小學風箏作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學風箏作文，希望能夠幫助到大家。
小學風箏作文1
草長鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。周末，小迫不及待地在公園里放風箏。
��！公園里的風景真的很美！草是鮮綠色的`，五顏六色的小花張開笑臉，高大的樹木筆直地立在腰際。
小明右手拿著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風風吹來，風箏搖搖晃晃地飛向天空。風越刮越大，風箏飛得越來越高，仿佛已經飛過了白云。這時，兩只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說：這燕子應該是燕子之王！
小明高興得忍不住大喊：是��！我的風箏是最高的。
小學風箏作文2
一天，我和爸爸去操場放風箏。
爸爸托著風箏，我牽著線，站在遠遠的地方。爸爸說：“放！”我那線一緊一松，風箏就飛起來啦，我放得可開心啦。忽然來了一陣風，風箏掉下來了。但我和爸爸沒有失望，我說：“爸爸咱們再來�！卑职滞兄L箏，我牽著線，放！這回我放得非常高，在操場上運動的人都不由自主地看過來，說：“小朋友，你放得這么高�。 蔽衣牭剿麄兊�'贊美，我變得更開心了！風箏越飛越高，似乎飛到了房頂上了。
我和爸爸都玩累了！我說：“我們回家吧！”爸爸笑咪咪地說：“好的，回家嘍”。
小學風箏作文3
我們在水磨坊里東張西望，東翻西找，可還是找不到，我們灰心極了。這時老天也不幫我們了，轟隆隆打了幾聲雷后，下起了傾盆大雨。這時我們踏著的路兒，變得非常艱辛，我全身都被打濕了，簡直是個”落湯雞“。在茫茫大雨中，我隱隱約約地看見一個熟悉的影子�！卑�！是“幸福鳥”！大家全神貫注的.看著我問：“在哪呀？”“在那呢？”我用手指了指左側。大家紛紛跑過去，不僅在風箏旁歡蹦亂跳還又是親又是摸的。咦？風箏為什么沒有淋濕？原來，是房子里的一位老奶奶把風箏放到棚子里了。
明天，只要是晴天，你一定會看見我們快活的在草地上，一邊奔跑一邊喊叫著，放著“幸福鳥”的！
小學風箏作文4
今天又是一個晴朗的日子，我和媽媽決定一起去公園放風箏。
午后，我們拿好風箏便向小區(qū)對面的.公園“進攻”。到了公園，當看到公園里到處都是放風箏的人時，我露出了驚訝的表情。我和媽媽有些發(fā)愁：到哪里去找一塊空曠的場地呀？終于，我們在公園深處找到一塊還算空曠的場地。我高興得跳了起來，歡呼著：“可以放風箏了！”
首先，我把風箏的支架固定好，這件事對我來說輕而易舉！接下來，我要把風箏送上天空，那就不那么容易了。我一手握著風箏線，一手把風箏高高舉過頭頂，便開始順著風跑起來。我心想風箏一定會被風吹起，飛得很高，可是風箏怎么也飛不起來，這可把我急壞了。這時，媽媽對我說：“要逆風，風箏才會飛起來�！蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢屨f的去做，風箏果然飛起來了，我慢慢地放出手中的線，風箏越飛越高，我開心極了。
整個下午，我都沉浸在快樂中，這次放風箏的經歷真是令我難忘啊！
小學風箏作文5
在一個雙休日，我想起了張老師給我們布置的美術作業(yè)——做一個能飛上藍天的風箏，便拿出材料開始制作。我拿起一張軟白紙，粘在事先固定好的十字竹條上，在竹條交叉處系上一根棉線，風箏就做好了。我?guī)еL箏來到一個空曠地帶，舉起風箏拼命第奔跑，可風箏就就是飛不起來。一放手就直望地上掉，就這樣一次一次地摔，不一會兒就破爛不堪了。
我垂頭喪氣地回到家里。這時，一只綠蜻蜓從我身邊優(yōu)雅自如地飛過，停在一片樹葉上，我聚精會神地看著：蜻蜓的'一對翅膀大大的，薄薄的，而且就是對稱的，身體跟翅膀一對比顯得那樣纖巧。我恍然大悟，我做的風箏，用的竹條那么粗，紙也那么厚，怎么能飛起來呢？我拆下竹條，把它削細扎好，用宣紙代替了白紙，這樣減輕理理風箏的重量。我還把翅膀做得大大的，后面還加上三條長度都就是十五厘米的“尾巴”，用來保持平衡。
我再次拿著風箏去試飛，果然成功了。
小學風箏作文6
今天，陽光明媚，鳥語花香，我決定去放風箏。
