流淚小學作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的流淚小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
流淚小學作文1
那次,我哭了,哭的好傷心呀。在我記憶中的海洋中,那件事像一只白色的小帆船,在我腦海中漂泊著……
剛升入五年級時,班主任換了,新班主任是一位年輕的數(shù)學老師——高老師。開學一星期后,高老師就進行了一次數(shù)學測試。在考完試的第二天,高老師便把我叫去。剛進辦公室,便看到高老師的桌子上鋪滿了卷子,而有一張卻“鶴立雞群”,放在了桌子上最顯眼的中間。走近一看,竟然是我的試卷!那可憐的試卷上印著一個鮮紅可怕的數(shù)字——79!我的`天哪!79?!就連我自己也著實被嚇了一跳。高老師見我來了,便給我卷子讓我自己看。我驚恐地接過卷子,只見應用題上錯了兩三道,計算題錯的沒法看,其中有道脫式計算我竟然抄錯了數(shù)!看著手里這張畫滿紅叉的試卷,心里像刀子一樣。
這時,老師發(fā)話了:“看到了,嗯?計算題錯了這么多,應用題也錯。抄數(shù)你也抄錯了,得數(shù)算的也不對!你說說,你要干什么?嗯,冷妍?”我低頭盯著試卷,難過、傷心和后悔迅速交織起來,眼淚慢慢的在眼眶里聚集。“咱可不能這么馬虎,計算題是基礎題,是不能扣分的,算完之后一定要再仔細檢查一遍,檢查有沒有抄錯數(shù),有沒有……”我努力控制著淚水,可最終也沒有控制住,淚水還是不聽使喚的流了下來。眼淚一滴一滴的往下落,我也不愿擦干,牛仔褲立刻被濕潤了,那深深淺淺的顏色像一張張嘲笑的臉。老師沒再說什么,只是讓我回去好好想想。我獨自走在回教室的走廊上,希望教室離辦公室有1000多千米長該有多好啊!那樣我就可以整理好情緒再進教室了?苫孟胧敲篮玫,現(xiàn)實是殘酷的,F(xiàn)在離教室只有幾步之遙了,我擦干眼淚,努力裝作什么事也沒發(fā)生?墒茄廴是有些紅紅的,不知道到底是傷心還是后悔,眼淚再一次涌出了眼眶。同學們紛紛上前安慰我……
那一次,我哭了,哭的好傷心,好難過……
流淚小學作文2
在我們的生活中,避免不了流淚,有高興的淚,激動的淚,還有傷心的淚……而那一刻,我流下的眼淚,讓我一生難忘……
那是去年的事兒了。當時是星期六,那天下午,我們?nèi)嗤瑢W都來到鎮(zhèn)海中學觀看“直升飛機模型大賽”。我們大家個個都很興奮。
比賽在激烈地進行中!我正在全神貫注地看比賽,忽然,旁邊的董宇杰側過臉來說:“徐競逸,今天晚上去我家吧,我們得完成實踐作業(yè),順便……”說罷他“奸笑”了幾聲,我當然明白那是什么意思:他家買了個Ipad2,據(jù)說比Iphone4S還好玩,我正巴不得去他家玩一玩呢!于是,我馬上拿出手機,給媽媽打電話,她不太相信,要我活動結束時在校門口等她,她要問一問老師,有沒有這項實踐作業(yè)。
“哎呀!老媽怎么還不來嘛!”我著急地在門口徘徊;顒右呀(jīng)結束十多分鐘了,還不見媽媽的蹤影!拔疫是先走吧!”我想,“總之到了董宇杰家再通知她也不遲!”
