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【精選】寫小學(xué)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
春游
一年一度的春游又到來(lái)了，這次春游的目的地是位于拱宸橋的刀剪劍博物館、傘博物館和運(yùn)河博物館。這次春游讓我了解了許多知識(shí)，快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
刀始于石器時(shí)代，在當(dāng)時(shí)，刀并不是用來(lái)打仗的，而是用來(lái)捕獵和生火。刀的家族很廣泛，有蚌刀、玉刀、石刀，還有骨刀呢!劍的用處有許多，傳說(shuō)可以辟邪，還可以做錢幣哩!劍的做法有點(diǎn)像做棒冰，但需要千錘百煉。哦，對(duì)了，還有剪刀呢，它可以用來(lái)剪發(fā)、裁剪，在醫(yī)學(xué)的外科史上也立下了汗馬功勞。張小泉是一個(gè)中華老字號(hào)，著名的剪刀品牌，成名于1663年，這個(gè)品牌的剪刀刀刃閃閃發(fā)光，十分鋒利，指圈也很順手，非常好用。
傘的'靈感，來(lái)自于荷葉和遮雨的亭子。傘由傘柄、傘骨、傘面和傘套四部分組成。最早的傘是用獸皮和木頭制成的，現(xiàn)在的傘，比以前的工序復(fù)雜了許多，多由經(jīng)久耐用的尼龍布和金屬材料制成。古時(shí)的皇帝有一種特殊的傘，上面有九條龍，顯示了他至上的威嚴(yán)，所以叫做“九龍華蓋”。有的傘還可以當(dāng)?shù)谰�，讓人們舉著它跳舞。各個(gè)國(guó)家的傘都各有特色，有所不同，比如日本和傘、泰國(guó)油紙傘等等。
參觀完畢后，我們進(jìn)行了野餐，大家享受著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。吃完了，我們玩了一會(huì)兒，又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地進(jìn)入了運(yùn)河的大世界。
春游結(jié)束了，大家的笑聲，越來(lái)越輕，紅領(lǐng)巾快樂(lè)的歌聲，也漸漸離我們遠(yuǎn)去……
寫小學(xué)的作文 篇2
清晨起來(lái)推開窗，天方微亮，發(fā)現(xiàn)整個(gè)大地被乳白色的濃霧籠罩了起來(lái)。真可謂是"水霧一邊起，風(fēng)林兩岸秋”��！
在大霧彌漫的小路上穿行，周圍的霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，變化莫測(cè)。你進(jìn)他退，他退你進(jìn)，這時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)霧就像一個(gè)淘氣的小孩子一樣，和你玩捉迷藏。慢慢的，霧遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水。舉目遠(yuǎn)望，房屋、樹木都沉在厚厚浸霧中，若隱若現(xiàn)，場(chǎng)景十分愜意。
隨著時(shí)間前進(jìn)的腳步，遠(yuǎn)處的建筑漸漸變得清晰了，太陽(yáng)被霧托出來(lái)，又大又圓，像一個(gè)紅色的月盤，散發(fā)出柔和的光澤。太陽(yáng)越升越高，而那越來(lái)越稀薄的晨霧，像煙霧一般，一絲一縷的升上天空，最后，消失不見(jiàn)了。"風(fēng)來(lái)聞肅肅，霧罷見(jiàn)蒼蒼，”晨霧消失后，大地就像沉睡的寶寶在陽(yáng)光的輕輕呼喚下緩緩蘇醒。
你們看，燕飛魚躍，百鳥齊鳴，萬(wàn)物都在和煦的陽(yáng)光下生氣盎然，給了我們無(wú)窮的希望。
又是一個(gè)多么恬淡自適的`早晨，一個(gè)美好而又充滿希望的一天。
霧，我無(wú)法詮釋你帶給我的這種如仙境般微妙的感覺(jué)。
寫小學(xué)的作文 篇3
一天，天氣晴朗，小草綠油油的.，花兒五顏六色，大樹枝繁葉茂。
