未來小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的未來小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來小學作文1

　　未來的世界又方便又有趣。

　　早上醒來，你可以穿上一種奇特的衣服，它可以自動變大變小，防雨，而且冬暖夏涼呢！這上面有許多口袋，雖然看是很小，但里邊大著哩。你如果需要袋子里某一樣東西，只要按一下自己的口袋，東西就會彈出來，也不用擔心手伸不進口袋里了。

　　去學校時，你會碰上班級的“感應大門”。它能記下學校里任何人的'樣子。從里面往外面看，可以看見這個人的所有資料，因為門上安著一個小窗口呢！如果是陌生人來到這里，門就怎么也不會打開。

　　未來世界還有很多發(fā)明，真有趣！

未來小學作文2

　　未來宇宙會是怎樣的呢?這是一個吸引人的問題。但是在人類科學不斷進步下，這個謎底已經(jīng)漸漸揭開了"面紗"

　　20年后，科研技術(shù)創(chuàng)造了新的地球。我乘著宇宙飛船同過人工管道飛翔在宇宙游樂園中。宇宙的景象實在是太美了!令人嘆為觀止。首先看看這個游樂場。這個游樂園是靠空氣壓力和神氣藥水構(gòu)成的，它能懸掛在空中又不會掉下來，是不是很神氣啊?還有更好玩的`-----時間控制器。在宇宙當中，每個人都有屬于知己的時間遙控器，假如你累了，想睡覺便按紅色鍵，如果你的心愛的物品不見了，就按藍色鍵就能時光倒流，但是這只能控制自己，別人也有自己的遙控器。但是遙控器有一個鬼骷髏頭，你不要按，因為那是你的生命鍵，一按就會自動死亡，這是專為人們不會死亡而設(shè)計的。宇宙中的一切都是靠大腦設(shè)計的。在家里還有自動鎖。這一切都很先進吧

　　啊，未來的生活在不斷進步!!

未來小學作文3

　　書籍是我們生活中的解藥。如果我沒有書，就像魚沒有水，人沒有氧氣。所以，書是我的“小老師”，是我的“伴侶”，是我生活中不可缺少的一部分。

　　這個“小老師”給我看了四個有名的名字，也讓我知道了普通世界里的'窮孩子是怎么生活的。郭沫若說：“第三更五鼓你看不懂，但你怕挨十寒�！鳖佌媲溥�說“黑發(fā)不知道早點好好學習，白壽芳后悔讀書晚�！鄙賶巡慌�力，老大徒傷悲。書的知識面很廣。讓我們在書海中遨游。

　　書有一種黏黏的力量，拿起來就放不下。我曾經(jīng)夢想過在戰(zhàn)場上，手里拿著鋼槍，穿著盔甲作戰(zhàn)。我以為我是木蘭，打扮成女人。還記得水滸里的百單八將，不得不上梁山；三國演義里，諸葛亮的智謀讓孫權(quán)和劉備給他三分。以諸葛亮為軍師，劉備才打下了江山。

　　讀書就是給自己一個光明的未來，一片藍天！同學們，讀書是一件神奇的事情，讓我們一起起來讀書吧！

未來小學作文4

　　書，是我們生命中的解藥。如果我沒有了書，就像魚兒沒有了水，人類沒有了氧氣。所以說，書是我的“小老師”，也是我的“伙伴”，更是我生活中必不可少的一部分。

　　這位“小老師”帶我領(lǐng)略過四大名著，也讓我知道了平凡的世界中窮人家的孩子是怎樣生活的。郭沫若說“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！鳖佌媲湟舱f過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”少壯不努力，，老大徒傷悲。書的知識很廣，讓我們在書的海洋里遨游吧！

　　書有一種粘力，讓我拿起來就放不下。我也曾幻想著，自己手握鋼槍，身穿盔甲，在沙場上戰(zhàn)爭。我想著我是花木蘭，男扮女裝。我也記得水滸傳里的`一百單八將，他們迫不得已才上梁山；三國演義中，諸葛亮的神機妙算，連孫權(quán)，劉備都讓他三分，有了諸葛亮這個軍師，劉備才打下來江山...

　　讀書，是給自己一個美好的未來，給自己一片蔚藍晴空！同學們，讀書是一件很神奇的事，讓我們一起奮起讀書吧！

未來小學作文5

　　27世紀的早晨，我從機器艙里走出來，按下一個按鈕，滴嘟！我瞬間出現(xiàn)在餐桌旁，桌上已經(jīng)擺滿了機器人給我準備的.美食。我隨手拿起飯菜，大口大口吃了起來，又按了一個按鈕，突然我身上就變出了一身衣服和褲子還有鞋子。

　　接著，我來到美國最有名的實驗室，我告訴他們我要成為跑步健將，接著，我吃了他們給我的藥丸。突然，我感覺到全身充滿力量，我跳入了一扇傳送門到了體育場。我飛速跑了起來，耳邊的風呼呼略過……