“我怎么跟你說的!在校門口等,難道這你都聽不進去嗎?”媽媽連珠炮似的話不停地向我“發(fā)射”。我真后悔!如果我不自作主張,先走人的話,就不會在路口碰見媽媽了,悲哀啊……
吃完晚飯后,我跟著媽媽在公園里的.一個長凳上坐下。媽媽教育我:不能自作聰明、自作主張,做事要先經(jīng)過父母的同意……突然,我透過皎潔的月光,發(fā)現(xiàn)媽媽往日粉白色的臉上多了一絲皺紋,臉上劃過一道道銀色的小珠簾……那一刻,我也流淚了……
那天,我真正明白了,為人處事最簡單也是最深奧的道理。它只有十個字,卻讓我終身難忘,那就是:聽媽媽的話,別讓她傷心……
流淚小學作文3
我流過許多淚,比如傷心的淚,高興的淚,激動的淚等等。而我印象最深的就是后悔的淚了。
那一天是這樣的,那天英語老師新教了五個英語單詞,還說第二天默寫。而我回到家不是看新學要默寫的單詞,而是一到家就打開了電視,一看就是幾個小時,關了電視我就去睡覺了,并沒有把默寫單詞當一回事。
第二天一早,我起來馬馬虎虎把英語作業(yè)寫完了,就又出去玩了。玩了好久,補習班要上課了,我到了補習班,老師就讓我們開始默寫單詞,老師提了五個,我只會默寫兩個,還有三個只能用猜的.方法。過了許久,要放學了,老師叫沒過關的留下,我沒辦法,只好留了下來,老師說:“什么時候默寫過關,什么時候走。”第一次,我還沒看就開始默,結果錯了一大堆。第二次我認真地抄了幾遍,錯了一個,第三次中文寫錯了。幾十分鐘過去了,和我一樣的也走得差不多了,我開始著急起來。那一瞬間,我的眼角紅了,眼淚如掉了線的珍珠一樣不停地落了下來,老師生氣地說:“你要是在家多花十分鐘看單詞,不就是早走了嗎?”老師的話使我哭得更兇了,那一刻,我后悔了。
那一次的哭,讓我記憶猶新。
流淚小學作文4
今天下午的一堂公開課,讓我那幼小的心靈受到了極大的震撼。這是一堂環(huán)境教育課。
一開始,老師先讓我們欣賞了地球的美麗景色,而這些美景是誰創(chuàng)造的呢?當然是萬物生靈的母親——地球。綠草帶著晶瑩的露珠;一輪紅日從東方徐徐升起,普照大地;森林郁郁蔥蔥;瀑布飛流直下;大海一片蔚藍,好像和天空連成了一片;小溪清澈見底,可以看見水底的沙石。這樣的地球當然很美。正當我們生活在這樣一個美麗的星球感到自豪時,老師卻說:“雖然這些地方美麗,但并非所有的`環(huán)境都是這樣。別的不說,就說奶奶家門口的那幾片沼澤吧,水葫蘆泛監(jiān)。特別是一些角落,都成專用垃圾角了。水質(zhì)就更不如以前了,以前在春天的時候,總能看見一些小魚小蝦,而現(xiàn)在,水被污染了,嚴重的時候,到處漂浮著白花花的死魚。這樣的情況多么令人擔憂啊!”
除了這些,還有更嚴重的——全球氣候變暖,導致了海平面的上升,據(jù)說在下個世紀,海平面會上升50厘米,甚至更多,那時,大約30億人會無家可歸,更令我驚訝的是,將有50多個國家和地區(qū)被海水淹沒,并永遠不復存在?戳诉@些令人觸目驚心的數(shù)據(jù),使我的心嘎噔一跳,天啊,這太可怕了。我深刻地認識到了環(huán)境的重要性?墒牵有一部分人執(zhí)迷不悟,仍然奢侈地浪費有限的資源,如果再這樣下去,地球總有一天會被榨干的,那時,美麗的藍色水晶體將變?yōu)楹谏蝮w,而宇宙間只有一個地球,唯一適合人類以及動植物生存的星球。為此,我們要從現(xiàn)在開始,珍惜地球環(huán)境,節(jié)約能源,讓地球母親越活越年輕,越來越美麗!從現(xiàn)在開始,啟動我們的美麗工程吧!
