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    聰明的小學生作文

    時間:2022-05-13 17:12:11 小學生作文 我要投稿

    【實用】聰明的小學生作文合集八篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的聰明的小學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】聰明的小學生作文合集八篇

    聰明的小學生作文 篇1

      一天,貓媽媽買了一條又大又肥的魚,準備迎接遠道而來的客人。這魚的鱗片像寶石一樣銀光閃閃,十分迷人。

      這時,小花貓從房間里走出來,看見廚房里又一條大魚,就忍不住想撲上去吃上一口。貓媽媽看見連忙攔住小花貓說:“小花貓你可不能吃,要是吃了就罰你一個星期不許吃飯”。說完貓媽媽就飛快地跑出家門去迎接客人了。小花貓走到桌子旁邊用手摸了摸魚,再用鼻子聞了聞心想:好香的魚啊,我真想一 口氣把它給吃掉,可媽媽的話讓小花貓終身難忘。它伸長舌頭,舔了舔大魚說:“哇,真香啊!然后它就喵,喵地叫了起來”。

      小花貓想:再這樣下去可不是辦法,得想個兩全其美的`好主意!它抓耳饒腮,忽然靈機一動,拿來了一支筆和一張紙,刷刷地畫了起來。

      小花貓畫完最后一筆,就撲向大魚,津津有味地吃了起來。吃完魚,它忽然聽見媽媽在開門,就一溜煙地跑出廚房出去玩了。

      這時,貓媽媽走進廚房,看見那碗里的畫,哭笑不得地說:“唉,這孩子可真貪吃啊”!

    聰明的小學生作文 篇2

      一天,狐貍的肚子餓的‘咕咕’叫,它跑到狼的旁邊說:“狼呀,你幫我一個忙吧。”“什么忙?”狼問: 狐貍神神秘秘地說:“你躺在 床上裝死,然后等小白兔一進來,你就把他逮住,烤成兔肉吃,一半歸你,一半歸我,怎么樣?”狼開懷大笑說:“好!好!真是一個好主意。

      他們倆分頭行動,狐貍哭哭啼啼得來到小兔家說:”小兔,狼死了,你快去瞧瞧吧!他好可憐,還這么年輕!靶⊥冒胄虐胍桑骸蹦蔷腿デ魄瓢!“小兔來到狼家,看見狼緊閉著雙眼,心想肯定是裝死。小兔眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)就說:”哼!狼死是嘴巴張開的,它怎么是閉著的呢?我不相信。“剛一說完,只見狼的.嘴巴立刻就張開了,小兔看到真相了,在心里默默地偷笑,大喊一聲;”牛大伯,馬大叔,狼死了,我們把它扔到河里去吧!“狼聽了這句話,馬上下床,急急忙忙和狐貍逃走了。

    聰明的小學生作文 篇3

      在一個大森林里,有一只小刺猬它很聰明,虎大王經(jīng)常找它判一些棘手的案件。

      一天,森林里出現(xiàn)了一起兇殺案,發(fā)生在雞大嬸的家里,小刺猬一聽說馬上到了雞大嬸家查起這起兇殺案,小刺猬先在周圍仔細搜索,發(fā)現(xiàn)了幾根雞的羽毛和一攤血跡,又發(fā)現(xiàn)了一張紙,紙上寫有幾個字:明晚到我家。黃鼠狼。虎大王聽說了,馬上下令去抓黃鼠狼。可是小刺猬卻說:“大王,哪有出賣自己的,這一定是個陰謀。”虎大王說:“我還沒注意這點呢。”接著,小刺猬說:“大王,請您給我三天時間偵破此案!毙〈题罱l(fā)現(xiàn)小白狼一直都沒有出門,小刺猬懷疑是不是小白狼吃了雞寶寶?小刺猬馬上去小白狼家調(diào)查,小刺猬到了小白狼家就對它說:“我來為你做體檢。”小白狼同意了,小刺猬說:“先打一針疫苗!毙“桌且餐饬。小刺猬用尖尖的針頭向小白狼刺去。小刺猬叫老虎兵在小白狼的后院挖起來,最終挖到了小雞的'尸骨,小白狼醒來后只好承認。小刺猬立了大功,虎大王封小刺猬為承相。

    聰明的小學生作文 篇4

      我的弟弟叫劉曦澤,今年五歲半了,在宏力幼兒園上大班。弟弟的眼睛大大的,就像一個圓溜溜的玻璃球。長長的睫毛,雙眼皮,全身上下都肉嘟嘟的,可愛極了!

      我的弟弟是一個圍棋高手。他班里的小朋友都贏不了他!有時候他的兩個老師還對他甘拜下風呢!有一次,弟弟放學回家,要跟爸爸下圍棋,他們才下了一小會,弟弟就吃了爸爸一大片的棋子,三下五除二就把爸爸給戰(zhàn)勝了。緊接著全家人輪流和弟弟下圍棋,都不是他的對手!我的的弟弟厲害吧!

      最近,弟弟又喜歡上了下象棋。不知道他在哪里學了幾招,就讓媽媽給他買象棋。媽媽被弟弟纏得沒辦法,只好給弟弟買了一副。我猜想弟弟只是一時興起,不會持續(xù)太長時間就會厭煩的,因為象棋太難學了!沒想到弟弟不但沒厭煩,反而越下越入迷。只要一放學回家,就讓爸爸或爺爺陪他下象棋。有一次,還信心滿滿的把象棋捎到外婆家,要和象棋高手——外公,一決高下!這次弟弟在外公這里吃了“敗仗”,再也不敢驕傲了。還虛心的向外公學習棋藝,之后弟弟的進步真的'很大,現(xiàn)在可是名副其實的“象棋高手”了。

      有一次,媽媽帶我和弟弟去聯(lián)華超市買玩具,我挑來挑去最后選了一個拼插玩具。服務(wù)員阿姨說:“這個玩具有益于兒童的智力發(fā)展。”于是媽媽就給我買了。回到家我看著這幾袋零件自言自語:“怎么把它們拼在一起呢?”這時,只聽到一個熟悉的聲音說:“讓我?guī)湍闫窗!”我不看就知道是弟弟來了。正在發(fā)愁的我趕忙說:“那好吧!我去拿個蘋果!睕]想到等我再來到弟弟面前時,他已經(jīng)把玩具拼好了!