　　叮鈴鈴，我被鬧鐘帶回了21世紀，原來是一場夢��！

未來小學作文6

　　現(xiàn)在的汽車有各種各樣的缺點，有：會污染環(huán)境、很不安全、停車難找位置、堵車......今天就讓我們來創(chuàng)造一輛未來的汽車吧！

　　我創(chuàng)造了一輛宇宙不同的汽車，我未來讓車不要堵車，我把汽車改造成了你可以在堵車時，按一下按鈕就可以讓汽車長出一對翅膀。我還為了讓汽車不要難停車，我就給汽車加了一個變小變大的功能，比如你想去買東西，到目的'地時沒有車位，你只要說一聲“小”就變小了，回來時，可以說一聲“大”它就變大了。我還為了不污染環(huán)境我把車變成了太陽能汽車。又為了不出交通事故，我把汽車的輪子上了彈簧，就在你快要撞到車時，你只要按一個按鈕就可以跳過那輛車。

　　這就是未來的汽車�。�

未來小學作文7

　　創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。沒有壓力就沒有動力，因此把壓力當作動力，努力做好。在當今社會，求職是一件難事，尤其是一個好的職位。因此有的`公司一個職位就有數(shù)百人應聘競爭。在當這些人艱難抉擇中，就必須要有創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能贏得勝利。公司的發(fā)展離不開創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新是人類的一中精神境界。他體現(xiàn)了一個人強烈的事業(yè)心，進取心和責任心。創(chuàng)新又是一個國家一個民族的靈魂。因為守舊就會落后，落后就會挨打，所以無數(shù)的英雄們?yōu)榱藝�家民族為�?chuàng)新而流血，也希望創(chuàng)新能夠贏得勝利，贏來國家的強大。

　　創(chuàng)新并非遙不可及，我們既要繼承前人的成就，又要大膽地借鑒他人的文明成果，創(chuàng)新可以贏得未來。

未來小學作文8

　　穿越時光隧道，我來到未來市。眼前的一切讓我為之震撼，遠處像水晶宮般的建筑物閃爍著藍色，粉色，淡綠色的柔和光芒。半空中的.飛行器也閃耀著五彩的熒光，仿佛成千上萬的巨大螢火蟲在飛舞。

　　這時，前面走來一個機器人說：“歡迎來到未來市！”接著，它開著飄行車，帶著我先參觀了未來市醫(yī)院。我發(fā)現(xiàn)那兒的醫(yī)生大部分是機器人。接著，我們又參觀了動物園。機器人說，這些動物都是克隆出來的，動物園里全是稀有動物，甚至還有滅絕的恐龍。之后，來到地下城的一家太空餐廳，我吃了人造大米，跟棋子差不多大的蔬菜，沙發(fā)一樣大的西瓜，一顆可以吃上一個星期的糖果。各式各樣的新奇美食看得我眼花繚亂，每個都想嘗一嘗。

　　就在我向機器人告別的時候，一切都消失不見了，原來是一場夢呀！未來世界太美啦！

　　現(xiàn)在我要好好學習，長大多多發(fā)明創(chuàng)造。發(fā)明一種超級凈化器，可以把空氣中的病毒和有害物質(zhì)通通消滅，讓我們的生活更美好。

未來小學作文9

　　上課時，老師問我們大家未來的橋是什么樣子的呢？每個人的答案都不一樣，有的人說是水晶音樂橋，有的人說是玻璃橋，還有人說是紙橋，張騰文回答的是水晶音樂橋，她覺得水晶在陽光的照耀下會發(fā)出美麗的光芒，還會發(fā)出好聽的聲音。我想的卻和這些答案都不一樣，我認為未來的`橋應該是彩虹音樂橋，當你碰上橋的欄桿時，橋就會發(fā)出美妙的聲音，還有踏上這座橋，就像走在彩虹上，很夢幻的感覺。

　　媽媽問我：你長大了要當橋梁工程師嗎？我說：不是。媽媽再問我，那你長大了做什么？我說我要做醫(yī)生。我想問你們，你們長大了要當橋梁專家嗎？會設(shè)計出更結(jié)實，更漂亮，人人都喜歡的橋嗎？設(shè)計的橋能超過美國的金門大橋嗎？

未來小學作文10

　　你要是去未來的教室看看，你會發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)分成好幾塊了，原來每一塊代表一個課程，這樣就可以到你喜歡的課堂上課了。

　　我先帶你到語文教室去看看，一進教室，老師正在講《荷花》這篇課文。這時，墻面上會出現(xiàn)一朵朵含苞欲放的荷花，還有那綻開的荷花美麗極了。

　　教室的課桌都是平面電腦形成的，里面包括了你上的幾年級的書，還有高年級的書，還有游戲，因為課間要是不想出去玩的話，就可以玩電腦啦�？傊�，我們的課桌上的電腦什么都可以下載。課桌上還可以在家寫作業(yè)，然后，發(fā)送到課桌上的電腦中，老師通過自己的電腦就可以批改作業(yè)。這樣一來就可以不用再背沉甸甸的書包了，你也不用擔心別人打開你的.電腦抄襲你的作業(yè)，因為只有主人才能打開，要是真有人不怕的話，那就去試試，那么它就會把你告到老師那里，讓老師去處理。