保護地球,從我做起!
流淚小學作文5
這件事總讓我感動,后來外婆說:我本來不想起來的,對。
說:快去吃飯吧!不然飯菜都涼了,可是我一想到我的外甥女還要吃早飯呢,外婆那花白的頭發(fā)在寒風下顯得格外耀眼,我擁進外婆的懷抱,明天就到外面去吃飯,我含著淚使勁點了點頭。
可是第二天,又望到了那個熟悉的身影,那是一個寒冷的冬天,見我走來,平時早上都是外婆給我做飯的,只不過我們不容易領悟到,卻蘊含著長輩深深的愛和責任,甚至到了不能下床走路的'地步,那一刻,她說:你來了,快去吃飯吧!我一愣,使我們的生活充滿陽光和快樂,其實親人對我們的愛和關心都包含在點點滴滴的小事中,雖然這只是一份簡單的早餐,我一下樓,照進了我的胸膛,我想。
下樓做飯來了,所以就掙扎著起來了。
外婆頭痛得厲害,我那親愛的外婆,她那美麗的笑容在晨光里顯得分外燦爛。
她那慈祥的目光象一片溫柔的光,我得給她做早飯去,愛是溫暖的,外婆好像也不頭痛了似的,我哭了,那一次。
所以那天我們商量好了。
是她,外婆生病了,眼淚不知怎的頓時涌了出來,可不能讓她遲到了。
她照耀著每一個人的心靈。
流淚小學作文6
有些感動,會因時間而淡忘。
有些感動,卻會可在心里,銘記一生。
那是我二年級時的一個陰雨天,我正捧著幾本琴譜。撐著一把小花傘,去家門口的琴行學鋼琴。突然,一個不當心,我被小石子絆了一下,打了個踉蹌。跌倒在水塘里。噢,天哪,我渾身上下濕漉漉的,美麗的小傘上也全是泥水,連琴譜也沒有幸免于難。頓時,我感到茫然無助。路人們也對我視而不見,仿佛我不存在似的。父母也都不在家,門也鎖了,我該怎么辦呢?我有種想哭的感覺。
突然,一個熟悉的聲音傳來:“婷婷,你沒事吧?”我連忙抬起頭,像是抓住了根救命稻草。原來,是我的鄰居孫阿姨,她長得慈眉善目,十分和藹,跟我媽媽年齡相仿。她見我渾身上下都濕了,就關切地說:“先跟我回家換件衣服吧,小心著涼。”邊說,孫阿姨邊摟著我,抬起地上的琴譜,帶我去了她家。剛踏進她家們,她就跑進她女兒的房間,給我找衣服穿,并親切地對我說:“快穿上吧,冷了就麻煩了。”孫阿姨還特地為我熬了一碗姜湯,輕輕吹幾下,送到我手中。細心的她拿出一塊吸水布,一頁一頁為我擦拭著琴譜上的水,還一邊囑咐我:“婷婷,下次要小心了!”我點點頭,兩顆豆大的淚珠滾落在姜湯里,濺起一層層漣漪。
幾天后,我把孫阿姨家的.衣服認真地洗好、燙好,送到了她家。孫阿姨好像想起了些什么,說:“對了,你那把傘還在我這兒呢,我?guī)湍懔栏闪恕蔽业谋亲铀崴岬,心中涌起陣陣暖流?/p>
隨著時間的推移,記憶里的畫面仍如錦繡般綺麗無比。那份感動,如美酒般令我回味無窮,F(xiàn)在,我已日漸長大,也愿于孫阿姨一樣,去幫助他人,感受那份感動與溫馨,溫暖一生。
流淚小學作文7
淚水,有人會認為是一種軟弱無能的表現(xiàn):淚水,有人會是一種悲哀、痛苦與無助的表現(xiàn)。但那一刻,我流下了同情的淚水……
又是一個陽光明媚、萬里無云的周末。我做完了老師布置的作業(yè),哼著輕快的小曲兒上樓看電視。可那動畫片放了十分鐘就結束了,我把全部頻道換了兩三遍,才看中一個愛心頻道。
這是一個可憐的小男孩。他從小就的.了一種病,不能像其他小朋友一樣讀書寫字,做游戲,他的童年是在一把冰冷的輪椅上度過的。但他的父母不愿放棄,四處求醫(yī),連小男孩那僅八歲的姐姐都辛苦地拍戲、拍廣告賺錢給他治病。溫碧霞?著名影星?知道了,帶他來到了這個節(jié)目,求助。上天這么不公平啊!我想到。我多么想為小男孩捐款,炯炯有神的眼睛里,淚水,怎么這么早就準備好降落了?