來到廣場，那已是人山人海，風箏更是姿態(tài)萬千，讓人看得目不暇接，我也不甘示弱，拉起三角魚飛奔起來，呵！上去了！我又開始放線，風箏越來越高，我滿心歡喜！
這時，風速不穩(wěn)定了，忽快忽慢，有不少風箏降下去了。三角魚也慢慢飄下，這時，一只破舊的.風箏引起了我的注意，那是一只打過補丁的知了，他雖然遙遙預墜，但卻不落下，似乎同風在做頑強的斗爭！我吃了一驚。
一只普通的風箏竟有如此毅力同困難做斗爭，難道人做不到嗎？回想起我，遇到難題，不思不想，不理不睬，甚至想不勞而獲。我羞愧了。自己才連風箏還不如嗎？不！絕對不是！只因為我缺少某種毅力，有了它，我就不會再畏懼困難，而這種毅力一定要自己去尋找。
我相信，我會找到它。
小學風箏作文7
今天風輕云淡，陽光明媚，正是放風箏的好時候。
小紅一大早就約好了同學小明和小軍到家附近的公園放風箏。她們到公園里面已經是人山人海，十分地熱鬧。天上也飄著形態(tài)各異的風箏，有金魚風箏，老鷹風箏、蜈蚣風箏……小軍和小明也趕緊拿出自己的燕子風箏。
她們學著別人的`樣子，小軍一手抓著線，另一只收捏著線軸，隨時準備讓風箏飛起來，另一端的小明調整好了方向，把風箏高高地舉過頭頂，好像只要有一點風，風箏就能起飛了。
她們等啊等啊，等了很久，也沒等到一丁點風。這時小紅提議說：“我們應該跑起來，跑起來就有風了”。大家接受了建議，小軍快速地跑了起來，小明抓住時機，松手把風箏放了出去。
“嗖”的一聲，風箏還真的飛上了天。風箏高高地飄在空中，她們開心極了！
小學風箏作文8
我的課余生活很豐富，其中我最喜歡的就是放風箏。
星期天早上，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去郊外放風箏。我們來到放風箏的地方，看見哪里有許許多多的風箏，有魚形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的'，燕子形的。風箏的顏色五顏六色，有紅的，藍的，綠的，黃的和紫的。漂亮的風箏和藍天，白云交織在一起，繪成了一副美麗的圖畫，漂亮極了。
我的風箏是燕子形的。剛開始放風箏的時候，爸爸拿著線軸，我拿著風箏。爸爸頂著風邊跑邊放，風箏越飛越高。不一會兒就飛上藍天，成了飛的最高的風箏。后來，爸爸讓我拿著線軸放，我接過線軸，只顧著向前跑，但是風箏飛得不是很高，我向爸爸請教，爸爸說："放風箏的時候要邊跑邊放線，才行啊”我照著爸爸說的去做，風箏果然越飛越高，最后飛上了天。
小學風箏作文9
天空瓦藍，鳥語花香，真是一個愉快的早晨！
這天，小紅、小軍和小云一起興高采烈的往山上走，原來，他們約好今天一起去山上放風箏。瞧!小軍抱著燕子風箏，小紅抱著蝴蝶風箏到了山頂，他們看見遠處的.蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……正歡快的飛向天空呢，不遠處，有一個小弟弟正放著三角形風箏，他的風箏飛得又遠又高，他的爸爸、媽媽正盯著風箏，一直夸他放的好，看到這，小云著急的喊著：“小軍，我們也把燕子風箏放起來吧！”說完，小云趕快抓住燕子風箏，小軍抓住了線，小云高高地舉起燕子風箏，小軍抓緊線，跑了起來，小紅也拿緊她漂亮的蝴蝶風箏，悄悄地對小軍說：“我不會放風箏，怎么辦？”小軍說：“我?guī)湍惴��！闭f完，燕子風箏就飛了起來，接著，她們又把小紅的蝴蝶風箏放了起來。
看著遠處漂亮的蝴蝶風箏和燕子風箏一塊飛了起來，他們美滋滋的笑了！
小學風箏作文10
一個陽光明媚的早晨，風箏靠風婆婆的力量在天空中翩翩起舞，得意極了。不遠處一只小鳥用稚嫩的雙翼在天空中吃苦地學飛。
驕傲的風箏開心地嘲笑小鳥說：“看，你飛得這么低，瞧我飛得這么高，人們多喜歡我呀！”小鳥聽了不答理它。這時驕傲的'風箏又說：“可憐的小鳥，咱們來比比誰的本領強吧！”小鳥生氣地說：“你能自由自在的在空中飛翔還不是靠風婆婆給你的幫助嗎？而我是用稚嫩的雙翼飛的，你神氣什么呢？”風婆婆看到這只驕傲的風箏生氣極了，直接把嘴閉上，風一下子停了。風箏飛了一會兒，它控制不了自己，最終，掉進了臭水溝里，全身濕透了，再也飛不了了，可是小鳥還在天空中自由自在地飛翔。
這個故事告訴我們：做人應該謙虛，不能驕傲自滿，不然受傷的還是自己。做什么事都不能全靠別人來做，應該用自己的實力去做自己的事情。
小學風箏作文11