一棵碧綠的大樹上住著一家三口——鳥媽媽，鳥姐姐棋棋和鳥妹妹花花。一大清早，鳥媽媽去外面捉蟲子了，家里就剩下棋棋和花花了，她倆邊玩邊打鬧，只聽(tīng)“嗵”的一聲，棋棋一腳踩空從樹上掉了 下去，棋棋拍著翅膀，一跳一跳地想飛上去，可是飛不上去，花花急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“快來(lái)救救我姐姐��！”小狗黑黑聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)說(shuō)：“小鳥，你摔傷沒(méi)有？”棋棋虛弱地說(shuō)：“只是摔得有點(diǎn)疼。” 黑黑說(shuō)：“我來(lái)想辦法�！彼⌒囊硪淼赝衅鹦▲B，踮著腳尖想把小鳥放回去，可是樹太高了，根本就放不上去，黑黑的眼珠一轉(zhuǎn)：“有啦！你們等著，我馬上就來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，黑黑拿著一個(gè)大板 凳，站在上面把棋棋送回了家，棋棋和花花說(shuō)：“謝謝你�！焙诤谛睦锩雷套痰卣f(shuō)：“不用謝�！�
寫小學(xué)的作文 篇4
20xx年1月1日，是新年到來(lái)的第一天，灰太狼狼族的20xx年8月28日，灰太狼狼族增長(zhǎng)了狼民88888個(gè)，士氣大增五倍。
灰太狼為狼族部落首領(lǐng)，有意起兵謀反中國(guó)中央人民政府，于20xx年8月31日進(jìn)攻地球，20xx年8月31日來(lái)臨了，它們于雪天的北方和中國(guó)開戰(zhàn)。
時(shí)辰到了，灰太狼命令自己的全軍攻打北方，自己開著新發(fā)明的灰灰八號(hào)進(jìn)攻，由于雪天的影響，灰灰八號(hào)速度非常慢，而時(shí)間利于中國(guó)不利于自己的軍隊(duì)，只能加大馬力，全力火速進(jìn)攻，直接對(duì)對(duì)方城市進(jìn)行轟炸，而中國(guó)軍隊(duì)遲遲沒(méi)有趕到，灰太狼看到了這一切，便大聲笑道：“笨拙的人們，你們以為中國(guó)軍隊(duì)會(huì)就你們嗎？我告訴你們，不可能，你們還不如歸順我們呢，進(jìn)攻地球。”中國(guó)其實(shí)沒(méi)有根本沒(méi)有陸軍，是怕傷亡過(guò)大而把許多空軍調(diào)入空中待命，灰太狼聽(tīng)到空中傳來(lái)響聲，往空中一看，哇！原來(lái)他們?cè)诳罩邪�，灰太狼表面上冷靜，其實(shí)心里已經(jīng)大驚失色，眼看著中國(guó)軍隊(duì)擺出陣型把自己被包圍，于是想先撤回大營(yíng)，整頓軍隊(duì)后再戰(zhàn)。但就在灰太狼想的`這七八分鐘里，中國(guó)軍隊(duì)已經(jīng)把它的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了，看著傷亡過(guò)半的軍隊(duì)，灰太狼心想再不撤就來(lái)不及了，于是舉起旗子搖了一個(gè)莫名其妙的動(dòng)作，狼族便撤回大營(yíng)了。雪越下越大，已經(jīng)有八尺多深，時(shí)間對(duì)狼族來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)牡牟焕�，因�(yàn)槔亲遄叩迷絹?lái)越慢，也越來(lái)越容易陷入雪中，且狼族已經(jīng)沒(méi)有多少士兵，每天還要派一百多只狼兵回軍防御，灰太狼想，自己的國(guó)家羊肉有限，必須在趕快結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪更多的食物。
過(guò)了兩天，也就是戰(zhàn)爭(zhēng)的最后一天，灰太狼再一次進(jìn)攻地球，但卻遭遇埋伏，被俘虜了。
紅太郎想救回灰太狼，她沒(méi)有進(jìn)攻地球的意思，小灰灰也想救回自己的爸爸，于是他們開著全新的灰灰四號(hào)去了，但是也被捕了，一起關(guān)入大牢，灰太狼看著自己的孩子那么可憐，忽然爆發(fā)，一拳把大牢的門打壞了，跑到司令大營(yíng)跪著祥向司令說(shuō)道：“我永遠(yuǎn)不進(jìn)攻你們地球了，只求你放過(guò)我的家人�！彼玖钔饬�。