流淚小學作文8
“沈天頤,你是不是在講話?上課怎么能講話,站起來聽!”孫老師盯著我,生氣地說。我很委屈,我又沒有講話,是同桌先來問我,我只不過動了動嘴,沒理他,干嘛要讓我站起來。
“看,你的作文稿紙上有腳印,被踩臟了!”同桌指著講臺對我說。我朝講臺看去,天哪,那可是我花了很長時間寫的呀!我張了張嘴,還沒來得及說話,卻發(fā)現(xiàn)孫老師生氣地盯著我說:“下課到我辦公室來!”
我在心里暗叫不妙,孫老師一定會把這件事告訴媽媽,媽媽又要給孫老師打電話了,向?qū)O老師告我的.狀,這下我可慘了。這一節(jié)課,我?guī)缀跻粋字都沒聽,一直在想這件事。是同桌先問我的呀,我只是張了張嘴而已,干嘛要讓我去辦公室,真可惡!
下課了,我十分緊張,希望同桌可以去向老師說明白這件事?墒牵昼娺^去了,同桌依然沒有來,仍管自己在外面玩,我卻成了他的替罪羊,真倒霉!“沈天頤,你站在哪里干什么?快點進來!”孫老師開始催我了,這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進辦公室,輕聲說:“報告!薄斑M來!”孫老師嚴厲地說。我的心不安分地跳著,像一直蹦蹦跳跳的小兔子!澳阒徊恢,上課時不能講話的,這是破壞課堂紀律!睂O老師說!皩O老師,我知道,可是是同桌先問我的!”我很委屈!澳悄阋膊荒苋ダ硭,要影響其他同學上課的。把家校聯(lián)系本拿出來,這件事必須和你家長說!薄皩O老師,我沒有講話!”一說完這句話,淚水便不由自主地流出來,滴到衣服上!澳懵犓v話就是不對的,快去拿來!”孫老師似乎有些不耐煩了,聲音提高了不少。
我十分不情愿地走進教室,拿出家校聯(lián)系本,含著淚看著孫老師給我寫上那一大段紅字,心里很害怕:“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀!”