　　怎么樣，我設(shè)計的教室是不是很完美？如果有這一天，我一定請你們來參觀。

未來小學作文11

　　在50年后我會造一座房子，這座房子有很多功能。

　　這座房子里面有一個聲控系統(tǒng)，還有一個紅色按鈕，黃色按鈕，藍色按鈕。要是工作回來的人們感到疲勞時可以按一下紅色的按鈕，這時墻上的擴音器就會唱出專門消解疲勞的`歌，要是你感到無聊就按一下黃色的按鈕，這樣墻上的擴音器就會說出非常好笑的笑話逗你開心，要是房間不干凈就按一下藍色的按鈕，左房角的凈化吸塵機會1秒鐘的時間把房間里所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來。

　　這座房子下面有輪子，你想去旅游可以對著房子里的聲控系統(tǒng)說出你想去的地方，房子就會開動，要是馬路上堵車了，它就會飛起來前進。當發(fā)生地震時房子就會變的比鋼鐵還硬。

　　在未來2062年，我一定會發(fā)明出這樣的房子，相信我吧。

未來小學作文12

　　在20xx年，我已是一位教師。 早上，起來，我開著跑車去上班。 我來到學校，校門有一個皮卡丘的頭像，它的兩個眼睛是兩個監(jiān)視器，它能把100米以內(nèi)的.東西射在眼底，再以訊雷不及掩耳之勢傳送給校長室的電腦里。進入學校有一個專門管理車子的機器人。來到我教的班級里，在班里，每個學生都有一臺電腦。上課了，電腦會進入上課狀態(tài)，你怎么也搞不走，除了老師。下課了，同學們可以在電腦上玩一些小游戲，以上課，它就會放一首音樂提醒你要上課了不可以玩了。要放學了，我把作業(yè)輸入到學生的電腦里，學生把電腦帶回家看到作業(yè)就可以直接在電腦上完成作業(yè)。 想到這里，我被一聲叫聲給驚醒了，我睜開眼睛，一看原來是一場夢。 看，這就是未來的學校，是不是佷高級?

未來小學作文13

　　未來的學校是什么樣的呢？讓我來告訴你吧！未來的學校是建在太空中的。我早晨醒來，坐到飛碟上，發(fā)動飛碟，只一分鐘的功夫就到了太空學校。

　　我站在學校門口，門口的機器人自動識別了我的身份，然后打開大門，讓我進去。我走進教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透過玻璃可以看到美麗的星空。我坐到座位上，桌子上自動升起一臺電腦，我對著電腦說出我要用的課本，再說出第幾頁，屏幕上就出現(xiàn)了我所需要的課本。

　　從空調(diào)里吹出茉莉花的清香。一位和藹可親的機器人老師走進教室，他講的.課生動有趣，我們聽著聽著就入了迷。叮鈴鈴，下課了，我們跑到操場上，在操場上快樂地玩耍。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……大家玩得開心極了。

未來小學作文14

　　一天傍晚，我出去散步。不知不覺,來到了一個奇怪的地方，這里到處西瓜，不僅有圓的，還有正方形的，長方形的，五角形的，菱形……讓我很驚訝萬分。

　　忽然，一個小矮人出現(xiàn)在我眼前，他十分友誼地對我說:“小朋友，歡迎夾到未來世界……”“什么，這是未來世界？不錯現(xiàn)在是20xx年。令天我請客，讓你吃個夠。說著它拿出一個奇特小刀，給我切了一個正方形的西瓜

　　嘿這西瓜的瓤雖然天藍色的，我嘗一口，呀比蜂密還甜呢我三下五處除就吃了個精光。這時，小矮人又切開了3個長方形酉瓜。嗬，這個西瓜辦更奇怪，是淡紫色的`，吃起來清涼甘甜，還有一股薄荷的侵清香味。我邊吃邊對小矮人說：你們這里的西瓜可真夠怪/瓜瓤和形狀和我們那兒不一樣，不僅味兒美還美還好看呢林林鬧鐘響了我醒了了。噢原來是一場夢！

未來小學作文15

　　鋼筆是一件普通的學習用品，我們的學習離不開它。未來科技發(fā)達，鋼筆會變成什么樣子呢？

　　昨晚在夢里多拉A夢送給我一支未來的鋼筆，它是這樣的：按一下開關(guān)，再握著筆，它馬上就會自己龍飛鳳舞的寫起來，這樣就可以不用擔心因為寫字速度慢，自己腦子里的`東西不能及時記錄了；要是你按一下改錯開關(guān)，所有寫錯的字會立即消失得無影無蹤，不留一絲痕跡；它還有一種功能就是可以寫密信，只要按一下密信按鈕，就可以按你的意思寫出密信，寫的時候那些字你都可以看見，過幾分鐘后就隱形了，只有收信人用指紋才能打開密信，看到內(nèi)容。最神奇的功能就是如果考試的時候，你是偷看別人的答案才做出來的題目，不管你怎么寫，它都寫不出字來。

　　這支筆不僅可以寫字，還可以畫出彩色的圖畫，真是一支神奇的鋼筆！

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