幾天前，我和爺爺來到了秋水廣場玩。廣場中，小販的吆喝聲起起伏伏，我的目光被一只漂亮的風箏給吸引住了。
那一只只風箏上畫了許多小小的動物，有：兔子、小狗、老鷹、大象、小鹿……我買了一只老鷹風箏。
我和爺爺說好了。爺爺在這里逛逛。我去放風箏。一個半小時后，在買風箏的地方集合。
我跑到了一處有風的地方，先把風箏拿在手上，然后往空中一拋，就開始奔跑起來，因為是逆著風跑的，所以風箏一下就飛起來了。當我正高興時，風箏卻掉了下來，咦？這是怎么回事？我心中有千百個疑惑圍繞著我。我仔細回想起來，是因為太高興了，沒有把握風箏的'平衡，風箏就往一邊傾斜而掉下來了。
我心有不甘。于是，又做了一次嘗試。我放飛風箏。風箏又高高飛起。我滿懷興奮，吸取第一次失敗的教訓，手握緊線一收一放，讓風箏保持平衡，在天空快樂飛著。
微風徐徐吹來，天空很藍，白云像團棉花，風箏也跑上去，和白云妹妹玩，和藍天說話呢！
小學風箏作文12
清明節(jié)中午，爸爸帶回一只風箏，對我們說：“吃完午飯，帶你們放風箏去！”我們聽了，高興地一蹦三尺高。
午飯后，爸爸果然沒有食言，他讓媽媽也騎一輛車，去了公園。
來到空地上，便看到了好多人聚在那兒。我一抬眼，看見了各種各樣的風箏，什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鷹啦……真是有趣！
爸爸好不容易支好風箏，我便迫不及待地拿著跑了起來，但是畢竟是第一次，大大的風箏怎么也飛不起來，真掃興！爸爸見狀，從我手中奪了風箏，還說給我示范一次。只見爸爸一邊跑，一邊揪著線，不一會兒風箏就飛上了天空。見風箏飛起來了，爸爸就把線給了我，還說：“喏，放高一點哦！”
當我得意地把風箏升到最高后，卻意外地和別人的`風箏纏上了線。可憐�。∥覀冎缓萌孔聛�，解著一團一團的線。
費了九牛二虎之力，線終于解開了！太陽偏西，媽媽要回家做飯，我們雖然不舍，但還是回了家。
小學風箏作文13
星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風箏。
風箏的顏色有紅的、藍的、粉的、紫的.、綠的，五顏六色，真好看，風箏的形狀像一只美麗的蝴蝶。
我們來到郊外，外公把風箏組合起來，我?guī)屯夤弥L箏，外公拿著風箏線說：“放�！蔽揖头砰_手上的風箏，風箏在微風中徐徐上升了，風箏飛得越來越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 麗極了。
今天是我第一次放風箏，雖然只分放了一會兒，但是很有意義，春天真是個放風箏的好季節(jié)，有機會一定要多放幾次。
小學風箏作文14
在一個陽光明媚的日子，小明帶著他心愛的風箏去公園玩。
公園里的風景很美：有五顏六色的花，綠色的草和高高的樹。
小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風小跑。風箏像一只聽話的.小狗一樣跟著小明。突然，一陣強風吹來，風箏飄向天空。不一會兒，它飛到了白云頂上，左右搖擺，好像在和別的風箏捉迷藏！幾只小鳥圍過來嘰嘰喳喳，好像在說：這燕子好大��！
小明看著天上飛著的風箏，開心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨：二月草長鶯飛，岸上柳醉春煙。孩子們放學回來很早，所以他們忙著在東風中放紙風箏。
小學風箏作文15
一天下午，我們一起去放風箏，一到地方，我就疾飛似的抱著風箏沖了下車。
我讓媽媽拿著風箏，而我拿著線軸在前面飛快的跑著，跑到了一定的距離，我大聲的告訴媽媽松手，頓時，風箏隨著風左右搖擺，慢悠悠的'飛了起了，越飛越高，不一會就飛到了絢麗的天空中。我不停的抖動著手中的線，唯恐風箏從天空中掉落下來。我繼續(xù)往天空中放線，直到看不見為止。當我正在興奮的時候，霎那間天空中烏云密布，看到這種情況，我趕緊收線，當風箏收到半空的時候，下起了傾盆大雨，一道閃電劃過，嚇得我加快了收線的速度，不料猛一用勁，線被風扯斷了�？粗L箏隨風遠遠的飄走，我失落極了，真想伸手把它立刻抓回來。
我們帶著失落的心情回家了，雖然風箏不見了，但值得我驕傲的是學會了如何放風箏。
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