流淚小學作文9
傍晚,躺在床上仰望著滿天繁星,回憶起剛才的一幕……
放學回到家,我一扔下書包就開了電腦,母親扔然是坐在椅子上看電視。每天都是這樣,我也就沒什么好奇怪的了。7點,8點,9點……我還沒有關電腦,此時,母親忽然喊了一聲:“關電腦了”我沒把她的話當一回事,繼續(xù)聽著歌,玩著游戲……過了一會兒,母親又喊:“你關不關電腦?”“不關,就是不關,你能把我怎么樣?”這是母親火了,拿起竹子往我身上打,這出乎我的意料了。要知道:從我上學開始,母親就從來不打我,偶爾犯什么錯也罵幾句就算了,所以我就從來不把她的話當做一回事,但……這次……她……她……怎么會……打我?“第一下,是為你從來沒有尊重過我而打的;第二下,是為你不把我的話當一回事打的;第三下,是為你沉迷電腦打的;第四下,是為你……我一直以來都這么疼你,你卻這個樣子……我一定要打醒你……”打完了,我的腿上,手上留下了一道道傷痕;地下,柱子也被她打斷了,我沒有哭,因為我長大了,只是眼眶充滿淚水,狠狠地說了一句“媽,我恨你!”便沖回自己的`房間……在房間里,我居然聽到了細細的哭聲,我伸出頭往外一看,是他,她在流淚……我忽然想起了一句話——打在兒身,痛在娘心。再回想一下剛才,母親打我一下,停一下……我鼻子一酸,淚水滾出了眼眶,“。寢,對不起,我錯了。原諒我吧!”我伸出頭誠懇的望著母親。母親似乎看到了我的誠懇,欣慰的笑了……
母親的一次流淚,使我深受教育。母親,現(xiàn)在未能報答你,現(xiàn)在夢中感謝你吧
流淚小學作文10
人生中,有許多次流淚。有開心的淚,有氣憤的淚,有感動的淚。但那一次流淚卻令我記憶猶新。
還記得在我剛上一年級時,作業(yè)總是寫得很慢。媽媽對此十分氣憤,整天皺著眉頭。就這樣持續(xù)了一個多月,媽媽終于忍不住了,沖我大吼一通。我覺得十分委屈,心想:“這壞媽媽,天天就知道朝人吼,真討厭!”于是,我開始發(fā)泄,從吃晚飯一直到睡覺都沒有和媽媽說一句話。
洗漱完畢,我氣呼呼地一下鉆進自己的小被子,看也不看媽媽一眼。媽媽呢,不管我怎么掙扎,怎么扭動,硬是把我拖進她的大被子。!媽媽的大被子可真暖和!媽媽抱著我,輕輕地拍著我的身體,吻著我的額頭,讓我把頭枕在她的臂彎上面。頓時,我感到一股暖流流遍全身。鼻子一酸,眼淚情不自禁地流了出來。兩顆淚珠無聲地落在了枕頭上,立刻被枕頭吸了進去,就像我每時每刻都吮吸著媽媽的母愛一樣。在那一瞬間,我明白了媽媽的辛苦,媽媽的怒火,媽媽的.愛。媽媽用愛感化了我這塊頑石,使我潸然淚下;用愛告訴我,什么是“投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”
人生中,有許多次流淚。但我永遠忘不了那次母愛的洗禮,那次淚的感動。
流淚小學作文11
今天 ,我閱讀了《流淚不如流汗》這篇文章。作者用一次考試失敗的事例,闡述了“流淚不如流汗”的道理。一次語文測試,卷子上有幾道題作者不會解答,她難過得放聲大哭。爸爸語重心長地告訴作者:“你不能只是為做不出這幾道語文題而哭。知道嗎?流淚不如流汗。如果你肯花點時間去思考,下點功夫去研究,一定對你有幫助。多留一些汗,總比流淚要值得。”讀了本文,我明白了一個道理:一個人只要肯流汗,肯賣力地去做任何一件事,就一定能嘗到成功的果實。
事實正是如此,我們經(jīng)?吹侥悄弥z頭,“日出而作,日落而息”地勤勞的農(nóng)民們,一年到頭,日復一日地揮動著鋤頭翻動著泥土,管理著莊稼、果樹……盛夏,烈日暴嗮,一串又一串的汗珠從他們的額頭涔涔流下,但是他們不退縮,與驕陽酷暑搏斗,繼續(xù)勞作;嚴冬,西北風呼呼吹向他們,風像鋒利的刀子一樣割在他們的手上、臉上,他們?nèi)徊活。他們克服了重重困難,戰(zhàn)天斗地,可以說,他們的收獲是“流汗”換來的`。