最后，灰太狼和自己的家人回到了狼族，再也沒(méi)有侵略地球。
寫小學(xué)的作文 篇5
我的母親是一位農(nóng)村婦女，地道的家庭主婦。她平時(shí)很能干，別人都說(shuō)她會(huì)過(guò)日子。母親把她無(wú)私的.關(guān)懷和愛(ài)護(hù)都給了我們姊妹四個(gè)。我愛(ài)我的母親。
每到秋收季節(jié)，母親為了讓父親在外多掙些錢，總是說(shuō)家里現(xiàn)在還不太忙，她一個(gè)人還可以應(yīng)付，讓父親晚回來(lái)幾日。而她總天不亮就起床，為我們做好早飯就下地了，有時(shí)等我們放學(xué)回來(lái)，母親還在地里干活。我們到地里找她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她弓著身子，戴頂草帽，不停地干著，時(shí)不時(shí)伸直伸直用拳頭捶捶腰，又低著頭干起來(lái)。我們要幫她干活，她總是說(shuō)：“媽一個(gè)人就行了，你們還小別累著，別耽誤了上學(xué)。”就這樣，媽媽一個(gè)人默默地，起早貪黑地把地里的活干的差不多了，爸爸才回來(lái)。
平時(shí)，媽媽每日為我們做飯、洗衣，教育我們好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！蔽覀�?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下，健康地成長(zhǎng)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
寫小學(xué)的作文 篇6
貝多芬，這是個(gè)多么普通的名字��！可就是這一個(gè)普通的名字，給我留下了難以磨滅的印象。
貝多芬在26歲時(shí)就得了神經(jīng)性耳聾癥，聽(tīng)力逐漸消失。他只能通過(guò)談話冊(cè)與別人交流。但孤寂的生活，不公的命運(yùn)并沒(méi)有使他失掉生活的希望與信心。他竭盡全力寫下了許多不朽名作�！睹\(yùn)》，《英雄》，《田園》等都是他創(chuàng)作的最高峰。
貝多芬有著堅(jiān)持不懈的精神，敢于和病魔做斗爭(zhēng)的勇氣。他雖然耳朵聾了，再也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子和人們一聲聲的贊美，但是他在用心去感受，在用心去創(chuàng)作。雖然有一段時(shí)間他極度消沉，可很快他就走出陰影，重振其鼓，努力創(chuàng)作。耳聾后的貝多芬不但沒(méi)有認(rèn)為自己的耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，就不能再創(chuàng)作曲子了，相反他還是整天沉浸在美妙的曲子中，他認(rèn)為耳聾了就聽(tīng)不見(jiàn)噪音了，就可以一心一意地創(chuàng)作了。
比起貝多芬，我是多么渺小呀！我沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，更沒(méi)有敢于和病魔做斗爭(zhēng)的勇氣，我只會(huì)抱怨不公的命運(yùn)，生活的艱辛。平時(shí)老師布置的.作業(yè)多了一點(diǎn)，就不停地抱怨，哪里有我的身影，哪里就有我的抱怨。有是生點(diǎn)小病，去醫(yī)院打針時(shí)，就哭天喊地，醫(yī)院里的每一個(gè)角落都回蕩著我的叫喊聲。再想想貝多芬，他的耳朵聾了，還是堅(jiān)持寫作，用自己的實(shí)力與命運(yùn)對(duì)抗。不過(guò)，我會(huì)改變自己，改變對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。
多么可敬的貝多芬呀！我要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！
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