嫩生生的。田埂上還有各色指甲板大小的野花開了，有紫的、藍(lán)的、黃的、紅的.，真美��！我情不自禁地停下腳步細(xì)細(xì)欣賞。媽媽摘了一朵野花，我忙說：“別摘，應(yīng)該讓大家一起看�！�
田野里有一條溝，水不深，卻清澈透明，輕輕地流著，仿佛流淌著一首優(yōu)美的曲子。遠(yuǎn)處的樹抽出細(xì)細(xì)嫩芽，好像是春天的眼睛。有幾只麻雀站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了一會兒，跳躍了一陣子，拍拍翅膀飛走了，它們可能去找玩伴了。
一些不知名的綠色小蟲子在田埂上悠閑地散步，一見到我們就慌慌張張地飛走了，膽子可真小。媽媽抓住一只蚱蜢，當(dāng)她攤開手掌讓我玩時，它一下子蹦進(jìn)草叢里不見了，真是個機(jī)靈鬼。
當(dāng)我依依不舍地離開田野時，心想，我已經(jīng)在田野里找到了春天，它生機(jī)勃勃，美麗可愛。
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