由他們我不由地聯(lián)想到了我自己。我曾經(jīng)也哭過。記得一年級數(shù)學期末考試之前,我信心百倍?梢唤痪,才發(fā)覺。錯了3、4道題,最后只得了89分。雖說這分數(shù)不算太低,可對于我這個三好學生來說,可是個致命的打擊。我心里難受極了;氐郊液,我哭了半天……不過,我并沒有就此沉淪。后來,我更加發(fā)憤學習,再苦再累也不怕,因此每次考試都能取得讓自己滿意的成績。我再也不會因為考不好而落淚了。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲;而流汗的人,最后務必能品嘗到成功的滋味。這也是我真切的體會。
流淚小學作文12
從小到大,每個人都不知流過多少次淚,我也一樣。有些為開心而流淚的事,已經(jīng)淡忘,但那一次卻永遠銘刻在我的心里,記憶猶新。
那一次――在舞蹈培訓班訓練時,老師告訴我們一個天大的好消息,就是去南京表演《舞龍珠》,我激動萬分,回家練習時,已經(jīng)摔了數(shù)不過來的次數(shù)。在選參加人員時。我們一個一個的跳給老師看,當時老師毫不猶豫的選擇了我。于是我更加努力,時光一點一點的從我身邊溜走,終于到了激動人心的時刻。隨著活潑歡快的音樂響起,邁著大步走上舞臺中心,面帶微笑的`跳著,觀眾給我送來的掌聲經(jīng)久不息。
終于到了頒獎時刻,場內(nèi)安靜極了。主持人笑著說:“獲得本次演出冠軍的節(jié)目是!敝鞒秩斯室馔A送,我的心題更緊張了!笆俏璧浮段椠堉椤。隊員們開心的蹦了起來。這時老師對我說“快上去拿獎!碧彀!這是多大的榮譽。我走上臺去,接過獎懷,深深地向大家鞠了一躬。
流淚小學作文13
在宇宙中,我們的地球媽媽是一位裹著藍紗衣的美女,它的上面有許多綠油油的森林、清澈見底的小溪、充滿無數(shù)寶藏的海洋、拔地而起的高樓大廈……使地球媽媽充滿了生機?墒牵F(xiàn)在地球媽媽也在哭訴。你聽:“嗚嗚嗚,我的孩子正在破壞我的皮膚,污染我的血液,還在砍伐我的樹木!钡厍驄寢尶拊V道。
原來,人們正在隨意地砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么龐大的數(shù)字啊!可是,人們現(xiàn)在還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面漂浮著垃圾;那骯臟的.樹枝上掛著塑料袋;那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失得無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸瀕臨死亡。
無法預知的災難,是我們?nèi)祟愃荒芸刂频,當所有的生命在災難面前,卻顯得那么的脆弱。幾分鐘甚至幾秒鐘,不計其數(shù)的鮮活生命,煙消云散回歸蒼天厚土。上面的災難,其實都是地球媽媽對我們的懲罰。你聽,“這些人類太貪婪了,只感覺我有取之不竭的寶物,只知道向我索要,卻不知給我一些補償。不行,我不能讓他們再破壞我的孩子們的生活環(huán)境,我要讓他們吃點苦頭,我要給他們一點災難,讓他們覺悟!钡厍驄寢屓掏凑f到。
同學們,聽了地球媽媽說的話,你是不是有點為地球媽媽打抱不平?也有點心酸呢?是的,地球是我們唯一地家園,沒有了它,我們都無法生活下去,都會面臨生命的危險。社會上的廣大朋友們,覺悟吧!讓我們一起保護地球吧!從保護每一棵小樹苗、每一株小花、小草、每一條小河流開始做起吧。