      這就是我的弟弟——一個既聰明、可愛,又討人喜愛的小帥哥!

    聰明的小學生作文 篇5

      炎熱的夏天到了,小兔和小熊準備去山上的一個小水塘洗一個清涼的'澡。

      小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔:“現(xiàn)在該怎么辦?”小兔對小熊說:“你平常不是總說你力氣很大的嗎?也許你能搬得動!痹捯魟偮,小熊就信心滿滿地開始搬石頭了?墒,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動。小熊垂頭喪氣地說:“這塊石頭太大了,我搬不動,這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機一動,高興地說:“我有辦法啦!”說完,找來一個竹竿,把竹竿的另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

      小熊豎起大拇指,對小兔說:“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學習”!

      這只小兔真聰明!我們應(yīng)該向這只小兔學習:做任何事都要講究方法,要動腦筋學會思考,不可蠻干!

    聰明的小學生作文 篇6

      奶奶的家里,養(yǎng)著一只鸚鵡,那雙小紅爪子總是緊緊地抓住木棍。它的顏色五彩繽紛。頭上鑲嵌了金黃色的“皇冠”,兩個臉上“貼”著的小圓點就像是紅色的腮紅。脖子以上都是雪白雪白的.,身上的羽毛好幾層,第一層是翠綠色,第二層是檸檬色,第三層是玫瑰紅,第四層是天空藍色的。它活潑可愛,一雙水靈靈的的眼睛下面長著一張圓圓的嘴。

      它不僅漂亮,還很聰明。我第一次看見它的時候就想和它說話。我說:“你好。”它也跟著說:“你好!倍抑貜(fù)了這兩個字多次,我一句一句地教它說話。我又說:“我是鸚鵡!彼哺f:“我是鸚鵡!蓖瑯右仓貜(fù)了多次。我覺得應(yīng)該教它難一點的了,我又說:“下來!毙←W鵡就從木棍上跳下來了!耙恢畸W鵡竟然能聽懂人說話,真是神了!”不料小鸚鵡又說:“學不會,學不會!碧炷模【谷贿可以與人互動!

      和它玩了一番后,我準備好好地戲弄一下它。我看小鸚鵡的腳上拴著鏈子,而鏈子是連著鳥籠的。于是,我把鳥籠的門給打開,小鸚鵡飛了出來,我立馬伸出左手的食指,舉在空中,小鸚鵡見了,馬上就飛到我的食指上來。我用右手撓它腦袋,它的眼睛閉上了,右腿稍稍抬起,嘴巴也有點張開,好像很舒服很享受的樣子。我又用手指撓它肚子,它被癢得哈哈大笑,這下可說不出話來了!哈哈哈……

      這只既聰明又漂亮的鸚鵡給我?guī)砹藷o窮的歡樂!

    聰明的小學生作文 篇7

      你知道,在我們家誰最聰明?那就是我的海軍爸爸,他不僅長得帥氣,而且有一雙雪亮的大眼睛,時常閃爍出智慧的光芒。

      記得有一次,我被思維練習書上的一道題給難住了,花了整整一個小時,用了好多方法都沒有做出來,氣憤地我甩開書本,一個人發(fā)起呆來。這時爸爸悄悄地走到我的身邊,摸摸我的頭關(guān)切地問:“ 碰到什么難題了?”我皺著眉頭,指著題目對爸爸說:“就是這道題目,我思考了好久都沒有找出答案。”“我來看看,什么題目把我們女兒給難住了?” 爸爸一邊拿起書,一邊拿起筆,在一旁的稿紙 上“唰唰唰”地寫了起來,不一會就有了答案!皝恚畠,你再仔細讀讀題目,看看究竟求什么?再找找他們之間的關(guān)系點……”爸爸并沒有直接告訴我答案,而是在一旁慢慢地指點我,幫助我自己 找到解答的方法和思路!鞍职挚烧媛斆,我花了一個小時都沒有解決的問題,爸爸卻只用了幾分鐘就完成了,爸爸你真棒”我心中暗暗佩服爸爸。

      爸爸不僅經(jīng)常幫助我解決奧數(shù)難題,還經(jīng)常把自己學習的小竅門告訴我:讓我平時準備錯題集,復(fù)習時,只要把錯題認真復(fù)習,而不要重復(fù)做自己會的'題目;睡覺前要把一天所學的知識在自己的腦海 中整理、鞏固,加深印象……

      反正像這樣的方法,我爸爸會時不常蹦出幾條讓我學著做,我

    聰明的小學生作文 篇8

      海豚是鯨類的一種,生活在海洋中,體長二米多,體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明,每小時能游五十三至一百公里,在水中可一口氣潛入上千米的深海。

      海豚的大腦是很發(fā)達的。有人認為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練,讓它們學習開閉電源開關(guān),猴子需訓(xùn)練二百次才學會,而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學會了一種游戲,黑猩猩中斷十個月不玩就忘了,而海豚中斷了兩年,還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官與其它動物相比,具有不同的特點。它的.大腦左、右兩半部,可以交替工作和休息,因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機構(gòu)。因此,它能迅速準確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體,還能識別物體的大小、形狀。

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