流淚小學作文14
平時的我是一個很快樂的人,即使是撞疼了劃傷了我都不會喊一聲。但是,前幾天,我卻流淚了。
我住在一個森林般的小區(qū)里,小區(qū)里的草叢里住著各種各樣的昆蟲,我正好對蟲子很感興趣,我每次抓住它們后都會把它們養(yǎng)起來。
半年以來,我養(yǎng)過天牛、蝗蟲、蚱蜢、蟈蟈、仿織娘等,可就是沒養(yǎng)過螳螂。為此,我跟爸爸說了許多回,爸爸快被我煩死了。
但是有一天,爸爸從上海出差回來,給我?guī)Щ匾恢怀赡甑淖仂o螳螂。我高興壞了,隔一天喂它一只蟲子,還變著花樣給它吃。而螳螂好像懂我心思一樣,總是表演螳螂捕食的各種技巧給我看。我和它就像一對好朋友一樣。
可是,隨著天氣變冷,昆蟲變少了,螳螂開始沒有東西吃。而我還有許多作業(yè),沒有時間管它。
有一天,我破天荒早早地做完了家庭作業(yè)。這時,我想到了那只可憐的螳螂。于是,我急忙跑下樓,打開箱子,把那只螳螂拿了出來?粗⌒〉.身影,我不禁對它產(chǎn)生了同情:它每天都被悶在箱子里,不能盡情地活動。它還得挨餓,它已經(jīng)五六天沒有吃蟲子了!它是多么可憐!想到這兒,我就想把它放了,可又總覺得舍不得。畢竟,它和我一起待了七八十天。但是,它得不到自由它也許會死得更快。這么久了,它也一定很想家!于是,我拿起螳螂,把它放到了樹干上。
望著在樹干上靜靜趴著的螳螂,我不禁覺得鼻子酸酸的,想到我就要跟這只陪了我七八十天的螳螂永遠分別了,我就無比難過。淚水在我的眼眶里打轉轉,最后,我再也忍不住了,放聲大哭起來。
現(xiàn)在想起這件事,我還是忍不住會哭。雖然只是放生了一只螳螂,但我覺得就好像是送走一位最好的朋友。
那一次,我流淚了。
流淚小學作文15
“呼,呼,呼……”寒風透過窗戶卷襲了整個房間。這次考試的成績像外面的寒風一樣冷酷無情。
有幾只鳥在樓下的樹上叫著,“咕——咕——咕——咕——”,這聲音使黑色的夜更加凄慘。早己睡下的我看著被烏云壓住的月亮,眼神空洞而無神。唉,早知道……就能考好了。“咣!”門被打開,我的心懸了起來,是誰?進來的這個人,從腳步的輕重聽起來,是爸爸!我緊閉著雙眼,裝成睡著的樣子,還不時發(fā)出一點呼嚕聲。
他坐在了床沿,幫我把露在外面的手塞回去,輕輕地把被子蓋上,說:“兒子,今天的話你聽不聽沒關系。爸爸是真的想對你好。你考差了,我不怪你?赡苁悄銢]發(fā)揮好,不怪你。”我怔住了。一向嚴格檢查學習的他今天竟如此溫和。我鼻子發(fā)酸了,不知如何是好。
“前幾日,我多次讓你關燈睡覺,可你要多看一會兒書!彼f,“我吵了你幾句,是我錯了。”我的眼淚竟不知何時流了下來,左邊的淚跑到右邊的眼睛,無聲地滴到枕頭上。
“我們想讓你的學習好一點,你也努力了。我們不想讓你的學習落在班級中等!卑职终f,“本來可以在班級前三的,為何這次甘愿落在中等!庇忠坏窝蹨I落在了枕頭旁,但我還是不愿起來。爸爸又說:“一個人必須要有自己的目標和思想,沒了,不就像電影中的行尸走肉嗎?我們這一代人沒多少學歷,我不希望我的'后人也沒有學歷。”我的眼淚嘩地一下流了下來。“我不希望你未來的生活,像我開這家店一樣艱難……”他拍了拍我的手臂,離開了我的房間。
我的枕頭有一大塊濕了。我翻了過來,沒想到另一面也濕了……
月亮從烏云中冒了出來,皎潔的光映在地板上,也映在我的心上……
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